... của phương trình là :
Đề 1
Câu 1 : ( 3 điểm ) iải các phương trình
a) 3x
2
– 48 = 0 .
b) x
2
– 10 x + 21 = 0 .
c)
5
20
3
5
8
−
=+
− xx
Câu 2 : ( 2 điểm )
a) Tìm các giá trị của a , b biết ... sánh góc CNM với góc MDN .
d) Cho biết MC = a , MD = b . Hãy tính đoạn thẳng MN theo a và b .
ĐỀ SỐ 2
Câu 1 : ( 3 điểm )
Cho hàm số : y =
2
3
2
x
( P )
a) Tính giá trị của hàm số tại x = ... = ax + b đi qua hai điểm
A( 2 ; - 1 ) và B (
)2;
2
1
b) Với giá trị nào của m thì đồ thị của các hàm số y = mx + 3 ; y = 3x –7 và đồ thị của
hàm số xác định ở câu ( a ) đồng quy .
Câu 3 (...
... đoạn BC để diện tích tam giác MEF bằng
16
3
2
a
(đơn
vị diện tích)
Đề toánlớp10nângcao
... Bài 5: Giải phương trình x
4
+ 20052005
2
x
ĐỀ SỐ 99
ĐỀ SỐ 98
Bài 1: Cho biểu thức P =
31
324132
2
2
xx
xxx
a)...
... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP10NÂNG CAO
Câu 1(2 đ)
a) Giải phương trình sau:
2
1 1 2 1
1
x x
x x x x
− −
− =
+ ... }
5;4;3;2;1
, A =
{ }
3;2;1
, B =
{ }
3;2
.Tìm tập X
⊂
E thỏa A
∩
X = B ?
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP10NÂNG CAO
Câu 1(2 đ)
a) Giải phương trình sau:
2
2 3
3
3
x x
x
x
+ −
+ =
−
b) Tìm ... 2
/(2 3)( 2 2) 0x Q x x x x∈ + − − + =
; B=
{ }
0)65)(1/(
22
=+−−∈
xxxNx
Viết các tập hợp
trên bằng cách liệt kê các phần tử.
Câu 4: (2 đ)
Cho A =
{ }
ba;
, B =
{ }
; ; ; ,a b c d e
.Tìm...
... phương
Chuyên đề 2: Tính chất so sánh phân so
sánh
1/ Quy đồng mẫu các phân số đã cho rồi so sánh các tử nhau.
2/ Viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số cùng tử rồi so sánh các mẫu với ... CácchuyênđềToán 9
Chuyên đề 1: Số chính phương
I Khái niệm:
- Số chính phương là số bằng bình phương của một ... So sánh tỉ số các phân số đã cho với 1 dựa vào tính chất
Nếu thì x < y
5/ Viết các phân số dưới dạng số thập phân rồi so sánh các số thập phân đó.
6/ So sánh số nghịch đảo của các phân số dựa...
... Tp Tuy Hòa
Trường THCS LÊ LỢI
GV: TRẦN NHẬT.
CHUYÊN ĐỀ DẠY TỰ CHỌN
MÔN TOÁN 8
CHUYÊN ĐỀ I:
GIẢI PHƯƠNG TRÌNH
A)MỤC TIÊU:
- Giúp HS nắm chắc cách giải các dạng phương trình :
+ Phương trình bậc ... biết.
+ Lập pt biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.
B2: Giải phương trình
B3: Kiểm nghiệm và trả lời kết quả.
b) Các dạng toán:
* Loại toánChuyển động: Để làm toán CĐ cần nắm vững công thức:
S ... BD.
b) C/minh ràng các tam giác BDE và CDB đồng dạng
c) Tính tổng: DEÂB + DCÂÂB.
CHUYÊN ĐỀ II:
TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
VẤN ĐỀ I: ĐỊNH LÍ TA LÉT TRONG TAM GIÁC
- Định lí Talet cho ta các cặp đoạn thẳng...
