... công bề mặt trước phốt phát hóa + Tỷ số axit chung axit tự + Nhiệt độ - Thành phần chế độ phốt phát hóa: [nFe(H2PO4)2.[mMn(H2PO4)2] : 30-35g/l Nhiệt độ: 97 -990C, thời gian 40 -80 phút Câu 17: ... độ dòng catot từ 400 -70 0A/m2 + Hiệu suất dòng từ 88 -92% + Thế 3,3,-3,6V + Nhiệt độ từ 30-400C + Tiêu thụ điện 3000-3500KWh/tấn + Sản xuất Zn cần 4kg Mn(OH)3, 16kg Zn bột 62 kg axit H2SO4 ... ion Sựu hấp phụ loại ion dung dịch tạo nên lớp vỏ ion + Lớp điện tích kép: Hình thành ion trái dấu với lớp vỏ ion + Lớp ion khuếch tán: Hình thành phần lớp điện tích kép * Tính chất hạt keo: -...
... 204-2200C - Phân đoạn sôi cao 1950C Câu 19: Trình bày hướng phát triển cải tiến côngnghệ xúc tác lớp sôi (FCC) lọc dầu? * Nhiệm vụ chính: - Cải tiến côngnghệ để thích ứng với nguyên liệu có ... dễ tái sinh, thời gian làm việc lâu - Lựa chọn thông số làm việc tối ưu côngnghệ điều khiển kỹ thuật tiên tiến, đại - Cải tiến thiết bị với côngnghệ phát triển, chất lượng sản phẩm cho phép kết ... tháp thường cao so với áp suất khí + Áp suất chưng không < áp suất khí quyển( 76 0 amt) từ 10 -70 mmHg + Nếu áp suất thấp khó chế tạo thiết bị với công suất lớn - Những điều cần ý: + Điều chỉnh áp suất...
... trình? Sơ đồ công nghệ: Sơ đồ côngnghệ REFORMING đơn giản: thuyết minh thiết kế.; Sơ đồ côngnghệ hydroreforming với xúc tác Alumo-molipden lớp tĩnh: thuyết minh thiết kế.; Sơ đồ côngnghệ PLATFORMING ... Nguyên liệu? Sản phẩm? Điều kiện công nghệ? Bản chất hóa học trình? Sơ đồ công nghệ: phân loại? Sơ đồ côngnghệ coil cracking: thuyết minh thiết kế Sơ đồ côngnghệ soaker cracking: thuyết minh ... côngnghệ cốc hóa chậm: thuyết minh thiết kế Sơ đồ côngnghệ cốc hóa tiếp xúc Sơ đồ côngnghệ cốc hóa lớp sôi: thuyết minh thiết kế - Visbreaking: Mục đích? Nguyên liệu? Sản phẩm? Điều kiện công...
... Làm tăng nguồn dinh dỡng nớc D Làm khả đồng hoá cá tốt 39 Cơ sở khoa học côngnghệ tế bào công tác giống: A Sử dụng hoocmôn nhân tạo B Gây động dục hàng loạt C Hoạt động động dục vật nuôi có tính ... nhanh, mức tiêu tốn thức ăn trung bình 26 Hình thức sau hình thức nhân giống A Lai cải tạo giống B Nhân giống chủng C Lai giống D Lai gây thành 27 ứng dụng côngnghệ vi sinh: A Bột sắn giàu protein ... mô vỏ D Tế bào mô phân Giống không qua khảo nghiệm nh nào? A Sử dụng khai thác tối đa hiệu giống B Không biết đợc thông tin chủ yếu yêu cầu kĩ thuật canh tác C Công nhận kịp thời giống D Sinh...
... mạch điện công tắc cực điều khiển 14 26, 27, 28 25, 26, 27 đèn Thực hành : - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện công Lắp mạch tắc cực điều khiển đèn điện KN- Lắp đặt đợc mạch điện công tắc công tắc cực ... bảo quản chế biến nông sản nóng Tài liệu tham khảo SGV, SGK côngnghệ 7, CN trồng ăn SGV, SGK côngnghệ 7, CN trồng ăn Điều chỉnh Tổ CM duyệt Ngời lập kế hoạch BGH duyệt Côngnghệ Tên ch- TG ơng ... với thời lợng 16 tiết+ tiết ôntập tiết KT Môn : Côngnghệ 9: 35T - Gồm 12 với lý thuyết tiết thực hành lầ 20 tiết + tiết ôn tập, tiết kiểm tra TH tiết KTHK Kế hoạch kiểm tra: CN- 8: Kiểm tra TX...
