cải cách và định hình lại nền giáo dục đại học
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Một số biện pháp cải cách và nâng cao chất lượng giáo dục bậc cao ở Đài Loan trong thập niên 70-80 của thế kỷ XXI " pps
Ngày tải lên :
10/08/2014, 16:22
... 5(69)-2006 78 Điều chỉnh quy mô đ o tạo giáo dục cao đẳng v đại học Thập niên 70 80 kỉ XX, thời kì giáo dục đại học có gia tăng, nhng giáo dục cao đẳng lại giảm sút cách đáng kể Nguyên nhân tình trạng ... độ học thuật trờng đại học, cao đẳng, học viện nh viện nghiên cứu buộc trờng không ngừng cải thiện chất lợng giáo dục Bắt đầu từ năm học 1975, Bộ Giáo dục Đài Loan định thành lập Phòng kiểm định ... thi, việc kiểm định chất lợng đào tạo đại học đem lại tác dụng định việc chấn chỉnh lại chất lợng giáo dục bậc cao Công tác bình xét này, giai đoạn đầu tập trung vào trờng đại học học viện, giai...
- 7
- 553
- 3
TÌNH HÌNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM VÀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP ĐỀ CẬP ĐẾN GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN
Ngày tải lên :
02/07/2014, 11:03
... PHẦN A TÌNH HÌNH GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY GIẢNG VIÊN HIỆN NAY Thống kê số lượng giảng viên sinh viên toàn quốc cuối năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo Nội ... PHẦN B TÌNH HÌNH GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN TRƯỜNG NGOÀI CÔNG LẬP TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN NGOÀI CÔNG LẬP GIẢNG VIÊN: Ưu điểm: Đối với số trường có đầu tư tốt: Đại học FPT, RMIT, ... 55,400 viên thất nghiệp Đại học 500,000 111,000 Đào tạo quy chiếm tỷ lệ 65% SINH VIÊN HIỆN NAY Sinh viên: - Trình độ, lực sinh viên chưa tương xứng với bậc học - Khả tự học, tự nghiên cứu hạn...
- 21
- 513
- 1
So sánh nền giáo dục đại học của 2 nước Pháp và Việt Nam.
Ngày tải lên :
28/11/2016, 11:50
... sở giáo dục đại học thường trọng quản lý cách hiệu hoạt động dạy học cách nâng cao chất lượng giảng dạy nâng cao tỷ lệ kết thúc khóa học sinh viên Giáo dục đại học mở rộng hội sống cho người học ... cho người học Theo cách tiếp cận này, giáo dục đại học xem hội để người học tham gia vào trình phát triển thân thể thức học tập thường xuyên linh hoạt so sánh Giáo dục đại học pháp viet nam a ... dồn lại thành viên đại học Hà Nội, có chi nhánh Sài Gòn - Cuộc cải cách giáo dục lần năm 1950, mục đích cải cách GDĐH rút ngắn chương trình tăng thời lượng học tập, phục vụ tăng thời gian học...
- 11
- 1.2K
- 8
Tình Hình Và Xu Thế Phát Triển Giáo Dục Đại Học Ở Một Số Nước Thuộc Khu Vực Châu Á - Thái Bình Dương
Ngày tải lên :
02/03/2017, 17:33
... trường đại học nông lâm, 178 trường đại học sư phạm, 30 trường đại học kinh tế tài chính, trường đại học trị luật, 11 trường đại học thể dục thể thao, 26 trường đại học công nghệ trường đại học ... trường đại học cấp học vị khoa học bậc học tiếp hệ đào tạo cao học năm tiến sỹ năm (xem sơ đồ cấu trúc hệ thống giáo dục Nhật Bản) Sự phát triển quy mô: Với luật cải cách giáo dục mới, giáo dục đại ... Hình thành hệ thống giáo dục mới: Sau chủ nghĩa quân phiệt Nhật bị đánh bại thời kỳ phát triển giáo dục đại học Nhật bắt đầu Năm 1947 phủ Nhật lại ban hành luật cải cách giáo dục, thực luật giáo...
