chương trình đào tạo thạc sĩ luật

... tiêu đào tạo và CĐR của chương trình đào tạo ngành Luật kinh tế trình độ thạc sĩ Về mục tiêu đào tạo và CĐR đã được xác định rõ ràng và công bố công khai từ khi xây dựng chương trình đào tạo, ... về đào tạo Điểm sáng của CĐR trong chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Luật kinh tế của Nhà trường trong môi trường cạnh tranh khốc liệt giữa các cơ sở đào tạo đối với Trang 30lĩnh vực đào tạo thạc ... trình đào tạo này được áp dụng theo Thông tư số 17/2021/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình

Ngày tải lên: 06/05/2024, 14:07

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ NGÀNH DƯỢC HỌC HÀ NỘI - 2012 BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ ... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ NGÀNH DƯỢC HỌC (TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ - KHÔNG SAO CHỤP DƯỚI MỌI HÌNH THỨC) HÀ NỘI - 2012 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Đào tạo ... phát huy phẩm chất, y đức trong thực hành nghề nghiệp. 2. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng cộng số tín chỉ phải tích lũy: 50 tín chỉ, trong đó: -

Ngày tải lên: 28/11/2014, 16:37

... tuyn sinh - Môn c bn - Môn c s - Môn ngoi ng 3. NI DUNG CHNG TRÌNH ÀO TO 3.1. Tóm tt yêu cu chng trình đào to Tng cng s tín ch phi tích ly: 55 tín ch, trong đó: - Khi ... tín ch + T chn: 16 tín ch - Lun v n: 12 tín ch 3.2. Khung chng trình 3.2.1. Cu trúc khung chng trình đào to TT Nhóm kin thc S tín ch 1 Kin thc chung 7 2 Kin thc ... c 3 Trình bày c liên quan c u trúc – tác d ng và thi t k c u trúc thu c 4 Trình bày c liên quan c u trúc – tác d ng c a m t s nhóm thu c i n hình... môn Hóa D c 4 M c tiêu h c t p 1 Trình

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:28

... viên số kiến thức sở nâng cao Vật lý Kỹ thuật; Kết hợp với chương trình đào tạo Thạc sĩ Khoa học Cơng nghệ nano, chương trình đào tạo Thạc sĩ Cơng nghệ vi nano; Học viên có phương pháp tư hệ thống, ... LÝ KỸ THUẬT Tên chương trình: Vật lý kỹ thuật Engineering Physics Trình độ đào tạo: Thạc sĩ Chuyên ngành đào tạo: Vật lý kỹ thuật Mã chuyên ngành: 60.52.04.01 Định hướng đào tạo: - Ứng dụng - ... BỘ TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ NGÀNH VẬT LÝ KỸ THUẬT HÀ NỘI – 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO

Ngày tải lên: 16/08/2016, 20:30

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH VẬT LÝ LÝ THUYẾT VÀ VẬT LÝ TOÁN HÀ NỘI – 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH ... tử PHẦN I TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐHBK HÀ NỘI VIỆN VẬT LÝ KỸ THUẬT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH VẬT LÝ ... Miễn học phần Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp Thang điểm Nội dung chương trình 9.1 Cấu trúc chương trình đào tạo 9.2 Danh mục

Ngày tải lên: 15/12/2016, 10:10

... yêu cầu chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩ để tiếp tục tham gia chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ ngành luật Các chuyên ngành đào tạo 2.1 Chuyên ngành Luật hiến pháp Luật hành (mã số: 60380102) ... sĩ ngành luật, sau học bổ sung số học phần chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ theo định hướng nghiên cứu chuyên ngành đào tạo tương ứng II KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC, CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ... TIÊU ĐÀO TẠO, CHUYÊN NGÀNH ĐÀO TẠO, CHUẨN ĐẦU RA Mục tiêu đào tạo Chương trình đạo tạo thạc sĩ luật học theo định hướng ứng dụng có mục tiêu giúp người học nắm vững kiến thức chuyên ngành luật,

Ngày tải lên: 26/03/2017, 01:04

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH KIỂM NGHIỆM THUỐC – ĐỘC CHẤT Mã số : 60 ... định số 45/2008/QĐ-BGD ĐT Ngày 05 tháng 08 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2009 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC CHUYÊN NGÀNH KIỂM NGHIỆM THUỐC–ĐỘC CHẤT Mã số: 60 -73 - 15 ... trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học cần đạt được các yêu cầu sau: - Thứ nhất: Kế thừa kiến thức có trình đợ đào tạo

