các chuyên đề toán lớp 10 nâng cao

... PHẠM MẠNH HÙNG CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN HỌC LỚP 10 -1- Chương 1: Mệnh đề- Tập hợp  §1. Mệnh đề và mệnh đề chứa biến 1. Mệnh đề −mệnh đề chứa biến a) Mệnh đề Mệnh đề lôgic (gọi tắt là mệnh đề) là một ... để có P(x) là Q(x) 4. Mệnh đề đảo-Mệnh đề tương đương a) Mệnh đề đảo: Cho mệnh đề P ⇒ Q. Mệnh đề Q ⇒ P được gọi là mệnh đề đảo của P ⇒ Q b) Mệnh đề tương đương + Mệnh đề “P nếu và chỉ nếu Q” (P ... Khi đó: P(2) là mệnh đề sai, P(1/2) là mệnh đề đúng. 2. Mệnh đề phủ định Cho mệnh đề P. Mệnh đề “Không phải P” được gọi là mệnh đề phủ định của P và kí hiệu là P . Mệnh đề P đúng nếu P sai

Ngày tải lên: 11/08/2015, 08:54

... + 100 1c + = 100 1 (100 a + 101 b + c) + V× 100 1 M7 ⇒ 100 1 (100 a + 101 b + c) M7 vµ M7 Do ®ã abcabc + M7, vËy abcabc + lµ hỵp sè b/ abcabc + 22 = 100 1 (100 a + 101 b + c) + 22 100 1 M11 ⇒ 100 1 (100 a + 101 b ... có: 102 k – = 102 k – 10k + 10k -1 = 10k(10k – 1) + (10k – 1) Do 10k - M19 nên 10k(10k – 1) + (10k – 1) M19 Vây 102 k – M19 7) a/ (n + 10 ) (n + 15 ) Khi n chẵn => n = 2k (k ∈ N) Ta có: (n + 10 ) ... 87654 .100 001 lµ hỵp sè Bµi 3: Chøng minh r»ng c¸c tỉng sau ®©y lµ hỵp sè a/ abcabc + b/ abcabc + 22 c/ abcabc + 39 Híng dÉn a/ abcabc + = a .105 + b .104 + c .103 + a 102 + b .10 + c + = 100 100a + 100 10b

Ngày tải lên: 19/06/2016, 16:06

... vật lý chương ? ?Các định luật bảo toàn” lớp 10 Nâng cao Giả thuyết khoa học B Nếu vận dụng mô hình dạy học dự án cách thích hợp vào dạy học chương ? ?Các định luật bảo toàn” nâng cao hiệu dạy học ... tương lai, em tiến hành nghiên cứu đề tài vận dụng phương pháp dạy học theo dự án dạy học chương ? ?Các định luật bảo toàn” (Vật lý lớp 10 nâng cao) nhằm nâng cao hiệu việc dạy học vật lý GVHD: ... HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao) Ngành: SƯ PHẠM VẬT LÝ Mã số: 102 GVHD: TS NGUYỄN MẠNH HÙNG TP Hồ Chí Minh, năm 2011 LỜI CẢM

Ngày tải lên: 17/08/2016, 15:24

... thảo luận - 100 0m x 100 0m = 000 000m² - 1km² = 100 0 000 m² - HS theo dõi 6’ - HS làm bài vào bài tập - HS lên bảng HS lớp theo dõi ... 000 000m2 = 1km2 N2: 1m2 =100 dm2 5km2 = 000 000m2 N3: 32m2 49dm2 = 3249dm2 000 000m2 = 2km2 - HSNX - Hai đơn vị đo diện tích liền kém 100 lần - HS đọc to đề bài - HS thảo luận ... cột, HS lớp làm vào nháp + 530dm² = 53000cm² 13dm² 29cm² = 1329cm² + 84 600cm² = 846dm² 300dm² = 3m² + 10km² = 10. 000.000m²

