0

cac chuyen de toan lop 11 hay

Cac chuyen de toan lop 11.Hay

Cac chuyen de toan lop 11.Hay

Toán học

... 9) + tgx = 2 sinx 10) sinxcosx + 2sinx + 2cosx = 11) 2sin2x 2(sinx + cosx) +1 = -3- C Bài tập tự luyện Bài Giải phơng trình sau: 1) sin3x = 2) 11) sin(2x - 3) = sin(x + 1) cos2x = - 2 12) tan(3x ... nghĩa hay không) có chữ mà từ chữ "T" có mặt lần, chữ khác đôi khác từ chữ "Ê" Bài 10: Cho A tập hợp có 20 phần tử a) Có tập hợp A? b) Có tập hợp khác rỗng A mà có số phần tử số chẵn? Bài 11: 1) ... 17) cos7x + sin22x = cos22x - cosx 18) sinx + sin2x + sin3x = + cosx + cos2x 19) sin3x.sin5x = sin11x.sin13x 20) cosx - cos2x + cos3x = 10) cosx + cos2x + cos3x = Bài Giải phơng trình: 1) 2sin2x...
  • 26
  • 780
  • 3
Cac chuyen de toan lop 11

Cac chuyen de toan lop 11

Toán học

... 9) + tgx = 2 sinx 10) sinxcosx + 2sinx + 2cosx = 11) 2sin2x 2(sinx + cosx) +1 = -3- C Bài tập tự luyện Bài Giải phơng trình sau: 1) sin3x = 2) 11) sin(2x - 3) = sin(x + 1) cos2x = - 2 12) tan(3x ... nghĩa hay không) có chữ mà từ chữ "T" có mặt lần, chữ khác đôi khác từ chữ "Ê" Bài 10: Cho A tập hợp có 20 phần tử a) Có tập hợp A? b) Có tập hợp khác rỗng A mà có số phần tử số chẵn? Bài 11: 1) ... 17) cos7x + sin22x = cos22x - cosx 18) sinx + sin2x + sin3x = + cosx + cos2x 19) sin3x.sin5x = sin11x.sin13x 20) cosx - cos2x + cos3x = 10) cosx + cos2x + cos3x = Bài Giải phơng trình: 1) 2sin2x...
  • 26
  • 645
  • 2
Nâng cao chất lượng học tập môn Toán lớp 10 và 11 thông qua hình thức Seminar “Các chuyên đề Toán 10, 11 trong đề thi Đại học, Cao đẳng”

Nâng cao chất lượng học tập môn Toán lớp 10 và 11 thông qua hình thức Seminar “Các chuyên đề Toán 10, 11 trong đề thi Đại học, Cao đẳng”

Toán học

... hc sinh hc theo phng phỏp ny Nm hc 2008-2009, 20092010, 2010-2 011, 2 011- 2012 trng THPT Bm Sn ó tin hnh lm vi HS lp cỏc lp 10, 11 v hiu qu rt kh quan, gúp phn giỳp Trng THPT Bm Sn liờn tc vo ... 1, Gii h m = VD 11 Gii cỏc h phng trỡnh: x 3xy + y =15 1, 2 x + xy + y = 2, Tỡm m h cú nghim nht x3 + y =1 x + xy = x y 3, 3 2 2 2 x + x y + xy + y = x y + xy = 11x y x y 2, ... trỡnh sau cú nghim : ( ĐH.KTQD .11) x + x y = 2m VD 19 Cho hai s thc x,y tha : x2 + xy + y2 = Tỡm GTLN, GTNN ca A = x2 - xy + y2 VD 20 Cho cỏc s thc x, y thay i tha: ( x + y ) + 4xy 4 2...
  • 21
  • 983
  • 3
Các chuyên đề toán lớp 9 ôn thi vào lớp 10 (hay)

Các chuyên đề toán lớp 9 ôn thi vào lớp 10 (hay)

