chỉ đạo đổi mới toàn diện quá trình dạy học của các trường theo yêu cầu của bộ tiêu chuẩn
Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn thanh hoá
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:18
... Mục tiêu dạy học: Đó nhân cách ngời học đáp ứng yêu cầu xã hội - Nội dung dạy học: Những kiến thức bản, toàn diện, thiết thực, đại thể nội dung chơng trình sách giáo khoa, giáo án kế hoạch dạy học ... kết dạy học đáng tin cậy để quản lý HĐDH có hiệu cần tuyệt đối ý vấn đề sau: + Chỉ đạo nội dung chơng trình dạy học: Nội dung chơng trình dạy học thờng xuyên đợc cụ thể hoá mục tiêu dạy học môn, ... nhiệm vụ dạy học + Xây dựng tổ chức hoạt động đội ngũ giáo viên + Chỉ đạo việc thực nội dung chơng trình kế hoạch giảng dạy + Chỉ đạo việc sử dụng phơng pháp dạy học + Chỉ đạo việc soạn bài, chuẩn...
- 99
- 670
- 0
Báo cáo khoa học: Vấn đề quản lý chất lượng quá trình dạy học ở các trường đại học ngoại ngữ docx
Ngày tải lên :
06/03/2014, 22:20
... trddng DHNN ndi rieng can then khai QLCL QTDH theo chuan, tieu chi vdi cac thu tuc, quy trinh cu the Giai phap QLCL QTDH d cac trddng DHNN De quan li QTDH theo tiep can QLCL cac trudng DHNN can ap ... (hpc ki, nam hpc) cua SV va trien gia tang Quy trinh QLCL chinh la cac budc khai theo ke hoach cua nam hpc thuc hien theo trinh tudoi vdi tdng npi dung quan Trong xu the hpi nhap va phat then hien ... khong trinh day hpc nham dat ddpc cac chuan mdc dd phu hpp bdi QLCL von la quan li theo chuan va Quy trinh day hpc theo quan diem he thdng cac chuan ddpc nha trddng xay ddng dda tren bao gdm giai...
- 4
- 691
- 0
Quản lý quá trình dạy học tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Giao Thủy tỉnh Nam Định
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:13
... 10 Phm vi nghiờn cu 10 í nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 10 Phng phỏp nghiờn cu 10 Cu trỳc lun 11 Chng 1: Cơ sở lí luận quản lí trình dạy học tr-ờng trung học sở 12 1.1 Tng quan nghiờn cu 12 ... 10 Phm vi nghiờn cu 10 í nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 10 Phng phỏp nghiờn cu 10 Cu trỳc lun 11 Chng 1: Cơ sở lí luận quản lí trình dạy học tr-ờng trung học sở 12 1.1 Tng quan nghiờn cu 12 ... c phõn bit theo mt s du hiu ch yu: - Theo s ngi hc: Cú hỡnh thc t chc dy c lp, dy nhúm, dy cỏ nhõn - Theo thi gian hc tp: Dy hc chớnh khoỏ, dy ngoi khoỏ, chuyờn tu, ti chc, t xa, - Theo khụng...
- 137
- 608
- 3
Quản lý quá trình dạy học tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện giao thủy tỉnh nam định
Ngày tải lên :
13/11/2016, 22:04
... đồng thay đổi t- quản lí trình dạy học Cụ thể ng-ời hiệu tr-ởng phải nắm đ-ợc trình hoạt động dạy học tổ hợp yếu tố nh-: mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, ph-ơng pháp dạy học, giáo viên, học sinh, ... ch-ơng trình dạy học Xây dựng nâng cao chất l-ợng đội ngũ giáo viên theo h-ớng chuẩn hóa Chỉ đạo đổi ph-ơng pháp dạy học theo h-ớng phát huy tính tích cực học sinh Tổ chức phong phú hình thức dạy học ... thực ch-ơng trình dạy học 78 3.2.4 Xây dựng nâng cao chất l-ợng đội ngũ giáo viên theo 80 h-ớng chuẩn hóa 3.2.5 Chỉ đạo đổi ph-ơng pháp dạy học theo h-ớng phát huy 83 tính tích cực học sinh 3.2.6...