... 20 06 – 2010 Đơn vị tính: % 2004 20 06 20 08 2010 Cả nước 18, 1 15,5 13,4 10 ,7 Thành thị - nông thôn Thành thị 8 ,6 7, 7 6, 7 5,1 Nông thôn 21,2 18, 0 16, 1 13,2 vùng Đồng sông Hồng 12 ,7 10,0 8 ,6 6,4 ... phương pháp khác công tác xã hội việc trợ giúp đối tượng nghèo đói? (Câu hỏi thi hỏi số nội dung PRA không hỏi hết toàn bộ, quan trọng nắm đặc điểm, nguyên tắc công cụ cảu PRA) Câu 2: Phân tích ... viên công tác xã hội việc trợ giúp đối tượng người nghèo/ cộng đồng nghèo? Câu 2: Trình bày bước tiến trình công tác xã hội với người nghèo, cần vận dụng phương pháp kỹ công tác xã hội? Câu 3:...
... phát triển cộng đồng nông thôn, phát huy nội lực có tham gia người dân Cộng đồng nông thôn, người dân cần giải pháp để phát Xem xét đánh giá thực trạng phát triển nông thôn, từ có triển biện ... cậy, bền vững 1.3.9 Tiến trình công tác xã hội với người nghèo: 1.3.9.1 Khái niệm tiến trình công tác xã hội với người nghèo: Là trình tổ chức hoạt động tác viên công tác xã hội với người nghèo ... cầu, thể tính công phân phối chuyển tải thành phát triển kinh tế đến việc cải thiện chất lượng sống cho người dân Vì vậy, để đảm bảo công xã hội, để nâng cao tiếng nói trường quốc tế không riêng...
... gia công nhận, tạo tiền đề cho việc thiết lập quan hệ pháp lí quốc tế, mong muốn thiết lập quan hệ bình thường với quốc gia công nhận Hình thức công nhận phủ Defacto: hình thức công nhận thức 8 ... phủ De Facto (VD: 5/ 97 Tướng quân Cavena lật đổ tống thống nước Công , làm tống thống phải tị nạn nước & chết nước ngoài) Công nhận phủ công nhận chủ thể luật quốc tế mà công nhận người đại diện ... trên, tùy thuộc vào nhìn nhận quốc gia để có công nhận phủ thực tế hợp pháp, điều có nghĩa có quốc gia công nhận thực tế hợp pháp có quốc gia không công nhận thực tế 11.So sánh phê chuẩn, phê duyệt...
... lúc, chỗ CÂUHỎI THÔNG HIỂU: Chủ đề: Trường từ vựng Câu Có trường từ vựng từ in đậm đoạn văn sau: Vào đêm trước ngày khai trường con, mẹ không ngủ Một ngày kia, xa lắm, ngày biết không ngủ Còn ... tin người Đáp án - Các từ đứng đầu câu trợ từ CÂUHỎI VẬN DỤNG THẤP: TRƯỜNG THCS THANH VĂN TRƯƠNG THỊ KIM HOAN Chủ đề: Nói Câu 1: Chỉ rõ nêu tác dụng phép nói câu: - Hai phong nghiêng ngả thân ... tượng TRƯỜNG THCS THANH VĂN TRƯƠNG THỊ KIM HOAN Câu 3: Tìm từ tượng hình đoạn thơ sau cho biết giá trị gợi cảm từ Bác Hồ đó, ung dung châm lửa hút Trán mênh mông, thản vùng trời Không vui mắt...
... biển ? 67 Kniệm chế độ pháp lý vng đặc quyền KT ? 68 Kniệm chế độ pháp lý v quyền ti phn vng lnh hải ? 69 Kniệm cách xác định thềm lục địa ? 70 Kniệm chế độ pháp lý vng tiếp gip lnh hải ? 71 Quyền ... chối thực cam kết quốc tế? Câu 47: Hãy trình bày KN, nguyên nhân, cách giải xung đột PL Tư pháp quốc tế? Câu 48: Hóy trình bày khái niệm đặc điểm Tư pháp quốc tế Câu 26: Tại nói quốc gia chủ thể ... lưu & giải thích ? 62 Bảo lưu ĐƯQT l quyền or l ưu tin ? 63 SS người quốc tịch & khơng qtịch ? 64 Phtích quyền tối cao QG đvới lnh thổ ? 65 Nội dung qui chế php lý lnh thổ QG ? 66 SS bin giới QG...
... câuhỏi trắc nghi m khách quan cho môn Tin học lớp 6, 7 70 3.2 Giới thi u môn Tin học lớp 6, 7 71 3.2.1 Vị trí môn học 71 3.2.2 Ch ơng trình môn Tin học lớp 6, 7 ... b câuhỏi trắc nghi m khách quan cho môn Tin học lớp 6, 7 73 3.3.1 Phân tích n i dung môn Tin học lớp 6, 7 73 3.3.2 Xác định mục tiêu kiểm tra đánh giá Tin học lớp 6, 7 ... lớp 6, 7 71 3.2.2.1 Ch ơng trình môn Tin học lớp 71 3.2.2.2 Ch ơng trình môn Tin học lớp 72 3.2.3 Phân phối kiểm tra môn Tin học lớp 6, 7 theo ch ơng trình 72 3.3...
