câu 20 điểm chủ đề 7 y học

CHỦ ĐỀ 7 ÔN THI ĐẠI HỌC ĐẠI SỐ TỔ HỢP

CHỦ ĐỀ 7 ÔN THI ĐẠI HỌC ĐẠI SỐ TỔ HỢP

... thức (x - 2y) viết dạng (x - 2y) 18 = a0 x18 + a1 x 17 y + a x16 y + + a 17 xy 17 + a18 y 18 Giả thiết dùng cho câu 17, 18 Câu 17 : Tổng S=a0 + a1 + a + + a 17 + a18 A B -1 C 19 D -19 149 Câu 18 : ... Ax −2 ≤  Axy + 5C xy = 90  y y  Ax + 2C x = 80 Bài 5: Giải hệ phương trình: Bài 6: Giải hệ phương trình: a)  C = C  y y − ( x ≥ y)  3Cx+ = 5Cx+ y+ y x + x+  x x  C y : C y+ =  b)  ... có mặt hai chữ số b) Có b y chữ số khác cho có mặt hai chữ số Bài 27: Một trường trung học có th y d y toán, th y d y vật lý, ba th y d y hóa học Chọn từ đội có th y dự đại hội Hỏi có cách chọn...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

11 534 8
Hình học không gian_ Chủ đề 7

Hình học không gian_ Chủ đề 7

... S B C O A D CABRI S Bài 2 .7. 1 P H F Q J A E N I k O B M D C Bài 2 .7. 2 S N M Q H A P B C I O D Bài 2 .7. 3 S K F E J C A O I B Bài 2 .7. 4 S P K Q A C N H J M I B Bài 2 .7. 5 C' B' O' N A' D' I M J...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 12:15

13 419 2
Tài liệu Giáo trình toán hình học không gian_ Chủ đề 7 ppt

Tài liệu Giáo trình toán hình học không gian_ Chủ đề 7 ppt

... D Ví dụ D C G K A G F B G E Ví dụ S J G H A F I E C B D Bài 1 .7. 1 S Q M A H P D N E G B F C Bài 1 .7. 2 S H E G I F D C B A Bài 1 .7. 3 S D C K M N A B O F E ...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 15:20

8 614 0
Chủ đề 7. Đột biến cấu trúc NST (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Chủ đề 7. Đột biến cấu trúc NST (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

... thay đổi D.Chuyển đoạn tương hổ không tương hổ làm thay đổi vị trí gen Hướng dẫn : Câu a đoạn NST dẫn đến đoạn AND NST bị theo không ban đầu , câu b nhóm liên kết gen không thay đổi, câu d thay ... không làm thay đổi hàm lượng ADN nhiễm sắc thể A lặp đoạn, chuyển đoạn B đảo đoạn, chuyển đoạn NST C đoạn, chuyển đoạn D chuyển đoạn NST Câu Đột biến làm tăng cường hàm lượng amylaza Đại mạch ... thay đổi số gen vốn có NST, thay đổi trình tự gen phạm vi NST (thay đổi lôcut) d.Chuyển đoạn Chuyển đoạn dạng đột biến làm đoạn NST bị đứt, đổi sang vị trí khác T y theo vị trí đoạn bị đứt chuyển...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 23:50

18 7K 15
CHỦ ĐỀ 7 THỂ TÍCH KHỐI CẦU ,KHỐI TRỤ docx

CHỦ ĐỀ 7 THỂ TÍCH KHỐI CẦU ,KHỐI TRỤ docx

... khoảng cch từ tm đ y đến thiết diện 12 cm Tính diện tích thiết diện CHỦ ĐỀ +9 VECTƠ, PT MẶT CẦU, PT ĐƯỜNG THẲNG , PT MẶT PHẲNG ( TIẾT) 1/ Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho bốn điểm A(1 ; ; 1) ... 8 Trong kgOxyz, cho hai đường thẳng x y 1 z  d1 :   1  x  1  2t  & d2 :  y   t z   1/ CMR: d1 & d2 cho 2/ Viết phương trình đường thẳng d vuông góc với mp(P): 7x + y – 4z = cắt ... Tìm toạ độ giao điểm d (S) 11 Trong kgOxyz, cho điểm A(1; -1; 2), B(1; 3; 2) , C(4; 3; 2), D(4; -1; 2) 1/ CMR: điểm A, B, C, D đồng phẳng 2/ Gọi A’ l hình chiếu vuông góc A mp(Oxy) Viết phương...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

