cảm hứng sáng tạo trong văn học

... Không ngừng sáng tạo, đổi dạy học Sáng tạo, riêng biệt tạo niềm tin, uy tín, trách nhiệm phong cách việc dạy học giải pháp tạo động lực cảm hứng cho học sinh Xác định mục tiêu kỹ dạy học bản, đáp ... pháp tạo động lực, cảm hứng, sáng tạo việc dạy học tiếng Anh.” 3.2 Nêu nội dung cải tiến, sáng tạo để khắc phục nhược điểm giải pháp biết: Giải pháp cho đề tài: “Phương pháp tạo động lực, cảm hứng, ... HOẠT ĐỘNG SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng sáng kiến cấp sở huyện Tên đề tài sáng kiến: “Phương pháp tạo động lực, cảm hứng, sáng tạotrong việc dạy học tiếng Anh” 1- Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:

Ngày tải lên: 11/11/2021, 10:10

... nhiều dòng mạch cảm hứng xuất v n học, có cảm hứng xê d ch Đây dòng mạch cảm hứng mẻ v n học Việt Nam, có vai trò quan trọng đặc biệt giúp nhà v n hướng đến chân trời sáng tạo v n học, nghệ thuật, ... nguồn cảm hứng kích hoạt sáng tạo nhà v n 50 2.3.1 “Xê d ch” biểu mang tính thời đại với khát vọng giải phóng c m tù, tìm sáng tạo v n học 50 2.3.2 “Xê d ch” nguồn cảm hứng kích hoạt sáng ... cảm hứng cảm hứng xê d ch sáng tạo v n học 23 1.2.2 Một số lý thuyết nghiên cứu phê bình v n học vận dụng cho việc thực đề tài 26 1.2.3 Về khái niệm “xê d ch” cảm

Ngày tải lên: 01/11/2019, 05:47

... prominent names of the new poetry such as The Lu, Luu Trong Lu, Nguyen Binh In prose, the name of Nguyen Tuan and writers of Tu Luc Van Doan changed strongly in thoughts about the West's move to apply ... publishing house, Hanoi, 1989 - Literature of Tu Luc Van Doan (Selected and Introduced by Phan Trong Thuong and Nguyen Cu), volumes, educational publishing house, Hanoi, 2001 - New Poets 1932 ... creation of Tan Da, then the premise aesthetics of inspiration moved in Western literature have a strong impact on the composition Nguyen Tuan, writers Tu Luc Van Doan and New poetry movement The

Ngày tải lên: 01/11/2019, 06:07

... nhiều dòng mạch cảm hứng xuất v n học, có cảm hứng xê d ch Đây dòng mạch cảm hứng mẻ v n học Việt Nam, có vai trò quan trọng đặc biệt giúp nhà v n hướng đến chân trời sáng tạo v n học, nghệ thuật, ... nguồn cảm hứng kích hoạt sáng tạo nhà v n 50 2.3.1 “Xê d ch” biểu mang tính thời đại với khát vọng giải phóng c m tù, tìm sáng tạo v n học 50 2.3.2 “Xê d ch” nguồn cảm hứng kích hoạt sáng ... cứu cảm hứng cảm hứng xê d ch sáng tạo v n học 23 1.2.2 Một số lý thuyết nghiên cứu phê bình v n học vận dụng cho việc thực đề tài 26 1.2.3 Về khái niệm “xê d ch” cảm

Ngày tải lên: 01/11/2019, 06:24

... nhiều dòng mạch cảm hứng xuất v n học, có cảm hứng xê d ch Đây dòng mạch cảm hứng mẻ v n học Việt Nam, có vai trò quan trọng đặc biệt giúp nhà v n hướng đến chân trời sáng tạo v n học, nghệ thuật, ... nguồn cảm hứng kích hoạt sáng tạo nhà v n 50 2.3.1 “Xê d ch” biểu mang tính thời đại với khát vọng giải phóng c m tù, tìm sáng tạo v n học 50 2.3.2 “Xê d ch” nguồn cảm hứng kích hoạt sáng ... cảm hứng cảm hứng xê d ch sáng tạo v n học 23 1.2.2 Một số lý thuyết nghiên cứu phê bình v n học vận dụng cho việc thực đề tài 26 1.2.3 Về khái niệm “xê d ch” cảm