... kết cao, vận dụng tốt kiến thức môn giảng dạy Đặc biệt môn sinh học – Môn khoa học thực nghiệm, môn khoa học mở, luôn trừu tượng Mỗi tiết học, kiểu lên lớp đòi hỏi phải có phương pháp khác nhau, ... sinh: 20 / 08 / 1 979 - Năm vào ngành - Chức vụ đơn vị công tác : Giáo viên trường THCS An Tiến : 20 06 Mỹ Đức , Hà Nội - Trình độ chuyên môn : Đại học - Hệ đào tạo : Tại chức - Bộ môn giảng dạy ... khoa tất môn học, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục để đáp ứng nhu cầu thực tế Riêng môn Sinh học môn khoa học tự nhiên luôn gắn liền với thực tế Muốn em học sinh học tốt môn học đòi hỏi người...
... kiến thức cũ 1.1 Khái quát số kiến thức văn chơng trình Ngữ văn 6, 7, 8 Tháng 8/ 2013 1.2 Ôntập kiểu nghị luận chứng minh 1.3 Ôntập kiểu nghị luận giải thích 1.4 Kiểu nghị luận tổng hợp Chuyên ... HSG môn ngữ văn ***** Giáo viên biên soạn su tầm: Nguyễn Thị Hồng Chắt Đơn vị công tác: Trờng THCS Thị Trấn Hng Hà Hệ thống kiến thức dạy - học Thời gian Tên chuyên đề Nội dung Củng cố, ôntập ... dạy học môn Ngữ văn nhiều năm Trong chơng trình SGK Ngữ văn THCS, tác giả biên soạn thể rõ quan điểm tích hợp hình thức: tích hợp ngang phân môn, tích hợp dọc, tích hợp đồng tâm Sự đổi không giúp...
... chung họ không có, họ không dám mơ tưởng đến “đổi côngnghệ Ngoài ra, thị trường côngnghệ Việt Nam nhiều bất cập 70 % ý kiến DN cho luật lệ mua bán côngnghệ không rõ ràng, nghiêm minh; 57, 7% ý kiến ... đổi công nghệ: Vẫn toán nhiều nan giải Thông tin từ Bộ Khoa học Côngnghệ cho biết: Phần lớn doanh nghiệp (DN) nước ta sử dụng côngnghệ tụt hậu so với mức trung bình giới - hệ 80 - 90% côngnghệ ... nhanh chóng hoàn thiện hệ thống thông tin côngnghệ cho ngành chính, để DN mua côngnghệ biết chọn mua côngnghệ bán sản phẩm thị trường người tiêu dùng đòi hỏicôngnghệ Về lâu dài, cần cổ phần hoá...
... PTR Câu 23 Để thực phân giải ngược cho máy thuộc mạng 172 . 16. 10.0, ta cần định nghĩa zone có tên a 172 . 16. 10.in-addr.arpa b 172 . 16. 10.0.in-addr.arpa c 10. 16. 172 .in-addr.arpa d Tất Câu 24 .Câu ... localhost 69 b telnet localhost 53 d telnet localhost 109 Câu 29 Nội dung sau cấu hình cho Record loại A? a 192. 1 68 .1.1 IN A www b www A IN 192. 1 68 .1.1 c www IN NS 192. 1 68 .1.1 d www IN A 192. 1 68 .1.1 Câu ... thuật NAT Có khả ngăn chặn số chế công theo kiểu DoS Câu 12 Dịch vụ DNS sử dụng cổng mặc định nào? a TCP Port 80 b TCP Port 53 c TCP Port 143 d TCP Port 69 Câu 13 Dịch vụ FTP sử dụng cổng mặc...
... nht l Vonfram ( Khong ữ 19%) v Crụm khong ữ 4 ,6% Sau nhit luyn cng t HRC62 ữ 65 Thộp giú cú thm tụi ln, bn mũn v bn c hc cao bn nhit khong 60 00C Vỡ vy doa thộp giú cú th ct vi tc ln gp ... l 8 trờn trc di õy Xỏc nh s bc t cn khng ch gia cụng V s nh v Bi lm: Cỏc yờu cu cn thit gia cụng l 8 trờn trc: +0 ,1 - Tõm l cỏch mt u trc: 20 0, - Tõm l 8 vuụng gúc vi tõm trc - Tõm l 8 ... P 18 c s dng ph bin, chỳng cú tớnh bn nhit v tớnh ct nh Do ú tui bn ct vựng tc cao l nh Cũn ct vựng tc thp ( Dao trut), dao thộp giú P 18 cú tui bn cao hn dao thộp giú P9 vỡ chu mũn trng thỏi...