Ngày tải lên: 26/02/2019, 12:56

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH KIỂM NGHIỆM THUỐC – ĐỘC CHẤT Mã số : 60 ... định số 45/2008/QĐ-BGD ĐT Ngày 05 tháng 08 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2009 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC CHUYÊN NGÀNH KIỂM NGHIỆM THUỐC–ĐỘC CHẤT Mã số: 60 -73 - 15 ... trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học cần đạt được các yêu cầu sau: - Thứ nhất: Kế thừa kiến thức có trình đợ đào tạo

Ngày tải lên: 21/03/2019, 21:07

... khai thực Chương trình kế hoạch mở ngành đào tạo ngôn ngữ học Nhật Trường Đại học Hà Nội Đóng góp mặt lí luận thực tiễn Chương trình đào tạo ngơn ngữ Nhật nói Chương trình chương trình đào tạo Nhật ... - Khung Chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Việt Nam học, ban hành Quyết định số 3940/SĐH, ngày 22 tháng 10 năm 2007 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Chương trình đào tạo thạc sĩ trường ... tác chuẩn bị cho việc triển khai đào tạo 19 CHƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO 45 2.1 Các thông tin ngành nghề đào tạo 45 2.2 Nội dung chương trình khung tống hợp 45

Ngày tải lên: 20/06/2019, 23:54

... SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ NGÀNH CƠNG NGHỆ THÔNG TIN HÀ NỘI 2015 Bài giảng “Cơ sở liệu nâng cao” | nvdinh@vnua.edu.vn Chương TỔNG QUAN VỀ CSDL PHÂN TÁN Chương này, đề cập ... riêng rẽ, mô tả gắn kết với chương trình ứng dụng Hình 1.1 Sơ đồ xử lý tệp truyền thống Cách xử lý phát sinh vấn đề dư thừa liệu dị thường cập nhật Chẳng hạn, có chương trình ứng dụng với tệp liệu ... Z Từ hệ tiên đề Armstrong, dễ dàng chứng minh luật sau: (L1) Luật hợp: Nếu X  Y Z  V XZ  YV (L2) Luật tựa bắc cầu: Nếu X  Y YW  Z XW  Z (L3) Luật tách (chiếu) Nếu X  Y Z  Y X  Z Ký hiệu:

Ngày tải lên: 26/07/2020, 19:33

... TẠO BỘ GIÁOHÀ DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCHKHOA NỘIVÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT HÓA HỌC HÀ NỘI – 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ... NỘI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ KỸ THUẬT HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT HÓA HỌC MÃ SỐ: 60520301 ĐỊNH HƯỚNG: - NGHIÊN CỨU - ỨNG DỤNG HÀ NỘI - 2014 MỤC LỤC PHẦN I TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ... 18 TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN KỸ THUẬT HÓA HỌC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH KỸ

Ngày tải lên: 02/08/2020, 11:37

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH KIỂM NGHIỆM THUỐC – ĐỘC CHẤT Mã số : 60 ... 73 15 (Ban hành theo thông tư số 10/2011/TT-BGDĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2011 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC (50 TÍN CHỈ) Chun ngành : KIỂM NGHIỆM THUỐC–ĐỘC CHẤT Mã số: ... trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học cần đạt được các yêu cầu sau: - Thứ nhất: Kế thừa kiến thức có trình đợ đào tạo

Ngày tải lên: 28/09/2020, 20:10

... lượng CTĐT trình độ thạc sĩ Trường Từ khóa: đánh giá; chương trình đào tạo thạc sĩ; Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Đặt vấn đề Đánh giá CTĐT yêu cầu quan trọng, bắt buộc quy trình phát ... phẩm: Được thực 26 CTĐT thạc sĩ hành Trường ĐHSP TPHCM Kết nghiên cứu 3.1 Đánh giá mục tiêu chương trình đào tạo Mục tiêu CTĐT vừa điểm bắt đầu vừa đích đến cuối q trình đào tạo Mục tiêu định hướng ... nội dung chương trình đào tạo TT Nội dung K Mức độ Y TB K T ĐTB ĐLC TH Cấu trúc nội dung chương trình thiết 11,7 35,0 33,0 20,4 0,0 2,62 kế dựa CĐR Chương trình dạy học có cấu trúc, trình tự