Ngày tải lên: 05/11/2019, 17:22

... nhiều dòng mạch cảm hứng xuất v n học, có cảm hứng xê d ch Đây dòng mạch cảm hứng mẻ v n học Việt Nam, có vai trò quan trọng đặc biệt giúp nhà v n hướng đến chân trời sáng tạo v n học, nghệ thuật, ... nguồn cảm hứng kích hoạt sáng tạo nhà v n 50 2.3.1 “Xê d ch” biểu mang tính thời đại với khát vọng giải phóng c m tù, tìm sáng tạo v n học 50 2.3.2 “Xê d ch” nguồn cảm hứng kích hoạt sáng ... cứu cảm hứng cảm hứng xê d ch sáng tạo v n học 23 1.2.2 Một số lý thuyết nghiên cứu phê bình v n học vận dụng cho việc thực đề tài 26 1.2.3 Về khái niệm “xê d ch” cảm

Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:50

... nhiều dòng mạch cảm hứng xuất v n học, có cảm hứng xê d ch Đây dòng mạch cảm hứng mẻ v n học Việt Nam, có vai trò quan trọng đặc biệt giúp nhà v n hướng đến chân trời sáng tạo v n học, nghệ thuật, ... nguồn cảm hứng kích hoạt sáng tạo nhà v n 50 2.3.1 “Xê d ch” biểu mang tính thời đại với khát vọng giải phóng c m tù, tìm sáng tạo v n học 50 2.3.2 “Xê d ch” nguồn cảm hứng kích hoạt sáng ... cảm hứng cảm hứng xê d ch sáng tạo v n học 23 1.2.2 Một số lý thuyết nghiên cứu phê bình v n học vận dụng cho việc thực đề tài 26 1.2.3 Về khái niệm “xê d ch” cảm

Ngày tải lên: 04/03/2020, 22:40

... nhiều dòng mạch cảm hứng xuất v n học, có cảm hứng xê d ch Đây dòng mạch cảm hứng mẻ v n học Việt Nam, có vai trò quan trọng đặc biệt giúp nhà v n hướng đến chân trời sáng tạo v n học, nghệ thuật, ... nguồn cảm hứng kích hoạt sáng tạo nhà v n 50 2.3.1 “Xê d ch” biểu mang tính thời đại với khát vọng giải phóng c m tù, tìm sáng tạo v n học 50 2.3.2 “Xê d ch” nguồn cảm hứng kích hoạt sáng ... cảm hứng cảm hứng xê d ch sáng tạo v n học 23 1.2.2 Một số lý thuyết nghiên cứu phê bình v n học vận dụng cho việc thực đề tài 26 1.2.3 Về khái niệm “xê d ch” cảm

Ngày tải lên: 25/03/2020, 15:20

... nhiều dòng mạch cảm hứng xuất v n học, có cảm hứng xê d ch Đây dòng mạch cảm hứng mẻ v n học Việt Nam, có vai trò quan trọng đặc biệt giúp nhà v n hướng đến chân trời sáng tạo v n học, nghệ thuật, ... nguồn cảm hứng kích hoạt sáng tạo nhà v n 50 2.3.1 “Xê d ch” biểu mang tính thời đại với khát vọng giải phóng c m tù, tìm sáng tạo v n học 50 2.3.2 “Xê d ch” nguồn cảm hứng kích hoạt sáng ... cảm hứng cảm hứng xê d ch sáng tạo v n học 23 1.2.2 Một số lý thuyết nghiên cứu phê bình v n học vận dụng cho việc thực đề tài 26 1.2.3 Về khái niệm “xê d ch” cảm

Ngày tải lên: 21/06/2020, 13:27

... hai nguồn cảm hứng lớn văn học tạo nên giá trị nội dung tác phẩm văn học Đây nguồn cảm hứng thể giá trị tác phẩm văn chương chân Một thực tế mà nhận thấy chất lượng dạy học môn Ngữ văn nhà trường ... vực, cảm thông với bất hạnh, đau khổ người… ThuVienDeThi.com Những nét hoàn cảnh lịch sử, xã hội văn học làm cho cảm hứng nhân đạo văn học trung đại II Những nét khái quát cảm hứng nhân đạo văn học ... đến cho học sinh học đạo đức, nhân văn cao đẹp Trong tiến trình lịch sử văn học dân tộc văn học trung đại từ X đến hết kỉ XIX có vị trí quan trọng giá trị to lớn Nó đánh dấu đời văn học viết