- 26
- 319
- 0
Đổi mới toàn diện công nghệ Ngân hàng khu vực TPHCM theo lộ trình hội nhập Vấn đề đặt ra và giải pháp phát triển - SBV
Ngày tải lên :
18/10/2013, 11:15
... ngân hàng thể trình độ phát triển khả thích ứng trình hội nhập Quy mô hoạt động ngân hàng ngày mở rộng phát triển theo yêu cầu phát triển kinh tế Quy mô phải tương xứng với yêu cầu phát triển ... nghệ, lập trình, ứng dụng người sử dụng sản phẩm công nghệ NH Nhưng thực tế số NH lớn có điều kiện thu hút người có trình độ lập trình, viết chương trình phần mềm quản lý, so với yêu cầu chưa ... từ 50% đến 60% IV Yêu cầu đặt phát triển dịch vụ NH yêu cầu đáp ứng lực công nghệ Năm vấn đề đặt ra: Từ thực trạng lực công nghệ NH với tăng trưởng quy mô hoạt động NH, yêu cầu kinh tế năm tới,...
- 21
- 364
- 0
Đổi mới giáo dục đào tạo trước hết phải đổi mới toàn diện triệt để sự học
Ngày tải lên :
13/11/2014, 21:07
... viên có biết cách học, kĩ tự học, tự cập nhật tri thức có khả dạy cho học sinh cách học kĩ học Một yếu đội ngũ giáo viên cách dạy cho học sinh học tập Họ phần đông có cách đọc chép, bắt học thuộc ... tâm học sinh viên, học sinh Dạy cách học, kĩ học, kĩ tìm kiến thức, tự thay đổi kiến thức quan trọng dạy kiến thức Khoa học ngày cho biết nhà trường môi trường thay đổi chậm, xã hội thay đổi ... trung học Hiển nhiên dạy học hoạt động song hướng, bao gồm chủ thể dạy (người thầy) chủ thể học (người học) quan trọng nhau, xét theo tính hệ thống người học mục đích người dạy, người học nhà trường...
- 12
- 385
- 1
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp tổ chức giờ chào cờ ở trường THPT số 4 thành phố lào cai
Ngày tải lên :
17/01/2015, 10:57
... CSVC TBDH theo hớng đồng hoá, chuẩn hoá bớc đáp ứng yêu cầu đổi PPDH - Tạo điều kiện cho cán quản lý trờng đợc tham quan học tập kinh nghiệm đơn vị điển hình quản lý trờng học, quản lý đổi PPDH ... dẫn cụ thể thực đổi PPDH - Tăng cờng tổ chức hội thảo, bồi dỡng giáo viên theo chuyên đề cụ thể đổi PPDH cách thờng xuyên - Tăng cờng đạo, tra, kiểm tra việc thực đổi mi PPDH cách thờng xuyên ... trung học phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo - Trờng cán quản lý GD & ĐT: Quản lý giáo dục đào tạo (Chơng trình dùng cho CBQL trờng THPT) Nguyễn Hữu Chí, Đổi chơng trình THPT yêu cầu công tác quản lý...
- 33
- 587
- 0
Tham luận về việc Hiệu trưởng chỉ đạo đổi mới công tác sinh hoạt Tổ chuyên môn ở trường tiểu học
Ngày tải lên :
24/04/2015, 06:19
... kết làm học sinh, trao đổi thống nhất: nội dung, phương pháp, yêu cầu việc dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Biện pháp thứ ba: Tổ chức học tập chuyên đề dạy - học, hội giảng, hội học Đây ... phản ánh trình độ thực tế học sinh theo yêu cầu, mục đích giáo dục - Trả kịp thời, để học sinh thấy kết học tập Giáo viên, tổ chuyên môn nhà trường nắm bắt kịp thời chất lượng học tập học sinh ... đề kiểm tra cho học sinh đợt kiểm tra định kì, 5.Biện pháp thứ : Chỉ đạo tổ chuyên môn tổ chức sơ kết học kỳ, tổng kết năm cách khoa học kịp thời Trong trình đạo hoạt động dạy học, người cán quản...
