chân dung tâm lý học sinh trung học cơ sở

... ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ HỌC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. 1. Hoạt động học tập và sự phát triển trí tuệ. 1.1. Đặc điểm hoạt động học tập lứa tuổi học sinh Trung học phổ thông. Hoạt động học tập là ... Khái niệm học sinh trung học phổ thông 3 II. Những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý lứa tuổi 4 1. Yếu tố sinh học 4 2. Yếu tố xã hội 5 III. Đặc điểm tâm lý học sinh trung học phổ thông ... nhất định của học sinh. Hơn nữa, hứng thú nhận thức ở tuổi học sinh Trung học phổ thông mang tính chất rộng rãi, sâu và bền vững hơn học sinh trung học cơ sở. Tuy vậy, thái độ học tập ở nhiều...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 09:32

... NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I. KHÁI NIỆM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Học sinh Trung học phổ thông” là thuật ngữ để chỉ nhóm học sinh đầu tuổi thanh niên (từ 15, 16 tuổi đến 17, 18 tuổi). Theo tâm lý ... biên), Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm - Nxb Đại học Quốc Gia 2001. 5. PGS.TS. Lê Khanh, khoa Tâm lý học , trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Tập bài giảng: Phương pháp dạy học ... nhiều lý luận khác nhau về lứa tuổi thanh niên. Các lý luận tâm lý học tập trung xem xét những quy luật tiến hóa của tâm lý là cái cơ bản quyết định sự phát triển các nhà phân tâm học quan tâm...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 14:22

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:33

Ngày tải lên: 26/12/2013, 15:19

Ngày tải lên: 27/12/2013, 15:10

Ngày tải lên: 19/03/2014, 18:54

Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20

Ngày tải lên: 24/04/2014, 17:34

Ngày tải lên: 09/05/2014, 17:39

Ngày tải lên: 09/05/2014, 17:51

Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:47

... được bắt học sinh tính tính điểm tổng kết thay cho giáo viên khi không có lý do rõ ràng. Khi kiểm tra: Học sinh vắng có lý do, hay không có lý do phải cho bài kiểm tra bù. Nếu học sinh đó không ... học sinh còn chuẩn bị bài dẫn đến kết quả cao và thời gian kiểm tra là 45 phút. Nếu học sinh nào nghỉ học không có điểm kiểm tra 1 tiết thì giáo viên sẽ cho học sinh kiểm tra bù, nếu học sinh ... Nếu học sinh nào đạt >=8.0 thì xếp loại “Giỏi” • Nếu học sinh nào đạt >=6.5 và <7.9 thì xếp loại “Khá” • Nếu học sinh nào đạt <=6.4 và >5 thì xếp loại Trung bình” • Nếu học sinh...

Ngày tải lên: 25/01/2013, 16:54

... tố cơ sở về tâm lý, cơ sở lý luận giáo dục, cơ sở lý luận dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực. Nguyên tắc 5: Chú ý khai thác đặc thù bộ môn Hóa học. ... luyện kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn của học sinh. Keywords: Hóa học; Phương pháp dạy học; Lớp 12; Trung học phổ thông; Hóa học hữu cơ Content MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn ... chuyên đề cao học- chuyên ngành LL và PPDH hoá học) 13. Nguyễn Thị Sửu, Lê Văn Năm, Phương pháp dạy học hóa học học( Học phần phương pháp dạy học hóa học 2), Nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật,...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39

... quan nghề nghiệp của học sinh, kích thích cho học sinh hăng say học tập. Do đó, hướng nghiệp qua các môn học góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Chương 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN 2.1. Quan điểm ... ra, học sinh lớp 10 và 11 ở các trường trung học phổ thông được phép chọn học các môn học tự chọn trong các nhóm môn học khác nhau. Kỳ thi tú tài của Malaixia được tổ chức khi học sinh học ... quyết tốt việc hướng nghiệp chọn nghề cho học sinh hiện nay. - Đề tài : “Quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông bậc trung học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:27

... hưởng đến tự học của học sinh Xem xét tự học của học sinh THPT trong hoạt động dạy học, và tự học là một thành phần của học, một yếu tố của dạy học (như đã phân tích ở trên) thì tự học cũng chịu ... của hoạt động. Động cơ học qui định đường hướng học, cách thức học. Có rất nhiều động cơ học như học để đạt điểm c ao, học để có học bổng, học vì báo đáp công ơn của cha mẹ, học để mở rộng kiến ... của học sinh THP. Bởi vì, trước khi vào trường trung học phổ t hông, học sinh đã trải qua 9 năm học tập có thầy và tự học với các nguồn tài liệu, tự học trong cuộc sống. Vốn kiến thức khoa học...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

... 1: Cơ sở lý luận về quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh THCS. Chương 2: Thực trạng công tác quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh ... quản lý của Hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở ở vấn đề” của Vũ Văn Tảo và Trần Văn Hà (1996), “Phương pháp giáo dục tích cực, lấy người học làm trung tâm ... hoạt động quản lý " [38, tr. 58]. Quản lý vừa là khoa học vừa là nghệ thuật. Nhà quản lý phải nắm rõ các luận điểm cơ bản của Khoa học quản lý, Triết học, Điều khiển học, Luật học để có...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52

... lên lớp 1, 2, 3…tức là ở bậc tiểu học, trung học cơ sở …yêu cầu việc học tiếng viêt của các em cao hơn . Bậc tiểu học ban đầu cung cấp kiến thức ban đầu cho học sinh với mục tiêu là rèn luyện ... Bảng so sánh tình hình mắc lỗi của học sinh hai khối 6 và 7 Tổng số phiếu Học sinh không mắc lỗi Học sinh mắc lỗi Khối 6 Khối 7 Khối 6 Khối 7 Số học sinh mắc lỗi Thứ tự câu hỏi Khối ... nội dung dạy cần thiết. Trong giờ học cũng như trong tiếp xúc cố gắng uốn nắn cách phát âm của học sinh mà học sinh hay lẫn lộn; đưa ra các dạng bài tập để học sinh phân biệt các lỗi mà mình...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:52

... nội dung dạy cần thiết. Trong giờ học cũng như trong tiếp xúc cố gắng uốn nắn cách phát âm của học sinh mà học sinh hay lẫn lộn; đưa ra các dạng bài tập để học sinh phân biệt các lỗi mà mình ... r/d/gi giúp học sinh kĩ xảo chính tả nghĩa là giúp học sinh viết đúng chính tả một cách tự động mà không cần phải có những kiến thức cơ bản về ngữ âm, từ vựng ngữ nghĩa. Như vậy giúp học sinh viết ... Chương II 8 KHẢO SÁT THỰC TẾ TÌNH HÌNH MẮC LỖI VỀ PHỤ ÂM ĐẦU TR/CH, S/X, R/D/GI CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 8 I. Khái quát chung về địa bàn thực tập 8 1. Huyện Yên Dũng- Bắc Giang 8 2. Xã...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 10:32

... TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : PGS.TS. ... dụng và kế thừa thành tựu nghiên cứu của nhiều ngành : ngôn ngữ học, nghiên cứu văn học, giáo dục học, lý luận văn học, tâm lý học, … trong đó đặc biệt chú ý đến việc vận dụng phương pháp giảng ... đề lý thuyết của VBTS ; phân tích nguyên nhân lỗi sai của HS từ kết quả thống kê bài làm và đánh giá những đóng góp của luận văn. 6. Cơ sở khoa học và thực tiễn của đề tài Cơ sở khoa học...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13