cập internet tốc độ cao last mile hoặc dsl không dây
Tiểu luận môn CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG ỨNG DỤNG HỆ CHUYÊN GIA VÀ ỨNG DỤNG TRONG BÀI TOÁN GIẢI TAM GIÁC TRONG HÌNH HỌC HAI CHIỀU
... time - system) Độ tin cậy cao (good reliability) Không thể xảy cố giảm sút độ - tin cậy sử dụng Dễ hiểu (understandable) Hệ chuyên gia giải thích bước suy luận cách dễ hiểu quán, không giống cách ... Tọa độVectơ : Trong hệ trục tọa độ Descartes vuông góc Oxy cho vectơ Gọi hình chiếu vuông góc cảu a lên trục x’Ox y’Oy Tọa độ vectơ : Biểu thức tọa độ : Gọi A, B gốc vectơ , ta có: Vect không ... tọa độ trọng tâm G, trực tâm H, tâm I đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC b Chứng minh G,H,I thẳng hàng c AA’ đường cao tam giác ABC, tính tọa độ A’ Bài : Cho A(1,6), B(-4,-4), C(4,0) a Tìm tọa độ...
- 47
- 751
- 2
cở sở hoá trong hình oxy
... điểm HC Xác định tọa độ B, C biết B thuộc x y Giải: Giả sử tam giác ABC có cạnh đáy đường cao tương ứng b, h Ta dựng tam giác A ' B ' C ' ABC có cạnh đáy đường cao tương ứng là: ... cân A đường cao AM, MN AC, N AC Gọi I trung điểm MN Chứng minh: AI BN Giải: Giả sử tam giác cho có cạnh đáy đường cao b, h Ta lập tam giác sở A ' B ' C ' ABC có đáy đường cao là: ... H chân đường cao từ A xuông BE CH cắt AD M Tính tọa độ đỉnh hình vuông biết: 7 7 M ; , F 2;0 , C d : x y 3 3 Hướng dẫn: Xét hình vuông A ' B ' C ' D ' có độ dài cạnh...
- 8
- 287
- 5
Luận văn: Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 THPT pot
... tập HHKG… - Học sinh hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo, tận lực huy động tri thức khả để phát giải vấn đề không nghe thầy giảng cách thụ động Thông qua hoạt động yêu cầu giáo viên, ... cấp độ ) dạy học phát giải vấn đề Căn vào mức độ độc lập học sinh trình phát giải vấn đề, nói tới cấp độ dạy học phát giải vấn đề sau: a) Tự nghiên cứu vấn đề Trong tự nghiên cứu vấn đề, tính độc ... PPDH làm nảy sinh thúc đẩy vận động đổi PPDH với định hướng: PPDH cần hướng vào việc tổ chức cho người học học tập hoạt động hoạt động hoạt động tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo Cụ thể hóa định...
- 97
- 2,614
- 21
Phương pháp giải các bài toán hình giải tích Oxy trong kì thi TSĐH docx
... Oxy, cho tam giỏc ABC bit ng cao v trung tuyn xut phỏt t A ln lt cú pt: x y 0; x y Tớnh din tớch tam giỏc ABC bit rng trng tõm tõm ca tam giỏc thuc trc honh v ng cao xut phỏt t nh B i qua ... phng trỡnh ng phõn giỏc gúc A, ng cao k t B ln lt l: x y 0; x y Bit hỡnh chiu vuụng gúc ca C lờn ng thng qua AB l H(-1;-1) Tỡm ta nh C Gii: Kớ hiu ng cao l BK: 4x+3y-1=0, phõn giỏc AD:x-y+2=0 ... y 13 y ng cao CH qua H v vuụng gúc vi HA nờn CH: 3x+4y+7=0 x y 13 10 Ta C l giao im ca AC v CH: C ; x y Vớ d 2) Trong h trc to Oxy cho tam giỏc ABC cú C (2;3) ng cao ca tam giỏc...
