chương trình toán đại số lớp 6
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - môn toán đại số lớp 9
... Giáo án Toán 9 – Đại số Ví dụ 3 SGK Tr 22? Một HS đọc đề bài.? Yêu cầu đề bài? Nên đặt ẩn số là đại lượng gì.? Nêu điều kiện của ẩn.? Mỗi ngày ... làm trong 40 ngày.Hoạt động 3: Củng cố 10 phút Giáo án Toán 9 – Đại số Bài 31 SGK tr 23.? Một HS đọc đề toán và tóm tắt. ? Đặt ẩn là đại lương nào?? Đặt điều kiện cho ẩn.? Công thức tính ... v=+ =1 11 60 60 1 114040 60 (choïn)40(choïn)uxvyxx== <=> <=> ===<=>=Vậy đội A làm trong 60 ngày.Đội B làm trong...
- 4
- 1,653
- 1
Giáo án tự chọn bám sát đối với chương trình chuẩn Đại số 12
... ít hơn.a) Số tai nạn Tần số Tần suaát (%)0 2 6, 671 3 102 6 203 4 13,334 5 16, 675 4 13,33 6 3 107 2 6, 678 1 3,33Coäng 30 100 %Bảng 1Giá trị thứ 15 là 3, thứ 16 là 4 nên số trung vị ... đó:42M2 •xy• AM1 • 45,299 06 210.3190.10170.8150 .61 30.4311222222≈+++++=x19, 566 )29,171(45,299 06 2222≈−=−=xxSx79,2319, 566 2≈==xxSSHoạt động GV: (tiết ... thống kê được số tai nạn xảy ra từng ngày là:2 1 5 3 2 4 4 3 1 24 3 6 4 7 5 3 0 4 7 6 5 2 0 8 6 5 2 1 2a) Hãy lập bảng phân bố tần số và tần suất. Tìm số trung vị và mốt của các số liệu thống...
- 48
- 746
- 3
kiển tra 1 tiết toán đại số lớp 10
... đề2 1 1 41.5 0.5 0.5 2.52. Tập hợp và các phép toán trên tập hợp2 2 2 6 1.5 2 1.5 53. Các tập hợp số 3 31.5 1.54. Quy tắc làm tròn số 1 11 1Tổng4 7 3 143 5 2 10Đề 1:1. Trong các ... đoạn- Biết quy tròn số gần đúng và viết số gần đúng dưới dạng chuẩn.3. Về tư duy và thái độ :- Rèn luyện tư duy lô gíc. Biết quy lạ về quen.- Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận ... 6 [)5,0∩(-2,7) = [)5,0( )+∞,3∪[)5,1−=[)+∞−,1 [-2, 3] \ R=∅0.5đ0.5đ0.5đ Câu 7Vì độ chính xác đến hàng phần chục nghìn nên ta quy tròn số a đến hàng phần nghìn.Vậy số...
- 3
- 1,227
- 13
Các câu trắc nghiệm toán đại số lớp 10
... { }B 2;4 ;6; 8=Tìm tập hợp A BE E∩ð ðBài 2 (3,5đ): Cho hàm số 2y x 4x 3= − +.a/. Lập BBT và vẽ đồ thị (C) của hàm số trên.b/. Từ đồ thị hàm số, hãy tìm giá trị của x để hàm số 2y x ... Cho hàm số y = ax+b (a≠0). Mệnh đề nào sau đây là đúng: a) hàm số y nghịch biến khi a< 0 ; b) hàm số y nghịch biến khi a> 0 c) hàm số y nghịch biến khi x> -ba; d) hàm số y nghịch ... đồ thị hàm số b)Tìm giao điểm của đồ thị hàm số trên và đường thẳng y= 2x-1c)Vẽ đồ thị hàm số y= x2-2x+2Đề 4:Câu 1: (2 di?m) Cho A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 9}B = {0; 2; 4; 6; 7; 9}C =...
- 6
- 1,180
- 36
Tài liệu Giáo án môn Toán Đại số lớp 8 docx
... +1)=4(x-1)26x - 6x=6x(x- 1)MTC:12x(x-1)23.Qui ng m u th c.đồ ẫ ứVD:qui đ ng m u th c c a hai phânồ ẫ ứ ủth c:ứ214x - 8x +4 và 216x - 6x2 2 24x - 8x +4=4(x - 2x +1)=4(x-1)26x - 6x=6x(x- ... u ẫ26x - 6x ph i nhân thêm bao nhiêu ảđ b ng MTC?ể ằHS: 226x - 6x=6x(x- 1).2(x- 1)=12x(x- 1) GV: Mu n quy đ ng m u nhi p phân s ố ồ ẫ ề ố b. 214x - 8x +4 và 216x - 6x2 2 ... 3x2y.2y2= 6x2.y3 6xy3.x=6x2.y3?4: vì x.(3x +6) =3x2+6x 3. (x2 +2x)=3x2+6x?5 : Quang nói sai , Vân nói đúng. 3. Luy n t p – C ng c : ( 20 phút )ệ ậ ủ ốBài 1 trang 36 : a.xxyy282075=...
- 42
- 1,957
- 7
Tài liệu Chuyên đề 1: Số hữu tỉ - Toán đại số lớp 7 pdf
... abm + Trong quá trình thực hiện cộng hoặc trừ các số hữu tỉ, ta có thể viết các số hữu tỉ dưới dạng phân số có cùng mẫu số. + Quy tắc chuyển vế: Khi chuyển một số hạng từ vế này sang ... Đáp số : a)284105; b) 2312; c) 91 60 ; d) 8120; e) 179 56 . Baøi 3/ Tìm x, bieát: a) x + 1753; b) 25x74 ; c) 11 13x73; d) 12 9x54 ; e) 46 x35 ... Chủ đề: + Mọi số hữu tỉ đều viết được dưới dạng phân số abvới a, b Z và b ≠ 0. + x và (-x) là hai số đối nhau. Ta có x + (- x) = 0, với mọi x Q. + Với hai số hữu tỉ x = amvaø...
- 2
- 13,924
- 277
Chuyên đề 2: Số vô tỉ - Toán đại số lớp 7 pot
... 20 06 7; c) x=2 hoaëc x = 53; d) x = 30 Bài 6/ Gọi A là số hữu tỉ âm nhỏ nhất viết bằng ba chữ số 1, B là số hữu tỉ âm lớn nhất viết bằng ba chữ số 1. Tìm tỉ số của A và B. Đáp số: ... số của A và B. Đáp số: A:B = 1780:3935 = 119 62 4 Baøi 8/ Tính nhanh: a) 20 06 20 06 13:.2007 2007 17 ; b) 252 173 20 06 .:173 252 2007 ... 1713; b) 200720 06 Baøi 9/ Tính nhanh: a) 20 06 3 20 06 2 2007 5 2007 5; b) 1004 5 1004 1 1004 1 2007 4 2007 4 2007 2 Đáp số: a) 20 06 2007 ; b) 20082007...
- 2
- 1,538
- 23
Hàm số, đồ thị hàm số - Toán đại số lớp 7 pdf
... 8.24:312. 16 ổửữỗữỗữỗốứ; c) 32.35:127; d) 125.52.1 62 5 Chuỷ ủe : + Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x, kí hiệu là x, là khoảng cách từ điểm x đến điểm 0 trên trục số. ... Tìm x vaø y bieát : 20 06 2008x y 02007 2009+ + - = Baøi 6 : Tìm x, bieát : a) x=7 ; b) x-3= 15 ; c) 5-2x= 11 ; d) -6 x+4= - 24 ; e) 44x + 9= -1; f) -7x+100 = 14 ; x-2007=0. ... -2,5+-13,4-9, 26 c) -4+-3+-2+ -1+1+ 2+ 3+ 4 Bài 4 : Tính giá trị của biểu thức : A = 13x x 2 x24+ - + + - khi x = 12-. Baøi 5 : Tìm x vaø y bieát : 20 06 2008x y 02007...
