ca khúc phổ thơ
GIAÓ ÁN ÂM NHẠC LỚP 9: TIẾT 3 Ôn tập bài hát; Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
... thêm kiến thức âm nhạc phổ thông qua bài Ca khúc thiếu nhi phổ thơ .II. Chuẩn bị1. Giáo viên- Đàn phím điện tử.- Tập trình bày một số đoạn trích ca khúc thiếu nhi phổ thơ để có thể giới thiệu ... ngôi trường Ôn Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ I. Mục tiêu- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bóng dáng một ngôi trường. Tập trình bày bài hát qua ... cây bông ( Dân ca Nam Bộ). Bụi phấn (Nhạc: Vũ Hoàng – Lời: Thơ Lê Hữu Lộc). Tia nắng hạt mưa (Nhạc: Khánh Vinh – Lời: Thơ Lệ Bình). Dàn đồng ca mùa hạ (Nhạc: Lê Minh Châu – Lời: Thơ Nguyễn Minh...
- 2
- 13,646
- 37
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau
... non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi là giáo viên; ở cơ sở giáo dục đại học gọi là giảng viên”.[30] Điều lệ trường trung học cơ sở, trường Trung học phổ thông và trường phổ thông ... học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (ban hành theo Quyết định số 07/2007/BGD&ĐT ngày 02/4/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT) xác định: “Trường trung học là cơ sở giáo dục phổ ... gồm: trường phổ thông có một cấp học, trường phổ thông có nhiều cấp học và trường trung học chuyên biệt. Các trường có một cấp học gồm: trường trung học cơ sở, trường THPT. Các trường phổ thông...
- 112
- 1,864
- 7
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU
... số lượng phiếu Mục Tỷ lệ Mục Tỷ lệ Mục Tỷ lệ Cao nhất Mục f 42,3 % Mục f 62,1% Mục f 62,8% Cao thứ 2 Mục e 23,1 % Mục e 17,0% Mục a 07,5% Cao thứ 3 Mục a 15,4 % Mục a 17,0% Mục e 05,5% Quan ... đặc biệt là đổi mới thanh tra giáo dục. Để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo chúng ta phải nâng cao chất lượng nhà trường, thông qua nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên (GV), bởi vì GV ... giáo dục phổ thông - kết hợp việc tổ chức phân ban với tự chọn ở trung học phổ thông, trên cơ sở làm tốt công tác hướng nghiệp và phân luồng từ trung học cơ sở. Như vậy yêu cầu nâng cao chất...
- 122
- 2,733
- 13
Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Cà Mau
... nâng cao chất lượng hiệu quả đào tạo. 1.4. Nội dung yêu cầu quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở trường trường trung học phổ thông TBDH là một trong những điều kiện quan trọng góp phần nâng cao ... trách thiết bị. CBQL (25) TT Trình độ SL % 1 Đại học 11 44,0 2 Cao đẳng 11 44,0 3 Trung cấp chuyên nghiệp 0 0,0 4 Trung học phổ thông 3 12,0 Chuyên môn nghiệp vụ 1 Có chứng chỉ nghiệp vụ ... Qua kết quả bảng 2.14 ta thấy cán bộ phụ trách TBDH có trình độ từ cao đẳng và đại học trở lên chiếm 88,0% , tỉ lệ này cao là do hầu hết cán bộ phụ trách công tác thiết bị là GV kiêm nhiêm....
- 86
- 2,627
- 9
Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trương trung học phổ thông ở các huyện trong tỉnh Cà Mau
... THPT tương đối cao từ 78% đến gần 90%. GV nhà trường đạt chuẩn 100% và có nhiều GV tốt nghiệp và đang học sau Đại học. Lãnh đạo nhà trường hết sức chú trọng cho việc nâng cao chất lượng đội ... các hoạt động của tổ chuyên môn; + Tham gia công tác phổ cập GD ở địa phương; + Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, BD CMNV để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và GD; + Thực hiện ... có vai trò chủ đạo trong việc nâng cao chất lượng và hiệu quả GD. Do đặc điểm của công việc, GV phải thường xuyên được BD, tự BD để cập nhật kiến thức, nâng cao trình độ nghiệp vụ nhằm đáp ứng...
- 120
- 4,107
- 10
Giáo án 12 NC cả năm -Tư liệu địa lí phổ thông
... sinh vật Tiền Cambri hiện nay cònxuất hiện ở nớc ta hay không?* Bảng niên biểu địa chất- Giai đoạn Tiền Cambri- Giai đoạn Cổ kiến tạo- Giai đoạn Tân kiến tạo1. Giai đoạn Tiền Cambri:( Hình ... đôngáp cao ấn ĐộDơngáp cao cận chítuyến NamThông tin phản hồiGió mùa Nguồn gốcThời gianhoạt độngPhạm vihoạt độngHớng gióKiểu thờitiết đặc tr-ngGió mùa mùa đôngTừ áp cao XibiaTháng ... WTOb. Thành tựu: - Thu hút vốn đầu t nớc ngoài - Đẩy mạnh hợp tác - Phát triển ngoại thơng ở tầm cao mới,xuất khẩu gạo 3. Một số định hớng chính của côngcuộc ĐM. - Thực hiện tăng trởng...
- 47
- 398
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Nghề phô thông - Nghề nuôi cá
... miền”Đối với các môn nghề phổ thông nói chung và môn nghề Nuôi cá khốitrung học phổ thông (THPT) nói riêng, việc tích hợp giáo dục môi trường trongdạy học nghề phổ thông là rất quan trọng ... vệ môi trường vào giảng dạy các môn nghề phổ thông nói chung và môn nghề Nuôi cá nói riêng cho học sinh phổ thôngkhối THPT được đồng bộ và đạt hiệu quả cao, chúng tôi tiến hành thực hiện đềtài: ... nhiên, đối với các môn nghề phổ thông thì vẫn chưa có các tài liệuhướng dẫn cụ thể cho từng nghề. Do đó dẫn đến việc tích hợp giáo dục bảo vệmôi trường trong các môn nghề phổ thông hiện nay của...
- 23
- 894
- 7
Tài liệu Công nhận văn bằng tốt nghiệp các cấp học phổ thông do cơ sở nước ngoài cấ ppt
... 38. Công nhận văn bằng tốt nghiệp các cấp học phổ thông do cơ sở nước ngoài cấpa. Trình tự thực hiện- Người có văn bằng, người đại diện theo...
- 2
- 423
- 0
ĐÁNH GIÁ ỨNG DUNG CNTT TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG.doc
... 4 trong 1: In (printer), Quét hình (scanner), Fax, Điện thoại (phone). Hay như máy quay phim kỹ thuật số 3 trong 1: Quay phim (camcorder), chụp hình (camera), thu âm (sound recorder). Việc ... và nâng cao ý thức tự giác, tổ chức, kỷ luật. Học sinh sẽ so sánh kết quả của các bạn và thi đua học tập với bạn bè, đề ra phương hướng phấn đấu, ý chí vươn lên đạt kết quả học tập cao hơn.- ... nâng cao chất lượng dạy và học Tin học ở trường THPT nói chung và dạy học Tin học lớp 10 nói riêng.4.Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy và học ở nhà trường phổ...
- 33
- 1,273
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25