... toàn” lớp10nâng cao.
Chính vì những lý do trên, tôi đã chọn đề tài nghiên cứu: "Thiết kế tiến
trình dạy học một số định luật vậtlý phần các định luật bảo toàn chươngtrình
vật lýlớp10 ... bảo toàn” lớp10nângcao ………………………………………
37
2.1. Thực trạng dạy - học các định luật Vật lí ở một số trƣờng THPT
trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên…………………………………
37
2.1.1. Cơ sở vật chất ... sở vật chất, khả năng nhận thức của học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Thái
Nguyên, vận dụng vào giảng dạy các định luật Vật lí thuộc chƣơng “Các Định
luật bảo toàn” (Vật lí 10- chƣơng trình nâng...
... CHƢƠNG TRÌNHVẬT LÍ
LỚP 10 THPT NHẰM BỒI DƢỠNG HSG
2.1. Vị trí và vai trò của Chƣơng Động lực học chất điểm - Vật lí 10 THPT
2.1.1. Vị trí và vai trò của Chương Động lực học chất điểm - Vật ...
2.1.2. Cấu trúc nội dung Chương Động lực học chất điểm - chươngtrìnhVật lí 10 THPT
7
2.2. Phân loại bài tập chƣơng Động lực học chất điểm - chƣơng trìnhVật lí 10 THPT:
2.3. Xây dựng hệ ...
tập chƣơng động lực học chất điểm thuộc chƣơng trìnhvật lí lớp10nângcao nhằm bồi
dƣỡng học sinh giỏi
2. Mục tiêu nghiên cứu
4
Bài tập vật lí
....
... và nângcao chất lượng dạy học.
- Xây dựng giáo án điện tử bài “Thấu kính mỏng” - ChươngtrìnhVậtLýlớp 11 nâng cao.
2. Nội dung :
2.1. Thực trạng nghiên cứu và sử dụng thí nghiệm VậtLý ... thí nghiệm VậtLý trong
chương trình phổ thông.Tìm hiểu vai trò và thực trạng sử dụng phần mềm CP hiện nay.Xem
cấu trúc và nội dung phần Quang trong chươngtrìnhVậtLý 11 (nâng cao) hiện hành. ... “Thấu kính mỏng” chươngtrìnhVậtLýlớp 11 (nâng cao) hiện hành.
- Phần Quang trong phần mềm Crocodile Physics .
1.4. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Tìm hiểu về phương pháp dạy học Vật Lý, phân loại...
... khoa Vật lí lớp10nângcao nhằm góp phần nângcao chất lượng dạy học.
3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu
- Khách thể nghiên cứu: QTDH bài tập Vật lí ở trường THPT, chươngtrìnhVật lí lớp
10 ... “Động lực học chất điểm” là chương thứ hai trong chươngtrình sách giáo khoa
Vật lí lớp10nâng cao.
* Vai trò: Chương “Động lực học chất điểm” trong chươngtrìnhVật lí 10 là một
phần kiến thức ... GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP10NÂNGCAO
THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ
2.1. Tìm hiểu về chƣơng “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp10nângcao
2.1.1. Vị trí và vai trò của chương
*...
...
học chương “Động lực học chất điểm ” Vật lí lớp10nângcao
Chương 2: Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học chương “Động
lực học chất điểm ” Vật lí lớp10nângcao
Chương ... pháp dạy học Vật lí và quá trình tự học.
Nghiên cứu chươngtrìnhVật lí phổ thông, đặc biệt nghiên cứu sâu chương “ Động
lực học chất điểm” trong chươngtrìnhVật lí lớp10nâng cao.
1. Đặc ...
học chất điểm" Vậtlýlớp10nângcao
Bùi Hoàng Hà
Trường Đại học Giáo dục
Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý)
Mã số: 60 14 10
Người hướng dẫn:...
