... nhiêu? Câu Hỗn hợp khí oxiozon có tỉ khối so với H2 18,67 Tính % theo thể tích khí hỗn hợp? Câu Viết phản ứng tạo SO2, phản ứng tạo Fe2O3? Câu Hãy khí nhiệt độ thường có tính oxi hóa? Câu Hoàn thành ... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HS 10 CƠ BẢN CAO TĂNG BÀI TẬP Câu Để thu khí oxi phòng thí nghiệm, người ta phân hủy hợp chất như: KMnO 4, KClO3,...
... oxi nhận xét: Oxi chất khí không màu, không mùi Nội dung - dO / kk = 32 = 1,1 29 Vậy oxi nặng không khí - Oxi tan nước Kết luận -Oxi chất khí không màu, không mùi, nặng không khí tan nước -Oxi ... phân tử khối oxi ? Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất vật lí oxi Hoạt động giáo viên Yêu cầu HS quan sát lọ đựng oxi Nêu nhận xét trạng thái , màu sắc mùi vị oxi ? -Hãy tính tỉ khối oxi so với không ... chất vật lý oxi Vì ta thu oxi cách: +Đẩy nước +Đẩy không khí -Lắp ráp dụng cụ thí nghiệm Biểu diễn thí nghiệm thu khí oxi -Oxi chất khí tan nước nặng không khí -Có cách thu khí oxi: + Đẩy...
... thành tầng ozon Tia cực tím phá vỡ phân tử oxi tạo thành oxi nguyên tử, Oxi nguyên tử sau kết hợp với phân tử oxi chưa phá vỡ để thành ozon Các tia cực tím có ánh nắng mặt trời phân hủy ozon thành ... tia cực tím có ánh nắng mặt trời phân hủy ozon thành phân tử oxi nguyên tử oxi • Quá trình liên tục xảy gọi chu trình ozon – oxi Tầng ozon lọc hầu hết tia cực tím mặt trời, tia gây hại cho phần ... động O3 tạo O phân tử monooxit (ClO) phá hủy pt ozon Từ O lại tác dụng với ClO tạo Cl* Mỗi gốc tự tạo phá hủy 100000 phân tử ozon Chính người thủ phạm làm thủng tầng ozon, đe dọa sức khỏe Các...
... tìm hiểu chủđề "OXI – KHÔNG KHÍ " HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ * Hoạt động 1: GV: Oxi nguyên tố phổ biến chiếm 49.4% khối lượng vỏ trái đất ? Trong tự nhiên oxi có đâu HS: Trong tự nhiên oxi tồn ... ,NTK, PTK oxi GV: cho HS q/sát lọ đựng khí oxi yêu cầu HS: Nhận xét trạng thái, màu sắc, mùi vị oxi ? So với k/khí, oxi nặng hay nhẹ GV: 20o C lít nước hoà tan 31 ml oxi, 700 lít NH3 ? Vậy oxi tan ... I, II, III em biết nguyên tố oxi, đơn chất phi kim oxi? Các em có nhận xét màu sắc, mùi vị tính tan nước khí oxi? Oxi tác dụng với chất khác không? Nếu mạnh hay yếu? Oxi có ứng dụng ? thành phần...
... nhiễm CHỦĐỀ : KHÔNG KHÍ – OXIChủđề có nội dung sau: Thành phần không khí, tầng khí áp suất khí 19 19 /71 Xây dựng chủđề tích hợp “KHÔNG KHÍ – OXIđể nâng cao lực giải vấn đề ... đến chủđề Nước Không khí - Nghiên cứu khái niệm lực, biểu hiện, tiêu chí đánh giá, công cụ đánh giá lực giải vấn đề (GQVĐ) - Xây dựng chủđề tích hợp “Không khí – Oxi dạy thực nghiệm chủđề ... chủđề tích hợp tổ chức DHTH 16 16 /71 Xây dựng chủđề tích hợp “KHÔNG KHÍ – OXIđể nâng cao lực giải vấn đề cho học sinh cấp Trung học sở Chương 2: XÂY DỰNG CHỦ...
... xảy dạng hỏng tróc rỗ bề mặt? Tại người ta cần bôi trơn che kín cho truyền? 16 Theo bạn, yêu cầu chủ yếu tính thiết kế CTM? Các yêu cầu khác quan tâm cách nào? Ví dụ? 17 Từ công thức tính độ cứng...
... 10.Phân tích ý nghĩa điều kiện để áp dụng công thức Hec tính ứng suất tiếp xúc? 11.Phân tích yêu cầu chủ yếu tính công nghệ (một yêu cầu máy chi tiết máy), phân tích cụ thể với trường hợp thiết kế ... hỏng mỏi gây CTM thường gồm có vùng khác (vùng chức hạt nhỏ mịn, vùng chứa hạt thô thớ kim loại)? Đề nghị sưu tầm số hình ảnh thực tế vết hỏng mỏi 13.Cách xây dựng đồ thị đường cong mỏi? ý nghĩa ... thường xảy dạng hỏng tróc rỗ bề mặt? Tại phần lớn truyền che kín bôi trơn đầy đủ? 16 Theo bạn, tiêu chủ yếu tính thiết kế CTM? Các tiêu khác quan tâm cách nào? Lấy ví dụ minh họa? 17.Từ các công...
