câu 4 điền từ thích hợp vào chỗ để được câu có nghĩa
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (20)
... ó qua chn lc t nhiờn v trỡ lõu i iu kin t nhiờn, gõy nhng ri lon quỏ trỡnh tng hp prụtờin Tit 24 BI 22 I t bin cu trỳc nhim sc th l gỡ ? * Mt s dng t bin cu trỳc NST Nhim sc th ban u Nhim sc ... NST c Do tỏc ng ca cỏc tỏc nhõn vt lý, húa hc t ngoi cnh d S thỏo xon ca NST kt thỳc phõn bo Cõu 4: in t thớch hp vo ch c cõu cú ngha: NST th 21 a Mt mt on nh u gõy ung th mỏu ngi b Enzim...
- 20
- 286
- 0
Tại sao suy nghĩ tích cực có thể gây hại cho một số người
... cho thấy suy nghĩ tích cực có hiệu qu ả họ Moser tiếp tục: “Bạn yêu cầu bạn bạn suy nghĩ tích cực đừng lo l ắng – điều có lẽ không giúp họ Bạn cần thực đường lối khác có lẽ yêu cầu họ nghĩ vấn ... tiêu cực họ Điều cho thấy họ thực gặp khó khăn việc diễn giải tình khó khăn theo cách tích cực có lợi cho thân họ th ực tế làm cho cảm xúc tiêu cực họ trở nên trầm trọng họ yêu cầu suy nghĩ tích...
- 2
- 260
- 0
Cấu trúc và chức năng của tế bào vi sinh vật docx
... intron gen + Có Polymerase - RNA loại + nhân chuẩn Có coenzyme đặc biệt + Nhiệt độ sinh trưởng tối đa 900C 1100C Có quang hợp phức tạp Có thể Có thể sinh methane + Chu trình Calvin sử Có thể dụng ... buộc): CO2 + 4H2 → CH4 + 2H2O (ΔG10 = -135 ,4 KJ/mol) CH3COOH → CH4 + CO2 (ΔG10 = -32,5 KJ/mol) HCOOH + 3H2 → CH4 + 2H2O CH3OH + H2 → CH4 + H2O (ΔG10 = -112,5 KJ/mol) CH3NH2 + H2 → CH4 + NH3 (CH3)2S ... plasmid tăng lên giảm có yếu tố bất lợi nhiệt độ, thuốc màu, kháng sinh, chất dinh dưỡng… Các plasmid trạng thái cài vào thể nhiễm sắc, có khả tiếp hợp không tiếp hợp, có nhiều loại tế bào vi...
- 33
- 2,278
- 18
đặc điểm và sự biến đổi của các chủng virus gây hội chứng rối loạn sinh sản và hô hấp ở lợn tại việt nam
... .38 4. 2 Thảo luận .40 4. 2.1 Vấn đề phân lập virus PRRS dòng tế bào Marc- 145 40 4. 2.2 Mức độ đa dạng di truyển chủng PRRSV Việt Nam dựa trình tự gene ORF5 41 4. 2.3 ... thành phố 7.030 5. 847 2010 49 tỉnh thành phố 812. 947 42 2.699 2011 14 tỉnh, thành phố 14. 759 14. 158 2012 23 tỉnh, thành phố 33.778 21.708 2013 13 tỉnh, thành phố 38.532 18 .45 2 Nguồn: Thống kê ... N35, N 44, N51 Ngược lại, kiểu vị trí N-glycosyl hóa nhóm lại có biến động đa dạng (Bảng 4. 5 bảng 4. 6) Đối với nhóm 2, phần lớn chủng lưu hành năm 2010 có kiểu vị trí N-glycosyl hóa N30, N35, N 44, ...
- 73
- 647
- 2
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn xây dựng tiêu chí phân loại mức độ rủi ro của vật biến đổi gen và các sản phẩm có nguồn gốc từ sinh vật biến đổi gen
... thức ăn E4 Số lượng sinh vật biến đổi gen/ sản phẩm chúng tiêu thụ Không Có Ngắn hạn Dài hạn (ví dụ, bào tử, hạt ) Không có Có Không Có Không có kiểm soát Có mặt kiểm soát Không Rất hạn chế Có Rộng, ... phẩm có nguồn gốc từ công nghệ sinh học đại (CAC/GL 44 -2003, thông qua năm 2003, sửa đổi năm 2008) Mặc dù nguyên tắc hiệu lực bắt buộc pháp luật quốc gia, song chúng được sử dụng để tham chiếu có ... thực phẩm có nguồn gốc từ trồng biến đổi gen (CAC/GL 45 -2003, thông qua năm 2003, sửa đổi năm 2006), Hướng dẫn đánh giá an toàn thực phẩm có nguồn gốc từ vi sinh vật tái tổ hợp (CAC/GL 46 -2003)...
- 103
- 705
- 1
Học tiếng Anh với TED: Tại sao suy nghĩ bạn xấu xí lại không tốt cho bạn?