... 23
3.1. Tìm hiểu về chương “Động lực học chất điểm”- vậtlý10nângcao – THPT 24
3.1.1. Vị trí và vai trò của chương [3] 24
3.1.2. Cách tiếp cận và trình bày các đơn vị kiến thức của chương [1], [3] ... của chương 25
3.2. Thiết kế tiến trình dạy học một số nội dung chương động lực học chất điểm vật lí 10
nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm 26
3.2.1. Thiết kế tiến trình ...
6. Dự kiến đóng góp của đề tài
Đề tài “Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vậtLý lớp
10nângcao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm” nghiên cứu để
phục...
... bài tập
chơng độnghọc chất điểm vậtlý10nâng cao
2.1. Ni dung kiến thức cơ bản chương “Động học chất điểm” vậtlýlớp10
nâng cao
2.1.1. Vị trí, vai trò kiến thức chương “Động học chất điểm”
Phần ... khoảng thời gian
10 20 st< ≤
.
Phương trình vận tốc của vật, theo đồ thị có dạng:
2
3( 10) 10 (m/s)v t= − +
(2).
Phương trình chuyển động của vật là:
2
2
1,5( 10) 10( 10) 100 x t t= − + − ... cứu lý luận
- Tổng kết kinh nghiệm
7. Cấu trúc tiểu luận
A. MỞ ĐẦU
B. NỘI DUNG
Chương I: Bài tập trong dạy học vậtlý
Chương II: Phân loại và giải bài tập chương “Động học chất điểm” Vậtlý10
nâng...
... “Các định luật bảo
toàn” SGK Vậtlýlớp10nângcao THPT.
- Soạn thảo tiến trình dạy học một số kiến thức chƣơng “Các định luật
bảo toàn” SGK Vậtlýlớp10nângcao theo hƣớng rèn luyện cho ... nghiệm.
- “Các định luật bảo toàn” SGK Vậtlýlớp10nâng cao.
6. Phạm vi nghiên cứu
- Về chƣơng trình: Chƣơng “Các định luật bảo toàn” vậtlý10nâng cao.
- Địa bàn nghiên cứu: Một số trƣờng ... định luật bảo toàn”
vật lí lớp10nângcao 40
2.5.2. Nội dung các kiến thức của bài “Định luật bảo toàn động lƣợng”
và bài “Định luật bảo toàn cơ năng” SGK Vậtlýlớp10nângcao 42
2.5.3. Các...
... vật bị ném.
III. tiến trình dạy học
a.ổn định lớp 1phút.
b. kiểm tra bài cũ
1,Viết phơng trình quỹ đạo cđ của một vật ném xiên? Độ cao cc đại , Tầm bay xa ?
2, Phân tích quỹ đạo cđ của một vật ... bằng của một vật rắn dưới tác dụng của hai lực, biết vận dụng đều kiện ấy để tìm phương
pháp xác định đường đứng, xác định trọng tâm vật rắn, xác định đều kiện cân bằng bằng của một vật trên giá ... Khảo sát điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của hai lực. Trọng tân của vật rắm.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Tìm hiểu khái niệm vật rắn, giá của lực?
- Quan sát...
... tập ứng dụng cho hs chép.
Câu 1:
Một vật rơi tự do từ độ cao 45 m xuống đất . Lấy g = 10
m/s
2
.
a.Tìm quảng đờng vật rơi đợc sau 2 s .
b.Tìm quảng đờng vật rơi đợc sau 2 s cuối .
Yêu câu học ... ra + tự nghiên cứu trình bày.
Ghi bài tập về nhà
Câu 2:
Một vật rơi tự do tại nơi có g = 10 m/s
2
trong 2 s cuối
rơi đợc 60 m .
a. Tìm thời gian rơi .
b. Độ cao nơi thả vật .
Hoạt động5: ... của vật bị ném.
II. chuẩn bị
1. Giáo viên: phơng pháp giải bài tập về chuyển động của vật bị ném.
2. Học sinh:
Ôn lại kiến thức về chuyển động của vật bị ném.
III. tiến trình dạy học
a.ổn định lớp...