chất lượng giáo viên phổ thông

Báo cáo đối chiều hệ thống chỉ số đánh giá hiệu quả hoạt động trường học của SREM với bộ tiêu chuẩn kiểm định chât lượng giáo dục phổ thông

Báo cáo đối chiều hệ thống chỉ số đánh giá hiệu quả hoạt động trường học của SREM với bộ tiêu chuẩn kiểm định chât lượng giáo dục phổ thông

Ngày tải lên : 21/01/2013, 13:54
... hệ thống kiểm định chất lượng. kiểm định chất lượng. Hướng dẫn thực hiện Luật Giáo dục 2005 Chương VII Chương VII KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC  Điều 38. Điều ... về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng Bộ GD&ĐT ban hành quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông giáo dục trường trung học phổ thông Có 13 điều, 7 ... 6: 2 tiêu chí và 6 chỉ số Hoạt động kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông Hoạt động kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông được tổ chức thực hiện bằng nguồn kinh phí của...
  • 17
  • 1.1K
  • 2
Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản lý  chất lượng giáo dục phổ thông

Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản lý chất lượng giáo dục phổ thông

Ngày tải lên : 08/04/2013, 09:24
... Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản lý chất lượng giáo dục phổ thông Mục đích : - Thông tin, trao đổi với CBQL trường học nhưng kỹ năng nghề nghiệp cơ bản của nhà giáo mà IBSTPI công bố ... cơ bản. Chính những kỹ năng nghề nghiệp cơ bản của giáo viên là cơ sở để quyết định chất lượng giáo dục. 2.2 Trong quản lý giáo dục phổ thông cần yêu cầu GV có những kỹ năng nghề nghiệp cơ ... vài quan niệm Thứ nhất,về thuật ngữ chất lượng giáo dục: Trước những vấn đề liên quan sâu rộng đến mọi mặt của đời sống xã hội như giáo dục và chất lượng giáo dục thì rất khó có thể theo đuổi...
  • 11
  • 1.2K
  • 16
Mẫu kiểm tra chất lượng giáo viên

Mẫu kiểm tra chất lượng giáo viên

Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:51
... PPCT: Đầu bài dạy: Chất lợng khảo sát HS sau giờ dạy: Tổng số :TB trở lên:Tỷ lệ: Nhậnxét: Xếp loại: Ngày dạy: Môn dạy Lớp dạy : Tiết TKB: Tiết PPCT: Đầu bài dạy: Chất lợng khảo sát HS ... V. Công tác viết SKKN Tên đề tài nghiên cứu trong năm: Kết quả xếp loại : VI. Kết quả chất lợng bộ môn giảng dạy Số học sinh giỏi bộ môn: Đạt tỷ lệ: Số học sinh Khá bộ môn: Đạt tỷ lệ:...
  • 2
  • 445
  • 0
Nguoi giáo viên phổ thông

Nguoi giáo viên phổ thông

Ngày tải lên : 27/08/2013, 01:10
... công nghệ thông tin trong dạy học, các giáo viên bộ môn Tin học có nhiều ưu thế hơn trong trường. Một tổ tự nguyện giúp đỡ nhau về công nghệ thông tin được thành lập với hạt nhân là giáo viên bộ ... môn,… Những việc làm ấy rất có ích đối với mỗi giáo viên. Các giáo viên giỏi có điều kiện để trau dồi chuyên môn và giúp đỡ đồng nghiệp; các giáo viên khác có điều kiện học hỏi thêm, hoặc được ... học cần được xem là một phẩm chất quan trọng của giáo viên (Trong thư của Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết gửi các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và học sinh, sinh viên nhân dịp khai giảng năm...
  • 9
  • 386
  • 0
Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Ngày tải lên : 30/08/2013, 22:10
... giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, giáo viên của trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm ... giá, xếp loại vào bản tự đánh giá, xếp loại của giáo viên và được lưu hàng năm vào hồ sơ cán bộ của giáo viên. Điều 10. Các giáo viên khác Giáo viên công tác ở các vùng cao, vùng sâu, hải đảo, ... nội dung, tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại đối với giáo viên hiện đang công tác trong các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm kỹ thuật tổng...
  • 7
  • 5.3K
  • 11
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN DAY TIN th

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN DAY TIN th

Ngày tải lên : 16/09/2013, 16:10
... “=COUNTA(A5:A100)” Số lượng học sinh loại giỏi “=COUNTIF(H5:H100,"G") Tỉ lệ % “=(B5/A5)*100 Số lượng học sinh loại Khá “=COUNTIF(H5:H100,"K") Tỉ lệ % “=(D5/A5)*100 Số lượng học sinh ... “=COUNTIF(H5:H100,"TB") Tỉ lệ % “=(F5/A5)*100 Số lượng học sinh loại Yếu “=COUNTIF(H5:H100,"Y") Tỉ lệ % “=(H5/A5)*100 Số lượng học sinh loại Kém “=COUNTIF(H5:H100,"Kém") Tỉ...
  • 2
  • 2.7K
  • 50
Quy định chế độ làm việc của giáo viên phổ thông

Quy định chế độ làm việc của giáo viên phổ thông

Ngày tải lên : 17/09/2013, 12:10
... tiết/tuần. Giáo viên được tuyển dụng bằng hợp đồng làm việc lần đầu được giảm 2 tiết/tuần; giáo viên nữ có con nhỏ từ 12 tháng trở xuống, mỗi tuần lễ được giảm 3 tiết (đối với giáo viên THPT, ... (đối với giáo viên tiểu học). Giáo viên kiêm nhiệm công tác Đảng, đoàn thể và các công tác khác trong nhà trường cũng được giảm 2-4 tiết/tuần. Tuy nhiên, bộ yêu cầu để đảm bảo chất lượng giảng ... được giảm 2-4 tiết/tuần. Tuy nhiên, bộ yêu cầu để đảm bảo chất lượng giảng dạy và chất lượng công tác, mỗi giáo viên không làm kiêm nhiệm quá hai chức vụ và được hưởng chế độ giảm định mức tiết...
  • 2
  • 1.7K
  • 1
CVAN 6120 Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông.doc

CVAN 6120 Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông.doc

Ngày tải lên : 26/09/2013, 06:10
... Sở Giáo dục và Đào tạo Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được công văn của một số Sở Giáo dục và Đào tạo hỏi về nội dung Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông (ban hành kèm theo Thông ... dụng bao gồm: - Giáo viên làm công tác quản lý (hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường phổ thông) ; - Giáo viên trực tiếp giảng dạy (không làm công tác quản lý) bao gồm cả giáo viên làm Tổng phụ ... thực tế để quy đổi ra tiết dạy; chỉ áp dụng đối với giáo viên được điều động làm báo cáo viên, huấn luyện viên, không áp dụng đối với giáo viên là học viên của các lớp bồi dưỡng, tập huấn. c) Các công...
  • 3
  • 889
  • 0

Xem thêm