... dung chƣơng " ;Các định
luật bảo toàn" chƣơng trình lớp10 THPT (nâng cao) .
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nângcao
đƣợc chất lƣợng ... phần nângcao chất
lƣợng DH vật lí ở các trƣờng THPT, chúng tôi chọn và nghiên cứu đề tài:
"Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số kiến thức chƣơng Các
định luật bảo toàn” (Vật lí lớp10 ... hiện ở khả năng phát biểu và giải
quyết các vấn đề theo cách riêng của mình bằng cách lựa chọn, đề xuất và áp
dụng kiến thức để giải quyết đƣợc các vấn đề không theo mẫu đã có sẵn.
DH theo LTKT...
... Đặc điểm của chƣơng Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10
nâng cao
42
2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng Các định luật
bảo toàn” (SGK - Vật lí 10nâng cao)
43
2.1.5.1 ... dung chƣơng " ;Các định
luật bảo toàn" chƣơng trình lớp10 THPT (nâng cao) .
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nângcao
đƣợc chất lƣợng ... hiện ở khả năng phát biểu và giải
quyết các vấn đề theo cách riêng của mình bằng cách lựa chọn, đề xuất và áp
dụng kiến thức để giải quyết đƣợc các vấn đề không theo mẫu đã có sẵn.
DH theo LTKT...
... dụng:
Giải phương trình:
Bài 1)
Bài 2)
Bài 3)
Bài 4:
Bài 5)
5 CHUYÊNĐỀTOÁN HAY THƯỜNG GẶP TRONG
CÁC KỲ THI HỌC SINH GIỎI – THI ĐẠI HỌC
Chuyên đề 1: Phương pháp tìm số hạng tổng quát
Phần 1 : XÁC ĐỊNH ... (4) và (5) ( do > 0 )
Chuyên đề 2: Sử dụng tính chất đơn điệu giải phương
trình chứa căn
Phương trình vô tỉ là mảng kiến thức thường gặp trong cácđề thi đại học , cách giải của
phương trình ... phương trình có ba nghiệm: .
Bình luận: Bài toán trên là bài toán khá đơn giản và có lẽ nhiều bạn không mấy
khó khăn để giải bài toán này. Tuy nhiên từ bài toán trên ta có thể tổng quát
được dnagj...
...
Nguyễn Văn Đức - Toán - Trờng THPT Đồng Quan - Phú Xuyên - Hà Tây 4
Đề thi vào lớp10nângcao năm học 2009-2 010
Môn: Toán
Thời gian làm bài: 150', không kể thời gian giao đề.
Câu I.(2,5 ...
Phòng thi:
Nguyễn Văn Đức - Toán - Trờng THPT Đồng Quan - Phú Xuyên - Hà Tây 1
đề chính thức
Đáp án - thang điểm đề thi vào lớp10nângcao
năm học 2009-2 010.
Môn: Toán
đáp án - thang điểm
Câu ... thức
Q=x
1
x
2
-x
1
2
-x
2
2
đạt giá trị lớn nhất.
Câu IV.(3,5 điểm)
Cho ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đờng tròn tâm O. Các đờng cao AD, BK
cắt nhau tại H, BK kéo dài cắt đờng tròn (O) tại F. Kẻ đờng kính BE.
1. Tứ giác...
... dung chƣơng " ;Các định
luật bảo toàn" chƣơng trình lớp10 THPT (nâng cao) .
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nângcao
đƣợc chất lƣợng ... nângcao chất
lƣợng DH vật lí ở các trƣờng THPT, chúng tôi chọn và nghiên cứu đề tài:
"Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số kiến thức chƣơng Các
định luật bảo toàn” (Vật lí lớp10 - nâng ...
THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 -
NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
39
2.1
Các định luật bảo toàn
39
2.1.1
Tổng quan về các định luật bảo toàn
39
2.1.2
Các định luật...