- 45
- 705
- 2
Các hướng tư duy và phương pháp giải trong hình học OXY - Thanh Tùng
... Cách 4: (Các em có th tham kh o thêm cách gi i c a B Giáo D c cách gi i theo th y không ñư c “t nhiên” nên th y không trình bày ñây) 2) (A, A1 – 2012 :NC) Cho ñư ng tròn (C ) : x + y = Vi t phương ... trình t c c a elip ( E ) : x2 y2 + =1 ( v i a > b > ) a b2 Vì (E) ñi qua ñ nh A, B, C, D A ∈ Ox nên không m t tính t ng quát gi s : A( a; 0) B (0; b) Mà hình thoi ABCD có AC = 2BD ⇔ 2OA = 4OB ⇔ OA...
- 10
- 389
- 5
Bài toán cực trị trong hình học giải tích oxyz chương trình hình học lớp 12
... toạ độ điểm M thuộc (P) cho : MA2 + MB2 nhỏ Trong không gian Oxyz cho A(-1; 3; -2); (0; 1; 0); C(1; 0; -2) Tìm điểm M mP(P): x + y + z + = cho tổng MA2 + 2MB2 + 3MC2 có giá trị nhỏ Trong không ... n , u d Dạng : Cho mặt phẳng điểm A thuộc ,đƣờng thẳng d không song song với , không nằm , không qua A Tìm đƣờng thẳng nằm mặt phẳng qua A cho khoảng cách đƣờng ... Ví dụ: Trong không gian Oxyz cho A(-3; 5; -5); B(5; -3; 7) mặt phẳng (P): x + y + z = Tìm điểm M thuộc mặt phẳng (P) cho MA2 + MB2 nhỏ Lời giải: Gọi H trung điểm AB, suy H có toạ độ H(1; 1; 1)...
- 15
- 783
- 0
ỨNG DỤNG đạo hàm GIẢI bài TOÁN cực TRỊ TRONG HÌNH học GIẢI TÍCH OXYZ
... phương pháp sử dụng tính chất hình học: Độ dài đường xiên không nhỏ độ dài đoạn hình chiếu nó” Lời giải tương đối ngắn gọn Tuy nhiên, việc phát điều không dễ Hơn nữa, thay giả thiết “khoảng ... 1.2 Các ví dụ minh họa Ví dụ Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho hai điểm A ( 1;4;2 ) , B ( −1;2;4 ) x = − t đường thẳng ∆ : y = −2 + t Tìm tọa độ điểm M thuộc đường thẳng ∆ cho biểu ... −1;0 ) Tìm tọa độ điểm M thuộc đường thẳng ∆ cho diện tích tam giác MAB đạt giá trị nhỏ x −1 y − z −1 = = Bài Trong không gian Oxyz , cho đường thẳng ∆ : điểm 1 M ( 2;1;4 ) Tìm tọa độ điểm H thuộc...
- 22
- 928
- 4
Giải chi tiết 100 bài tập hình OXY trong các đề thi thử môn toán
... N hu iT Cõu 17 : Cõu 18 : Trong mt phng vi h ta Oxy, cho tam giỏc ng cao AAcú phng trỡnh x+2y-2=0 trc tõm H(2;0) k cỏc ng cao BBv CC ng thng BC cú phng trỡnh x-y+1=0 M(3;-2)l trung im BC tỡm ... + PT ng cao (BH):x-y-2=0 + PT cnh (AC):x+y-4=0 +Gi C(c ;4-c) thuc AC Nh t/c trung im suy B(6-c ;-6+c) B nm trờn BH nờn ta cú (6-c)-(-6+c)-2=0 hay c=5 Suy : B(1 ;-1) v C(5 ;-1) + PT ng cao (AH) ... nên 5 t 28 t 16 18 t 5 Vậy tọa độ A=(5;1) Like Fanpage cp nht thi th nhiu hn qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net M thuộc BC DM nên tọa độ M có dạng (u;3u+18) http://dethithu.net...