... ĐIỀU KIỆN CHỦ YẾU KHI XÂY DỰNG TUYẾN DU LỊCH CHỦ ĐỀ: 1.2.1 Giá trị loại tài nguyên du lịch phục vụ cho tuyến du lịch theo chủ đề: Trang Giá trị tài nguyên du lịch tuyến du lịch chủđề sở tạo ... DỰNG & KHAI THÁC TUYẾN DU LỊCH CHỦ ĐỀ: 1.3.1 Kiểm kê đánh giá tài nguyên du lịch tuyến du lịch chủ đề: Kiểm kê tài nguyên du lịch phục vụ cho tuyến du lịch chủđề người ta ý nhiều đến loại hình ... tuyến, có ý nghĩa đặc biệt mặt thu hút khách du lịch Tính thống theo chủđề đa dạng tài nguyên du lịch để bổ sung cho chủđề thể qua: Tính độc đáo di sản thể phong cách kiến trúc, loại hình...
... CÁC CHỦĐỀ THẢO LUẬN MÔN HỌC ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT (đợt thảo luận thứ – tuần kỳ II) Chủđề 1: Hãy tìm hiểu kỹ thuật để đưa ra: - Những hiểu biết ... nhà kỹ thuật? Bạn thích đóng góp nào? Chủđề 2: Tìm hiểu chức tối ưu hóa kỹ thuật để: - Giải thích chức tối ưu hóa có giới hạn kỹ thuật? - Đưa ví dụ vấn đề kỹ thuật tối ưu hóa có giới hạn? - ... sở lựa chọn giải pháp nhiều giải pháp có tính khả thi? - Lấy ví dụ đề xuất kỹ thuật khả thi tài không khả thi kinh tế? Chủđề 3: Hãy tìm hiểu nghề nghiệp kỹ thuật để đưa ra: - Các nghề kỹ thuật?...
... Báo cáo 1/ Mục tiêu chương trình “ Cơm nhà ngon với knorr”: Chiêu thị toàn hoạt động có trả tiền chủ thể nhằm tác động đến nhận thức, thái độ hành vi khách hàng với mục đích cuối xây dựng hình ... nữ nội trợ) 3/ Thời gian địa điểm: Thời gian: Thứ ngày 26/12/10( sáng 8h-11h30, chiều 14h – 17h) Chủ nhật ngày 27/12/10 (sáng 8h – 11h30, chiều 14h – 19h30) Địa điểm: Công viên Lê Văn Tám (có sơ ... 8h30’-11h30’: show (30’/1show), giải lao 30’ b Thứ chiều 14h-16h30’: show (30’/1show), giải lao 30’ c Chủ nhật sáng show (30’/1show), giả lao 30’ Danh sách ăn: a Thịt bò xào thập cẩm b Canh chua cá...
... VI Chương 11 Các chủđề khác SE • ước lượng chi phí phần mềm (SE Cost Estimation) • Quản lý chất lượng (Quality Management) • Cải tiến trình (Process Improvement) • Các chủđề tiên tiến khác ... 2001 SE-VI.31 IV Các chủđề tiên tiến khác • Phương pháp hình thức (Formal methods) • Công nghệ học phần mềm phòng (Cleanroom SE) • CNHPM hướng thành phần (CBSE) • CNHPM khách /chủ (Client/Server ... Dept of SE, 2001 SE-VI.28 Mô hình thục khả (của SEI) • Viện CNPM (SEI) Carnegie-Melon-University đề xuất Mô hình SEI phân trình phần mềm thành mức khác nhau: Mức khởi đầu: tổ chức không quản...
... ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG” - Đàm thoại giúp trẻ nhở lại nội dung học: + Các vừa học chủđề nào? + Chủđề nói điều gì? + Qua chủđề này, biết thêm phương ... trẻ người phương tiện tham gia giao thông đường - Cô nhẹ nhàng giới thiệu chủđề tạo tình đưa trẻ hứng thú khám phá chủđề ... trẻ + Phương tiện giao thông hoạt động an đâu? - Đồ chơi góc: Góc lắp ghép, góc truyện tranh chủ đề, góc tạo hình, góc học tập - Đĩa hát : “Trên sân trường” cho trẻ thể dục sáng - Ký hiệu tên...
... pháp cách linh hoạt sáng tạo ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “MỘT SỐ LOẠI CÂY” - Đàm thoại giúp trẻ nhở lại nội dung học: + Các vừa học chủđề nào? + Chủđề nói điều gì? + Qua chủđề này, biết thêm gì? Đó loại có ... - Trò chuyện với trẻ tên, ý nghĩa hoa với sống - Cô nhẹ nhàng giới thiệu chủđề tạo tình đưa trẻ hứng thú khám phá chủđề ... trò chuyện số xanh + PTVĐ: chạy tiếp sức qua trò chơi “thêm vào cho đủ loại cây” + PTTM: hát chủđề I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU Kiến thức: + Trẻ nhận biết mối quan hệ phạm vi + Nhận biết ý nghĩa số...
... phẳng - Lớp tuổi soạn giảng - Trẻ tập đều, động tác theo hát 2- Trò chuyện - Cô chuẩn bị câu hỏi phù hợp với chủ điểm 3- Hoạt động trời: Hát, đọc thơ theo chủ điểm - Trò chơi vận đông : Bịt mắt ... Thể dục sáng - Sân rộng, phẳng - Lớp tuổi soạn giảng - Trẻ tập đều, động tác theo hát 2- Trò chuyện - Cô chuẩn bị câu hỏi phù hợp với chủ điểm 3- Hoạt động trời: Trò chuyện nhà bé - Cô chuẩn bị ... Thể dục sáng - Sân rộng, phẳng - Lớp tuổi soạn giảng - Trẻ tập đều, động tác theo hát 2- Trò chuyện - Cô chuẩn bị câu hỏi phù hợp với chủ điểm 3- Hoạt động trời: Trò chuyện địa gia đình bé - Trò...