chủ đề 3 liên hệ giữa phép nhân và phép khai trương

Ngày tải lên: 22/07/2016, 02:48

... C ? 2/ Xác định giao điểm B CC’ với AA’ C/ B Đo khoảng cách A/B, ABA/ AC A 3/ 12 C ∆A/BC/ /B A ∆ABC /C / AB / B.AC 12 .3 /C / = A ⇒ = ⇒A = =9 A AB AC AB A/ 1/ Đo gián tiếp chiều cao vật: a/ Tiến ... tập: Bài 55: SGK/87 BC=10mm =1cm D A E d2 d d1 F B C 10 Muốn đo bề dày vật ta kạp vật vào d mặt EF vật áp vào bềAF AF kim loại thước (đáy = hay = ∆AEF ∆ABC ⇒ BC AC 10 thước AC) Khi thước AC ta ... đạc: b/ Cách tính chiều cao: ∆A/BC/ ∆ABC A/ B A/ C / A/ B AC = ⇒ A/C / = C/ ⇒ AB AC AB -Thay số vào ta tính chiều cao Áp dụng số: C B A A / AC =1,5 m , AB =1,2 m A/B = m 6.1,5 ≈ 7,5(m) Chiều cao...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... C ? 2/ Xác định giao điểm B CC’ với AA’ C/ B Đo khoảng cách A/B, ABA/ AC A 3/ 12 C ∆A/BC/ /B A ∆ABC /C / AB / B.AC 12 .3 /C / = A ⇒ = ⇒A = =9 A AB AC AB A/ 1/ Đo gián tiếp chiều cao vật: a/ Tiến ... tập: D Bài 55: SGK/87 BC=10mm =1cm A E d2 d d1 F B C 10 Muốn đo bề dày vật ta kạp vật vào d mặt EF vật áp vào bềAF AF kim loại thước (đáy = hay = ∆AEF ∆ABC ⇒ BC AC thước AC) Khi thước AC ta đọc ... đạc: b/ Cách tính chiều cao: ∆A/BC/ ∆ABC A/ B A/ C / A/ B AC = ⇒ A/C / = C/ ⇒ AB AC AB -Thay số vào ta tính chiều cao Áp dụng số: C B A A / AC =1,5 m , AB =1,2 m A/B = m 6.1,5 ≈ 7,5(m) Chiều cao...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 23:11

...    AB  BC a AB k HS:  10000 2500  AB  4 ,3. 2500  10750(cm)  107,5(m) k áp dụng: a = 100m, a' = cm, A'B' = 4,3cm tính AB ? Hoạt động 3: Củng cố (8 phút) - Để đo gián tiếp chiều cao vật ... tới cách AB địa điểm A có a) Tiến hành A ao hồ bao bọc tới Yêu cầu HS hoạt động nhóm để HS đọc đề HS hoạt động tìm cách giải quyết? nhóm Cách làm: - Xác định thực tế ABC: đo BC = a, ABC =  ... HS nhận xét cho điểm S BC AH    k k  k S' B ' C ' A ' H ' B ' C ' A ' H ' Hoạt động 2: Bài (30 phút) GV: Để đo chiều cao vật ta Đo gián tiếp chiều cao làm ntn? a) Tiến hành đo Hãy nghiên cứu...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:51

... sử BC = a = 50m ; BC = 5m ; AB = 4,2 m Hãy tính AB ? Hot ng 3: Gii thiu cỏc loi giỏc k Ghi chỳ : SGK Hot ng 4: Cng c Luyện tập BT 53 (SGK) GV đa hình vẽ sẵn lên bảng phụ , giải thích hình vẽ ... toán vừa học Chuẩn bị : tổ thớc ngắm ,1 giác kế ngang ; thớc đo ; dây dài 10m ; cọc ngắm dài 0,3m , giấy làm , bút thớc kẻ , thớc đo độ =====================================================================================...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:01

