Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở
... TN 1 85 6 .52 ± 0.11 1 .52 23.82 0. 85 5. 37 ĐC 190 5. 66 ± 0.11 1 .55 27.00 2 TN 1 85 6.69 ± 0.11 1.49 23.18 0.91 5. 94 ĐC 190 5. 78 ± 0.10 1 .55 24 .55 3 TN 1 85 6.74 ... tra Lớp n (bài) Số HS đạt điểm xi 0-2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 TN 1 85 0 0 13 32 56 33 28 15 8 ĐC 190 0 15 23 40 55 35 15 7 0 6 TN 1 85 0 0 14 30 55 35 29 ... dạy học hợp tác trong dạy học phần Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học lớp 9 – THCS. Vận dụng dạy học hợp tác trong tổ chức HS học tập phần Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
... học sinh trong một lớp học không quá đông, nên ở khoảng 20 – 25 học sinh Keywords: Giáo dục trung học; Hình học lớp 10; Lý thuyết tình huống; Phương pháp dạy học; Toán học Content 1. ... lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông Nguyễn Thị Tâm Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Lý luận và phương ... trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận và phụ lục, nội dung luận văn được trình bày thành ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy học một số...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
skkn thông qua một số ví dụ giúp học sinh biết cách vận dụng cấu trúc điều khiển lặp while… dovào lập trình giải quyết các bài toán trong chương trình tin học lớp 11 ở trường thpt quảng xương 4.
... thảo văn bản, chương trình bảng tính, trình duyệt website… mà ở đó học sinh còn được cung cấp những bài học căn bản về lập trình với ngôn ngữ lập trình. Làm quen với ngôn ngữ lập trình (Pascal) ... phần tạo nên hứng thú cho người học, tăng chất lượng môn học. từ đó nhận thấy rằng, việc dạy học tin học nói chung và dạy học lập trình nói riêng, cách dạy học giúp học sinh hiểu rõ bản chất của ... pháp và lớp không được áp dụng giải pháp của sáng kiến. Lớp Sĩ số Áp dụng Giỏi khá T.bình Yếu SL % SL % SL % SL % 11B 45 Có 15 33.2 28 62.2 2 4.6 0 11C 42 không 3 7.2 15 35. 7 20 47.6 4 9 .5 10 ...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:38
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình Sinh học lớp 9 - Trung học cơ sở
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17
Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh lý học động vật chương trình sinh học lớp 11 Trung học Phổ thông (Ban nâng cao
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:19
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:20
Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học
... gia học sau đại học và hoàn thành luận văn này. Tôi cũng xin cám ơn các đồng nghiệp xa gần và các bạn lớp ĐHSP Hóa học (niên khóa 19 95 – 1999), các anh chị và các bạn lớp Cao học LLPPDH Hóa học ... nghiệm hóa học và trắc nghiệm khách quan trong dạy học bài luyện tập là một việc còn ít gặp trong quá trình dạy học hóa học ở trường THPT. Các công trình nghiên cứu khoa học, các luận văn tốt ... việc dạy và học hóa học lớp 11 trường THPT tôi đã chọn nghiên cứu đề tài: “THIẾT KẾ CÁC BÀI LUYỆN TẬP THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 THPT (NÂNG CAO) THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC”. ...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
... nguyên tử R có 35 electron, 45 nơtron. Kí hiệu nguyên tử của R là A. R 45 35 . B. R 80 45 . C. R 35 45 . D. R 80 35 . 17. Số electron ở lớp ngoài cùng của nguyên tử có Z = 15 là A. 3 electron. ... lựa chọn cho chương trình Hoá học lớp 10 mới cơ bản (áp dụng từ năm học 2006 – 2007 trở đi) nhằm hỗ trợ giáo viên có một hệ thống câ u hỏi để sử dụng trong quá trình dạy học Hoá học. - Các ... hợp. 5. Giả thuyết khoa học Nếu có một hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương trình Hoá học 10 kết hợp với việc sử dụng một cách thích hợp của giáo viên trong quá trình dạy học, chắc...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Phân phối chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