- 71
- 597
- 0
Tình Hình Và Xu Thế Phát Triển Giáo Dục Đại Học Ở Một Số Nước Thuộc Khu Vực Châu Á - Thái Bình Dương
Ngày tải lên :
08/03/2017, 06:20
... trường đại học nông lâm, 178 trường đại học sư phạm, 30 trường đại học kinh tế tài chính, trường đại học trị luật, 11 trường đại học thể dục thể thao, 26 trường đại học công nghệ trường đại học ... trường đại học cấp học vị khoa học bậc học tiếp hệ đào tạo cao học năm tiến sỹ năm (xem sơ đồ cấu trúc hệ thống giáo dục Nhật Bản) Sự phát triển quy mô: Với luật cải cách giáo dục mới, giáo dục đại ... Hình thành hệ thống giáo dục mới: Sau chủ nghĩa quân phiệt Nhật bị đánh bại thời kỳ phát triển giáo dục đại học Nhật bắt đầu Năm 1947 phủ Nhật lại ban hành luật cải cách giáo dục, thực luật giáo...
- 71
- 394
- 0
Tình Hình Và Xu Thế Phát Triển Giáo Dục Đại Học Ở Một Số Nước Tư Bản Chủ Nghĩa Phát Triển
Ngày tải lên :
29/04/2017, 11:07
... lý giáo dục ĐH Công tác quản lý giáo dục đại học nước TBCN phát triển thường thể chế hóa luật đại học Ở Pháp có “luật đạo giáo dục đại học (1968), “Luật đại học (1984) Nguyên tắc quản lý giáo ... nào, tổ chức đảm nhiệm việc đạo giáo dục đại học Nguyên tắc quản lý giáo dục đại học phân hóa cấp Phương pháp quản lý giáo dục đại học nước TBPT hợp lực thành phần: giáo viên, nhà sản xuất, nhà ... triển giáo dục đại học nước tư phát triển thập kỷ 18 2.3 Cơ cấu hệ thống giáo dục đại học nước tư chủ nghĩa phát triển 19 2.4 Mục tiêu nội dung phương pháp giáo dục – đào tạo đại học...
- 49
- 554
- 0
Xây dựng và phát triển thương hiệu giáo dục đại học tại Việt Nam.pdf
Ngày tải lên :
25/09/2012, 17:01
... vụ giáo dục + Việc nhìn nhận giáo dục đại học dịch vụ thƣơng mại đặt giáo dục đại học vào kinh tế thị trƣờng, có cạnh tranh tiến http://svnckh.com.vn 13 14 Có thể định nghĩa thƣơng hiệu giáo dục ... hiệu giáo dục đại học đem lại Lợi ích kinh tế mà thƣơng hiệu giáo dục đại học mang lại bao gồm lợi ích hữu lợi ích tiềm ẩn Cụ thể: + Lợi ích hữu có đƣợc từ việc xuất dịch vụ giáo dục Khi giáo dục ... 3100 Đại học Nông nghiệp 4060 Đại học sƣ phạm HN 2500 Đại học văn hóa HN 1100 Đại học Luật HN 1800 Đại học Mỏ - địa chất 3250 (hệ đại học cao đẳng) Bảng 4: Chỉ tiêu tuyền sinh số trường đại học...
- 96
- 1.8K
- 33
Đề tài: Xây dựng và phát triển thương hiệu giáo dục Đại học ở Việt Nam pptx
Ngày tải lên :
22/03/2014, 11:20
... vụ giáo dục + Việc nhìn nhận giáo dục đại học dịch vụ thƣơng mại đặt giáo dục đại học vào kinh tế thị trƣờng, có cạnh tranh tiến http://svnckh.com.vn 13 14 Có thể định nghĩa thƣơng hiệu giáo dục ... hiệu giáo dục đại học đem lại Lợi ích kinh tế mà thƣơng hiệu giáo dục đại học mang lại bao gồm lợi ích hữu lợi ích tiềm ẩn Cụ thể: + Lợi ích hữu có đƣợc từ việc xuất dịch vụ giáo dục Khi giáo dục ... 3100 Đại học Nông nghiệp 4060 Đại học sƣ phạm HN 2500 Đại học văn hóa HN 1100 Đại học Luật HN 1800 Đại học Mỏ - địa chất 3250 (hệ đại học cao đẳng) Bảng 4: Chỉ tiêu tuyền sinh số trường đại học...