Ngày tải lên: 18/03/2022, 12:10

... sáng tạo nghệ thuật văn chương Vì hư cấu, sáng tạo điều kiện tất yếu sáng tác văn học Đối với văn học Trung đại, hư cấu sáng tạo yếu tố đáng quan tâm Hư cấu sáng tạo văn học Việt Nam từ văn học ... đến văn học đại Văn học Việt Nam gồm hai phận chính: văn học dân gian văn học viết Văn học viết phát triển sở kế thừa tinh hoa văn học dân gian từ đề tài, thi liệu, ngôn ngữ, quan niệm thẩm mỹ? ?Trong ... cấu, sáng tạo văn học nhà văn đại kế thừa phát triển, điều kiện cho họ thể tài năng, phong phú tưởng tưởng sáng tạo nghệ thuật tạo nên nét đặc trưng riêng cho II HƯ CẤU, SÁNG TẠO TRONG VĂN HỌC

Ngày tải lên: 25/10/2022, 08:26

... nhiều dịng mạch cảm hứng xuất v n học, có cảm hứng xê d ch Đây dịng mạch cảm hứng mẻ v n học Việt Nam, có vai trò quan trọng đặc biệt giúp nhà v n hướng đến chân trời sáng tạo v n học, nghệ thuật, ... nguồn cảm hứng kích hoạt sáng tạo nhà v n 50 2.3.1 “Xê d ch” biểu mang tính thời đại với khát vọng giải phóng c m tù, tìm sáng tạo v n học 50 2.3.2 “Xê d ch” nguồn cảm hứng kích hoạt sáng ... cảm hứng cảm hứng xê d ch sáng tạo v n học 23 1.2.2 Một số lý thuyết nghiên cứu phê bình v n học vận dụng cho việc thực đề tài 26 1.2.3 Về khái niệm “xê d ch” cảm

Ngày tải lên: 01/02/2023, 08:59

... thời nó cũng là động lực để tạo nên một cuộc cách mạng trong văn học. Đó là sự thay đổi của một cách nhìn, một cách cảm, một quan niệm sống trong sáng tạo nghệ thuật. Trong giai đoạn 1945 – 1975, ... hiểu thế nào là cảm hứng sử thi. Cảm hứng được hiểu là cảm hứng nghệ thuật, là nội dung nội dung tình cảm chủ đạo, thể hiện những trạng thái tâm hồn, cảm xúc được thể hiện đậm đà trong tác phẩm ... nguồn cảm hứng lớn trong nhiều chặng đường sáng tác của Tố Hữu. Trong niềm đau thương lớn, nhà thơ đã cảm nhận chính xác và thấu hiểu sâu sắc phẩm chất và đạo đức cao cả, tuyệt vời và trong sáng

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:06

... (Tố Hữu) Tóm lại, cảm hứng lãng mạn đặc trưng mỹ học giai đoạn văn học 1945 – 1975 xét nét chủ đạo Trong giai đoạn văn học này, cảm hứng lãng mạn kết hợp với khuynh hướng sử thi, tạo nên chủ nghĩa ... Bão biểncủa Chu Văn v.v…) Văn học chân khơng thể tạo áp đặt từ bên đường lối văn nghệ nào, tao gắng sức lý trí đơn Đó vấn đề tình cảm, cảm xúc, vấn đề cảm hứng nghệ thuật Đường lối văn nghệ phục ... hội lí tưởng (truyện lãng mạn) - có tính chất tiêu cực * Trong văn học 1945 - 1975: Cảm hứng lãng mạn cảm hứng khẳng định tơi đầy tình cảm, cảm xúc vượt lên thực, hướng tới lí tưởng với niềm tin

Ngày tải lên: 19/11/2015, 19:54

... phẩm chất văn chương ý kiến đắn, khoa học nói lên đặc trưng, thuộc tính quan trọng văn học: văn học tiếng nói tâm hồn, cảm xúc; văn học mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc“ Văn học nhân học? ?? (M Go- ... hai nguồn cảm hứng lớn văn học tạo nên giá trị nội dung tác phẩm văn học Đây nguồn cảm hứng thể giá trị tác phẩm văn chương chân Một thực tế mà nhận thấy chất lượng dạy học môn Ngữ văn nhà trường ... bênh vực, cảm thông với bất hạnh, đau khổ người… Những nét hoàn cảnh lịch sử, xã hội văn học làm cho cảm hứng nhân đạo văn học trung đại II Những nét khái quát cảm hứng nhân đạo văn học trung

