0

của hoc sinh theo tuổi và theo giói tính

Nghiên cứu một số chỉ số sinh học và trí tuệ của học sinh trường trung học phổ thông Việt Yên số 1, tỉnh Bắc Giang

Nghiên cứu một số chỉ số sinh học trí tuệ của học sinh trường trung học phổ thông Việt Yên số 1, tỉnh Bắc Giang

Khoa học tự nhiên

... học sinh theo tuoi 3.1.2.2 Cân nặng học sinh theo tuắi theo giới tính Kêt nghiên cứu cân nặng học sinh theo tuôi theo giới tính trình bày bảng 3.4 hình 3.4 Bảng 3.4 Cân nặng học sinh theo tuối theo ... học sinh độ tuổi có ý nghĩa thống kê (p < 0,05) Vòng ngực trung bình học sinh theo tuổi theo giới tính Kết vòng ngực trung bình học sinh theo tuối theo giới tính trình bày bảng 3.6 hình 3.6 Tuổi ... > 0,05) 3.1.5 BMI hoc sinh theo tuổi theo giói tính Kết nghiên cứu BMI học sinh từ 16 đến 18 tuối trình bày bảng 3.8 hình 3.8 Bảng 3.8 BMI học sinh theo tuoi theo giới tỉnh Tuổi BMI (kg/m2) Nam...
  • 69
  • 322
  • 0
Trước Cách mạng tháng Tám, Xuân Diệu có bài thơ Đây mùa thu tới. Sau cách mạng, Nguyễn Đình Thì trong bài thơ Đất nước cũng nói đến mùa thu. Anh chị hãy so sánh hai trạng thái cảm xúc của thi nhân

Trước Cách mạng tháng Tám, Xuân Diệu có bài thơ Đây mùa thu tới. Sau cách mạng, Nguyễn Đình Thì trong bài thơ Đất nước cũng nói đến mùa thu. Anh chị hãy so sánh hai trạng thái cảm xúc của thi nhân

Ngữ văn

... đương nhiên Các cô thiếu nữ không nói lời mà hồn thu chứa đầy mắt Tâm hồn cô hòa vào tâm hồn thu Nỗi buồn thu len vào thấm sâu mà chẳng rõ từ đâu Chỉ biết tâm lòng nhà thơ trải Cảm nhận mùa thu ... lúc vào thu dịu nhẹ mình, chiến tranh, mùa thu không bớt đẹp chút nào: "Sáng mát sáng năm xưa Gió thổi mùa thu hương cốm mới" Hình ảnh mùa thu tâm tưởng người niên trí thức phải xa Thủ đô để theo ... trời đất cỏ mà đến lòng Hà Nội Bức tranh mùa thu sau chớm lạnh thật đẹp, mà buồn Cái buồn kéo dài theo "những phố dài xao xác may", rõ dáng "đầu không ngoảnh lại’, tâm hồn thấm thía "chớm lạnh"...
  • 3
  • 1,092
  • 0
Luận văn thạc sĩ kỹ thuật: Đánh giá các chỉ tiêu về kinh tế kỹ thuật của hệ thống truyền tải điện lạnh và siêu dẫn

Luận văn thạc sĩ kỹ thuật: Đánh giá các chỉ tiêu về kinh tế kỹ thuật của hệ thống truyền tải điện lạnh siêu dẫn

Kỹ thuật

... trữ lựa chọn theo tỉ lệ phụ thuộc vào công suất yêu cầu lớn Pđ dựa theo công suất đỉnh nhà máy chạy đỉnh Trường hợp có TNSD, công suất dự trữ phải chọn thoe tỉ lệ phụ thuộc vào Pđ vào nhà máy ... đáng kể vào điện áp đường dây Ngoài ra, thông số đường dây thay đổi mạnh phụ thuộc vào đường kính dây đồng trục, đường kính lại xác định theo công suất tính toán Kết thay đổi công suất tính toán ... kháng x0 điện dẫn phản kháng b0 vào công suất tính toán đường dây siêu dẫn Nb kU = 51 Hình 2.10 Sự phụ thuộc tổng trở sóng ZS công suất tự nhiên PTN vào công suất tính toán đường dây siêu dẫn...
  • 97
  • 724
  • 0
Giải thích hai trạng thái cảm xúc của xuân diệu và nguyễn đình thi qua đây mùa thu tới và đất nước