... điểm chuẩn bò cho tiết thực hành tới Tổ trưởng tổ thực hành lớp phân công cá nhân tổ mang theo thước dây để đo HS liên hệ phòng thực hành trường để chuẩn bò nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm BTVN ... 51: 1/ Cọc ngắm 2/ Dây, thước cuộn 3/ Máy tính giấy bút Tiết 52 : 1/ Giác kế (hai loại) 2/ Dây, thước cuộn 3/ Thước đo góc, thước thẳng, máy tính giấy bút BT 53: ' ' a) C/m: V BDD : V BEE sử dụng ... đỉnh C/ ? 2/ Xác đònhC điểm B CC/ với AA/ (dùng giao dây) C/ 3/ Đo khoảng cách A/B, AB AC B A ∆A/BC/ /B A 12 A/ C ∆ABC /C / AB / B.AC 12 .3 /C / = A ⇒ = ⇒A = =9 A AB AC AB A/ 1/ Đo gián tiếp chiều...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 09:00

... điểm chuẩn bò cho tiết thực hành tới Tổ trưởng tổ thực hành lớp phân công cá nhân tổ mang theo thước dây để đo HS liên hệ phòng thực hành trường để chuẩn bò nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm BTVN ... Chn bÞ ®å dïng TiÕt 51: 1/ Cäc ng¾m 2/ D©y, th­íc cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu TiÕt 52: 1/ Cäc ng¾m 2/ D©y, th­íc cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu BT 53: ' ' a) C/m: VBDD : VBEE sử dụng tỉ số đồng dạng, từ ... đỉnh C/ ? 2/ Xác đònhC điểm B CC/ với AA/ (dùng giao dây) C/ 3/ Đo khoảng cách A/B, AB AC B A ∆A/BC/ /B A 12 A/ C ∆ABC /C / AB / B.AC 12 .3 /C / = A ⇒ = ⇒A = =9 A AB AC AB A/ 1/ Đo gián tiếp chiều...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 07:00

... A’B = 12cm; AB = 4cm; AC = 3cm C/ ? C B A 12 A/ Bài làm: Xét ∆A’BC’ ∆ABC ta có: · · C ' A ' B = CAB (= 900 ) µ B chung Suy ∆A’BC’ ∆ABC A' B A'C ' ⇒ = AB AC A ' B AC 12 .3 ⇒ A 'C ' = = = 9(cm) AB ... A'B '.BC ⇒ = ⇒ AB = A'B' B'C ' B 'C ' ∆ABC mo no a/ C/ a/ BC=120m , B/C/= 4cm, A/B/ = 3, 5cm AB = A’B’.BC = 3, 5.12000 = 10500(cm) =105(m) B’C’ Qua ví dụ cho biết sử dụng kiến thức để đo khoảng ... trang 87 BC=10mm =1cm D A E d1 d2 d F B C 10 Muốn đo bề dày vật ta kẹp vật vào kim d AF EF AF Hay = ∆AEF thước (đáy = t áp vào bề mặt thước loại ∆ABC⇒ vậ “bề AC) Khi ,trên BC c AC ta đọc 10 dày”...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 09:00

... điểm chuẩn bò cho tiết thực hành tới Tổ trưởng tổ thực hành lớp phân công cá nhân tổ mang theo thước dây để đo HS liên hệ phòng thực hành trường để chuẩn bò nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm BTVN ... Chn bÞ ®å dïng TiÕt 51: 1/ Cäc ng¾m 2/ D©y, th­íc cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu TiÕt 52: 1/ Cäc ng¾m 2/ D©y, th­íc cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu BT 53: ' ' a) C/m: VBDD : VBEE sử dụng tỉ số đồng dạng, từ ... đỉnh C/ ? 2/ Xác đònhC điểm B CC/ với AA/ (dùng giao dây) C/ 3/ Đo khoảng cách A/B, AB AC B A ∆A/BC/ /B A 12 A/ C ∆ABC /C / AB / B.AC 12 .3 /C / = A ⇒ = ⇒A = =9 A AB AC AB A/ 1/ Đo gián tiếp chiều...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 12:00