- 97
- 665
- 2
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG KIỂM ĐỊNH CHẤT L ƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Ngày tải lên :
21/06/2014, 18:36
... ường Đại học ngồi cơng lập Việt Nam 37 TIÊU CHUẨN 2: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÍ Mở đầu: Trường đại học Lạc Hồng tổ chức quản lí theo luật Giáo dục quy định Bộ Giáo dục hoạt động tổ chức tr ường Đại học ... thuật cơng tr ình Đơn vị học trình Giáo viên hữu Học sinh – Sinh viên Khoa học cơng nghệ Kinh tế - Xã hội Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học – Sau đại học – Kiểm định chất lượng Phòng cháy ... chức quản lý phải đáp ứng đ ược u cầu Giáo dục Đại học, thực hi ện có hiệu mục tiêu Giáo dục Đại học, đáp ứng u cầu xã hội thực tiễn kinh tế Việt Nam theo định h ướng xã hội chủ nghĩa Nhà trường...
- 126
- 494
- 1
Tiểu luận: Tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học ngoài công lập. Hãy phân tích về: Chương trình – Giáo trình
Ngày tải lên :
02/07/2014, 13:21
... môn học có chương trình đào tạo 2.2 Các loại giáo trình sử dụng trường đại học - Giáo trình sở giáo dục đại học tổ chức biên soạn trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ - Giáo trình sở giáo dục đại ... giáo dục Không kịp thời sơ kết, tổng kết, đánh giá sách giáo dục Các chế độ, sách nhà giáo cán quản lý giáo dục chưa thỏa đáng + Giải pháp: Bộ Giáo dục Đào tạo không nên quy định trường đại học ... trình giáo dục lớp học sang tổ chức đa dạng hình thức thực chương trình giáo dục, tăng cường hoạt động xã hội, nghiên cứu khoa học người học Coi trọng phối hợp chặt chẽ giáo dục nhà trường, giáo dục...
- 32
- 874
- 0
Tiểu luận tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học công lập
Ngày tải lên :
03/07/2014, 15:47
... tế hoá giáo dục chắn gồm giáo dục đại học Nếu không kể đến hoạt động nghiên cứu khoa học thấy giáo nói chung giáo dục đại học nói riêng gồm hai hoạt động dạy học Việc quốc tế hoá giáo dục không ... dạy cách học học cách học thông qua môn như: phương pháp học đại học, kỹ học đại học, phương pháp nghiên cứu khoa học để tạo thói quen, niềm say mê khả học suốt đời tiêu chí bao quát việc dạy học ... tập trung đánh giá vào cuối học kỳ đa dạng hoạt động đánh giá để người học có hội thể tiến trình học 1.2 ĐÁNH GIÁ CHUNG GIÁO DỤC HỌC ĐẠI HỌC 1.2.1 Các phương thức học đại học vốn có: Trong báo...
- 30
- 736
- 0
Tiểu luận tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học ngoài công lập hãy phân tích tổ chức, quản lý
Ngày tải lên :
03/07/2014, 15:48
... TP Hồ Chí Minh, Đại học Kinh tế, Đại học Nông lâm, Đại học Sư phạm Kỹ thu ật, Đại học Kiến trúc, Đại học Luật khỏi “Viện” Đại họ c Quốc gia TP Hồ Chí Minh vào năm 2000 Quá trình cải tổ tổ chức ... đủ v trò định chất lượng giáo dục đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục Những nhận thức lệch lạc giáo dục, bệnh hình thức, sính cấp tiêu cực xã h ội để lại nhiều hậu khó khắc phục giáo dục Yếu ... trường đại học v phương án tổ chức lại hai Đại học Quốc gia [10, 11] Những nhà quản lí có tư tưởng đổi đại học Việt Nam lúc chủ trương hình thành đại học đa 16 lĩnh vực có liên kết khoa học khoa học...
- 40
- 838
- 1
thực trạng và nguyên nhân quản lý giáo dục đại học đề xuất nâng cao chất lượng quản lý giáo dục đại học ở nước ta hiện nay
Ngày tải lên :
23/01/2015, 21:17
... tạo đại học phủ gần kín nớc (62/63 tỉnh thành phố); đầu t nhà nớc cho giáo dục đại học tăng nhanh, chế tài cho giáo dục đại học bắt đầu đợc đổi mới; nguồn lực xã hội đầu t cho giáo dục đại học ... đánh giá giáo viên phân loại trờng học sở giáo dục khác theo trách nhiệm quản lý đợc quy định Luật giáo dục Kiện toàn thành lập phận tra sở giáo dục đại học theo quy định điều lệ trờng đại học Thủ ... 2001-2010, hệ thống giáo dục đại học phát triển rõ rệt quy mô, đa dạng loại hình trờng hình thức đào tạo Hệ thống giáo dục đại học có phát triển qui mô, đa dạng loại hình trờng hình thức đào tạo;...