Giải thích hai trạng thái cảm xúc của xuân diệu nguyễn đình thi qua đây mùa thu tới đất nước

Văn Thuyết Minh

... sau Cách mạng không không khí thơ Nguyễn Đình Thi: Mùa thu vàng sáng đến Áo nắng em bay gió thổi đầy Áo trắng hai tà phơ phất hóa Áo vàng em mặc cánh thu bay Read more: http://taplamvan.edu.vn/giai-thich-hai-trang-thai-cam-xuc-cua-xuan-dieu-va-nguyen-dinh-thi-qua-daymua-thu-toi-va-dat-nuoc/#ixzz3mdzcl3WT ... đến mùa thu với niềm vui tràn ngập, niềm vui người tự thấy dược tự do, dân tộc tự do, chiến khu người vui nên cảnh vui: Tôi đứng vui nghe núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo ... chiến Trạng thái cảm xúc Nguyễn Đình Thi khác với Xuân Diệu hình ảnh, thu Mùa thu Nguyễn Đình Thi vàng Những rơi gợi tâm trạng lưu luyến người với Hà Nội Người đầy tâm, đầu không ngoảnh lại nghe...
  • 2
  • 849
  • 1
khả năng kiểm soát cảm xúc của học sinh ở một số trường thpt tại thành phố hồ chí minh

khả năng kiểm soát cảm xúc của học sinh ở một số trường thpt tại thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... cảm học sinh trung học phổ thông 57 T T 1.4.4.Đặc điểm khả kiểm soát cảm xúc học sinh trung học phổ thông T T 57 Chương 2: THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG KIỂM SOÁT CẢM XÚC CỦA HỌC T SINH ... Lứa tuổi học sinh THPT lứa tuổi mà nhân cách, trí tuệ trình hoàn thiện nên thiết nghĩ, việc phát triển toàn diện nói chung mà cụ thể bồi dưỡng rèn luyện trí tuệ cảm xúc nói riêng cho học sinh ... ánh mặt [2, 17] Cảm xúc nảy sinh nguyên nhân sau: 2.1 Những mối liên hệ lẫn chủ thể với môi trường xung quanh gây nên cảm xúc tri giác theo sau kích thích: nảy sinh từ tính tích cực có lựa chọn...
  • 166
  • 1,746
  • 8
khả năng kiểm soát cảm xúc của học sinh ở một số trường thpt tại thành phố hồ chí minh

khả năng kiểm soát cảm xúc của học sinh ở một số trường thpt tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Trí tuệ cảm xúc 13 1.3 Khả kiểm soát cảm xúc 23 1.4 51 Đặc điểm lứa tuổi học sinh ... Lứa tuổi học sinh THPT lứa tuổi mà nhân cách, trí tuệ trình hoàn thiện nên thiết nghĩ, việc phát triển toàn diện nói chung mà cụ thể bồi dưỡng rèn luyện trí tuệ cảm xúc nói riêng cho học sinh ... mặt [2, tr 17] Cảm xúc nảy sinh nguyên nhân sau: a) Những mối liên hệ lẫn chủ thể với môi trường xung quanh gây nên cảm xúc tri giác theo sau kích thích: nảy sinh từ tính tích cực có 23 lựa chọn...
  • 190
  • 661
  • 2
Khả năng kiểm soát cảm xúc của học sinh ở một số trường THPT tại thành phố hồ chí minh

Khả năng kiểm soát cảm xúc của học sinh ở một số trường THPT tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... xúc 1.4 Đặc điểm lứa tuổi học sinh THPT 1.4.1 Những đặc điểm nhận thức, trí tuệ 1.4.2 Đặc điểm họa động học tập học sinh trung học phổ thông 1.4.3 Đời sống tình cảm học sinh trung học phổ thông ... Lứa tuổi học sinh THPT lứa tuổi mà nhân cách, trí tuệ trình hoàn thiện nên thiết nghĩ, việc phát triển toàn diện nói chung mà cụ thể bồi dưỡng rèn luyện trí tuệ cảm xúc nói riêng cho học sinh ... Biện pháp nâng cao khả kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học phổ thông Tiểu kết chương Chƣơng THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG KIỂM SOÁT CẢM XÖC CỦA HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI … ……………………16...
  • 20
  • 516
  • 2
trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông thành phố bảo lộc – lâm đồng

trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông thành phố bảo lộc – lâm đồng