... phối chương trình môn Hóa học THPT PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO. Cả năm : 35 tuần . 2 ,5 tiết/ tuần = 87 ,5 tiết + 2 tuần ôn học kỳ. Học kỳ I : 18 tuần . 3 tiết/ tuần = 54 tiết. Học ... ứng và cân bằng hóa học (TT) 34 85 86 Bài 52 : Bài thực hành số 7 Ôn tập học kỳ 35 87 88 Ôn tập học kỳ. Kiểm tra học kỳ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 CƠ BẢN. Cả năm : 35 tuần . 2 tiết/ tuần ... kì 2 Kiểm tra học kì 2 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO. Cả năm : 35 tuần . 2 ,5 tiết/ tuần = 87 ,5 tiết + 2 tuần ôn học kỳ Học kỳ I : 18 tuần . 3 tiết/ tuần = 54 tiết. Học kỳ II :...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:37
Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao
... 4. 35 2.08 4. 35 5 3 6 6. 25 13.04 8.33 17.39 6 8 13 16.67 28.26 25. 00 45. 65 7 9 9 18. 75 19 .57 43. 75 65. 22 8 10 8 20.83 17.39 64 .58 82.61 9 12 8 25. 00 17.39 89 .58 100.00 10 3 1 6. 25 2.17 95. 83 ... 4. 35 2.08 4. 35 5 5 9 10.42 19 .57 12 .50 23.91 6 8 12 16.67 26.09 29.17 50 .00 7 11 9 22.92 19 .57 52 .08 69 .57 8 10 8 20.83 17.39 72.92 86.96 9 9 6 18. 75 13.04 91.67 100.00 10 2 1 4.17 2.17 95. 83 ... -04/2012 5. Khách thể nghiên cứu và đối tƣợng nghiên cứu 5. 1. Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học hoá học lớp 12 (chương crom, sắt, đồng – Chương trình nâng cao) ở trường THPT. 24 25. Nguyễn...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8
... viên và học sinh trong giờ thực hành hoá học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học hoá học lớp ... độ nội dung chương trình hoá học lớp 8 theo chương trình SGK đổi mới là khảo sát định tính các hiện tượng và quá trình hoá học trong tự nhiên, đời sống và hiểu biết của học sinh. Các kết luận ... dục bộ môn hoá học bản thân tôi trong quá trình giảng dạy đã tìm ra phương pháp hướng dẫn HS cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8. Để từ đó giúp học sinh có thể...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học ở nhà trường phổ thông theo tinh tần đổi mới chương trình giáo dục
... văn học Việt Nam với văn học nước ngoài, giữa các nền văn học với nhau, đồng thời tiếp nhận sự giao thoa, những quan hệ ảnh hưởng giữa các nền văn hóa, văn học với nhau. CHƯƠNG 2. CHƯƠNG TRÌNH ... giữa văn học dân tộc và văn học nước ngoài. 1.2.1. Nguyên tắc hệ thống Nguyên tắc hệ thống được hiểu là khi xây dựng chương trình Ngữ văn ở trường phổ thông phải xác định chương trình văn học ... văn học dân tộc và văn học dịch. Khi những bản dịch xuất sắc của các nhà văn đầu đàn được truyền bá rộng rãi là lúc “ Văn học dịch sẽ đưa vào phức hệ văn học những yếu tố mới và dịch văn học...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học Nga ở trường phổ thông theo tinh thần đổi mới chương trình giáo dục
... 11,1% 55 ,6% 22,2% 11,1% 16,7% 66,7% 5, 5% 5, 5% - Dạy làm văn NLXH GV còn gặp những khó khăn vì tư liệu mang tính ứng dụng thực hành cao phục vụ cho môn học còn ít ... hành cao đồng thời với việc hướng dẫn học sinh vận dụng hiệu quả qui trình ấy vào thực tế học tập Trong quá trình dạy học làm văn nói chung và dạy làm văn NLXH nói riêng vẫn còn tồn tại những ... hơn. 2.2.2 Giai đoạn 1 954 -19 75, sách làm văn xuất hiện khá nhiều. Tiêu biểu như: Phương pháp làm văn nghị luận (1 959 ) của Thẩm Thể Hà [33], Nghị luận luân lí và văn chương (1960) của Nguyễn...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13
TÌM HIỂU VIỆC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC NHA Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC
... nhà xây dựng chương trình nhìn nhận lại cấu trúc chương trình trong sách giáo khoa văn học hiện nay. Tóm lại, cấu trúc chương trình văn học nước ngoài và văn học Nga trong chương trình phổ thông ... ngữ CHƯƠNG 2. CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC NGA Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY 2.1. Vị trí, vai trò của văn học Nga trong chương trình văn học nước ngoài ở trường phổ thông Có thể nói rằng, văn học ... văn học Việt Nam và văn học nước ngoài, giữa các nền văn học nước ngoài với nhau” [10, tr .59 ]. 1.2 Nguyên tắc xây dựng chương trình văn học nước ngoài ở trường phổ thông hiện nay Chương trình...
Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:38
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: