... viên học viên cao họccó nguyện vọng nghiên cứu cộng nghệ nanô Các môn toán học vật lý chơng trình đào tạo Kỹ s Vật lý Trờng Đại Học Công nghệ hệ thống đồng môn học nối tiếp Các kiến thức toán học ... kiến thức toán học cần thiết cho việc học môn vật lý đợc học trớc môn vật lý Theo cách bố trí môn học nh tất kiến thức toán học cần thiết để học giáo trình đợc họctừ trớc, tác giả không trình bày ... 186 Tài liệu tham khảo 193 Chơng I Thuyết lợng tử lợng planck Sự xuất Vật lý học lợng tửthuyết tơng đối cách mạng Vật lý học vào cuối kỷ 19 đầu kỷ 20 sở khoa học nhiều lĩnh vực công nghệ cao nh...
... chương 1, chương đưa tảng lý thuyết cụ thể lợi cạnh tranh: Cơsở lợi cạnh tranh gì? Làm để xác đònh lợi cạnh tranh? Làm để đánh giá chúng? Và làm để trì xây dựng chúng? Lý thuyết lợi cạnh tranh 1.1 ... doanh thu lao động Tóm lại, chương sở lý thuyết cho tảng nghiên cứu Chương đưa công cụ phân tích nhằm xác đònh lợi cạnh tranh Các lợi cạnh tranh có phải dựa sở tổ chức công nghiệp nguồn lực doanh ... phải hiểu biết chuỗi giá trò khách hàng đáp ứng sản phẩm dòch vụ phù hợp HV: Nguyễn Hữu Ngân 26 Cơsở hạ tầng công ty Quản trò nguồn nhân lực Phát triển công nghệ Mua sắm/ thu mua Hậu cần đầu vào...
... hợp sợi nano carbon (CNF) [5] Cơsở lý thuyết để lựa chọn xúc tác Một chế giải thích phát triển cấu trúc nano carbon có mặt kim loại xúc tác đề nghị Sinnott đồng [7] sở quan sát Baker đồng [8-10] ... trúc đa lớp (MWNT), có độ đồng kích thước cao Sau làm phương pháp hóa học thông dụng, hầu 23 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008 không tồn dạng khác carbon (nano hạt, carbon ... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008 nhiều C60 nguyên tử carbon nằm 60 đỉnh đa diện Nếu tiếp tục...
... tương ứng vận tốc gia tốc cáp nâng hạ vật Cơ cấu cáp mô hệ lắc, khối lượng phần tử xây dựng lớn nhiều khối luợng cáp nên dẫn đến ứng xử động học tương tự lắc Mặt khác, hoạt động cần trục tháp, ... tương tự lắc Mặt khác, hoạt động cần trục tháp, biên độ dao động tương đối nhỏ, thoả mãn giả thuyếtlíthuyết lắc Cáp cần trục tháp mô hình hệ lắc hai BTD theo hai trục X Y Trong trục, hệ tổ hợp ... Với tám thông số này, hoàn toàn miêu tả động học cần trục tháp II Thiết lập phương trình động học bước giải Tiếp theo đây, xây dựng phương trình động học cần trục tháp A IG1 1 m m...
... TBDH hóa học trường THPT Chương 2: Phân loại thực trạng thiết bị dạy học hóa học trường THPT Chương 3: Sử dụng bảo quản thiết bị dạy học hóa học trường THPT NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠSỞLÍ LUẬN CỦA VIỆC ... chủ động vào trình học tập 1.1.2.2 Vai trò tác dụng TBDH hóa học trình dạy học: Hoá học môn khoa học vừa líthuyết vừa thực nghiệm, thí nghiệm hoá học đồ dùng, thiết bị dạy họccó nhiều vai trò ... Trung học phổ thông TBDH : Thiết bị dạy học PPDH : Phương pháp dạy học PTDH : Phương tiện dạy học TBTQ : Thiết bị trực quan SGK : Sách giáo khoa QTDH : Quá trình dạy học GV : Giáo viên HH : Hoá học...
... http://www.ebook.edu.vn 32 Chương Cơsở lý thuyết q trình lọc sinh học kị khí 3.2.3 Tính chất màng vi sinh vật 3.2.3.1 Đặc tính sinh học màng Sinh khối thiết bị xử lý đa dạng sinh học: Nói chung, sinh khối ... mơ tả cơng thức chung sau: Màng hiếu khí: Chất hữu + O2 + ngun tố vết sinh khối vi sinh vật + sản phẩm cuối Màng kị khí: http://www.ebook.edu.vn 30 Chương Cơsở lý thuyết q trình lọc sinh học kị ... Chương Cơsở lý thuyết q trình lọc sinh học kị khí 3.2 Tổng quan q trình màng vi sinh vật 3.2.1 Giới thiệu: Q trình màng vi sinh vật bám dính q trình xử lý nước thải phương pháp sinh học Trong...
... lớn để mặt làm cho người vay nghĩ chớnh họ chủ sở hữu tài sản, mặt khỏc lại cú tỏc dụng hạn chế rủi ro cho Ngõn hàng Một khụng cảm nhận mỡnh chủ sở hữu tài sản hỡnh thành từ tiền vay thỡ người ... chất lượng nhõn sở vật chất thiết bị Ngõn hàngTPhải khẳng định rằng: việc mở rộng cho vay tiờu dựng cú thành cụng hay khụng phụ thuộc phần lớn vào trỡnh độ cỏn cụng nhõn viờn sở vất chất, trang ... tiờu dựng cải thiện sống khả tài họ chưa cho phép Trờn thực tế, ta thấy cú nhiều nhu cầu mang tớnh tự nhiờn, thiết yếu, cú ý nghĩa quan trọng sống cá nhân hộ gia đỡnh Những nhu cầu khụng sớm thỡ...
... thuật khác Đó lý chọn đề tài nghiên cứu Cơsở lý thuyết ứng dụng Tiristor Luận văn tốt nghiệp Ngũ Văn Dũng 40A2 - Lý II Mục đích nghiên cứu Xây dựng sở lý thuyết trình điện tử xảy linh kiện bán ... 2,2k , 5W III.3 Sơ đồ bảo vệ ngắn mạch tự động đóng mạch Sơ đồ bảo vệ ngắn mạch tự động đóng mạch đợc trình bày hình III.3 Hình III.3 Sơ đồ bảo vệ ngắn mạch tự động đóng mạch Hoạt động sơ đồ nh ... Chất bán dẫn điện kỹ thuật đời sống Phạm Văn Đơng Nguyên lý máy thu Tranzitor I.P Gierptxôp Cơsở điện tửhọc Nguyễn Bính Điện tử công suất Nguyễn Bính Điện tử công suất lớn, ứng dụng Tiristor Đỗ...
... VẤN ĐỀ CƠSỞLÍ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN KINH TẾ HÀNG HÓA NHIỀU THÀNH PHẦN TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ - Định nghĩa thành phần kinh tế: Là khu vực kinh tế, kiểu quan hệ kinh tế dựa hình thức sở hữu ... triển lên bước cao CNCS - chế độ xã hội mà quan hệ sở hữu sở hữu công cộng, xã hội không giai cấp có tính tự quản cao, làm theo nhu cầu Con người tự phát triển toàn diện Đó mục tiêu loài người nói ... phải phân biệt quyền chủ sở hữu quyền kinh doanh doanh nghiệp b) Kinh tế tập thể: Là thành phần kinh tế bao gồm sở kinh tế người lao động tự nguyện góp vốn, kinh doanh, tự quản lý theo nguyên tắc...
... chiếu ánh sáng thơng thường - Quang học chất keo, tính bất đẳng hướng điện từ, sinh lý học thị giác người Giải Nobel Vật lý năm 1930 Venkata Raman (1888-1970) cơng trình tán xạ ánh sáng phát minh ... 1.1 Lòch sử quang phổ học Raman Các đề tài nghiên cứu: - Nghiên cứu lý thuyết thực nghiệm nhiễu xạ ánh sáng sóng âm có tần số siêu âm q - Các ... cơng trình tán xạ ánh sáng phát minh hiệu ứng mang tên ơng 1.1 Lòch sử quang phổ học Raman 1.1 Lòch sử quang phổ học Raman • Năm 1928, Raman phát tượng tán xạ Raman • Các nguồn sáng: đèn Helium,...
... động Đường đặt tính tự nhiên Phương pháp tính vẽ đặt tính tự nhiên từsố liệu đònh mức động HOÀNG ANH KIÊN CƯỜNG a) Đường đặt tính tự nhiên b) Phương pháp vẽ đường đặt tính tự nhiên nh hưởng tham ... quy luật trạng thái độ Nắm vững phương pháp thông dụng Khảo sát trình độ học HOÀNG ANH KIÊN CƯỜNG YÊU CẦU CHUNG CỦA MÔN CƠSỞ TĐĐ Nắm vững dạng đặc tính trạng thái làm việc động điện thường ... HOÀNG ANH KIÊN CƯỜNG phân loại hình thức (TĐĐ) II/ Cơsở động học (TĐĐ) Phương trình chuyển động hệ chuyển động thẳng Phương trình chuyển động hệ chuyển...