- 61
- 611
- 0
Tập trung tổng kết đánh giá tình hình lạm phát tại Việt Nam trong thời gian qua, đồng thời tìm hiểu những nguyên nhân và Giải pháp cho tình hình đó
... thc dng quỏ cao s a n thiu phỏt v lm gim tc tng trng kinh t Lói sut thc dng quỏ cao dn n lm gim u t phỏt trin v cú nguy c ri ro cao i vi an ton ca h thng ngõn hng vỡ lói sut thc dng cao thỡ kh ... trờn cú th tỏc ng riờng r, nhng cng cú th gõy tỏc ng tng hp, lm cho lm phỏt tng vi tc cao (lm phỏt cao) v rt cao (siờu lm phỏt) Nu chớnh ph phn ng quỏ mnh thụng qua cỏc chớnh sỏch thớch nghi, thỡ ... qu, thỡ phi nõng cao cht lng tớn dng v thu hi c n, ú tớn dng cho khu vc quc doanh tng hp lý, y mnh tng tớn dng cho khu vc ngoi quc doanh Nõng cao nng lc ca h thng ngõn hng nõng cao kh nng toỏn...
- 34
- 1,111
- 5
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH
... Tính tọa độ A′ : - Viết phương trình đường thẳng ( d ) qua A ( d ) ⊥ ( P ) - Giải hệ { ( d ) ; ( P ) } tìm tọa độ H = ( d ) ∩ ( P ) hình chiếu vuông góc A (P) - H trung điểm A′A Biết tọa độ A, ... x; y; z ) = x + y + z − Thay tọa độ A, B vào tính f ( x A ; y A ; z A ) f ( xB ; yB ; z B ) - Nếu f ( x A ; y A ; z A ) f ( xB ; yB ; z B ) < A, B hai phần không gian khác ngăn cách (P) - Nếu ... vuông góc A (P) - H trung điểm A′A Biết tọa độ A, H suy tọa độ A′ ♣ Viết p/trình đường thẳng A′B ♣ Giải hệ { A′B; ( P ) } tìm tọa độ M = A′B ∩ ( P ) A’ A M M B H B A Tr.Hợp Tr.Hợp 2) Làm ngược...
- 5
- 2,612
- 67
Làm thế nào để đưa QLÔNCN từ kế hoạch vào thực tế Bắt đầu bằng quan điểm sáng tạo trong việc giải quyết vướng mắc.x
... chặt chẽ cho QLMT KCN tảng diễn đàn Có nhiều ví dụ trình bày luật pháp/các quy định không rõ ràng, không quán, không đầy đủ QLÔNCN cần phải giải để tạo điều kiện thuận lợi cho việc áp dụng cấp ... lược huy động tham gia bên liên quan Quản lý ô nhiễm công nghiệp địa phương phát triển nhanh chóng nhiệm vụ nặng nề giải hiệu với trọng tâm chiến lược tập trung vào vấn đề ưu tiên hoạt động mang ... ví dụ cách làm tốt QLÔNCN địa phương thành cẩm nang lập kế hoạch xây dựng chương trình hoạt động đề cập tầm sách phương pháp nghiệp vụ Các trình bày diễn đàn khái niệm chính, phương pháp luận,...
- 4
- 570
- 0
Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý
... nm vng kin thc ca cỏc em Khụng ch im trung bỡnh ca nhúm HS thc nghim cao hn im trung bỡnh ca nhúm HS i chng m t l cỏc em t im cao cng nhiu hn so vi lp i chng Túm li, cỏc kt qu thu c TNSP v cn bn ... hỡnh thnh mt s KTM cho HS bng cỏch son tho h thng BTVL, t chc v hng dn cho cỏc em gii nhm nõng cao cht lng nm vng kin thc v phỏt trin nng lc gii quyt Gi thuyt khoa hc Khi dy hc mụn vt lớ, nu ... vic hng dn HS tớch cc, t lc hot ng t quỏ trỡnh gii bi thỡ cht lng nm vng kin thc ca HS s c nõng cao, ng thi gúp phn phỏt trin nng lc gii quyt cho h Phm vi v i tng nghiờn cu - Cỏc tit hc hỡnh...