6 800 0
ôn thi đại học môn vănbí kíp ăn đứt câu hỏi 2 điểm trong đề thi đại học môn văn khối c d

ôn thi đại học môn vănbí kíp ăn đứt câu hỏi 2 điểm trong đề thi đại học môn văn khối c d

... đại học môn văn: Bí kíp “ăn đứt” câu hỏi điểm đề thi đại học môn Văn khối C, D CHÍ PHÈO - NAM CAO Câu 1: Tác phẩm Chí Phèo có nhan đề nào? Ý nghĩa nhan đề Chí Phèo? Chí Phèo kiệt tác văn học ... tập Luống c y, Nam Cao đặt lại tên tác phẩm Chí Phèo - Ý nghĩa nhan đề: Chí Phèo, vẽ nên người cụ thể, số phận cụ thể, cô đơn, cô độc… Ngay từ nhan đề gợi nên bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người ... vã, tuyệt vọng Tiếng chửi Chí tiếng nói đau thương người ý thức bi kịch mình: sống đời quyền làm người Đó đau xót nhà văn nhân vật Th y Phan Danh Hiếu học trò mình! TRÀNG GIANG - Huy Cận Câu 1:...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:48

21 1,6K 16
CHỦ ĐỀ 7: BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ VÀ CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG - TIẾT 20, 21 pot

CHỦ ĐỀ 7: BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ VÀ CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG - TIẾT 20, 21 pot

... 172 175 175 170 170 176 162 1 47 151 170 159 164 170 170 170 175 176 176 175 176 161 149 152 160 158 170 176 141 142 142 150 154 150 177 165 148 153 1 57 162 171 152 152 160 160 160 161 162 176 169 ... 155 156 161 172 164 165 155 156 1 57 158 159 170 144 168 160 144 173 162 144 144 143 143 140 145 146 170 143 1 67 160 141 174 161 1 47 148 149 150 154 152 152 170 142 166 160 165 166 175 153 160 165 ... tích ch y 50m lớp 10A trường THPT Nam Hà : Lớp thời gian ch y (gi y) Tần suất (%) [6.0 ; 6.5) 6.06 [6.5 ; 7. 0) 15.15 [7. 0 ; 7. 5) 30.30 TRƯỜNG THPT NAM HÀ 31 GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10 GV: NGUYỄN...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 06:20

4 480 1
SKKN sử dụng câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học lịch sử để phát huy tính tích cực chủ động của học sinh

SKKN sử dụng câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học lịch sử để phát huy tính tích cực chủ động của học sinh

... x y dựng hệ thống câu hỏi d y Sử dụng câu hỏi d y học Lịch sử để phát huy tính tích cưc học tập học sinh thực tất bước d y Lịch sử Tuy nhiên phạm vi đề tài, trình b y việc x y dựng hệ thống câu ... phát huy tính tích cực chủ động học sinh d y học Lịch sử? Từ thực tế giảng d y, đúc rút số kinh nghiệm việc x y dựng hệ thống câu hỏi d y học Lịch sử, phát huy tính tích cực chủ động học tập học ... dụng câu hỏi d y học Lịch sử để phát huy tính tích cưc học tập học sinh thực tất bước d y Lịch sử Tuy nhiên phạm vi đề tài, trình b y việc x y dựng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực, chủ...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 20:52

20 2,9K 6
Câu hỏi Trắc nghiệm theo chủ đề môn Sinh Học

Câu hỏi Trắc nghiệm theo chủ đề môn Sinh Học

... pôlypeptit gen huy tổng hợp B làm thay đổi nhiều axit amin chuỗi pôlypeptit gen huy tổng hợp C làm thay đổi axit amin chuỗi pôlypeptit gen huy tổng hợp D làm thay đổi số axit amin chuỗi pôlypeptít ... biểu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính phổ biến B Mã di truyền có tính đặc hiệu C Mã di truyền mã ba D Mã di truyền có tính thoái hóa Câu 27: Đơn vị mang thông tin di truyền ADN gọi ... bình thường Câu 17: Dạng đột biến điểm làm dịch khung đọc mã di truyền A thay cặp A-T thành cặp T-A B thay cặp G-X thành cặp T-A C cặp nuclêôtit A-T hay G-X D thay cặp A-T thành cặp G-X Câu 18: Đột...

