cẩm nang dạy học

Ngày tải lên: 30/03/2014, 01:20

... động lực học. 1.1.2.4. Cơ sở lý luận dạy học Trong quá trình tìm kiếm con đường đổi mới PPDH cho nhà trường Việt Nam, tư tưởng dạy học hướng về người học, phát huy dân chủ trong dạy học là một ... cách dạy học có mục đích giúp cho HS vừa học tốt bài học vừa rèn luyện được khả năng HTHT" có 82,2% đồng ý và "Là cách dạy học trong đó GV và HS cộng tác với nhau để tiến hành dạy học& quot; ... người học, phát triển các kỹ năng xã hội cho người học; vận dụng DHHT vào dạy học ở các bậc học, môn học khác nhau là phù hợp với xu thế dạy học hiện đại, đem lại hiệu quả thiết thực trong quá...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 20:29

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... pháp còn thiếu). Như vậy, ứng dụng quan trọng nhất của phương pháp sẽ là: + Lập phương trình toán học + Biện luận lượng chất dư (đây là ứng dụng rất quan trọng) Xin nói rõ hơn về biện luận lượng ... 0,1mol= HCl(có) n 0,4.0,4 0,4mol= = Vậy ở thí nghiệm 2, HCl dư, hổn hợp Mg, Zn hết lập các phương trình toán học theo n và m. Phương pháp này dùng rất nhiều cho bài toán dãy điện hóa (K + M) và bài toán của ... ra, không tự nhiên mất đi mà chỉ chuyển hóa từ dạng này sang dạng khác. Hẹp hơn, áp dụng cho hóa học ta có thể phát biểu: Trong mọi quá trình biến đổi của vật chất thì các nguyên tố và khối lượng...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... yếu 1. Dạy học theo chủ đề : Những gì được xem là chủ yếu của bài tập hay họat động chủ yếu của Khóa học Khởi đầu ? Họat động chủ yếu : Họat động nhóm, trao đổi, hợp tác, dạy học lấy học sinh ... chủ động khám phá trong Khóa học Khởi đầu ? Nâng cao tầm nhìn về về phương pháp dạy học thế kỷ 21, đào sâu kỹ năng tự rèn luyện. Phần 1 : Các kỹ năng dạy học 1. Nghe và nói. 2. Đưa ra ... Cách tổ chức quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học. 3. Chủ động khám phá : Bạn được cung cấp cơ hội cho lựa chọn và quyền tự chọn nào trong Khóa học Khởi đầu ? Tiếp cận CNTT để tự khám phá. Tiếp...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:23

Ngày tải lên: 17/08/2013, 15:39

... đoạn Okazaki. CÈm nang sinh häc CÈm nang sinh häc - Båi dìng häc sinh giái THCS, THPT - LuyÖn thi vµo líp 10 THPT - THPT chuyªn - LuyÖn thi ®¹i häc, cao ®¼ng N¨m 2008 CÈm nang sinh häc - ... HỢP, CHỨC NĂNG CỦA PRÔTÊIN, TÍNH ĐẶC TRƯNG VÀ ĐA DẠNG CỦA PRÔTÊIN CÈm nang sinh häc 1. Cấu trúc của prôtêin a) Cấu trúc hoá học: - Là hợp chất hữu cơ gồm 4 nguyên tố cơ bản C, H, O, N thường ... trong cấu trúc của prôtêin tương ứng. CÈm nang sinh häc CẤU TRÚC, CƠ CHẾ TỔNG HỢP, TÍNH ĐẶC TRƯNG VÀ CHỨC NĂNG CỦA ADN 1. Cấu trúc ADN a) Cấu trúc hoá học của ADN - ADN tồn tại chủ yếu trong...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 02:10

... Mô-đun 1: Dạy học hoà nhập lấy Mô-đun 1: Dạy học hoà nhập lấy học sinh làm trung tâm học sinh làm trung tâm • Phần 1: Trẻ và học tập của trẻ Phần 1: Trẻ và học tập của trẻ Bài 1: Học tập với ... trẻ Bài 1: Học tập với hoạt động tích cực của trẻ Bài 2: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm Bài 2: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm Bài 3: Sự đa dạng trong học tập Bài 3: Sự đa dạng trong học tập Bài ... trường tiểu học Không tiếp cận được với trường tiểu học - Không đi học đều đặn và học tập không hiệu Không đi học đều đặn và học tập không hiệu quả quả - Không học hết cấp tiểu học Không học hết...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 17/12/2013, 10:00

Ngày tải lên: 17/12/2013, 10:02

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:15

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:10

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

Ngày tải lên: 29/12/2013, 12:42

Ngày tải lên: 30/12/2013, 16:13