- 21
- 487
- 6
Phát triển và quảng bá thương hiệu giáo dục đại học Việt Nam trên báo điện tử hiện nay
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:20
... hiệu giáo dục đại học 18 1.2.1 Vấn đề thương mại hóa giáo dục đại học 18 1.2.2 Khái niệm thương hiệu giáo dục đại học 20 1.2.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến thương hiệu giáo dục ... viên học tập trường truyền miệng 1.4 Giáo dục đại học Việt Nam vấn đề phát triển, quảng bá thƣơng hiệu 1.4.1 Vị trí giáo dục đại học Hệ thống giáo dục Việt Nam GDĐH bao gồm hình thức giáo dục ... bá thương hiệu lĩnh vực giáo dục đại học 26 1.4 Giáo dục đại học Việt Nam vấn đề phát triển, quảng bá thương hiệu 27 1.4.1 Vị trí giáo dục đại học Hệ thống giáo dục Việt Nam 27 1.4.2 Sự cần...
- 143
- 711
- 3
một số vấn đề vấn đề về môi trường và những cơ hội cho giáo dục đại học liên quan đến việc sử dụng nguồn nước từ các trang trại nuôi cá tra ở đồng bằng sông cửu long
Ngày tải lên :
02/05/2015, 19:13
... trường Đại học quan trọng giáo dục môi trường Vai trò thứ trường Đại học đào tạo người có kiến thức vấn đề môi trường ĐBSCL biết nhiều giải pháp Điều bao gồm việc đưa thêm môn học khoa học môi ... trường đại học Người ta khó tìm động lực lý người nuôi để thuyết phục họ cách cần thiết cần phải thay đổi hay việc diễn Tác giả tin nghiên cứu xã hội chức trường đại học Cái trường Đại học cần ... cản trở mà họ gặp phải ứng dụng khoa học kỹ thuật Vai trò thứ hai vai trò giáo dục cộng đồng rõ ràng phủ đóng vai trò giáo dục cộng đồng Ở vài quốc gia, vài trò Bộ Nông Nghiệp ngành 520 công...
- 12
- 652
- 0
Phát triển và quảng bá thương hiệu giáo dục đại học việt nam trên báo điện tử hiện nay
Ngày tải lên :
26/08/2015, 12:21
... hiệu đại học, viết phân tích thương hiệu đại học gắn với nhân tố cụ thể, đưa bước xây dựng thương hiệu đại học Dân lập Hải Phòng đánh giá kết thực Đây xem mô hình xây dựng thương hiệu giáo dục đại ... hiệu đại học cấp thiết”, nld.com.vn, 11/08/2009 TS Nguyễn Kim Dung, Vài suy nghĩ GDĐH thời đại mới, Viện Nghiên cứu Giáo dục - Trường ĐHSP TP.HCM Báo Giáo dục Thời đại Online www.gdtd.vn Báo Giáo ... với thông tin giáo dục cập nhật phong phú, đầy đủ thời gian năm 2013 đầu năm 2014: - Báo Giáo dục Thời đại Online, thuộc chủ quản Bộ Giáo dục đào tạo Việt Nam: www.gdtd.vn - Báo Giáo dục Việt Nam,...
- 8
- 340
- 0
Các nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục đại học
Ngày tải lên :
03/12/2015, 22:20
... lực để tiếp tục đổi mạnh mẽ giáo dục phổ thông giáo dục nghề nghiệp Đổi giáo dục đại học nghiệp Đảng, Nhà nớc nhân dân; cần phát huy vai trò chủ thể công đổi trờng đại học mà nòng cốt đội ngũ giảng ... dục đại học trình làm cho trờng toàn hệ thống giáo dục đại học hoàn thiện tính nhân văn, khoa học, đại, phát huy sắc dân tộc, đồng thời tiếp thu tinh hoa nhân loại, phù hợp với xu phát triển giáo ... ra, cha to c s cnh tranh cn thit phỏt trin giáo dục đại học kinh tế thị trờng định hớng xã hội chủ nghĩa Quản lý trờng đại học cha đổi mới, chủ yếu dựa vào kinh nghiệm thói quen kinh tế bao cấp...
- 32
- 331
- 2