1đ Đồ thị sau cho thấy nồng độ của một chất bên trong và bên ngoài tế bào.. Nếu các chất được tự do di chuyển bằng khuếch tán, nó sẽ di chuyển như thế nào: Bên trong tế bào?. 0,5 đ - Nồn
Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI
HẢI DƯƠNG
ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
(NĂM 2010)
MÔN: SINH HỌC LỚP 10.
Câu 1 (1,5đ) Màng tế bào tách từ các phần khác nhau của hươu Bắc cực có thành phần
axit béo và colesterol khác nhau Màng tế bào nằm gần móng chứa nhiều axit béo chưa no
và nhiều colesterol so với màng tế bào phía trên Hãy giải thích sự khác nhau này?
Câu 2 (1đ) Đồ thị sau cho thấy nồng độ của một chất bên trong và bên ngoài tế bào.
a Nếu các chất được tự do di chuyển bằng khuếch tán, nó sẽ di chuyển như thế nào: Bên trong tế bào? Giữa các tế bào và giữa bên trong và bên ngoài tế bào?
b Nếu, sau một số giờ, nồng độ không thay đổi, em có giả định gì về sự di chuyển các chất qua màng tế bào?
Câu 3 (1,5đ) Trong chuỗi hô hấp ty thể, các điện tử từ FADH2 và NADH2 đi qua các cytochrome giải phóng năng lượng để tổng hợp ATP như thế nào? Sự tổng hợp ATP theo cách này được gọi là gì?
Câu 4 (1đ) Trong hô hấp hiếu khí, khi oxi hóa hoàn toàn một phân tử C6H 12 O6, tổng số ATP thu được lại có hai chỉ số 36 hoặc 38?
Câu 5 (1đ) Phương trình hóa học chung của quang hợp ở cây xanh là gì? Tại sao không
phải là phương trình rõ ràng cho thấy nguồn gốc thực sự của các phân tử oxy giải phóng?
Câu 6 (1,5đ) Những chất hóa học được sản xuất bởi quang phân ly nước là gì? Chúng
được sử dụng như thế nào?
Màng tế bào
Môi trường ngoài Tế bào chất
6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6
Trang 2Cõu 7 (1đ) Sự khỏc nhau giữa bào tử sinh sản và giao tử là gỡ?
Cõu 8 (1,5đ) Sơ đồ chu kỳ tế bào và các điểm chốt:
Nêu ý nghĩa các điểm chốt trong sơ đồ trên?
Cõu 9 (1đ) Tại sao hầu hết cỏc bệnh tật mới ảnh hưởng đến người dõn hiện nay chủ yếu là
do virus gõy ra (vớ dụ như SARS, dịch cỳm H5N1)?
Cõu 10 (1đ) Retro virỳt là gỡ? Chỳng sinh sản như thế nào?
Cõu 11 (2đ) Vi khuẩn sử dụng năng lượng ỏnh sỏng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ theo
những cỏch nào? Cho vớ dụ? Nờu tờn cỏc kiểu dinh dưỡng tương ứng?
Cõu 12 (1đ) Tại sao trong sản xuất bỏnh mỡ cỏc vi sinh vật lờn men rượu được sử dụng
cũn cỏc sinh vật lờn men lactic thỡ khụng?
Cõu 13 (1,5đ) Tại sao cỏc vi khuẩn kị khớ bắt buộc khi tiếp xỳc với oxi phõn tử lại bị chết?
Cõu 14 (1đ) Trong phũng thớ nghiệm, làm thế nào để nhanh chúng phõn biệt được hai quỏ
trỡnh lờn men lactic đồng hỡnh và lờn men lactic dị hỡnh?
Cõu 15 (2,5đ) Etanol nồng độ cao (70 – 80% ) và chất khỏng sinh penixillin thường được
dựng để diệt khuẩn trong y tế
a Hóy nờu cỏc khỏc biệt trong tỏc dụng diệt khuẩn của hai loại trờn
b Vỡ sao vi khuẩn rất khú biến đổi đề khỏng được với etanol nhưng lại cú thể biến đổi đề khỏng được với penixillin?
Trang 3ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1.
( 1,5đ )
- Phần gần móng tiếp xúc trực tiếp với băng tuyết nên màng tế bào
cần có độ linh hoạt cao
0,5đ
- Axít béo chưa no có liên kết đôi trong phân tử nên linh hoạt hơn
axit béo no
0,5 đ
- Colesteron ngăn cản các đuôi axit béo liên kết chặt với nhau khi
gặp nhiệt độ thấp, tạo tính linh động của màng
0,5 đ
Câu 2.
(1 đ)
a Các chất di chuyển theo nguyên lí khuếch tán từ nơi có nồng độ
cao đền nơi có nồng độ thấp
0,5 đ
b Màng tế bào có tính thấm chọn lọc đối với các chất tan 0,5đ
Câu 3.
(1,5đ)
- NADH2 và FADH2 bị oxi hóa thành NAD+ và FAD+ giải phóng H+
và e giàu năng lượng
0,25 đ
- e giàu năng lượng đi qua các cytochrome cung cấp năng lượng
bơm H+ vào khoang gian màng ty thể
0,5 đ
- Nồng độ H+ trong khoang gian màng ty thể cao tạo động lực
protôn đẩy H+ qua ATP syntheaza tổng hợp ATP
0,5 đ
- Đây là quá trình phosphoryn hóa oxi hóa 0,25đ
Câu 4.