- 6
- 2.7K
- 22
Phát huy các giá trị đạo đức truyền thống trong quá trình dạy học phần công dân với đạo đức ở chương trình GDCD lớp 10
Ngày tải lên :
19/12/2013, 14:01
... dụng vào trình dạy học phần “Công dân với đạo đức” chương trình GDCD 10 99 3.2 Vận dụng phương pháp dạy học tích cực để phát huy giá trị đạo đức truyền thống trình dạy học phần “Công ... dân GV : Giáo viên HS : Học sinh KHCN : Khoa học công nghệ KHTN : Khoa học tự nhiên KHXH : Khoa học xã hội Nxb : Nhà xuất PPDH : Phương pháp dạy học QTDH : Quá trình dạy học SGK : Sách giáo khoa ... huy giá trị đạo đức truyền thống dạy học phần “Công dân với đạo đức” chương trình GDCD lớp 10 - Tiến hành thực nghiệm dạy học nhằm phát huy giá trị đạo đức truyền thống cho học sinh trường THPT...
- 133
- 577
- 1
Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:21
... tác) hoạt động dạy giữ vai trò chủ đạo .[39, tr.52] 1.1.2.3 Bản chất cấu trúc trình dạy học đại học Bản chất: Khác với trình dạy học trường phổ thông, chất trình dạy học đại học trình nhận thức ... Quản lý trình dạy học theo phương thức tín 26 1.2 Đặc thù dạy học ngoại ngữ (tiếng Anh) trường đại học 29 1.2.1 Đặc thù dạy học ngoại ngữ 29 1.2.2 Dạy học tiếng Anh trường đại học ... lý trình dạy học theo phương thức tín Trong dạy học theo PTTC việc quản lý QTDH GV khác hẳn quản lý QTDH theo niên chế Quản lý QTDH theo PTTC tức quản lý trình dạy tự học phương pháp dạy - tự học...
- 123
- 957
- 0
quá trình dạy học là các yếu tố cấu thành chất lượng giáo dục
Ngày tải lên :
11/04/2013, 16:58
... chủ thể trình giáo dục, trình dạy học Thành tố học sinh thành tố trình giáo dục, trình dạy học, vừa đầu vào vừa đầu trình Từ ta thấy vai trò tích cực, chủ động thành tố trình giáo dục dạy học, phù ... dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh kém: Trong trình dạy học, giáo viên người phát lực học tập học sinh, trình độ học tập học sinh Chính giáo viên phải có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo ... điều chỉnh động viên khuyến khích 49 Quản lý tự học học sinh: Thầy dạy học sinh phương pháp tự học Học sinh phải coi việc tự học cốt lõi, thầy dạy mà trò không học kết Quản lý việc tự học học...
- 72
- 3.9K
- 18
Kỷ yếu hội thảo: Đổi mới công tác nghiên cứu khoa học trong các trường phổ thông tỉnh Bắc Giang
Ngày tải lên :
26/03/2015, 15:10
... đặt yêu cầu chung hoạt động NCKH giỏo viờn v hc sinh Các công trình NCKH cán bộ- giáo viên phải phục vụ cho việc đổi quản lí, nâng cao chất lợng giáo dục bồi dỡng học sinh giỏi Đồng thời công trình ... Sinh học 12 theo cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT tập t liệu giảng dạy Hớng dẫn giải câu hỏi tập sách giáo khoa sinh học 12 - chơng trình chuẩn, Hớng dẫn giải câu hỏi tập sách giáo khoa sinh học ... (2006-2009), ti "Các chuyên đề giải tích" + "Các chuyên đề đại số" + "Các chuyên đề hình học" + "Các chuyên đề tổ hợp xác suất " + "Beautiful Solutions" (các lời giải đẹp) học sinh chuyên Toán...