Toán học

... thng d thay i luụn i qua A ct (O) v (O) th t ti M v N Xỏc nh v trớ ca d CM + DN t giỏ tr ln nht Cõu 5: Cho hai s x, y tha ng thc: (x+ )( x + 2 011 y + ) y + 2 011 = 2 011 Tớnh: x + y S 11 Cõu 1: ... A v B K tip tuyn chung DE ca hai ng trũn vi D (O) v E (O) cho B gn tip tuyn ú hn so vi A ã ã 1) Chng minh rng DAB = BDE 2) Tia AB ct DE ti M Chng minh M l trung im ca DE 3) ng thng EB ct DA ... cỏc s hu t x, y tha ng thc: x ( 2 011 + 2010) + y( 2 011 2010) = 2 0113 + 20103 b) Tỡm tt c cỏc s nguyờn x > y > z > tho món: xyz + xy + yz + zx + x + y + z = 2 011 Cõu 2: a) Gii phng trỡnh: 2(x2...
  • 135
  • 2,278
  • 13
các chuyên đề toán lớp 6 cực hay

các chuyên đề toán lớp 6 cực hay

Trung học cơ sở - phổ thông

... công thức Bài 2: Tính tổng sau: 7 7 + + + + 10 .11 11.12 12.13 69.70 6 6 b, D = + + + + 15.18 18.21 21.24 87.90 2 2 c, E = + + + + 8 .11 11.14 14.17 197.200 a, C= Hớng dẫn: áp dụng công thức ... Chứng minh với n N ta có: 1 1 n +1 + + + + = 1.6 6 .11 11.16 (5n + 1)(5n + 6) 5n + Hớng dẫn: Biến đổi vế trái vế phải 5 5 + + + + ) 1.6 6 .11 11.16 (5n + 1).(5n + 6) Vế trái = ( ( áp dụng công ... tổng chia hết cho Gọi tổng Sivà Sj (1i < J5) Sj -Si chia hết hay (a1+a2+ +aJ) - (a1+a2+ +aJ) = ai+1+ai+2+ +aJ chia hết cho Bài 11 Có tồn hay không số có dạng 20072007 200700 chia hết cho 2005 Hớng...
  • 13
  • 739
  • 1
Các chuyên đề Toán lớp 9

Các chuyên đề Toán lớp 9

Toán học

... 8: chữ số tận lặp thành số chia hết cho 3/ Chia hết cho 11: hiệu tổng số vị trí lẽ tổng số vị trí chẵn (từ phải sang trái) chia hết cho 11 4/ Các số chia hết cho 25 chữ số tận tạo thành số chia ... cho 4, 44 chia hết cho 1560 chia hết cho 8, 560 chia hết cho 44847 chia hết cho 11, (4+8+7)-(4+4) chia hết cho 11 5623475 chia hết cho 25, 75 chia hết cho 25.3 3145689125 chia hết cho 125, 125...
  • 3
  • 3,671
  • 54
Bài soạn Bài tập các chuyên đề Toán 10 (cực hay)

Bài soạn Bài tập các chuyên đề Toán 10 (cực hay)

Toán học

... 18 x x + 11 -4- Lờ Phng T Toỏn trng THPT Thch Thnh x x + + x x + + x x + = + x 3x + = (x x x + 11 + x x + 13 + x x + = + x + x = x x + 18 x + 2)( x x + 5) x + x = x x + 11 x + ... ( x + y ) = x xy y = 10 2 x y xy = x3 y = 11 xy ( x y ) = x5 + y = 12 9 4 x + y = x + y x4 + y4 = 13 6 x + y = x + y + xy = 11 2 x y + xy = 30 14 x y + xy = 30 3 x + y = 35 ... xy + y = 2 x xy y = x + xy = 10 y + xy = 2 x + xy + y = 2 x + xy + y = 3x + xy + y = 11 2 x + xy + y = 17 Gii cỏc h sau x y = x y x + y = x + y + x = y x y y = x3 + x(...
  • 7
  • 1,392
  • 21
Tài liệu Bài tập các chuyên đề Toán 10 (cực hay)

Tài liệu Bài tập các chuyên đề Toán 10 (cực hay)