Kinh tế - Quản lý

... học sinh biết phân phối ý, lực lên lớp phát triển (vừa nghe giảng, vừa ghi chép, vừa theo dõi câu trả lời bạn, phân tích, nhận xét…) Tính có lựa chọn ý tính ổn định tuổi phát triển cao hẳn học sinh ... thuyết Bar-On kết hợp đặc tính xem lực tâm lý chẳng hạn như: tự nhận biết cảm xúc với đặc tính khác xem khác biệt với lực tâm lý tính độc lập, tính tự trọng tâm trạng Theo Bar-On cấu trúc trí ... lực trí tuệ Theo J Piaget tuổi trẻ em đạt thao tác trí tuệ bậc cao người lớn, tư hình thức, tư logic Theo I Kon, cấu trúc hoạt động trí tuệ học sinh trung học phổ thông phức tạp có tính phân hóa...
  • 122
  • 2,448
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm –Nghiên cứu những suy nghĩ sâu sắc hơn về năng lực cảm thụ của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm –Nghiên cứu những suy nghĩ sâu sắc hơn về năng lực cảm thụ của học sinh

Giáo dục học

... dỡng học sinh giỏi cho tất khối lớp theo hình thức " nuôi gà chọi"để thi đấu Song khó khăn lớn nhà trờng tất học sinh có khiếu đợc tuyển chọn vào trờng Lê Quí Đôn, số lại phần nhiều học sinh Vì ... học sinh, giúp học sinh hiểu rõ để từ học sinh biết vận dụng phân tích, cảm thụ tác phẩm văn chơng 2.4 - Hớng dẫn học sinh phơng pháp, kỹ làm Sau cung cấp kiến thức lý luận văn học cho học sinh, ... - Số học sinh đạt giải : em Năm học 2002 - 2003 : - Số học sinh tham gia dự thi : em - Số học sinh đạt giải : em (Trong có em tham gia dự thi học sinh giỏi tỉnh) Kết cho thấy, số học sinh đạt...
  • 11
  • 562
  • 0
Cam xuc cua hoc sinh H'' Boet le Tong ket

Cam xuc cua hoc sinh H'' Boet le Tong ket

Tư liệu khác

... mãi không chúng em quên Thay mặt bạn học sinh khối chúc bạn học sinh khối 6,7,8 có mùa hè đầy bổ ích lý thú Các bạn cố gắng từ để nhìn lại quãng đời học sinh nuối tiếc Xin chúc bạn mạnh khoẻ, may...
  • 2
  • 281
  • 0
Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông thành phố bảo lộc – lâm đồng

Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông thành phố bảo lộc – lâm đồng

Thạc sĩ - Cao học

... Sự chuẩn bị tốt mặt cảm xúc giai đoạn tuổi học sinh trung học phổ thông tiền đề để trẻ tự tin, vững bước tiến vào ngưỡng cửa đời Như vậy, giai đoạn học sinh trung học phổ thông giai đoạn cần ... thức xã hội mối quan hệ thân với xã hội Theo Eysenck, trí tuệ thuộc tính nhân cách mang chất sinh vật, tâm lý, xã hội văn hóa cách sâu sắc Như vậy, trí tuệ theo quan niệm đại không hiểu đồng với ... thể nghiên cứu Học sinh trung học phổ thông Thành phố Bảo Lộc – Lâm Đồng 3.2 Đối tượng nghiên cứu Trí tuệ cảm xúc học sinh trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Đa số học sinh trung học phổ...
  • 20
  • 321
  • 0
Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông

Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... cảm xúc học sinh trung học phổ thông Error! Bookmark not defined 3.4 So sánh trí tuệ cảm xúc học sinh theo giới tính theo lứa tuổi Error! Bookmark not defined 3.4.1 So sánh theo giới tính ... học sinh theo giới nam – nữ 69 Bảng 3.9: So sánh TTCX thành phần theo lứa tuổi 70 Bảng 3.10: Bảng 3.11: Bảng 3.12: So sánh TTCX thành phần nam nữ lứa 16 tuổi So sánh TTCX thành phần nam nữ lứa tuổi ... 1.3.4 Sự khác biệt trí tuệ cảm xúc theo giới tính theo nhóm tuổi Error! Bookmark not defined Tiể u kế t chƣơng Error! Bookmark not defined CHƢƠNG - TỔ CHỨC PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Error!...
  • 13
  • 496
  • 0
Thực trạng mức độ nhận thức về trí tuệ cảm xúc của sinh viên chuyên ngành tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thực trạng mức độ nhận thức về trí tuệ cảm xúc của sinh viên chuyên ngành tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... ngày sâu sắc xác Đó nhận thức lý tính 1.2.1.2.2 Nhận thức lý tính Nhận thức lý tính giai đoạn cao nhận thức cảm tính Đặc điểm bật nhận thức lý tính phản ánh thuộc tính bên trong, mối liên hệ chất ... thức lý tính (tư tưởng tượng) 1.2.1.2.1 Nhận thức cảm tính Nhận thức cảm tính giai đoạn đầu, sơ đẳng toàn hoạt động nhận thức người Đặc điểm chủ yếu nhận thức cảm tính phản ánh thuộc tính bên ... trí tuệ cảm xúc theo thang đo Bloom 45 1.2.4 Đặc điểm nhân cách sinh viên 49 1.2.4.1 Đặc điểm nhân cách sinh viên nói chung 49 1.2.4.2 Đặc điểm nhân cách sinh viên chuyên...
  • 148
  • 1,086
  • 6
Báo cáo tổng hợp về kế toán các nghiệp vụ khác, lập báo cáo tài chính và phân tích một số chỉ tiêu về tình hình tài chính của Công ty,tình hình thực hiện nghĩa vụ với nhà nước

Báo cáo tổng hợp về kế toán các nghiệp vụ khác, lập báo cáo tài chính phân tích một số chỉ tiêu về tình hình tài chính của Công ty,tình hình thực hiện nghĩa vụ với nhà nước

Kế toán

... Có:33312 Thuế GTGT đầu vào hàng nhập *) Thuế GTGT đầu - Thuế GTGT đầu đợc tính giá bán hàng hoá dịch vụ (cha có thuế GTGT) Phần thuế GTGT đầu đợc tính vào bên Có TK 3331 Vì tính thuế GTGT đầu kế ... thuế GTGT, thuế tài nguyên vào cuối tháng Thuế môn nộp vào đầu năm (mỗi năm lần) - Thời điểm toán thuế TNDN vào cuối năm (*) Phơng pháp hạch toán thuế GTGT * Thuế GTGT đầu vào + Khi mua vật t, hàng ... đầu vào đợc khấu trừ tháng lớn số thuế GTGT đầu phải nộp tháng đợc khấu trừ số phải nộp số lại đợc khấu trừ tiếp vào tháng sau đợc hoàn thuế theo chế độ quy định +) Trờng hợp thuế GTGT đầu vào...
  • 33
  • 1,441
  • 1
191 Báo cáo tổng hợp về kế toán các nghiệp vụ khác, lập báo cáo tài chính và phân tích một số chỉ tiêu về tình hình tài chính của Công ty,tình hình thực hiện nghĩa vụ với nhà nước

191 Báo cáo tổng hợp về kế toán các nghiệp vụ khác, lập báo cáo tài chính phân tích một số chỉ tiêu về tình hình tài chính của Công ty,tình hình thực hiện nghĩa vụ với nhà nước

