... TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNHHÌNHHỌCLỚP 10, BAN CƠ BẢN 2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc trong dạy học Toán lớp10 trung học phổ thông ... giác cân ti A c = b = 4,5 và 2.3. Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức “Hệ thức lƣợng trong tam giác” trong dạy học Hình họclớp10 trung học phổ thông 2.3.1. Ni dung la chn thit k ... môn Toán 10 . 4.2. Quá trình dy hc môn Toán lp 10 ng Trung hc ph thông. 5. Giả thuyết khoa học Qui trình thit k và t...
... học sinh trong một lớphọc không quá đông, nên ở khoảng 20 – 25 học sinh Keywords: Giáo dục trung học; Hìnhhọclớp 10; Lý thuyết tình huống; Phương pháp dạy học; Toán học Content 1. ... thiết kế một số bài giảng trong chươngtrìnhhìnhhọc10 trung học phổ thông theo hướng vận dụng PPDH tình huống. Nghiên cứu cách tiến hành giảng dạy hìnhhọc10 THPT bằng PPDH tình huống và ... huống vào dạy họchìnhhọc10 THPT. 8. Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận và phụ lục, nội dung luận văn được trình bày thành ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Vận dụng...
... lựa chọn cho chươngtrình Hoá họclớp10 mới cơ bản (áp dụng từ năm học 2006 – 2007 trở đi) nhằm hỗ trợ giáo viên có một hệ thống câu hỏi để sử dụng trong quá trình dạy học Hoá học. - Các ... Giả thuyết khoa học Nếu có một hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chươngtrình Hoá học10 kết hợp với việc sử dụng một cách thích hợp của giáo viên trong quá trình dạy học, chắc chắn ... chương trình Hoá họclớp10 cơ bản. 4. Nhiệm vụ của đề tài 4.1. Nghiên cứu lý thuyết về trắc nghiệm khách quan, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chươngtrình Hoá học...
... bằng hoá học Ôn tập học kì 235 6970Ôn tập học kì 2Kiểm tra học kì 2PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNH HÓA HỌCLỚP10 NÂNG CAO.Cả năm : 35 tuần . 2,5 tiết/ tuần = 87,5 tiết + 2 tuần ôn học kỳ Học kỳ ... ITrang-3 Phân phối chươngtrình môn Hóa học THPTPHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNH HOÁ HỌCLỚP10 CƠ BẢNCả năm: 35 tuần + 2 tuần ôn học kỳ. Học kì I: 18 tuần. 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kì II: 17 tuần. ... phối chươngtrình môn Hóa học THPTPHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNH HÓA HỌCLỚP 12 NÂNG CAO.Cả năm : 35 tuần . 2,5 tiết/ tuần = 87,5 tiết + 2 tuần ôn học kỳ. Học kỳ I : 18 tuần . 3 tiết/ tuần = 54 tiết.Học...
... tại hai lớp 11B2 do thầy Vũ Văn Bằng dạy học, còn lớp đối chứng là lớp 11B8 cũng do thầy Vũ Văn Bằng dạy học. Cả hai lớp có trình độ chung về môn Toán tương đương, đều học theo SGK Hìnhhọc 11 ... kiện cho quá trình suy diễn trừu tượng phát triển thuận lợi. 2.2.Giới thiệu SGK Hìnhhọclớp 11 – Cơ bản Trong mục này, chúng tôi trình bày nội dung và cấu trúc chươngtrìnhHìnhhọclớp 11 – Ban ... lớp 11 – Ban cơ bản. 2.3.Giới thiệu SGK Hìnhhọclớp 11 – Nâng cao Trong mục này, chúng tôi trình bày nội dung và cấu trúc chươngtrìnhHìnhhọclớp 11 - Nâng cao. 2.4.Nội dung bài toán...