Ngày tải lên: 03/04/2021, 05:41

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ 1: CÁC PHÉP TÍNH VỀ CĂN THỨC Dạng 1: Tìm điều kiện để căn thức xác định ... 1: Rút gọn: a, 721834520 ++− b, 108 75248 +− Ví dụ 2: Rút gọn: ( ) 2 125083 −−− §Æng ThÞ Hång Quyªn- THCS Gia Têng 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 2, Khử mẫu VD: a, 5 2 ; b, 12 7 ... 0 có tổng hai nghiệm là 2 1 và tích hai nghiệm là 2 3 Hùng nói: cả bốn mệnh đề đều đúng Hải nói: cả bốn mệnh đề đều sai Tuấn nói: A, B, C đúng còn D sai Theo em ai đúng, ai sai? giải thích

Ngày tải lên: 01/06/2015, 10:27

... 15 10 16 11 20 20 20 20 − − = − . Vậy x = 11 20 − (1,5đ) Bài 3: (2đ) Ta có: a b c 3 5 7 = = = a b c 10 10 3 5 7 1 + − = = + − (1đ) a 10 a 10. 3 30 3 = ⇒ = = b 10 b 10. 5 50 5 = ⇒ = = c 10 c 10. 7 ... 7 3 7 3 × − × c/ (100 0 – 1 3 ) . (100 0 – 2 3 ) . (100 0 – 3 3 ) . … . (100 0 – 15 3 ) 3/ Tìm x, biết: a/ 2 3 3 3 . 5 5 x     =  ÷  ÷     ; b/ 2 1 5x − = Lớp Đại Học Toán Khóa 2006 ĐÁP ... (tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm đợc) và ghi lại nh sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Tính số giá trị của dấu hiệu? Có

Ngày tải lên: 29/12/2013, 11:33

... 4) y = sinx - cos 2 x + 1 2 Bài 8 (Các đề thi ĐH, CĐ mới). 1) A_02. Giải phơng trình: 5 cos3x + sin3x sin + 1 2sin2x x ữ + = cos2x + 3 2) D_02. Tìm các nghiệm thuộc [0; 14] của phơng ... Phơng trình bậc hai. Bài 1. Giải các phơng trình sau: 1) 2cosx - 2 = 0 2) 3 tanx 3 = 0 3) 3cot2x + 3 = 0 4) 2 sin3x 1 = 0 5) 2 cosx + sin2x = 0 Bài 2. Giải các phơn trình sau: 1) 2cos 2 ... Bài 1. Giải các phơng trình sau: 1) 4sinx 3cosx = 2 2) sinx - 3 cosx = 1 3) 3 sin3x + cos3x = 1 4) sin4x + 3 cos4x = 2 5) 5cos2x 12cos2x = 13 6) 3sinx + 4cosx = 5 Bài 2. Giải các phơng trình:

Ngày tải lên: 04/07/2014, 23:00

... khác nhau đợc tạo thành từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6? 2) Có bao nhiêu số có ba chữ số khác nhau đợc tạo thành từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 nà các số đó nhỏ... k 10) 2 Bài 9: Tìm số nguyên ... 4) y = sinx - cos 2 x + 1 2 Bài 8 (Các đề thi ĐH, CĐ mới). 1) A_02. Giải phơng trình: 5 cos3x + sin3x sin + 1 2sin2x x ữ + = cos2x + 3 2) D_02. Tìm các nghiệm thuộc [0; 14] của phơng ... 5? Bài 10 Một tập thể gồm 14 ngời gồm 6 nam và 8 nữ, ngời ta muốn chọn 1 tổ công tác gồm 6 ngời Tìm số cách chọn sao cho trong tổ phải có cả nam và nữ? Bài 11 Một nhóm học sinh gồm 10 ngời,