Kế toán

... Có:33312 Thuế GTGT đầu vào hàng nhập *) Thuế GTGT đầu - Thuế GTGT đầu đợc tính giá bán hàng hoá dịch vụ (cha có thuế GTGT) Phần thuế GTGT đầu đợc tính vào bên Có TK 3331 Vì tính thuế GTGT đầu kế ... thuế GTGT, thuế tài nguyên vào cuối tháng Thuế môn nộp vào đầu năm (mỗi năm lần) - Thời điểm toán thuế TNDN vào cuối năm (*) Phơng pháp hạch toán thuế GTGT * Thuế GTGT đầu vào + Khi mua vật t, hàng ... đầu vào đợc khấu trừ tháng lớn số thuế GTGT đầu phải nộp tháng đợc khấu trừ số phải nộp số lại đợc khấu trừ tiếp vào tháng sau đợc hoàn thuế theo chế độ quy định +) Trờng hợp thuế GTGT đầu vào...
  • 33
  • 966
  • 0
NƯỚC VÀ CÁC CHỈ TIÊU VỀ NƯỚC TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM

NƯỚC CÁC CHỈ TIÊU VỀ NƯỚC TRONG CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM

Khoa học tự nhiên

... than hoạt tính phụ thuộc vào thành phần hóa học nguồn nước cần xử lý, tính chất loại than hoạt tính phụ thuộc vào thành phần hóa học nguồn nước cần xử lý, tính chất loại than hoạt tính sử dụng ... O2 + O Khả diệt vi sinh vật ozone phụ thuộc vào lòai vi sinh vật, trạng thái sinh lý tế bào, nồng độ ozone nứơc, thời gian xử lý số yếu tố khác Ngòai chức ức chế tiêu diệt vi sinh vật ozone phản ... hóa: Hàm lượng oxy hòa tan DO (Dissolued Oxygen) Phụ thuộc vào nhiều yếu tố: áp suất, nhiệt độ, đặc tính nguồn nước(vi sinh, hóa học, thuỷ sinh) Oxy hòa tan không tác dụng với nước Độ hoà tan tăng...
  • 29
  • 1,008
  • 5
các chỉ tiêu về dấu mỏ

các chỉ tiêu về dấu mỏ

Vật lý

... độ theo thể tích chưng cất ghi chép lại cách hệ thống tùy theo yêu cầu người sử dụng số liệu, mà kết ghi nhận nhiệt độ, thể tích, cặn, mát báo cáo Sau chưng cất xong, nhiệt độ sôi hiệu chỉnh theo ... theo yêu cầu đặt ra, ví dụ tốc độ chưng cất…Thí nghiệm lặp lại thỏa mãn yêu cầu đặc biệt Kết thường báo cáo theo phần trăm bay (percent evaporated) hay phần trăm thu hồi (percent recovered) theo ... Theo tiêu chuẩn ASTM D.445/IP.71 nhiên liệu nhiệt độ thấp (-20oC) giới hạn đảm bảo dòng nhiên liệu áp suất đủ trì điều kiện vận hành Độ nhớt ảnh hưởng nhiều đến đặc tính bôi trơn nhiên liệu tuổi...
  • 18
  • 826
  • 7
Một số chỉ tiêu hình thái, thể lực của học sinh từ 12   15 tuổi tại các trường THCS đại sơn   đô lương và THCS bến thuỷ   thành phố vinh   nghệ an

Một số chỉ tiêu hình thái, thể lực của học sinh từ 12 15 tuổi tại các trường THCS đại sơn đô lương THCS bến thuỷ thành phố vinh nghệ an

Khoa học xã hội

... 1189 học sinh từ 12 đến 15 tuổi, phát triển bình thờng, dị tật bẩm sinh, bao gồm: Độ tuổi 12: 275 học sinh (139 nữ, 136 nam) Độ tuổi 13: 323 học sinh (162 nữ, 161 nam) Độ tuổi 14: 262 học sinh (129 ... định hớng theo tuổi, theo giới tính theo khu vực 2.2.2 Phơng pháp đo số hình thái Đo số hình thái theo nhân trắc học, số hình thái theo Nguyễn Quang Quyền (1974) [18] Cân nặng (P): Tính g, xác ... 12-15 tuổi, tố chất nhanh tăng dần theo độ tuổi. Thấp tuổi 12, cụ thể: nam học sinh THCS Bến Thuỷ 8,13 số chấm/ giây, nam học sinh THCS Đại Sơn 4,17 số chấm/ giây; cao độ tuổi 15 nam học sinh THCS...
  • 41
  • 816
  • 3

Xem thêm