Ngày tải lên: 25/09/2014, 21:39

13 1,5K 6
CHỦ ĐỀ 7 ÔN TẬP DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU  ĐỀ THI ĐAI HỌC CAO ĐẲNG CÁC NĂM

CHỦ ĐỀ 7 ÔN TẬP DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ĐỀ THI ĐAI HỌC CAO ĐẲNG CÁC NĂM

... k = 8, 77 vak = 1, 23 P P P 1 ∆P2 Với k = 8, 77 ⇒ H = − = − P2 X = − 8, 77 P X = 0,123 = 12,3% Loại ( Vì hao phí < 20% ) P2 ∆P Với k = 1, 23 ⇒ H = − = − P2 X = − 1, 23P X = 0, 877 = 87, 7% Chọn ... điện ch y cuộn d y stato, t y vào tải D nhỏ tần số dòng điện ch y cuộn d y stato Câu 87( CĐNĂM 200 9): Một m y biến áp lí tưởng có cuộn sơ cấp gồm 2400 vòng d y, cuộn thứ cấp gồm 800 vòng d y Nối ... đoạn mạch AM 220 A 220 V B V C 220 V D 110 V Câu 116(CAO ĐẲNG 201 0): Một khung d y dẫn phẳng dẹt hình chữ nhật có 500 vòng d y, diện tích vòng 220 cm2 Khung quay với tốc độ 50 vòng/gi y quanh trục...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 15:23

35 461 1
Chuyên đề giáo y học: 14 thực phẩm giải độc cho gan và 7 dấu hiệu nhận biết bệnh gan cần lưu ý

Chuyên đề giáo y học: 14 thực phẩm giải độc cho gan và 7 dấu hiệu nhận biết bệnh gan cần lưu ý

... da d y cộm, bong tróc, ngứa Bệnh gan g y vấn đề khác da như: vàng da, đỏ bàn chân tay thay đổi tông màu da Những thay đổi dẫn đến đốm đen bất thường màu da tối bình thường Bệnh tiêu ch y Nếu ... chất độc hại Nếu quan n y, bạn sống Ảnh minh họa: Internet Dưới dấu hiệu cho th y gan bạn gặp vấn đề: Bệnh vàng da Toàn thể bạn bao gồm tay mắt bạn có màu vàng Điều chủ y u tích tụ `bilirubin` ... th y vị đậm đà dễ chịu ngon Atisô làm cho da mịn màng trở nên tươi sáng có tác dụng làm mát gan, giải nhiệt, thải độc tố, giúp da bị mụn khô ráp Cao cardus marianus chứa chủ y u sylimarin, sylibin...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 07:28

13 443 0
Chủ đề 1 : Ý nghĩa - tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học

Chủ đề 1 : Ý nghĩa - tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học

... tâm có cần bổ sung câu hỏi lí thể chất xã hội để đáp khác không ? ứng y u cầu nghề - Gv tìm mẩu chuyện bổ HS lắng nghe - Không chọn sung ? nghề nằm kế VD : Gương liệt só Nguyễn hoạch phát triển ... tiêu đ y nhanh trình CNH ,HĐH đất nước làm cho đất nước ng y giàu mạnh Hoạt động : Tổ chức trò chơi GV phổ biến quy luật chơi : 03 hiệp - Chia lớp thành 04 nhóm ,(02 đội ) - Mỗi đội hát đọc câu ... chọn nghề có sở khoa học II/-Ý nghóa việc - GV trình b y tóm tắt 04 ý chọn nghề : nghóa việc chọn nghề a) nghóa kinh tế : - Cho tổ rút thăm b) nghóa xã hội phiếu trình b y c) nghóa giáo dục...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 16:00

2 1,1K 14
Chủ đề 7 : Hệ thống giáo dục Trung học chuyên nghiệp và đào tạo nghề

Chủ đề 7 : Hệ thống giáo dục Trung học chuyên nghiệp và đào tạo nghề

... Đòa điểm trường - Số điện thoại trường - Số khoa tên khoa - Đối tượng tuyển - Các môn thi tuyển - Khả xin việc Hoạt động : Tìm hiểu trường THCN d y nghề Ở Thành phố HCM hầu hết trường Đại Học ... ,học hỏi kinh nghiệm sống Câu hỏi thảo luận : Lao động qua đào tạo có vai trò quan trọng sàn xuất ? Lao động qua đào tạo có điểm ưu việt so với lao động không qua đào tạo ? - Tên trường ,truyền ... trường Đại Học có hệ THCN có khả học liên thông dành cho học HS ghi vào tập Hoạt động :Thảo luận GV chia nhóm từ đến em ,phát gi y làm ,giới hạn thời gian 30 phút ,quy đònh cụ thể cách làm thảo luận...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 16:00