Toán học

... 18 x x + 11 -4- Lờ Phng T Toỏn trng THPT Thch Thnh x x + + x x + + x x + = + x 3x + = (x x x + 11 + x x + 13 + x x + = + x + x = x x + 18 x + 2)( x x + 5) x + x = x x + 11 3x + ... ( x + y ) = x xy y = 10 2 x y xy = x3 y = 11 xy ( x y ) = x5 + y = 12 9 4 x + y = x + y x4 + y4 = 13 6 x + y = x + y + xy = 11 2 x y + xy = 30 14 x y + xy = 30 3 x + y = 35 ... xy + y = 2 x xy y = x + xy = 10 y + xy = 2 x + xy + y = 2 x + xy + y = 3x + xy + y = 11 2 x + xy + y = 17 Gii cỏc h sau x y = x y x + y = x + y + x = y x y y = x3 + x(...
  • 7
  • 1,112
  • 16
CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 10 HAY

CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 10 HAY

Toán học

... ( 11 > ) ∨ (42 < 0) f) (1< ) ⇒ số ngun tố Phủ định mệnh đề sau : a/ < x < b/ x ≤ −2 hay x ≥ c/ Có ∆ABC vng cân d/ Mọi số tự nhiên khơng chia hết cho e/ Có học sinh lớp 10A học yếu hay f/ x< hay ... quy tròn số sau: - Nếu chữ số sau hàng quy tròn nhỏ ta việc thay chữ số chữ số bên phải - Nếu chữ số sau hàng quy tròn lớn hay ta thay chữ số chữ số bên phải cộng thêm đơn vị vào số hàng vi tròn ... vế phải lại có số lẻ số cuối Vậy khơng thể số hữu tỉ Số phương Số phương hay gọi số hình vng số ngun có bậc số ngun, hay nói cách khác, số phương bình phương (lũy thừa bậc 2) số ngun khác Ví...
  • 147
  • 833
  • 0
CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 10

CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 10

Toán học

... ( 11 > ) ∨ (42 < 0) f) (1< ) ⇒ số ngun tố Phủ định mệnh đề sau : a/ < x < b/ x ≤ −2 hay x ≥ c/ Có ∆ABC vng cân d/ Mọi số tự nhiên khơng chia hết cho e/ Có học sinh lớp 10A học yếu hay f/ x< hay ... quy tròn số sau: - Nếu chữ số sau hàng quy tròn nhỏ ta việc thay chữ số chữ số bên phải - Nếu chữ số sau hàng quy tròn lớn hay ta thay chữ số chữ số bên phải cộng thêm đơn vị vào số hàng vi tròn ... vế phải lại có số lẻ số cuối Vậy khơng thể số hữu tỉ Số phương Số phương hay gọi số hình vng số ngun có bậc số ngun, hay nói cách khác, số phương bình phương (lũy thừa bậc 2) số ngun khác Ví...
  • 148
  • 1,192
  • 2
Các chuyên đề toán ôn thi vào lớp 10 PTTH

Các chuyên đề toán ôn thi vào lớp 10 PTTH

Toán học

... giác ADE tam giác ACB đồng dạng Tính DE Tính diện tích tam giác ABC, suy độ dài đường cao hạ từ B tam giác ABC Bài Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2, AD = Gọi E hình chiếu A BD; M, N trung điểm DE ... diện tích tam giác ABC b) Gọi D, E hình chiếu H AB AC Tính AED, DE diện tích tứ giác BDEC c) Đường thẳng qua A vuông góc với DE cắt cạnh BC M Tính MB, MC 16 Nguyễn Tăng Vũ [CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ... E, tứ giác CDHE hình gì? Tại sao? Tính DE 17 Nguyễn Tăng Vũ [CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 KHÔNG CHUYÊN] c) Chứng minh CO  DE tính khoảng cách từ O đến DE d) Tìm vị trí C đường tròn để diện tích...
  • 152
  • 2,238
  • 11
Các chuyên đề toán tiểu học ôn thi vào lớp 6

