... Giáo án TựchọnNgữvăn Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng + Phần Thân văn Ngời thầy đạo cao đức trọng đợc trình bày hai đoạn văn có nói đến phần "đạo cao" lẫn phần "đức trọng" đợc xếp theo trìnhtự thời ... Giáo án TựchọnNgữvăn Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng (Tố Hữu, Ba mơi năm đời ta có Đảng) Chơng trình buổi hai mônNgữVăn Tuần 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Tiết 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... học kỳ Ôn tập học kỳ Ngoại khoá văn học 44 Giáo án TựchọnNgữvăn Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng 36 Ngoại khoá văn học 45 Giáo án TựchọnNgữvăn Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng Phòng giáo dục huyện...
... nhân hoá 2- Yếu tố biểu cảm văntự - Phát biểu ? Yếu tố biểu cảm đóng vai trò Biểu cảm: Thể thái độ, tình cảm văntự sự? nhà văn với nhân vật, việc đợc kể TựchọnNgữVăn chủ đề bám sát - Nguyễn ... định đợc yếu tố đoạn văn 12 Hoạt động HS TựchọnNgữVăn chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính THCS Đoàn Thợng 2- Thêm yếu tố miêu tả biểu cảm vào đoạn văntự - GV cho hai đoạn văntự sự, yêu cầu - ... tiết học, HS 19 TựchọnNgữVăn chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính THCS Đoàn Thợng - Thấy đợc ý nghĩa chủ đề việc tạo lập đoạn văntự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Thấy đợc văntự cần có yếu...
... cách phù hợp với phong ngôn ngữ viết văn cách ngôn ngữ viết Có thể nói với tác phẩm làm cho tên tuổi văn nhà văn bay bổng khắp bốn phương trời Tài vănchương nhà văn rải rác khắp nẻo đường từ ... CÁCH NGÔN NGỮ VÀ CÁC BIỆN PHÁP TUTỪ CÓ TRONG CHƯƠNGTRÌNHNGỮVĂN 10 I MỤC TIÊU - Kiến thức: Giúp học sinh hiểu sâu khái niệm, đặc điểm ngôn ngữ nói- ngôn ngữ viết, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, ... sinh hoạt, số phép tutừchươngtrìnhngữvăn 10 - Kĩ năng:Củng cố kĩ xác định phân tích đặc điểm ngôn ngữ nói – ngôn ngữ viết, phong cách chức ngôn ngữ phép tutừ qua số ngữ liệu tiêu biểu - Thái...
... lại: thức học - Vănchương chân đáng trân trọng - Những sáng tác loại vănchương giả dối đáng phê phán - Quan điểm sáng tác - Ơng xác định chức văn chương: - Nội dung thơ vănVănchương vũ khí ... kĩ đọc – hiểu, phân tích tác phẩm văn học đại học chươngtrìnhNgữvăn 11 -Thái độ: Có ý thức việc vận dụng kiến thức văn học sử vào q trình đọc – hiểu tác phẩm văn học II CHUẨN BỊ -Thầy:Đọc tài ... phương diện văn dĩ tải đạo, thi dĩ ngơn chí thời kì văn nào? học trung đại chuyển sang quan niệm xem vănchương hoạt động nghệ thuật tìm kiếm sáng tạo đẹp; từvănchương để dạy đời sang văn chương...
... Nội dung học Sĩ số : 9A : 9B: 9C: -10- Chủ đề tựchọnVăn 9/ Trờng THCS Lơng Sơn Khát vọng tự công lý Truyện 4.Khát vọng tự , công lý Kiều thể mặt ? Hãy lấy dẫn -Khát vọng tự Truyện Kiều chứng ... bén , dẫn chứng phải xác thực chọn lọc , đợc xếp hợp lý thuyết minh có giá trị - 19- Chủ đề tựchọnVăn 9/ Trờng THCS Lơng Sơn Tiết 9: phần thực hành Sĩ số : 9A : 9B: 9C: Hoạt động 3:Luyện tập III-Luyện ... kỹ đặc điểm văntự -27- Chủ đề tựchọnVăn 9/ Trờng THCS Lơng Sơn chủ đề :lập luận văntự (Thời gian : tiết) A.Mục tiêu cần đạt -Nắm đợc tính chất , ý nghĩa , cách thể lập luận văntự -Biết cách...