... ngắm cách giải qua đinh tình trời vần đề, nắng, nhóm báo cáo * Xác định giao thay vào ta cách giải điểm B cửa có thước toán đường thẳng ngắm nhóm, lớp CC và đường đoạn dây có thẳng AA’ chiều dài ... chẳng hạn) vài nhóm trình bày phương - Dùng giác kế pháp giải (Dụng cụ đo vấn đề, GV khái góc mặt quát, rút đất) góc bước cụ thể để ABC = 0 ; giải vấn Hoạt động 4: -Hai HS lên bảng ACB =  đề làm ... GV chuẩn bị) Bài tập nhà: *Chia lớp thành tổ để thực hành Phân công cá nhân tổ mang theo dây, thước dây để đo *HS liên hệ phòng thực hành trừong để chuẩn bị nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm Nếu...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

... 1,1 ( ) Bài tập: 2) Đo khoảng cách hai địa điểm ˆ điểmvà C=C/ ˆ / không ˆ ˆ thể Cho hìnhcó địa vẽ, biết B=B BC = 4,5m, B/C/ = 1,5m, A/B/=2,3m tới được: a) Tiến hành Tính AB? đo đạc: A - Vạch đoạn ... giống khác nhau) H ướng d ẫn v ề nhà  Bài 53, 55 ( sgk)  Mỗi tổ tự làm giác kế đứng hình 56( sgk) ( Chuẩn bị cho tiết sau thực hành) Hướng dẫn 53 A ? C E 2m 1,6m O ? F O,8m D 15m B  ... Dụng cụ đo góc : Giác kế -Có hai loại giác kế: P + Giác kế ngang + Giác kế đứng o A B m0 E F Q 3) Luyện tập: Bài 54 (sgk- trang 87) x A Để đo khoảng cách hai địa điểm A B, m B không tới được,...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:47

... có k= = 10000 2500 AB = 4 ,3. 2500 = 10750cm AB = 107,5(m) β C A’ 4,3cm α B’ a’ = 4cm β C’ TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG C.Bài tập ứng dụng Bài tập 53 (SGK – 87) ∆BDD ' đồng dạng ... thẳng hàng II Giác kế ngang Công dụng : Dùng để đo góc mặt đất III Giác kế đứng Công dụng : Dùng đề đo góc theo phương thẳng đứng A P O E F Q B Vạch số Một số hình ảnh ứng dụng dụng cụ thực tế ... hành đo đạc Đo chiều cao Đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm tới C Bài tập ứng dụng Bài tập 53 (SGK – 87) Sổ tay E Hướng dẫn nhà Học : SGK + Vở ghi Bài tập : 54, 55 (SGK – 87) Đọc nội dung...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:10

... ∆A/B/C/ B α a β C C Bài tập 53: (SGK tr87) Tính AC=? ∆ D’CH S Tính CH: dựa vào ∆D’E’B Tính AC: AC=CH+DD’ E’ H D’ B 1,6m 2m 0,8m D E 15m A Trình bày lời giải tập 53 (SGK tr87) Làm tập 55 (SGK...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 14:00

... ∆A/B/C/ B α a β C C Bài tập 53: (SGK tr87) Tính AC=? ∆ D’CH S Tính CH: dựa vào ∆D’E’B Tính AC: AC=CH+DD’ E’ H D’ B 1,6m 2m 0,8m D E 15m A Trình bày lời giải tập 53 (SGK tr87) Làm tập 55 (SGK...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 04:00

... 1,1 ( ) Bài tập: 2) Đo khoảng cách hai địa điểm ˆ điểmvà C=C/ ˆ / không ˆ ˆ thể Cho hình vẽ, biết B=B có địa BC = 4,5m, B/C/ = 1,5m, A/B/=2,3m tới được: a) Tiến hành Tính AB? đo đạc: A - Vạch đoạn ... giống khác nhau) H ướng d ẫn v ề nhà  Bài 53, 55 ( sgk)  Mỗi tổ tự làm giác kế đứng hình 56( sgk) ( Chuẩn bị cho tiết sau thực hành) Hướng dẫn 53 A ? C E 2m 1,6m O ? F O,8m D 15m B  ... Dụng cụ đo góc : Giác kế -Có hai loại giác kế: P + Giác kế ngang + Giác kế đứng o A B m0 E F Q 3) Luyện tập: Bài 54 (sgk- trang 87) x A Để đo khoảng cách hai địa điểm A B, m B không tới được,...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 02:00