... chơng trình Sinh họclớp10 Một vài đặc điểm khái quát về nội dung chơng trình Sinh học10. Chơng trình Sinh học10 gồm có ba phần: phần 1 - Giới thiệu chung về thế giới sống, phần 2 - Sinh học ... K. Dung RÌn luyÖn … sinh häc líp 10 THPT, tr. 36-42 36Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh để nâng cao chất lợng dạy học chơng trình sinh họclớp10 THPT Nguyễn Công Kình (a), ... năng thực hành cần đợc rèn luyện khi dạy học Sinh học 10 Trong dạy học TNTH Sinh học có nhiều nhóm và loại kỹ năng thực hành cụ thể cần hình thành cho học sinh. Trong phạm vi bài viết này, chúng...
... L, là lớp có. phân lớp, đó là phân lớp C. Lớp electron thứ ba (n = 3) gọi là lớp M, là lớp có phân lớp, đó là phân lớp D. Lớp electron thứ t- (n = 4) gọi là lớp N, là lớp có. phân lớp, đó ... môn học. 41 b. 3s và 2p d. 4s, 4p, 4d và 4f. A. Lớp electron thứ nhất (n = 1) gọi là lớp K, gần hạt nhân nhất, có phân lớp đó là phân lớp. B. Lớp electron thứ hai (n = 2) gọi là lớp L, ... quan ch-ơng trình hoá họclớp10 THPT- ban cơ bản". II. Khách thể nghiên cứu và đối t-ợng nghiên cứu II.1. Khách thể nghiên cứu Quá trình kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong...
... giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ, trong chươngtrìnhhìnhhọc10 (Chương I,II - Hìnhhọc10 - Sách giáo khoa nâng cao ). 2. Giả thuyết khoa học Nếu hướng dẫn học sinh cách tìm ... luận dạy học, giáo dục học, tâm lý học, nghiên cứu SGK của chươngtrình THPT, các giáo trình về phương pháp giảng dạy toán. + Nghiên cứu sách báo, tạp chí liên quan đến dạy và họchìnhhọc phẳng ... PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC10 (CHƢƠNG I, II - HÌNHHỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO ) Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học toán Mã số: 60.14 .10 LLUUẬẬNN...
... học: Số học, Đại số, Hình học, Đại số và hình học. Ích lợi của việc phát triển này thể hiện mối quan hệ giữa Đại số, Số học và Hình học. Nghĩa là đã xóa bỏ dần được ranh giới giữa các môn học ... của quá trình dạy học gồm: Mục tiêu dạy học; nội dung dạy học; phương pháp dạy học, hình thức dạy học, phương tiện dạy học và kiểm tra, đánh giá. - Xét về mục đích và nội dung dạy học: Khi ... TRONG CHƯƠNGTRÌNHHÌNHHỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO...
... giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ, trong chươngtrìnhhìnhhọc10 (Chương I,II - Hìnhhọc10 - Sách giáo khoa nâng cao ). 2. Giả thuyết khoa học Nếu hướng dẫn học sinh cách tìm ... trong HH10-SGK nâng cao 26 1.4.2 Những khó khăn sai lầm của học sinh lớp10 khi giải toán hìnhhọc phẳng bằng PPVT 28 1.5 Kết luận chương 1 32 Chƣơng 2. XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNHHỌC10 ... luận dạy học, giáo dục học, tâm lý học, nghiên cứu SGK của chươngtrình THPT, các giáo trình về phương pháp giảng dạy toán. + Nghiên cứu sách báo, tạp chí liên quan đến dạy và họchìnhhọc phẳng...
... PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC10 (CHƢƠNG I, II - HÌNHHỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO ) Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học toán Mã số: 60.14 .10 LLUUẬẬNN ... của học sinh lớp10 khi giải toán hình học phẳng bằng PPVT 1.4.1 Những điều cần lƣu ý khi giảng dạy véctơ trong HH 10 -SGK nâng cao Ngay từ chương đầu tiên, chúng ta đã trình bày cho học ... luận dạy học, giáo dục học, tâm lý học, nghiên cứu SGK của chươngtrình THPT, các giáo trình về phương pháp giảng dạy toán. + Nghiên cứu sách báo, tạp chí liên quan đến dạy và họchìnhhọc phẳng...