cac de lop 10
ĐỀ CỦA CÁC EM LỚP 10A1 HTN
... THI HỌC KỲ II TOÁN 10( cơ bản)Câu I Giải các bất phương trình ( 3 điểm)Bài 1:a / 2x2 − x − 3 > 0 b/ −x2 + 7x − 10 < 0 c/ 2x2 − 5x + 2 ≤ 0 d/ −3x2 + x + 10 ≥ 0 e/ −x2 − x ... = 600. Tính ha; R; rBài 2: Cho ∆ABC có AB =10, AC = 4 và A = 600. Tính chu vi của ∆ABC , tính tanC Đề 1: HOÀNG VY-HỒNG VÂN-TRANG 10A1Câu1 :(3điểm)Giải bất phưng trình sau a.–3x2 ... + − = và đi qua điểm M(2; 3) 3. Giải a.212 7x x x− − < − b. 10 2 82 5xx≥ −+ − Đề 9: GÁC - T.THẢO - HÙNG 10A1Câu1 :(3điểm)Giải bất phưng trình sau a. 24 313 2x xxx−...
- 14
- 430
- 0
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (4)
... bề mặt và linh hoạt hơn khi hấp thu năng lượng ánh sáng mặt trời.b. Tạo 10 glucôzơ, pha tối đã dùng: 10X18 = 180 ATP 10X12 = 120ATPc.- Các vạch sắc tố tính từ vệt sắc tố lên phía trên giấy ... tối 2 HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ - LẦN IIIMÔN SINH HỌC LỚP 10 - Đề dự bị (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang)Câu 1.( 2,5 điểm )Thái Bình1. - Do 2 loại prôtêin...
- 4
- 1,868
- 70
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (5)
... noÃn đợc thụ tinh Đáp án : +Vì là thực vật tự thụ phấn nên có số kiểu giao tử 102 4 = 32 Sè NST trong bé 2n = 10 ( 0,25 điểm) + Gọi x là số hợp tử thu đợc trong thí nghiệm ( x cũng là số noÃn ... vật,nếu các gen trên một NST đều liên kết hoàn toàn thì khi tự thụphấn nó có khả năng tạo nên 102 4 kiểu tổ hợp giao tử.Trong một thí nghiệm ngời ta thu đ-ợc một số hợp tử.Cho 1/4 số hợp tử ... với sự sinh trưởng của nhóm vi khuẩn n yànhưng lại l chà ất độc gây chết đối với nhóm khác. Câu 10: (2 điểm) (Trần Phú-Hải Phòng)1 thể- Nguồn gốc H+- đợc tạo ra từ quá trình oxyhoá các hợp...
- 6
- 1,000
- 26
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (6)
... 16. b < 24. Vậy b = 1Vậy cá thể trên là cá thể cái. (0. 5điểm). 7 ĐÁP ÁN MẪUMÔN THI: KHỐI 10 TT câu hỏiNội dung Điểm1a. Dấu chuẩn là hợp chất glycôprôtêin (0. 5điểm)- Prôtêin được ... hấp. c. Năng lượng giải phóng từ mỡ chủ yếu là từ các axit béo. (1điểm) Axit béo có tỉ lệ oxi/ cacbon thấp hơn nhiều so với đường glucôzơ. Vì vậy, ,khi hô hấp hiếu khí, các axit béo của tế bào ... cho tế bào. Tạo ra nhiều NADH và FADH2 đóng vai trò dự trữ năng lượng cho tế bào. Tạo nguồn cacbon cho các quá trình tổng hợp. Có rất nhiều hợp chất hữu cơ là sản phẩm trung gian của các...
- 7
- 9,891
- 179
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (7)
... HẢI DƯƠNGĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CỤM TRƯỜNG CHUYÊN DUYÊN HẢIĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (NĂM 2 010) MÔN: SINH HỌC LỚP 10. Câu 1. (1,5đ) Màng tế bào tách từ các phần khác nhau của hươu Bắc cực có thành phần ... rất dễ bị đột biên.0,5 đ- Do sự chuyển đổi vật chủ của virut: Từ động vật sang người. 0,5 đCâu 10. (1 đ)- Retro virut là vi rút có vật liệu di truyền là ARN 0,25đ- Khi xâm nhập vào tế bào vật...
- 5
- 4,113
- 102
đề thi và hướng dẫn chấm học sinh giỏi các tỉnh lớp 10 tham khảo (8)
... Nguồn năng lượng: Ôxi hoá chất vô cơ NH3 → NO-2→ NO3- + năng lượng 0,25 đ - Nguồn cacbon tổng hợp cacbon hiđrat là từ CO2 , H2O- Kiểu hô hấp hiếu khí 0,25 đ - Vai trò với cây trồng: ... khuyết dưỡng dùng để chỉ các vi sinh vật có khả năng phát triển với CO2 là nguồn cacbon duy nhất. Câu 10. (2 điểm) Chất hữu cơ O2NO-3; SO42-; CO2CBAQQQ - Pha tối xảy ra trong ... tạo ra ít năng lượng ATP . 0,25 đ0,25 đ0,25 đb) - Kiểu dinh dưỡng: quang tự dưỡng. - Nguồn cacbon cung cấp là do quá trình quang tự dưỡng, nguồn nitơ là nhờ nitroogenaza cố định nitơ phân...
- 8
- 4,904
- 115
chuyen de lop 10 - lan 3
... furthestCâu 20. What I like best of him is his __________.A. dependence B. dependable C. independence D. dependencyCâu 21. Who __________ wrote Pride and Prejudice?A. was the writer English who B. the ... cried. kỳ thi chuyên đề lớp 10 - môn tiếng anhI. Choose one word whose underlined part is pronounced differently from that of the othersCâu 1. A. tease B. leader C. instead D. peaceCâu 2. ... B. who C. they D. whichCâu 54. A. otherwise B. besides C. however D. moreoverCâu 55. A. injure B. hurt C. suffer D. failCâu 56. A. false B. designed C. artificial D. manufacturedCâu 57. A....
- 6
- 1,111
- 3
Bài 1. Mệnh đề (lớp 10 CB)
... hỏi 2: - Có thể chỉ ra số nguyên đó đượckhông?Câu hỏi 3: - Xét tính đúng sai của mệnh đề. 10: Hãy phát biểu mệnh đề phủ định của mệnh đề: P: “Mọi động vật đều di chuyển được” (Đề bài đưa...
- 6
- 2,674
- 5
Chuyên đề lớp 10 chuyên Hóa
... base. Khi nồng độ < 0.1MpH = -lg[H+] ; nếu pH = a => [H+] = 10 -a (mol/l)lg hóa hai vế Kw = [H+][OH-] = 10 -14 => pH + pOH = 14môi trường acid pH < 7; môi trường base ... thực tế ứng dụng phương trình Henderson – Hasselbalch trong hóa sinh (biochemistry), tính toán ảnh hưởng pH tới độ tan của các acid yếu.Dựa vào phương trình Henderson – Hasselbalch, ta có thể ... n’ = 0.5 đlg => mH2SO4 = ĐH2SO4 * n’ = 0.5 * 49 = 24.5(g)mdd = 24.5 * 100 /96 V = mdd/d = 24.5 * 100 /96 * 1.84 = 13.8 (ml) Khái niệm hoạt độ: (a) (nồng độ biểu kiến hay...
- 51
- 536
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008