Ngày tải lên: 05/07/2014, 08:00

... hủy. CaCO 3 → CaO + CO 2 ↑ 2KClO 3 → 6KCl + 3O 2 ↑ V.Tính tan của muối: - Tất cả các muối Nitrat đều tan. - Tất cả các muối sufat đều tan trừ BaSO 4 , CaSO 4 , PbSO 4 . - Tất cả các muối cacbonat ... CO 3 , K 2 CO 3 . - Tất cả các muối Clorua đều tan trừ AgCl. - Tất cả các muối Amôni (NH 4 + ) đều tan. - Tất cả các muối sunfua không tan trừ Na 2 S, K 2 S. - Tất cả các muối Phôtphat không tan ... VÔ CƠ Chuyên đề 1: Tính chất hóa học của các chất. I/ Tính chất hóa học của oxit: a) Ôxit Bazơ: 1. Tác dụng với nước: Một số oxit Bazơ tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ ( BaO, CaO, Na

Ngày tải lên: 16/05/2015, 09:04

... chia hết cho 19. Mà hiệu hai số có dạng: 10 m -10 n = 10 n ( 10 m-n -1 ). 10 n (10 m-n -1 ) 19 mà (10 n , 19 ) =1. 10 m-n -1 19. Hay 10 k chia 19 d 1( 0 < k < 20 ). Bài ... số nhỏ ) có dạng: 22 2000 0 = 22 2 . 10 n . 22 2 . 10 n 13 mà ( 10 n , 13 ) =1. 22 2 13 ( đpcm ). Bài 3: Cho dãy số : 10 ; 10 2 ; 10 3 ; ;10 20 . Chứng minh rằng tồn tại một ... +2 4 + +2 10 . 2S-S=2 10 -1(2 10 =2 2 .2 8 =4.2 8 <5.2 8 ). Bài7: Gọi m là các số có 9chữ số mà trong cách ghi của nó không có chữ số 0. Hãy so sánh m với 10. 9 8 . Hớng dẫn:Có 9 cách chọn

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:49

... 1: Mệnh đề- Tập hợp  §1. Mệnh đề và mệnh đề chứa biến 1. Mệnh đề −mệnh đề chứa biến a) Mệnh đề Mệnh đề lôgic (gọi tắt là mệnh đề) là một câu khẳng định hoặc đúng hoặc sai. Một mệnh đề không ... để có P(x) là Q(x) 4. Mệnh đề đảo-Mệnh đề tương đương a) Mệnh đề đảo: Cho mệnh đề P ⇒ Q. Mệnh đề Q ⇒ P được gọi là mệnh đề đảo của P ⇒ Q b) Mệnh đề tương đương + Mệnh đề “P nếu và chỉ nếu Q” (P ... Khi đó: P(2) là mệnh đề sai, P(1/2) là mệnh đề đúng. 2. Mệnh đề phủ định Cho mệnh đề P. Mệnh đề “Không phải P” được gọi là mệnh đề phủ định của P và kí hiệu là P . Mệnh đề P đúng nếu P sai

Ngày tải lên: 09/08/2015, 11:37

... 4/16 - Mã đề thi 132 ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2016 – 2017 MƠN: TỐN 10 - LẦN (50 câu trắc nghiệm) Họ tên thí sinh……………………………….…SBD:……………… r r Mã đề 209 r Câu 1: Ta có a + b = Các mệnh đề sau, ... thích thêm) (50 câu trắc nghiệm) ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2016 – 2017 MƠN: TỐN 10 - LẦN Trang 12/16 - Mã đề thi 132 Họ tên thí sinh……………………………….…SBD:……………… Mã đề 485 Câu 1: Gọi G trọng tâm ... Cán coi thi khơng giải thích thêm) (50 câu trắc nghiệm) ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2016 – 2017 Trang 8/16 - Mã đề thi 132 MƠN: TỐN 10 - LẦN Họ tên thí sinh……………………………….…SBD:……………… Câu 1: Cho