Các chuyên đề toán tiểu học ôn thi vào lớp 6

Lớp 5

...  x 5 x 8 x 11 11 x 14   11  14  11 B=    x 5 x 8 x 11 11 x 14 11 14 11 B=        x5 x5 x x 8 x 11 x 11 11 x 14 11 x 14 1 1 1 1 1 =        =      5 8 11 11 14 14 14 ... x x5 x x7 x9 x7 x9 11 13     x x 11 x x 11 x 11 x 13 x 11 x 13 =          1 x 3 x x 5 x x 7 x x 9 x 11 x 11 11 x13 1 11 x 13  143  140 = =    x 11 x 13 x11 x 13 429 429 = Các ... 4     x x x x x x x x 11 x 11 x 13 1 73 95 11  13  =     x x x x x x x x 11 x 11 x 13 Ví dụ: Tính: A = 1 73 95 11  13      x x x x x x x x 11 x 11 x 13       1x3x5...
  • 8
  • 5,540
  • 160
Chuyên đề 2 – lớp 11 NITƠ VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA NITƠ pdf

Chuyên đề 2 – lớp 11 NITƠ VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA NITƠ pdf

Cao đẳng - Đại học

... trỡnh ln lt l: A 11 v B 11 v 28 C v 18 D v 24 Giỏo viờn son: Nguyn Th Nh Trang Trng THPT Phm Ng Lóo, huyn 10 Thy Nguyờn thnh ph Hi Phũng Chuyờn lp 11 NIT V CC HP CHT CA NIT 11 ... 263,22 gam Chuyờn lp 11 NIT V CC HP CHT CA NIT Cõu 114 : Nung hon ton Fe(NO3)2 ngoi kk thu c sn phm gm A FeO, NO2 ,O2 B Fe, NO2, O2 C Fe2O3, NO2,O2 D Fe2O3 v NO2 Cõu 115 : Cho cỏc dung dch HNO3 ... 50% D.75% Cõu 110 : Hn hp A gm N2 v H2 theo t l 1:3 v th tớch Thc hin tng hp NH3 , sau phn ng thu c hn hp khớ B cú dA/B = 0,6 Hiu sut tng hp NH3 l: A 80% B 60% C 85% D 70% Cõu 111 : Phn ng húa...
  • 11
  • 1,648
  • 38
Các chuyên đề toán của lớp 9

Các chuyên đề toán của lớp 9

Toán học

... AD + DE = CD + DE = CE + 2DE hay CE = AE - 2DE, suy § Mặt khác, DF // AB, K thuộc AB AK = 2DF nên § Vậy BG/GD = BK/DF hay GE // BC Cách : Vì BE phân giác ABC § Vậy DE/ EC = DG/GB hay GE // BC ... 2(x1+x2) - x1x2 = 11 Thí dụ : Tìm m để phương trình : x2 mx + m2 - = có nghiệm gấp đôi nghiệm Giải : Phương trình có nghiệm x1, x2 Tương đương với Δ ≥ hay m2 - 4(m2 - 7) ≥ hay 28 ≥ 3m2 § Theo ... {1 ; ; 3} Nếu xy = => x = y = 1, thay vào (2) ta có : + z = z, vô lí Nếu xy = 2, x ≤ y nên x = y = 2, thay vào (2), => z = Nếu xy = 3, x ≤ y nên x = y = 3, thay vào (2), => z = Vậy nghiệm nguyên...
  • 47
  • 1,261
  • 2
Các chuyên đề toán casio (hay-mới)

Các chuyên đề toán casio (hay-mới)

Toán học

... số đứng số 111 111 1: + Nếu m = 3k, k Z+, thì: 111 x 103k+4 < n3 = 111 111 1 < 112 x 103k+4 ( 111 000 00 0000 < 111 111 1 < 112 000 00 0000 ) 3k m =3 k 3k 111 0.10k +1 < n3 = 111 111 1 < 112 0.10k +1 ... gồm k chữ số 1, (k - 1) chữ số 5, chữ số cuối * Ta dễ dàng chứng minh đợc nhận xét đó: A = 111 1111 1111 1555555555556 21 http://www.ebook.edu.vn Tìm số d phép chia số a cho số b: Định lí: Với hai ... tận 11 n có tận số Thử máy số: 11, 21, 31, 81, 91 đợc số 71 luỹ thừa bậc ba có tận 11 2) Để n3 có tận 111 n có phải tận số 471 (Thử máy với số: 171, 271, 371, 871, 971 ) 3) Để n3 có tận 111 1 n...
  • 62
  • 419
  • 4
Tổng hợp các chuyên đề toán 9 Luyện thi 10 rất hay