- 44
- 647
- 4
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong quá trình dạy học môn tự nhiên và xã hội ở bậc tiểu học
Ngày tải lên :
15/12/2015, 09:36
... tổ chức giáo viên dạy học môn Tự nhiên - Xã hội TT Các hình thức tổ chức dạy học Mứcđộ Thờng xuyên Thỉnh thoảng 59 22 0 30 32 Dạy học lớp Dạy học theo nhóm Dạy học cá nhân Dạy học tr- Trần Nam ... cha biết Dạy học theo phơng pháp s phạm tơng tác phơng pháp dạy học thay đổi theo hớng tích cực Cách dạy cũ Học theo phơng pháp s phạm tơng tác + Tập trung vào giáo viên + Tập trung vào học sinh ... nghiệm, trò chơi học tập qua giúp học sinh lĩnh hội kiến thức học cách tích cực chủ động + Đa phơng pháp dạy học vào trình dạy học môn Tự nhiên - Xã hội sở phát huy u điểm phơng pháp dạy học truyền...
- 67
- 411
- 0
Quản lý quá trình dạy học của trường THPT tỉnh Tuyên Quang trong bối cảnh phân cấp Quản lý giáo dục
Ngày tải lên :
18/02/2017, 09:33
... triển hệ thống tiêu chuẩn qui trình quản lý trình dạy học thành công Đ nh gi thực trạng quản lý trình dạy học trƣờng THPT công lập tỉnh Tuyên Quang dựa tiêu chuẩn quản lý trình dạy học Đề xuất giải ... thông tin mục tiêu học tập kỹ cần thiết.Tiếp theo đ nh gi mục tiêu học tập xếp HS theo nhóm có mục tiêu vào lớp (thƣờng theo phần lựa chọn chƣơng trình GD) Thiết kế trình: Quá trình dạy học đƣợc thiết ... công dạy học [62] Đối tượng quản lý trình dạy học trƣờng THPT hoạt động dạy GV, hoạt động học HS èm theo môi trƣờng GD /học tập nhƣ CSVC phục vụ cho việc giảng dạy học tập Mục tiêu quản lý trình dạy...
- 222
- 346
- 1
Quá trình lãnh đạo đổi mới từng phần tiến lên đổi mới toàn diện
Ngày tải lên :
06/10/2013, 17:20
... thực theo đờng mòn, lối cũ, cách mạng gặp khó khăn, chí thụt lùi thất bại Yêu cầu khách quan đòi hỏi Đảng phải tìm tòi đổi cách nghĩ, cách làm để đa cách mạng nớc ta tiến lên II Đảng lãnh đạo đổi ... xã hội chủ nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI nêu rõ ba quan điểm đạo công đổi nớc ta - Đổi tất yếu khách quan, yêu cầu thiết cách mạng nớc ta Chỉ có đổi thấy đúng, thấy hết thật, thấy ... phận, tiến lên đổi toàn diện, đồng bộ, chống nôn nóng, chủ quan đốt cháy giai đoạn Đảng lãnh đạo thực đờng lối đổi từ năm 1987 đến tháng năm 1991 Triển khai thực đờng lối đổi toàn diện Đảng, không...