Ngày tải lên: 12/11/2016, 22:26

... Tổng hợp chuyên đề – Lớp 4-5 Facebook.com/Lê Hòa Hải - Fanpage: ThayLeHoaHai MỤC LỤC CÁC CHỦ ĐỀ Dạng toán đọc, viết số tự nhiên Trung bình cộng Các phép tính với số tự nhiên 15 Các toán tổng ... HN Page Tổng hợp chuyên đề – Lớp 4-5 Facebook.com/Lê Hòa Hải - Fanpage: ThayLeHoaHai Bước 1: Xác định lớp: Số gồm lớp triệu, lớp nghìn, lớp đơn vị Bước 2: Xác định số thuộc lớp: 26 059 301 b) ... lớn số lớn Bài giải: a) Các số theo thứ tự tăng dần là: 987, 102 4, 104 1, 8986, 20 010 , 28 103 , 30 001 b) Các số theo thứ tự tăng dần là: 86 154, 100 246, 987 065, 389 065, 10 385 012 III Bài tập

Ngày tải lên: 21/03/2017, 21:23

... T3 Với T1 = T = Biết q1 + q2 = 7,4 .10- 8 C Điện tích q1 q2 có giá trị là: A 1,48 .10- 8C 5,92 .10- 8C B 6,4 .10- 8C 10- 8C -8 -8 C 3,7 .10 C 3,7 .10 C D 2,4 .10- 8C 5 .10- 8C Câu 28 Một lắc lò xo nằm ngang, ... Công thức lớp 10 7/15 STT 16 NỘI DUNG @ Tầm cao: v02 sin α H= 2g 17 Độ cao cực đại: hmax 18 v02 = +h 2g @ Vận tốc chuyển động ném xiên: v = v 2x + v 2y 19 GHI CHÚ Chuyển động ném ngang tầm cao Chọn ... kế, điện áp nguồn U1 = 110V Số vòng cuộn sai là: A 20 B 10 C 22 D 11 Giải: Gọi số vòng các cuộn dây của MBA teo yêu cầu N1 N2 N1 110     N2 = 2N1 (1) Với N1 = 110 x1,2 = 132 vòng Ta có

Ngày tải lên: 27/05/2017, 12:00

... 0948.228.325 -*** CÁC CHUYÊN ĐỀ TỐN LỚP CĨ HƯỚNG DẪN BÀI CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP I MỤC TIÊU TIẾT DẠY : - HS nắm dạng toán bước giải dạng toán - Làm số tập nâng cao - Rèn kỹ tính tốn cho ... tích tồn phần tăng lên lần ? Giải : Diện tích mặt : 500 : = 100 (cm2) Vì 100 = 10 x 10 nên cạnh HLP 10 cm : Cạnh hộp tăng lên lần : 10 x = 20 (cm) Diện tích tồn phần hộp : (20 x 20) x = 2000 (cm2) ... thuộc dạng vừa học - Các kiến thức có liên quan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Ổn định tổ chức lớp 2/ Kiểm tra cũ Gọi học sinh làm tập nhà trước, GV sửa chữa 3/ Giảng 3.1 Lưu ý Các toán cắt ghép hình

Ngày tải lên: 27/05/2020, 20:55

... x ; 25  x e) x Bài 2: Thực phép tính a) ( 28  14  )   ; d) b) (   10 )(  0,4) ; e) c) (15 50  200  450 ) : 10 ; f) g) 20  14  20  14 ; 3; Bài 3: Thực phép tính h)    5; 11   ... 15  26  15 x2 a) ( 3 216  ) 82 b) 14  15   ): 1 1 7 c)    15  10 Bài 4: Thực phép tính a) (4  15 )( 10  6)  15 c) 3  3  e) 6,5  12  6,5  12  b) d) (3  5)   (3  5) ...  3 1 1 3 3  3 3 Bài 6: Rút gọn biểu thức: a)   13  48 c) b)   48  10  1 1     1 2 3 99  100 Bài 7: Rút gọn biểu thức sau: a) a b b a ab : a b , víi a  0, b  vµ a 