- 54
- 5,362
- 1
Vấn đề đánh giá chứng cứ trong quá trình giải quyết vụ án hình sự về ma tuý
... nói rõ nh thế, không thêm không bớt, không xuyên tạc thật, phải kiên triệt để, chống thái độ suy nghĩ, xét đoán chủ quan, kết luận bừa bãi, nghiên cứu tỷ mỉ, thận trọng, tuyệt đối không qua loa, ... Mối liên quan ở mức độ khác nh liên quan trực tiếp gián tiếp, liên quan theo dạng nhân quả, liên quan theo không gian - thời gian Nếu có thật không liên quan đến vụ án hình không đợc dùng làm ... tăng tội phạm ma tuý Tội phạm ma tuý thờng hoạt động theo tuyến địa bàn định Tuyến hớng vận động tội phạm đờng giao dịch, chuyển trở ma tuý diễn hoạt động liên lạc, toán, cất dấu ma tuý Địa bàn trọng...
- 64
- 782
- 2
Kinh nghiem trong day hoc giai toan chung minh hinh hoc 8 bang cach ve them duong phu .doc
... diện tích tam giác AFD = diện tích tam giác ACD ( đáy AD chiều cao hạ từ F C xuống AD ) Diện tích tam giác CED = S ACD ( đáy CD chiều cao hạ từ A , E xuống CD S AED = S CED hay 1/2 DH AF = 1/2 ... thêm đờng phụ cho hai đoạn thẳng BE DM đờng thẳng tạo đờng thẳng tổng hai đoạn thẳng liên tiếp có độ dài Kinh nghiệm ... giác CED có diện tích hai tam giác có hai cạnh đáy AF CE = Nếu hai tam giác có hai cạnh = có đờng cao Kinh nghiệm ...
- 10
- 2,187
- 45
"Vấn đề đánh giá chứng cứ trong quá trình giải quyết vụ án hình sự về ma tuý"
... nói rõ nh thế, không thêm không bớt, không xuyên tạc thật, phải kiên triệt để, chống thái độ suy nghĩ, xét đoán chủ quan, kết luận bừa bãi, nghiên cứu tỷ mỉ, thận trọng, tuyệt đối không qua loa, ... Mối liên quan ở mức độ khác nh liên quan trực tiếp gián tiếp, liên quan theo dạng nhân quả, liên quan theo không gian - thời gian Nếu có thật không liên quan đến vụ án hình không đợc dùng làm ... tăng tội phạm ma tuý Tội phạm ma tuý thờng hoạt động theo tuyến địa bàn định Tuyến hớng vận động tội phạm đờng giao dịch, chuyển trở ma tuý diễn hoạt động liên lạc, toán, cất dấu ma tuý Địa bàn trọng...
- 64
- 565
- 0
Nhận biết hình tròng, hình vuông
... vuông Kỹ năng: - Trẻ nói tên hình tròn hình vuông - Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu cô Thái độ: - Trẻ tập trung nghe cô phân biệt hình tròn hình vuông - Trẻ hứng thú chơi trò chơi chơi xong ... tròn Hình tròn xoay ứng dụng thực tế Góc gia đình Góc âm nhạc Gócbán hàng Hình vuông Hình vuông không lăn Tìm xung quanh lớp để ứng dụng thực tế Trò chơi: Chọn hình giống cô nói tên hình Trò chơi:Lắp...
- 14
- 1,166
- 7
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12
... Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (α) có phương trình: x – 2y – 2z + = hai điểm A(1; 1; 2), B(2; 0; 2) Tìm tọa độ điểm M mặt phẳng (α) cho MA + MB có giá trị nhỏ Giải: Thay tọa độ ... tích lũy số tập phù hợp theo mức độ từ dễ đến khó học sinh tham khảo tự giải Một toán có nhiều cách giải song việc tìm lời giải hợp lý, ngắn gọn thú vị độc đáo việc không dễ Giáo viên trước hết phải ... lên (α), dùng công thức trung điểm suy tọa độ M’ b Tìm hình chiếu vuông góc điểm M lên đường thẳng d: - Viết phương trình tham số d - Gọi H d có tọa độ theo tham số t H - hình chiếu vuông...
- 24
- 5,134
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008