các ca khúc thiếu nhi được phổ thơ

... thêm kiến thức âm nhạc phổ thông qua bài Ca khúc thiếu nhi phổ thơ . II. Chuẩn bị 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử. - Tập trình bày một số đoạn trích ca khúc thiếu nhi phổ thơ để có thể giới thiệu ... số 1 Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ I. Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bóng dáng một ngôi trường. Tập trình bày bài hát qua cách hát hòa giọng, hát lĩnh ... Nguyễn Minh Nguyên). 2. Học sinh - Vở ghi bài. SGK âm nhạc 9. - Sưu tập một số bài hát về ca khúc thiếu nhi phổ thơ để có thể trình bày (trích đoạn) trước lớp. III. Tiến trình dạy học HĐ của GV Nội...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 03:10

... động sáng tác ca khúc về tuổi trẻ, về các phong trào hành động cách mạng, các điển hình đoàn viên, thanh niên trong công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi thành phố qua các thời kỳ. Ban ... vinh, giới thiệu các quyển sách có ý nghĩa giáo dục cao với thanh thiếu nhi thành phố. 5 niên Tiền phong Hồ Chí Minh gắn với các phong trào hành động thiết thực của thiếu nhi thành phố mang ... trào thiếu nhi năm học 2010- 2011. Kết thúc năm học, Hội đồng Đội đã triển khai thực hiện công trình măng non, xây dựng 2 sân chơi thiếu nhi, tổng giá trị là 200 triệu đồng cho thiếu nhi các...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 10:42

... phát huy tinh thần yêu nước, lòng tự tôn dân tộc, nâng cao ý thức trách nhi m sống trong thanh thiếu nhi, Ban Thường vụ Thành Đoàn đã tổ chức các hoạt động chào mừng đoàn “Hành trình theo dấu tích ... Ngoài ra, tập thể các chiến sĩ công an đã tổ chức một buổi hướng dẫn các bạn các thế võ phòng bị, đối phó khi bị tấn công. Bên cạnh đó, các trò chơi suy luận, kiểm tra IQ cũng được tổ chức để ... Quận Đoàn 11 và Quận Đoàn 10) đã xuất sắc đạt giải cao trong cuộc thi. Tại buổi trao giải, các bạn trẻ được lắng nghe những cô chú lão thành cách mạng chia sẻ về những kỉ niệm sâu sắc khó quên...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 10:42

... tài liệu đang còn thiếu, số lợng sách bổ sung ít so với nhu cầu tin của thiếu nhi. - Công tác phục vụ thiếu nhi của cán bộ th viện cho các em thiếu nhi chu đao, nhi t tình. Tuy nhi n cán bộ th ... tổ chức hoạt động phục vụ thiếu nhi của th viện thiếu nhi thành phố Bắc Ninh, để đề ra một số giải pháp nâng cao hoạt động tổ chức phục vụ thiếu nhi của th viên thiếu nhi thành phố Bắc Ninh. III. ... Đối tợng: Các em thiếu nhi ở thành phố Bắc Ninh 2. Phạm vi: Th viện thiếu nhi thành phố Bắc Ninh IV. Nhi m vụ nghiên cứu của đề tài 1. Chức năng, nhi m vụ 2. Kho sách th viện thiếu nhi thành...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 21:00

... TUYỂN TẬP CÁC CA KHÚC “NGỌN LỬA TUỔI TRẺ” – CHI ĐOÀN KS6B – HVHCQG 1 MỤC LỤC CÔNG TRÌNH HƯỞNG ỨNG CUỘC VẬN ĐỘNG “TIẾP LỬA TRUYỀN THỐNG – MÃI MÃI TUỔI 20” 1 “Tuy n t p các ca khúc Ng n L...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 15:29

... trình Hội thi Thiếu nhi với truyền thống văn hoá của dân tộc xin trân trọng cảm ơn các quý vị đại biểu các thầy cô giáo . Em xin kính chúc quý vị đại biểu các thầy cô giáo và các bạn mạnh khoẻ ... các đội tự tin bớc vào câu hỏi số 3 (tơng tự làm nh câu trên ) Chúng ta vừa đợc thấy các đội thể hiện rất xuât các kiến thức mà các bạn đà dày công học tập và tim hiểu . Hi vọng tất cả các ... Thíếu nhi với truyền Liên đội THCS Lý Học thống văn hoá dân tộc Chơng trình hội thi thiếu nhi với truyền thống văn hoá dân tộc Xin kính chào quý vị đại biểu ,các thầy cô giáo cùng toàn thể các...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 19:10

... tr- ờng . Tổ chức Hội thi làm cho các em ham mê học tập , yêu thích các hoạt động Đội , nắm bắt đợc nhi u thông tin đẩy mạnh đợc nhi u hoạt động khác . Hội thi : Thiếu nhi với truyền thống văn hoá ... Két quả Đạt đợc Hội thi nhằm nâng cao tầm hiểu biết cho các em giúp các em hiểu biét hơn về truyền thống văn hoá của đất nớc , quê hơng . Hội thi Thiếu nhi với truyền thống văn hoá dân tộc ... kiện cho Đội thiếu niên thực hiện nhi u chuyên đề , tiến hành nhi u chuyên đề đà lên thiết kế . - 9 - TPT : Nguyễn Văn Hiến ĐộI TNTP Hồ CHí MINH Thiết kế hoạt động Hội thi Thiếu nhi với truyền...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 20:10