(1 đ)
- Loại tế bào có hệ thống con thoi glyxerol photphat chuyển H+ và e
từ NADH2 sinh ra từ quá trình đường phân trong tế bào chất vào
NADH2 trong ty thể sẽ có chỉ số 38 ATP
0,5 đ
- Loại tế bào có hệ thống con thoi Malat - Aspatat chuyển H+ và e từ
NADH2 sinh ra từ quá trình đường phân trong tế bào chất vào
FADH2 trong ty thể sẽ có chỉ số 36 ATP
0,5 đ
Câu 5.
(1 đ)
- Phương trình tổng quát quang hợp ở cây xanh:
6 CO2 + 6H2O + NLAS C6H12O6 + 6O2
Theo PTTQ trên: O2 được giải phóng từ CO2
0,5 đ
- Phương trình tổng quát
6CO2 + 12H2O + NLAS C6H12O6 + 6O2 + 6 H2O
O2 được giải phóng từ H2O
0,5 đ
Câu 6.
(1,5đ)
- Quang phân ly nước tạo H+, e, và O2 0,5 đ
- e tạo ra bù cho phân tử diệp lục bị mất e 0,4 đ
- H+ tích hợp vào NADP tạo NAPH2 0,4 đ
Câu 7.
(1 đ)
- Bào tử sinh sản được tạo ra do giảm phân hoặc nguyên phân 0,25đ
- Giao tử tạo ra từ giảm phân 0,25đ
- Bào tử sinh sản phát triển thành cơ thể không cần phải kết hợp với
loại khác
0,25đ
- Giao tử phải kết họp với giao tử khác loại mới phát triển thành cơ
thể
0,25đ
Trang 4Câu 8.
(1,5đ)
- Điểm chôt G1: Kiểm tra các quá trình đã hoàn tất ở G1, phát động
sự tái bản AND
0,5 đ
- Điểm chốt G2: Kiểm tra sự chính xác khi hoàn tất quá trình tự
nhân đôi AND Phát động sự đóng xoắn NST, hình thành vi ống cho
thoi phân bào
0,5 đ
- Điểm chốt M: Kiểm tra sự hoàn tất các quá trình tan rã màng nhân,
tạo thoi phân bào, gắn NST vào tơ vô sắc Giúp tế bào chuyển từ kì
giữa sang kì sau
0,5 đ
Câu 9.
(1 đ)
- Do virut có sẵn bị đột biến thành virut gây bệnh mới Nhiều loại
virut rất dễ bị đột biên
0,5 đ
- Do sự chuyển đổi vật chủ của virut: Từ động vật sang người 0,5 đ
Câu 10.
(1 đ)
- Retro virut là vi rút có vật liệu di truyền là ARN 0,25đ
- Khi xâm nhập vào tế bào vật chủ chúng sử dụng enzym sao chép
ngược tạo ADN từ khuôn mẫu ARN của chúng
0,25đ
- ADN được tạo ra tích hợp vào bộ gen tế bào vật chủ 0,25đ
- ADN sau khi tích hợp sẽ kích thích tế bào vật chủ tổng hợp các
thành phần tạo nhiều virut mới
0,25đ
Câu 11.
(1 đ)
- Quang hợp thải O2 và quang hợp không thải O2 0,25đ
- Vi khuẩn lam: 6 CO2 + 6H2O + NLAS C6H12O6 + 6O2
Quang tự dưỡng
0,25đ
- Vi khuẩn lưu huỳnh màu lục: CO 2 + 2 H 2 S + NLAS > C6 H 12
O6 + 2 S + H 2 O
Quang tự dưỡng
0,25đ
- Vi khuẩn không chứa lưu huỳnh màu lục:
CO 2 + C 2 H 5 OH + NLAS > C6H 12 O6 + CH 3 CHO + H 2 O
Quang dị dưỡng
0,25đ
Câu 12.
(1 đ)
- Vi sinh vật lên men rượu giải phóng CO2 làm nở bánh mì 0,5 đ
- Vi sinh vật lên men lactic không giải phóng CO2 0,5 đ
Câu 13.
(1,5 đ)
- Vi sinh vật kị khí bắt buộc không có enzym phân giải H2O2 (như
catalaza ) H2O2 là chất độc đối với tế bào
0,5 đ
- H2O2 được tạo ra trong hô hấp hiếu khí:
FADH2 + O2 FAD+ + H2O2
0,5 đ
Câu 14.
(1 đ)
- Lên men lactic đồng hình không tạo CO2 Lên men lactic dị hình
tạo CO2
- Dùng phương pháp thu và phát hiện CO2 để phân biệt hai loại lên
men
Câu 14.
(2,5 đ)
a - Etanol làm thay đổi tính thấm của màng sinh chất 0,25đ
- Penixillin gắn vào ribosome của vi khuẩn, từ đó ức chế tổng hợp peptidoglucan
0,25đ
- Etanol tác dụng không chọn lọc đối với tất cả vi khuẩn 0,25đ
- Penixillin chủ yếu tác dụng lên vi khuẩn G+ 0,25đ
- Etanol thường dùng sát khuẩn trên da, bề mặt dụng cụ 0,25đ
- Penixillin thường được đưa vào cơ thể ( tiêm hoặc uống) 0,25đ
Trang 5b - Vi khuẩn rất khó biến đổi lipit màng nên không đề kháng được
Etanol
0,5 đ
- Vi khuẩn có thể phát sinh đột biến tạo enzym Penixillinaza phá
hủy penixillin
0,5 đ