... đắc vấn đề tiếp tục tìm hiểu 19 + Kỹ năng: Hình thành kĩ tự học, tự nghiên cứu cho HS Bồi dỡng lòng say mê mônNgữvăn ý thức vận dụng kiến thức hỗ trợ trình học tập môn + Thái độ: B nội dung học ... - Tiết Ôn kiến thức văn học dân gian Ngày soạn: Ngày dạy: chơng trìnhngữvăn A.Mục tiêu: + Kiến thức: Ôn tập- hệ thống hoá kiến thức truyện dân gian học ch ơng trìnhNgữvăn + Kĩ năng: Kĩ cảm ... tục tìm hiểu + Kỹ năng: Hình thành kĩ tự học, tự nghiên cứu cho HS + Thái độ: Bồi dỡng lòng say mê mônNgữvăn ý thức vận dụng kiến thức hỗ trợ trình học tập môn + kiến thức: B nội dung học I.Tổng...
... Phòng Giáo dục HUYệN BA Vì Trờng THCS VÂN HòA Ngữvăn Lớp học ky i Trần Văn Thịnh Giáo viên: Lớp dạy : 6a Trờng thcs vân hoà Năm học : 2008-20 09 Phòng Giáo dục HUYệN BA Vì Trờng THCS VÂN HòA...
... 24-10-2007 Chuyên đề : Văntự Tiết 1+2 : Tìm hiểu chung văntự A) Mục tiêu cần đạt Giáo viên giúp học sinh nắm vững văntự ? Vai trò phơng thức biểu đạt sống, giao tiếp Nhận diện văntựvăn đã, đang, ... danh từ đơn vị vật Tích hợp với vănvăn Cây bút thần, với tập làm văn kể, lời kể văntự Luyện kĩ thống kê, phân loại danh từ B.Chuẩn bị: Bảng phụ TựchọnNgữvăn 37 Năm học : 2007 2008 Vũ ... tập nói kiểu văntự B) Chuẩn bị thầy trò: Đọc tài liệu có liên quan C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học Giới thiệu : - Ai giải nghĩa đợc khái niệm văntự ? - Văntự khác với văn miêu tả ?...
... 24-10-2007 Chuyên đề : Văntự Tiết 1+2 : Tìm hiểu chung văntự A) Mục tiêu cần đạt Giáo viên giúp học sinh nắm vững văntự ? Vai trò phơng thức biểu đạt sống, giao tiếp Nhận diện văntựvăn đã, đang, ... danh từ đơn vị vật Tích hợp với vănvăn Cây bút thần, với tập làm văn kể, lời kể văntự Luyện kĩ thống kê, phân loại danh từ B.Chuẩn bị: Bảng phụ TựchọnNgữvăn 37 Năm học : 2007 2008 Vũ ... tập nói kiểu văntự B) Chuẩn bị thầy trò: Đọc tài liệu có liên quan C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học Giới thiệu : - Ai giải nghĩa đợc khái niệm văntự ? - Văntự khác với văn miêu tả ?...
... đề nghò Tường trình Thông báo Hợp đồng Văn Các loại sổ sách CÁC KIỂU VĂN BẢN HỌC Ở LỚP Kiểu văn đặc điểm MỤC ĐÍCH CÁC YẾU TỐ TẠO THÀNH Văn Thuyết Minh VănTự Sự Phơi bày nội dung Trình bày việc ... cho em tự lấy ví dụ minh hoạ, đặt câu viết đoạn văn ngắn qua nhận em nhớ kiến thức cũ Tiết – C Phần Tập Làm Văn: TỔNG KẾT CÁC KIỂU VĂN BẢN ĐÃ HỌC T T Phương thức biểu đạt Ví dụ VănTự Sự Trình ... Thuật Ngữ: Thuật ngữtừngữ biễu thò xác, khái niệm khoa học bao gồm KHCN, KHTN, KHXH, KHKT… Trong lónh vực khoa học có thuật ngữ biểu thò khái niệm, ngược lại khái niệm có thuật ngữ Thuật ngữ...