... Minh, của tuổi trẻ Việt Nam; đồng thời bổ sung các ca khúc mới nhằm cổ vũ động viên phong trào thanh thiếu nhi trong giai đoạn mới. II. Nội dung 1. Ca ngợi về truyền thống vẻ vang của Đoàn TNCS ... tự chịu trách nhi m về bản quyền tác giả theo quy định của pháp luật. 2. Yêu cầu về tác phẩm - Thể loại: Ca khúc, ca khúc hợp xớng. - Mỗi tác giả tham gia không quá 03 tác phẩm. - Các tác phẩm ... cờng các hoạt động tuyên truyền, giáo dục về truyền thống vẻ vang của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, của Tuổi trẻ Việt Nam. 2. Bổ sung các ca khúc mới nhằm cổ vũ động viên phong trào thanh thiếu nhi...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 19/02/2014, 02:20

Ngày tải lên: 03/03/2014, 01:43

Ngày tải lên: 23/03/2014, 09:21

Ngày tải lên: 19/05/2014, 23:19

Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:20

... văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành QLGD. Trong các đề tài này, các nhà nghiên cứu quan tâm đến việc bồi dưỡng nâng cao trình độ, nghiệp vụ quản lí cho đội ngũ CBQL các trường phổ thông, dạy ... chuyên nghiệp, cao đẳng và đưa ra các biện pháp chung nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy ở các trường. Đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo là mục tiêu phải đạt được của HĐDH và ... càng tăng. Các GV an tâm trong công tác, tận tụy, nhi t tình với nghề, ham học hỏi để nâng cao trình độ giảng dạy, chuyên môn nghiệp vụ, có tinh thần trách nhi m, hoàn thành nhi m vụ được giao,...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04

... quan tâm một cách thực sự đến nhi u mặt sinh hoạt trong gia đình. Ở tuổi học sinh trung học phổ thông các em có thể tham gia vào các tổ chức đoàn thể, nhi u em đã bắt đầu lao động, các em đều ... thống mà khi các phần tử đứng riêng rẽ thì không thể tạo ra được) của hệ thống; sử dụng một cách tối ưu các tiềm năng, các cơ hội của hệ thống nhằm đưa hệ thống đến mục tiêu một cách tốt nhất ... viên chủ nhi m có năng lực tham gia phối hợp với gia đình còn nhi u hạn chế ở một số trường trong huyện, nhất là các trường trung học phổ thông bán công do số lượng giáo viên còn rất thiếu, nên...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52

... nhà trường. - Được ĐT nâng cao trình độ, BD CMNV và hưởn g các chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật; - Chịu trách nhi m trước cấp trên về toàn bộ các nhi m vụ được quy định trong ... QL, liên quan đến các hoạt động thành lập nên các bộ phận trong tổ chức đảm nhận những hoạt động cần thiết, xác định các mối quan hệ về nhi m vụ, quyền hạn và trách nhi m giữa các bộ phận đó. ... hiện các nhi m vụ công tác của mình”[38, tr. 2] Như vậy, mặc dù được diễn đạt ở nhi u cách khác nhau, nhưng bản chất của QLGD vẫn là sự tác động của chủ thể QL đến đối tượng QL một cách có...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05

... văn bằng tốt nghiệp các cấp học phổ thông do cơ sở nước ngoài cấp a. Trình tự thực hiện - Người có văn bằng, người đại diện theo pháp luật của người có văn bằng hoặc người được ủy quyền, có nguyện ... trách nhi m xem xét công nhận văn bằng cho người đề nghị (Mẫu 3 kèm theo). Trong trường hợp văn bằng không được công nhận, cơ quan tiếp nhận hồ sơ phải trả lời bằng văn bản cho đương sự. b. Cách ... giáo dục và đào tạo. - Sau khi nhận được hồ sơ đầy đủ và hợp lệ, sở giáo dục và đào tạo cấp giấy biên nhận cho người nộp hồ sơ (Mẫu 2 kèm theo), nếu hồ sơ được gửi qua đường bưu điện thì căn...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:15

... hơn về các vấn đề. HS sẽ tìm kiếm các cách giải quyết, sử dụng các kiến thức đã biết của mình và kinh nghiệm trong cuộc sống hàng ngày, và một khi các em tìm ra được cách giải quyết, các em ... 4 a có 3 cách chọn 1 a có 4 cách chọn 2 a có 4 cách chọn 3 a có 3 cách chọn Vậy có thể lập được 3 x 4 x 4 x 3 = 144 số lẻ gồm 4 chữ số khác nhau. 2) Có thể lập được bao nhi u ... không được lặp lại phương án khi đi, thì: CĐ 3: Chọn đường từ C về B có 3 cách CĐ 4: Chọn đường từ B về A có 2 cách Nên số cách là 3 x 2 = 6 cách. Vậy có tất cả 12 x 6 = 72 cách. Mỗi cách...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58