... sống 10:26 Nghĩ việc điều có ý nghĩa cho đời bạn Bạn nghĩ thế? Có phải vợ bạn? Chị em? Con gái? Cháu? Bạn bạn? Có thể người phụ nữ ngồi cách bạn vài ghế ngày hôm Điều có ý nghĩa với cô cô giải phóng ... phán, quở trách thân để có chân dài hơn, đùi thon dày nhỏ hơn, bàn chân ngắn hơn? Điều có ý nghĩa cho cô vượt qua vấn đề giải phóng tiềm cô cách đó? Ngay bây giờ, nỗi ám ảnh vẻ từ văn hóa kìm hãm ... buổi tranh luận lớp không muốn bị ý vẻ 1/5 vào ngày em không tự tin vào bề Và có thi cử, bạn không tự tin bề đặc biệt bạn nghĩ bạn không đủ gầy, bạn có điểm số thấp điểm trung bình bạn lứa mà...
- 11
- 317
- 0
Tài liệu Ăn bằng bát nhựa có thể gây hại cho sức khỏe pptx
... lượng melamine từ đồ nhà bếp ngấm vào thực phẩm đồ uống khác nhau, tùy vào hãng sản xuất Dẫu vậy, phát ông cộng ám rằng, để an toàn, không nên dùng đồ nhựa phíp để đựng thức ăn nóng Các nghiên ... súp, …) có tính axít cao tạo điều kiện thuận lợi cho melamine từ đồ nhà bếp, đặc biệt đồ cũ chất lượng thấp, gây nhiễm độc thực phẩm Tuy nhiên, nhà nghiên cứu lưu ý thêm rằng, lượng melamine từ đồ ... Wu, người đứng đầu nghiên cứu đến từ Trường Y Kaohsiung (Đài Loan), nhấn mạnh: “Bộ đồ ăn làm nhựa melamine (nhựa phíp) lượng lớn melamine dùng để đựng thực phẩm có nhiệt độ cao” Ông Wu cho biết,...
- 4
- 349
- 0
Tài liệu Quá nhiều bài tập về nhà gây hại cho trẻ pdf
... gặp giáo viên hiệu trưởng không hiệu phụ huynh nên tập trung lại thành lập ban phụ huynh để "xử lý" việc Có thể việc ngăn chặn sóng tập nhà nhiệm vụ đơn giản hầu hết bậc phụ huynh mong muốn điều ... biết bảo vệ môi trường, ví dụ lặn không lấy san hô, sưu tầm hoa lấy có hay hỏi xin không vặt người khác Trẻ học thưởng thức đẹp từ điều giản dị, hoa me nhỏ xíu màu vàng tươi thắm, hay me dại hình ... trái tim xinh xắn ven đường Bé nuôi dưỡng tâm hồn, nuôi dưỡng phần người từ điều đơn giản, trân trọng đẹp xung quanh bảo vệ để điều lại cho người khác ...
- 3
- 463
- 1
Đề tài “Báo chí tham gia giáo dục nhân cách sống cho con người trong xã hội hiện đại” pptx
... người lao động sáng tạo, động có tay nghề, có tâm hồn người sống cốt với ngoại giới hay thích nghi với xã hội Nhân cách hình thành phát triển hoạt động có hoạt động có ý nghĩa quan trọng hình thành ... - Con người thích nghi cao - Con người thiên nhiên (có sức khỏe, thể lực) - Con người sáng tạo Cụ thể người Việt Nam thời kì đổi cần có thuộc tính sau: + Có lòng yêu nước nồng nàn, có ý chí kiên ... cá nhân không rơi vào chủ nghĩa cực đoan, lấy hết, lấn át tập thể Có tác phong nhanh nhẹn, hoạt bát, có tính tổ chức kỉ luật, biết quý trọng thời gian dám nghĩ dám làm, đưa vào sống, mạnh dạn...
- 30
- 772
- 1
Chứng minh rằng nói dối có hại cho con người
... đất nước mà có nhiều người nói dối, không trung thực nhiều mặt khó có hội hợp tác với quốc gia khác giới Lí họ không tin tưởng vào chất lượng nhân lực đất nước ta Khi có lời khuyên hợp tác hay ... buồn người nói dối cấp lại có nắm giữ chức vụ cao quan, làm cho máy hoạt động thêm cồng kềnh Hay có khi, bạn có người bạn hay nói dối khẳng định chắn điều rằng, chẳng có lại muốn làm người tri ... nhân lực đất nước ta Khi có lời khuyên hợp tác hay công việc điều quan trọng đam mê trung thực Có hai yêu tố quan trọng điều hoàn toàn luyện tập cách tốt Và điều quan trọng mà cố gắng, làm cho...
- 2
- 1,730
- 0
Tài liệu Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc NST ppt
... khác • Có loại: NST thường NST giới tính Đọc SGK, quan sát hình vẽ, em cho biết NST thể rõ kì nào, có đặc điểm Nhận hìnhvề NST xét thái? sinh vật khác nhau? Thực vật Động vật Lúa tẻ 24 Mận 48 Đào ... gồm có 1đoạn ADN chứa 146 cặp tả quấn quanh mô nuclêôtit mức phân tử histôn độ cấu trúc • Chuỗi nuclêôxôm tạo thành sợi NST? có đường kính 11nm • Sợi cuộn xoắn bậc tạo thành sợi nhiễm sắc có đường ... gọn thể trúc rút ngắn NST D SựVùng xếp có cấu đượckhông gian cuộn 15000- 20000 lần chovới chiều li, NST thuận lợi so phân dài ADN tổ hợp NST trình phân bào Ý nghĩa: E Crômatit Sự thu gọn cấu trúc...