... II/ Lời kể văntự GV: Theo em lời kể văntự bao gồm lời văn nào? HS: Lời văn giới thiệu nhân vật lời văn kể việc GV giảng: Văntự chủ yếu văn kể ngời việc GV: Vậy theo em kể ngời lời văn nh nào?Ví ... cho đề văntự làm nào? Về nhà em kể câu chuyện khác mà em thích nhất? Tuần Ngày soạn: Ngày dạy: Chủ đề 1: Văntự Tiết 2: Ngôi kể lời kể văntự A/ Mục tiêu học Giúp HS hiểu kể lời kể văntự quan ... soạn: Ngày dạy: Chủ đề 1: Văntự Tiết 6: Ôn tập văn kể chuyện A/ Mục tiêu học Giúp HS hệ thống lại kiến thức thể loại văntự 12 Rèn kỹ cảm thụ văn Biết cách làm văntự B/ Chuẩn bị: - GV: Soạn...
... đoạn văntự Tuần:10 Tiết: 19, 20 VĂNTỰ SỰ –LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂNTỰ SỰ NS: 29/ 10/2007 I /MĐYC:Rèn kỷ viết đoạn văn II/Tài liệu bổ trợ:-SGK-Sách dàn III/Nội dung: HĐ GV HS Nội Dung -Tự gì? I /Tự Sự: ... dò: -Viết đoạn văn kể tâm sách bò bỏ quên -Cho biết khác văn miêu tảvà tự -Ôn lại miêu tả tự Tuần :11-Tiết:21,22 NS:5.11.2007 SỰ KHÁC NHAU GIỮA TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ XÂY DỰNG ĐOẠN VĂNTỰ SỰ CÓ KẾT HP ... lựa chọn ,sắp xếp ,trình bày luận cho chúng làm sở vững cho luận điểm IV/Về nhà:Hãy trìnhtự lập luận VB “Chống nạn thất học”và cho biết lập luận tuân theo thứ tự có ưu điểm gì? Tuần :20 Tiết: 39- 40...
... - Thể loại: Tự kết hợp biểu cảm * Các yêu cầu lại h/s làm * Trong trình tạo lập văn bớc phải đợc tiến hành đầy đủ theo trìnhtự Không đợc bỏ qua khâu nào, không nên làm tắt tạo nên văn hoàn chỉnh ... tiêu cần đạt: Kiến thức: - Củng cố kiến thức trình bớc tạo lập văn Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ thực bớc tạo lập văn Thái độ: - Có ý thức rèn luyện kỹ tạo lập văn B Chuẩn bị: * G/v: G/á, TL * H/s : Đọc ... Luyện tập tạo lập văn A Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Củng cố kiến thức việc tạo lập văn Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ thực tạo lập văn Thái độ: - Có ý thức rèn luyện kỹ tạo lập văn B Chuẩn bị: *...
... luyện viết đoạn văntự Ngun H¶i Thêng-Trêng THCS Qu¶ng Lu 12 Gi¸o ¸n tù chän Ng÷ v¨n Tuần:10 Tiết: 19, 20 VĂNTỰ SỰ –LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂNTỰ SỰ NS: 29/ 10/2007 I /MĐYC:Rèn kỷ viết đoạn văn II/Tài liệu ... dựng đoạn văn: -GV hướng dẫn cách xây -Xác đònh nội dung dựng đoạn văn -Xắp xếp ý theo thứ tự -Đoạn văn phải có:Mở đoạn,phát triển đoạn kết đoạn II/Thực hành: 1/Đoạn văn mẫu: * Đoạn văn sử dụng ... nào? Ai ,ai sai? ) -Em nêu vài tiêu chuẩn chất lượng VB tự ? -HS thực hành luyện tập tóm tắt VB tựtựchọn Nội Dung I/Thế tóm tắt VB tự : -Là kể lại cốt truyện để người đọc hiểu nội dung tác...