Ngày tải lên: 24/12/2015, 09:36

... đến văn học trung đại cảm hứng lớn: cảm hứng yêu nước, cảm hứng nhân đạo- sợi đỏ xuyên suốt chặng đường dài rộng văn học nước nhà Cảm hứng yêu nước, cảm hứng nhân đạo văn học trung đại mãi tỏa sáng ... LỚP CẢM HỨNG YÊU NƯỚC, CẢM HỨNG NHÂN ĐẠO TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Chương I : KHÁI QUÁT VỀ VĂN HỌC VIẾT TRUNG ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THCS I.Sự hình thành dòng văn học ... dung văn học thời kỳ mang hai đặc điểm lớn là: cảm hứng yêu nước cảm hứng nhân đạo Cảm hứng yêu nước cảm hứng nhân đạo thực không hoàn toàn tách biệt Bởi yêu nước phương diện nhân đạo.Tuy cảm hứng

Ngày tải lên: 15/01/2016, 10:59

... SỬ THI CẢM HỨNG LÃNG MẠN TRONG VĂN HỌC ViỆT NAM (giai đoạn 1945-1975) Nhóm gồm: -Lương Thị Thùy Trang; -Mai Quỳnh Như; -Nguyễn Thị Quế Anh; -Nguyễn Ngọc Yến Như Khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng ... + Cảm hứng, giọng điệu: Các tác phẩm mang cảm hứng sử thi lạc quan, tin tưởng vào tương lai tươi sáng đất nước, vào thắng lợi vẻ vang dân tộc Khi xây dựng hình tượng, nhân vật, thường cảm hứng ... dụng dạng ? ?cảm hứng? ?? kết hợp với khuynh hướng sử thi; - Làm nhẹ nỗi đâu khổ chiến tranh, hướng đến tương lai tươi sáng, lí tưởng cao đẹp => Sự đổi hướng sáng tác VH sau 1945 với cảm hứng lãng

Ngày tải lên: 01/12/2016, 23:04

... PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC KĨ THUẬT CÔNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG ĐẠI DẠY HỌC KĨ THUẬT CÔNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG HỌC HÙNG VƯƠNG Chủ ... niềm ham mê sáng tạo. mê sáng tạo. 1. Lí do chọn đề tài 1. Lí do chọn đề tài - Xuất phát từ đổi mới dạy học môn học - Xuất phát từ đổi mới dạy học môn học Trong đào tạo cần chú ... sáng tạo có giá trị khoa học, có thể pháp luận sáng tạo có giá trị khoa học, có thể lồng ghép các phương pháp sáng tạo này trong lồng ghép các phương pháp sáng tạo này trong chương trình giảng

Ngày tải lên: 17/05/2015, 10:02

... “Sử dụng một số hình thức trải   nghiệm? ?sáng? ?tạo? ?trong? ?dạy ­? ?học? ?Ngữ? ?văn? ?11 nhằm nâng cao? ?hứng? ?thú và kết quả  học? ?tập của? ?học? ?sinh.” nhằm nâng cao hiệu dạy học thân, bước đầu tạo điều kiện cho HS học Ngữ văn có hội trải ... khả sáng tạo người học - Hoạt động trải nghiệm? ?sáng? ?tạo? ?là mơ hình? ?học? ?tập tiên tiến nhằm giúp  học? ?sinh hồn thiện bản thân mình.? ?Tạo tự tin cho học sinh học tập, hình thành lực học tập cho học ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  SỬ DỤNG MỘT SỐ HÌNH THỨC  TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO? ?TRONG? ?DẠY ­ HỌC NGỮ VĂN 11 NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH  LĨNH VỰC: NGỮ VĂN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Ngày tải lên: 03/07/2022, 07:38

... nghiệm sáng tạo dạy học kiến thức chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11” theo hướng phát triển lực sáng tạo học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu Xây dựng nhiệm vụ học tập gồm hoạt động trải nghiệm sáng tạo học ... nghiệm sáng tạo Vật lí .6 Một số hình thức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học Vật lí Phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo Quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo ... HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ .4 Tổng quan vấn đề cần nghiên cứu .4 Hoạt động trải nghiệm sáng tạo học sinh dạy học Vật lý trường phổ

Ngày tải lên: 11/02/2023, 16:24