- 6
- 1,208
- 9
Bài 5, tiết 5: NST ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST
... niệm Hậu quả, ý nghĩa Là dạng đột biến Làm giảm số lượng gen nst, làm làm đoạn cân gen -> gây chết nst -Sử dụng đoạn nhỏ để loại khỏi nst gen không mong muốn thực vật Một đoạn có Làm tăng số lượng ... truyền vào tế bào pha phân bào - ĐB cấu trúc nhiễm sắc thể gì? Có dạng đột biến cấu trúc nào? Yêu cầu học sinh nghiên cứu sgk hoàn thành vào vở? Yêu cầu học sinh trình bày phần làm mình? Giáo viên ... - NST có chức gì? - Lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền - điều hoà hoạt động gen thông qua mức độ cuộn xoắn nst - Giúp tế bào phân chia vật chất di truyền vào tế bào pha...
- 3
- 1,287
- 7
Bài 5 - Đột biễn cấu trúc NST
... ruồi giấm thấy có 12 dạng đảo đoạn liên quan đến khả thích ứng nhiệt độ khác môi trường Có thể ảnh hưởng không ảnh hưởng đến sức sống - chuyển đoạn lớn thường gây chết khả sinh sản có hợp NST làm ... tra đánh giá: - cấu trúc phù hợp với chức NST - NST bị đứt thành nhiều đoạn sau nối lại ko giống cấu trúc cũ, dạng đột biến 4. BTVN: -Học hoàn thiện câu trả lời cho câu hỏi cuối -Soạn VI.Tài liệu ... ??dựa vào cấu trúc nêu chức NST: ? -lưu giữ ,bảo quản vf truyền đạt TTDT ( lưu giữ nhờ mang gen, bảo quản ADN liên kết với histon mức độ xoắn khác truyền đạt có khả tự nhân đôi, phân li ,tổ hợp...
- 3
- 978
- 2
Tài liệu NST và đột biến cấu trúc NST ppt
... tự gen Có thể ảnh hưởng không ảnh hưởng đến sức sống Là trao đổi chuyển đoạn đoạn NST không tương đồng ( chuyển đổi gen nhóm liên kết ) - Chuyển đoạn lớn thường gây chết khả sinh sản có hợp NST ... Chuyển đoạn lớn thường gây chết khả sinh sản có hợp NST làm giảm ruồi giấm thấy có 12 dạng đảo đoạn liên quan đến khả thích ứng nhiệt độ khác môi trường số lượng NST loài, chế quan trọng hình thành ... + Sợi chất nhiễm sắc( mức xoắn 2) + Crômatit ( mức xoăn 3) * Mỗi NST có phận chủ yếu + Tâm động: +Đầu mút +Trình tự khởi đầu nhân đôi ADN Chức NST -Lưu giữ , bảo quản...
- 5
- 714
- 4
đột biến cấu trúc nst tài liệu của thầy lập
... ĐẢO ĐOẠN NST (điểm đứt gẫy nằm gen) Đảo đoạn dị hợp tử có xảy trao đổi chéo Sản phẩm trao đổi chéo Tần số kiểu đột biến NST người ...
- 6
- 476
- 0
tài liệu biến đổi câu
... hear 40 .It took us hours to get to Lndon 41 .It takes me 20 m to get to work 42 must be finished by Monday 43 .I had taken my doctor’s advice 44 .isn’t fresh enough to eat 45 .is this bag 46 ... V_ing/N (cả mẫu câu có nghĩa thích hơn”) Tom prefers reading to talking (Tom thích đọc nói) Tom would rather read than talk (Tom thích đọc nói) Tom likes reading better than talking (Tom thích đọc ... advice =>I wish 44 The bread is so tale we can’t eat it => The bread isn’t 45 Who does this bag belong to? =? Whose 46 My boyfriend is very short-tempered =>My boyfriend loses 47 You can use...
- 17
- 955
- 11
ôn thi thpt quốc gia tiếng anh,TÀI LIỆU BIẾN ĐỔI CÂU - CÔ MAI PHƯƠNG
... hear 40 .It took us hours to get to Lndon 41 .It takes me 20 m to get to work 42 must be finished by Monday 43 .I had taken my doctor’s advice 44 .isn’t fresh enough to eat 45 .is this bag 46 ... V_ing/N (cả mẫu câu có nghĩa thích hơn”) Tom prefers reading to talking (Tom thích đọc nói) Tom would rather read than talk (Tom thích đọc nói) Tom likes reading better than talking (Tom thích đọc ... advice =>I wish 44 The bread is so tale we can’t eat it => The bread isn’t 45 Who does this bag belong to? =? Whose 46 My boyfriend is very short-tempered =>My boyfriend loses 47 You can use...
- 17
- 969
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25