Ngày tải lên: 18/10/2020, 22:40

... phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ POST - GRADUATE PROGRAM Ngành đào tạo: Quản lý đô thị cơng trình Urban Management Mã số: 60.58.01.06 Loại hình đào tạo: Chính quy tập trung Full-time MỤC TIÊU ĐÀO ... chọn tùy ý theo cấu trúc đề cương chi tiết chương trình đào tạo thạc sĩ QLĐT, để tích lũy đủ số tín quy định chương trình đào tạo e) Để thực kế hoạch đào tạo, học phần có đề cương chi tiết được ... cơng trình) phù hợp (Quy hoạch, Kiến trúc, Kỹ thuật xây dựng ) được đăng ký dự thi theo quy định Quy chế đào tạo Trình độ thạc sĩ QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP 4.1 Khái quát chương trình

Ngày tải lên: 06/01/2021, 07:39

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ DƯỢC PHẨM VÀ BÀO CHẾ Mã số : 60 ... định số 45/2008/QĐ-BGD ĐT Ngày 05 tháng 08 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2009 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC CN: CƠNG NGHỆ DƯỢC PHẨM VÀ BÀO CHẾ Mã số: 60 73 01 PHẦN KIẾN ... trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học cần đạt được các yêu cầu sau: - Thứ nhất: Kế thừa kiến thức có trình đợ đào tạo

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:50

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ DƯỢC LÝ – DƯỢC LÂM SÀNG Mã số ... định số 45/2008/QĐ-BGD ĐT Ngày 05 tháng 08 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2009 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC CHUYÊN NGÀNH DƯỢC LÝ – DƯỢC LÂM SÀNG Mã số: 60 -73 - 05 PHẦN ... trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học cần đạt được các yêu cầu sau: - Thứ nhất: Kế thừa kiến thức có trình đợ đào tạo

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:50

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH KIỂM NGHIỆM THUỐC – ĐỘC CHẤT Mã số : 60 ... định số 45/2008/QĐ-BGD ĐT Ngày 05 tháng 08 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2009 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC CHUYÊN NGÀNH KIỂM NGHIỆM THUỐC–ĐỘC CHẤT Mã số: 60 -73 - 15 ... trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học cần đạt được các yêu cầu sau: - Thứ nhất: Kế thừa kiến thức có trình đợ đào tạo

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:50

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ DƯỢC LÝ – DƯỢC LÂM SÀNG Mã số ... 73 05 (Ban hành theo thông tư số 10/2011/TT-BGDĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2011 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC (50 TÍN CHỈ) CHUYÊN NGÀNH DƯỢC LÝ – DƯỢC LÂM SÀNG Chuyên ngành: ... trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học cần đạt được các yêu cầu sau: - Thứ nhất: Kế thừa kiến thức có trình đợ đào tạo

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:50

... Đây ưu điểm chương trình đào tạo thạc sĩ Anh 2.1.2 Cấu trúc chương trình đào tạo thạc sĩ Như trình bày phần trên, chương trình đào tạo thạc sĩ Anh gồm chương trình: khóa học thạc sĩ thơng thường ... so với chương trình đào tạo thạc sĩ Trường Đại học Anglia Ruskin, Anh Quốc Chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ Trường Đại học Hồng Đức thiết kế dựa văn Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ Bộ trưởng ... nhiệm vụ đào tạo trình độ Thạc sĩ tháng 9/2014 Bộ GD&ĐT giao nhiệm vụ đào tạo trình độ Tiến sĩ Tính đến nay, sau 10 năm đào tạo sau đại học, Nhà trường đào tạo chuyên ngành trình độ tiến sĩ 19 chuyên

Ngày tải lên: 19/05/2021, 22:33

... CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Một số thơng tin chương trình đào tạo - Tên chuyên ngành đào tạo + Tiếng Việt: Lịch sử Việt Nam + Tiếng Anh: Vietnamese History - Mã số chuyên ngành đào tạo: 8229013 ... tộc lịch sử địa phương cho người học cộng đồng PHẦN III NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo - Chương trình theo định hướng ứng dụng - Tổng số tín phải tích lũy: 60 ... Đơn vị đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Mục tiêu chương trình đào tạo 2.1 Mục tiêu chung 2.1.1 Kiến thức: - Làm chủ kiến thức chuyên ngành, đảm nhiệm tốt công việc chuyên gia lĩnh vực đào tạo -

Ngày tải lên: 05/09/2021, 01:17