... ∆A’B’C’ ( g-g) ? Chiều cao ống khói la 47,83m A AB AC = A' B ' A' C ' A' B '.AC 2,1 .36 ,9 ⇒ AB = = = 47, 83( m) A' C ' 1,62 B’ B’ 2,1m 2,1m ⇒ A 36 ,9m 36 ,9m C C A’ 1,62m C’ C’ A’ 1,62m ỨNG DỤNG THỰC ... B a A’ a' a A' B ' => AB = k β α B’ α β a’ C’ C ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG B Bài 53/ T87 Cho: CD=2m; AD=15m; MD=0,8m; MN= 1,6m Tính AB? N C H O K M D 0,8m A 15m ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 14:00

... khoảng cách hai điểm AB điểm A ta khơng thể tới ta tiến hành nào?  Luyện tập: C Bài 53: (SGK/T 87) * HS đọc đề SGK quan sát hình vẽ - GV giải thích hình vẽ hỏi: - Để tính đựơc đoạn AC, ta cần ... Một thước ngắm ♦ Một giác kế ngang ♦ Một Sợi dây dài 10 m ♦ Một thước đo độ dài (3 m m) ♦ Hai cọc ngắm cọc dài 0 ,3 m ♦ Giấy làm bài, bút thước kẻ, thước đo độ V RÚT KINH NGHIỆM:  Nội dung: ... Trường Hoà Giáo án hình học lớp BN 1, hay = BN + 0,8 ⇒ NB = 1, 6.BN + 1, 28 ⇒ 0, BN = 1, 28 ⇒ BN = 3, ⇒ BD = 4(cm) * Có BD = 4(m) Tính AC nào? µ  Ta có ∆BED ∆BCA ( Hai tam giác vng có B chung) BD...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:00

... dụng số: AC = 1,5m; AB = 1,25m; A B = 4,2m A C = ? A' B 4,2 k= = = 3, 36 AB 1,25 10: 03 AM A' C' = k AC = 3, 36.1,5 = 5,04(m ) 10: 03 AM đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm tới được: a) Tiến hành ... k áp dụng số: a=100m; a = 4cm;A B = 4,3cm AB= ? a' k= = = AB = 4 ,3. 2500 = 10750(cm) a 10000 2500 Vậy AB = 10750 cm = 107,5 m Ghi chú: ( SGK) 10: 03 AM 10: 03 AM B EDG v EBH l hai tam giỏc vuụng ... 5cm thẳng phía trước cách mắt 40 cm que vừa vặn che lấp tháp truyền hình 10: 03 AM 10: 03 AM CHC CC EM HC TT 10: 03 AM 10: 03 AM ...

Ngày tải lên: 15/09/2015, 10:03

... C ) o NP v MN nh hỡnh v Em hóy tip tc giỳp bn Nam tớnh khong B C 32 0 m cỏch cn o(AB)? GiI cm AB BC BC 32 0 = AB = MN = 0,012 35 0m MN NP NP 0,011 1,1 TRấN GIY MNP (g.g) S ABC M 1,2cm N P Tit51 ... HèNH NH MT S NGN NI Everest(Nepal-8850m) Shivling(n -6500m) K2 (Pakistan-8600m) B rỏ-723m Tit51 NG DNG THC T CA TAM GIC NG DNG Tit51 DNG THC T CA TAM GIC NG DNG NG Vũng trũn chia 1.Gii ... 1,2cm N P Tit51 DNG THC T CA TAM GIC NG DNG NG 1.Gii thiu dng c 2.o giỏn tip chiu cao ca vt THC T 3. o khong cỏch gia hai a im ú cú mt a im khụng th ti c A CC BC O C V TNH TON (o khong cỏch gia hai...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 00:03