Tổng hợp các chuyên đề toán 9 Luyện thi 10 rất hay

Lớp 9

... xy x y câu 110 : Cho biểu thức: S = Rút gọn biểu thức Tìm giá trị x y để S=1 câu 111 : Cho biểu thức A = x +1 x + xx ; x > 0, x Tính giá trị A x = Rút gọn biểu thức A 112 : Cho biểu thức: ... = AH c) BE tiếp tuyến (A;AH) d) BE = BH +DE Bài 18 Cho hình vuông ABCD , điểm E cạnh BC Qua B kẻ đờng thẳng vuông góc với DE , đờng thẳng cắt đờng thẳng DE DC K,H Chứng minh: a) Tứ giác BHCD ... lớn vận tốc lúc trớc 5km/h, đến A thấy 10 phút so với thời gian từ A đến B Tính vận tốc lúc Bài 111 Hai ngời khởi hành ngợc chiều nhau, ngời thứ từ A đến B Ngời thứ hai từ B đến A Họ gặo sau 3h...
  • 62
  • 998
  • 22
Tài Liệu Các Chuyên Đề Toán Học ( Cực chất) tổ hợp hay - MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ VỀ TỔ HỢP DÀNH CHO HỌC SINH CÓ NĂNG KHIẾU TOÁN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tài Liệu Các Chuyên Đề Toán Học ( Cực chất) tổ hợp hay - MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ VỀ TỔ HỢP DÀNH CHO HỌC SINH CÓ NĂNG KHIẾU TOÁN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... {00; 01; 10; 11} tới tập hợp Y = {0; 1} a)f1 (00) = f1 (11) = f1 (01) = f1 (10) = b)f2 (00) = f2 (11) = f2 (01) = f2 (10) = c)f3 (00) = f3 (11) = f3 (01) = f3 (10) = d)f4 (00) = f4 (11) = f4 (01) ... toán 2.2.15 Chứng minh Công thức Vandermonde: r C(p, j)C(q, r j) C(p + q, r) = j=0 Chứng minh: hệ số xr Bằng định lý nhị thức, vế trái công thức Vandermonde (1 + x)p+q ; vế phải công thức hệ ... Định nghĩa 2.1.13 hàm tới tập hợp không thay đổi phần tử thuộc miền xác định đổi cách: chữ số Ví dụ 2.1.14 Khi f thay đổi thành số ngược lại n = 6, f (1 0110 1) = f (010010) nên f hàm lôgíc tự đối...
  • 67
  • 464
  • 0
Các chuyên đề Toán BDHSG lớp 5

Các chuyên đề Toán BDHSG lớp 5

Toán học

... gấp 11 lần tổng chữ số nó? Giải Gọi số cần tìm l : abc đ/k 0< a ; b;c9 Theo bi ta có : abc = 11 x ( a + b +c ) aoo + bo + c = 11 x a + 11 x b + 11 x c 100 x a + 10 x b + c = 11 x a + 11 x b + 11 ... bbb + cc + d = 2003 (*) T phộp tớnh (*) ta cú a < 2, nờn a = Thay a = vo (*) ta c : 111 1 + bbb + cc + d = 2003 bbb + cc + d = 2003 - 111 1 bbb + cc + d = 892 (**) b > vỡ nu b nh hn hoc bng thỡ bbb ... + b + a + b = 80 11 x a + xb = 80 (1) Từ (1) Ta thấy a lớn ( Vì 11 x = 88 > 80) - Xét a = thay vo (1) ta có : 11 x +2 x b = 80 ; b = 13 : ( Loại) - Xét a = thay vo (1) ta có : 11 x + x b = 80...
  • 398
  • 466
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25