- 16
- 1.7K
- 38
Trình bày cơ sở lý luận và nội dung của quá trình đổi mới toàn diện ở Việt Nam hiên nay
Ngày tải lên :
12/04/2013, 14:31
... cao ý chí sắt đá toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta, triệu người môt, động sáng tạo,nắm bắt thời cơ, vượt qua thách thức, tâm đổi toàn diện mạnh mẽ theo đường XHCN, nhằm thực mục tiêu “dân giàu, ... thị trường tiền tệ theo hướng đồng bộ, có cấu hoàn chỉnh, phát triển thị trường bất động sản; phát triển thị trường khoa học công nghệ sở đổi chế, sách để phần lớn sản phẩm khoa học công nghệ (trừ ... _Trong trình đổi phải kiên định mục tiêu độc lập dân tộc CNXH tảng chủ nghĩa Mac-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh _Đổi toàn diện, đồng bộ, có kế thừa, có bước đi, hình thức cách làm phù hợp _Đổi phải lợi...
- 24
- 1.2K
- 7
VƯỢT QUA KHÓ KHĂN, MỞ ĐẦU QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI TOÀN DIỆN (1986 - 1989)_1 ppsx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 08:20
... chống tiêu cực, đề xuất chủ trương soạn thảo Luật báo chí Ngày 28-11-1987, Bộ Chính trị Nghị đổi nâng cao trình độ lãnh đạo, quản lý văn học, nghệ thuật văn hoá, phát huy khả sáng tạo, đưa văn học, ... lãnh đạo, đạo mà trách nhiệm thuộc Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Hội đồng Bộ trưởng Hội nghị xác định: Trong ba năm 1988 - 1990, toàn Đảng, toàn dân phải phấn đấu thực mục tiêu ... thu, hạn chế bội chi ngân sách, giảm tốc độ lạm phát; thực sách thu mua nông sản nông dân theo giá thoả thuận, điều chỉnh cấu kinh tế đầu tư theo hướng dành ưu tiên cho ba chương trình kinh tế...
- 7
- 422
- 1
VƯỢT QUA KHÓ KHĂN, MỞ ĐẦU QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI TOÀN DIỆN (1986 - 1989)_2 doc
Ngày tải lên :
25/07/2014, 08:20
... thống cách mạng tốt đẹp Đảng; đổi tư duy, đổi đội ngũ cán bộ, đổi phong cách lãnh đạo phương pháp công tác; nâng cao giác ngộ cách mạng, bồi dưỡng lý tưởng, phẩm chất, kiến thức lực lãnh đạo trị ... phương hướng đạo công đổi với nguyên tắc đổi sau: Một là, đổi thay đổi mục tiêu xã hội chủ nghĩa mà làm cho mục tiêu thực tốt quan niệm đắn, hình thức, biện pháp bước thích hợp Hai là, đổi xa rời ... Nghị Đại hội VI Đảng Hội nghị cho rằng, lãnh đạo Đảng trị, tư tưởng tổ chức chưa ngang tầm nhiệm vụ cách mạng, chưa đáp ứng đòi hỏi công đổi yêu cầu, nguyện vọng nhân dân Những vấn đề cấp bách...
- 7
- 337
- 0
VƯỢT QUA KHÓ KHĂN, MỞ ĐẦU QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI TOÀN DIỆN (1986 - 1989)_2 ppt
Ngày tải lên :
25/07/2014, 08:20
... thống cách mạng tốt đẹp Đảng; đổi tư duy, đổi đội ngũ cán bộ, đổi phong cách lãnh đạo phương pháp công tác; nâng cao giác ngộ cách mạng, bồi dưỡng lý tưởng, phẩm chất, kiến thức lực lãnh đạo trị ... phương hướng đạo công đổi với nguyên tắc đổi sau: Một là, đổi thay đổi mục tiêu xã hội chủ nghĩa mà làm cho mục tiêu thực tốt quan niệm đắn, hình thức, biện pháp bước thích hợp Hai là, đổi xa rời ... Nghị Đại hội VI Đảng Hội nghị cho rằng, lãnh đạo Đảng trị, tư tưởng tổ chức chưa ngang tầm nhiệm vụ cách mạng, chưa đáp ứng đòi hỏi công đổi yêu cầu, nguyện vọng nhân dân Những vấn đề cấp bách...
- 7
- 480
- 1