3 1,5K 21
Chủ đề 1  ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học

Chủ đề 1 ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học

... Chính trị II - NHỮNG VẤN ĐỀ MỖI HỌC SINH CẦN CHUẨN BỊ ĐỂ CHỌN NGHỀ : Tìm hiểu số nghề nắm y u cầu nghề mà y u thích Học thật tốt môn học có liên quan đến việc học nghề Rèn luyện số kĩ năng, kĩ xảo ... động phẩm chất nhân cách mà nghề y u cầu Tìm hiểu nhu cầu nhân lực nghề điều kiện theo trường học đào tạo nghề CÂU HỎI THU HOẠCH: H y nêu ý kiến mình: * Em y u thích nghề ? * Em làm chuẩn bị ... I - NHỮNG NGUYÊN TẮC CHỌN NGHỀ: Nguyên tắc thứ nhất: KHÔNG CHỌN NHỮNG NGHỀ MÀ BẢN THÂN KHÔNG Y U THÍCH Nguyên tắc thứ hai: KHÔNG CHỌN NHỮNG NGHỀ MÀ BẢN THÂN...

Ngày tải lên: 04/12/2016, 22:08

7 332 0
Chủ đề 1 - Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học

Chủ đề 1 - Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học

... người giáo viên nhân dân, Con kênh ta đào, Bài ca x y dựng Thơ: Bài ca vỡ đất, Chăm việc c y c y Chăm việc c y c y Rủ c y c y, B y khó nhọc, có ng y phong lưu Ai đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc ... Chủ đề 1: Ý nghĩa, tầm quan trọng việc chọn nghề có sở khoa học I) Nguyên tắc chọn nghề: ? 1: H y kể tên nghề mà em biết Y u cầu nghề người lao động Nghề làm vườn: y u cầu phải kiên ... hợp th y giáo Nguyễn Ngọc Ký… ? 8: Đối với học sinh THCS, để sẵn sàng vào lao động nghề nghiệp, phải chuẩn bị để sau lựa chọn nghề phù hợp? Đối với học sinh trung học sở: Tìm hiểu nghề mà y u thích,...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 23:14

25 416 0
Chủ đề 1  ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học

Chủ đề 1 ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học

... tranh Vit cõu chuyn: cho bit cõu u v cõu cui Din kch Mụ phng MT SLOI CHCBN Chủ đề tìm hiểu thông tin Chủ đề thảo luận Chủ đề cung cấp thông tin giao lu Chủ đề t vấn chọn nghề Chủ đề tổ chức cho ... d y học Nêu mục tiêu Khởi động Tầm quan trọng, vị trí nghề XH Đặc điểm nghề, y u cầu ngời LĐ Nơi đào tạo Liên hệ thân Chủ đề dùng hình thức giao lu (chủ đề rõ ràng) I- Mục đích HS giao lu, học ... Quy trình hớng nghiệp Định hớng nghề Chọn nghề Thích ứng nghề Học nghề Phù hợp nghề Hoạt động nghề Bồi dỡng Đào tạo lại Hớng nghiệp bình diện xã hội Là hệ thống tác động xã hội: GD học Y học...

Ngày tải lên: 06/12/2016, 08:18

30 497 2
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

... hiệu hoạt động d y học 1.4.6.4 Các phương pháp d y học tích cực D y học theo mục tiêu; D y học theo dự án; D y học nêu vấn đề; D y học tích hợp; PP Seminar; PP d y học theo chủ đề; PP nghiên cứu; ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG D Y HỌC HOÁ HỌC I Mục tiêu d y học a Về kiến thức SV hiểu chất d y học đặt giải vấn đề để sử dụng chúng d y học b Về kĩ - Áp dụng d y học đặt giải nêu vấn d y học hoá học ... d y hoạt động học trình d y học PPDH theo nghĩa rộng bao gồm: - Phương tiện d y học - Hình thức tổ chức d y học - PPDH theo nghĩa hẹp 1.4.2 D y học hướng vào người học D y học hướng vào người học...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

77 3,9K 24

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w