Ngày tải lên: 04/08/2020, 20:25

... Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy là a và đường? ?cao? ?là  a) Chứng minh? ?các? ?mặt bên của hình chóp là? ?các? ?tam giác đều b) Tính thể tích và diện tích xung quanh của hình chóp Bài 7: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy và cạnh bên đều bằng a ... 4. (HD) Dễ thấy CA, DE, BF là ba đường? ?cao? ?của tam giác  DBC nên CA, DE, BF đồng quy tại S Bài 17. Cho tam giác đều ABC có đường? ?cao? ?là AH. Trên cạnh BC lấy điểm M bất kì ( M khơng trùng  B. C, H ) ; từ M kẻ MP, MQ vng góc với? ?các? ?cạnh AB. AC ... = ∠I3 + ∠I2 .     Mà ∠I3 + ∠I2 = ∠BIC = 900 => ∠I1 + ∠I2 = 900 = ∠MIO’ hay MI  ⊥ O’I tại I => MI  là tiếp tuyến của (O) Chủ đề 1: Nhận biết hình, tìm điều kiện hình Bài 1: Cho tam giác đều ABC nội tiếp đường trịn tâm O. D và E lần lượt là điểm chính giữa của? ?các? ? cung AB và AC. DE cắt AB ở I và cắt AC ở L

Ngày tải lên: 06/08/2020, 06:53

... = (1 + 101 ) + (2 + 100 ) + (3 + 99) + (4 + 98) + … + (100 + 2) + (101 + 1) x S = 102 + 102 + 102 + 102 + … + 102 + 102 (có 101 số 102 ) x S = 102 x 101 = 10 302 S = 10 302 : = 5151 Cách Viết ... = 10 + 10 + 10 + 10 + = 55 Dạng Vận dụng tính chất dãy số cách đều Ví dụ : Tính nhanh tổng sau: S = + + + + + … + 100 + 101 Giải: Cách S = + + + + + … + 100 + 101 S = 101 + 100 + ... + 101 + … + 101 + 101 S = 101 x 50 + 101 = 101 x 51 = 5151 Cách Tách riêng số hạng đứng S = + + + + + … + 100 + 101 S = (1 + 101 ) + (2 + 100 ) + (3 + 99) + … + (50 + 52) + 51 S = 102 + 102

Ngày tải lên: 19/12/2020, 23:54

... (1)CÁC CHUN ĐỀ TỐN LỚP CĨ HƯỚNG DẪN BÀI 1 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP I MỤC TIÊU TIẾT DẠY : - HS nắm dạng toán bước giải dạng toán - Làm số tập nâng cao - Rèn kỹ tính tốn ... abc5 Theo ta có : abc5 = abc + 112 10 x abc + = abc + 112 10 x abc = abc + 112 – 10 x abc = abc + 107 10 x abc – abc = 107 ( 10 – ) x abc = 107 x abc = 107 abc = 123 Bài 3: Tìm số tự nhiên ... đồng (67)Giải : Nếu giá rau tháng 100 % Như giá rau tháng : 100 + 10 = 110 (%) Giá rau tháng Giá rau tháng : 100 – 10 = 90 (%) giá rau tháng : 100 110 + 100 90 = 99% giá rau tháng Như rau

Ngày tải lên: 23/12/2020, 08:55

... 19   nên 90 31 60 19  Ví dụ 3: So sánh 100 101 101 100 Vì 101 100 100 101   nên 101 100 100 101  Ví dụ 4: So sánh hai phân số cách nhanh nhất. 57 40 55 41 Bài giải +) ... Nếu chuyển 50 từ lớp 5A sang lớp 5B, chuyển 70 từ lóp 5B sang lớp 5C, chuyển 20 từ lớp 5C sang lớp 5D, chuyển 80 từ lớp 5D sang lớp 5A số bốn lớp nhau.Tìm số lớp 53.Ba tổ lớp 5a trồng đợc 61 ... thứ ba Bài 9: Lớp 5A lớp 5B trồng số cây, biết trung bình cộng số hai lớp trồng được 235 lớp 5A trồng thêm 80 cây, lớp 5B trồng thêm 40 số hai lớp trồng Tìm số lớp trồng Bài 10: Lớp 5A, 5B, 5C

Ngày tải lên: 24/12/2020, 13:20