- 2
- 1,270
- 12
Số hữu tỉ - Toán đại số lớp 7 docx
... thừa cùng cơ số: .m n m nx x x :m n m nx x x (x 0, mn) a) Khi nhaâân hai luỹ thừa cùng cơ số, ta giữ nguyên cơ số vaø cộng hai số mũ. b) Khi chia hai luỹ thừa cùng cơ số khác 0, ta ... cơ số vaø lấy số mũ của luỹ thừa bị chia trừ đñi số mũ của luỹ thừa chia. 3. Luỹ thừa của luỹ thừa. .()m n m nxx Khi tính luỹ thừa của một luỹ thừa, ta giữ nguyeân cơ số và nhân hai số ... bậc n ủa một số hữu tỉ, kí hiệu xn, là tích của n thừa số x (n là số tự nhiên lớn hơn 1): xn = x.x.x.x x ( x Q, n N, n > 1) Quy ước: x1 = x; x0 = 1; (x 0) Khi viết số hữu tỉ x...
- 4
- 3,067
- 97
tổng hợp các dạng toán đại số lớp 11
... chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 nà các số đó nhỏ hơn số 345? Bài 12 : Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 thiết lập tất cả các số có 6 chữ số khác nhau. Hỏi trong các số đã thiết lập được, có bao nhiêu số ... ≥ 2) Bài 6: Chứng minh rằng: 161 6 16 2 16 141 16 150 16 16 2333 =+−+− C CCC Bài 7: Tìm hệ số của x5 trong khai triển của biểu thức sau thành đa thức: f(x) = ( ) ( ) ( ) ( ) 765 412121212 ... rỗng của A mà có số phần tử là số chẵn? Bài 11: 1) Có bao nhiêu số chẵn có ba chữ số khác nhau được tạo thành từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6? 2) Có bao nhiêu số có ba chữ số khác nhau được...
- 27
- 2,843
- 3
Chuyên đề 4: Thống kê - Đa thức - Toán đại số lớp 7 pdf
... Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số II. BIỂU THỨC ĐẠI SỐ , ĐƠN THỨC, ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của ... thức đại số chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương (mỗi biến chỉ được viết một lần). Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số ... cho tương ứng một số liệu là một giá trị của dấu hiệu - Tập hợp các đơn vị điều tra cho tương ứng một dãy giá trị của dấu hiệu . 3. Tần số của mỗi giá trị , bảng tần số - Số lần xuất hiện...
- 2
- 5,047
- 98
Đề cương ôn tập học kỳ 2 - Môn toán đại số lớp 7 ppt
... nghiệm của đa thức P(x) = 6 – 2x. Bài 3: Số HS giỏi của mỗi lớp trong khối 7 được ghi lại như sau: Lớp 7A 7B 7C 7D 7E 7G 7H Số HS giỏi 32 28 32 35 28 26 28 a) Dấu hiệu ở đây ... đa thức : 3 4 2 3 4 2 3 4 25x y z +7x y z -14x y z là : 3 4 2 3 4 2 9 12 6 ; ột đápsố khác.26x y z ; 2x y z ; 26x y z . MA B C D Câu 10: Cho các đơn thức A = 21xy3 ; 221B x y3 ... hiệu ở đây là gì? tìm số giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau? b/ Lập bảng “tần số và nhận xét. c/ Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất)....
- 4
- 8,791
- 143
Đề thi môn toán đại số lớp 10 potx
... SỐ 13 Đề thi môn toán đại số lớp 10 ĐỀ SỐ 12 Câu 1 ( 2 điểm ) Cho hàm số : y = 221x 1) Nêu tập xác định , chiều biến thiên và vẽ đồ thi của hàm số. 2) Lập phương trình ... thẳng đi qua điểm ( 2 , -6 ) có hệ số góc a và tiếp xúc với đồ thị hàm số trên . Câu 2 ( 3 điểm ) Cho phương trình : x2 – mx + m – 1 = 0 . 1) Gọi hai nghiệm của phương trình là x1 , x2 ... phương trình : 42 xx 2) Tìm giá trị nguyên lớn nhất của x thoả mãn . 1213312xx Câu 2 ( 2 điểm ) Cho phương trình : 2x2 – ( m+ 1 )x +m – 1 = 0 a) Giải phương trình khi...
- 5
- 1,051
- 12
Giáo án Toán Đại số Lớp 6 học kì I
- 119
- 11,698
- 173
Giáo án toán đại số lớp 8 chuẩn
- 209
- 3,665
- 14
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25