... minh, trắc nghiệm sở thích, trắc nghiệm thành học tập Trong nhà trường loại trắc nghiệm dùng để kiểm tra kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo học sinh môn học gọi trắc nghiệm thành tích học tập Loại trắc ... Do học sinh nhầm công thức tính quãng đường vật rơi Học sinh áp dụng công thức h = gt = 9,8.3 = 29, 4(m) (nhiểu học sinh nhớ sai công thức) Câu nhiễu Học sinh chọn phương án D (s = 9,8m) Do học ... vụ cần giải đề tài thu kết sau đây: - Làm sáng tỏ thêm sởlí luận hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Vật lí trường THPT - Trên sởso sánh phương pháp thi, kiểm tra đánh giá truyền thống...
... khác 1) Vùng mối hàn Trong vùng mối hàn kim loại nóng chảy hoàn toàn, kết tinh có tổ chức tương tự tổ chức thỏi đúc Thành phần tổ chức kim loại mối hàn khác với kim loại kim loại điện cực Hình...
... nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Khung lý thuyết Phần hai: Kết nghiên cứu thực nghiệm Chương 1: Cơsở lý luận thực tiễn đề tài Cơsở lý luận 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Cơsở lý luận thực ... thiết, mà luồng vốn FDI đổ vào Việt Nam ngày nhiều Vì vậy, nhóm tiến hành tìm hiểu phân tích sởlí thuyết, thực trạng giải pháp để góp phần hạn chế tình hình chuyển giá Việt Nam giai đoạn mở cửa ... quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Cơsở lý luận thực tiễn đề tài 1.2.1 Những quan điểm lý luận 1.2.2 Cơsở thực tiễn vấn đề nghiên cứu Những khái niệm công cụ 2.1 Hộ gia đình 2.2 Nghèo đói 2.3 Chính...
... áp dụng thuyết trường tinh thể thuyết trường phối tử Theo thuyết này, trạng thái tự do, obitan d ion kim loại có lượng tạo phức, tác dụng ligan chúng bị tách thành nhóm có lượng khác Sở dĩ phức ... tách thành số tia Mỗi tia màu ứng với khoảng bước sóng hẹp Cảm giác màu sắc chuỗi trình sinh lí tâm lí xạ vùng khả kiến chiếu vào võng mạc mắt Một tia màu với khoảng bước sóng xác định đập vào ... khả kiến (UV – Vis) a Máy phổ UV – Vis Sơ đồ nguyên lí máy phổ UV – Vis trình bày hình sau: (4) (1) (2) (3) (5) (6) (7) Hình 5.1 Sơ đồ nguyên lí máy phổ từ ngoại – khả kiến: 1- nguồn sáng; 2- phận...
... cho pha động di chuyển qua pha tĩnh Sự hình thành sắc đồ hình thành phẳng 1 Cơsở lý thuyết phương pháp sắc ký mỏng Cơ chế sắc ký mỏng • Pha tĩnh trạng thái rắn trải thành lớp mỏng nhỏ vài giọt ... mỏng Phân tích định tính Phân tích định lượng Phân tích hợp chất hữu hữu Phân tích hợp chất vô Cơsở lý thuyết phương pháp sắc ký mỏng Hệ sắc ký mỏng Bản Pha tĩnh Pha động Hệ Sắc ký mỏng Hệ sắc ký ... axetat etyl)=95:5, (benzen:etyl (clorofom:axeton)=9:1, (benzen:metanol)=95:5… axetat)=95:5, Cơsở lý thuyết pp sắc ký mỏng Đặc trưng phương pháp sắc ký mỏng • • • • Sự khuếch tán lớp mỏng theo...
... 2: CÁCH VIẾT PHẦN CƠSỞLÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 13 2.1 Vị trí phần sởlí luận .13 2.2 Cơsởlí luận 13 2.3 Vai trò sởlí luận 14 2.4 Cách viết phần sởlí luận 15 2.5 ... tri thức lí luận; từ khoa học thực nghiệm đến khoa họclí thuyết; từ khoa họctự nhiên đến khoa học xã hội Vì vậy, dù nghiên cứu khoa học lĩnh vực nào, người nghiên cứu phải dựa sởlí luận Lịch ... đề tài Cơsởlí luận kế thừa thành người trước; số trường hợp người nghiên cứu tự xây dựng nên - Mỗi đề tài khác cósởlí luận riêng cho đề tài Không cósởlí luận chung cho đề tài Cơsởlí luận...