Giáo án hướng nghiệp 9 Chủ đề 1 Ý NGHĨA TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ CÓ CƠ SỞ KHOA HỌC (3 tiết ) I/- Mục tiêu : - Biết được được ý nghóa ,tầm quan trọng của việc lựa chọn nghề có cơ sở khoa học - Nêu được dự đònh ban đầu về lựa chọn hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS. - Bước đầu có ý thức chọn nghề có cơ sở khoa học II/- Chuẩn bò: 1/- Chuẩn bò của giáo viên a) Nội dung : - Nghiên cứu nội dung chủ đề 1 trang 5 SGV b) Đồ dùng dạy học : - Bảng ,micrô 2/-Chuẩn bò của học sinh : - Chuẩn bò nội dung bài học . III/-Các hoạt động dạy và học : 1) n đònh lớp 2) Giảng bài mới : Ý NGHĨA TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ CÓ CƠ SỞ KHOA HỌC Hoạt động 1 : Giới thiệu bài . Trong đời sống hằng ngày con người luôn luôn đứng trước những sự lựa chọn .Đến một độ tuổi nào đó không đeo kính lão thì sẽ không đọc được sách .Vậy mua kính lão như thế nào ? đó là một câu hỏi mà cần có sự lý giải kính lão ở đây là kính số mấy , gọng bao nhiêu ,phù hợp với khuôn mặt như thế nào ? những câu hỏi trên sẽ được người bán hàng tư vấn để người mua suy nghó trước khi quyết đònh sự lựa chọn .Thì bài học hôm nay các em sẽ được tìm hiểu (GV nêu mục tiêu ) NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2 : Tìm hiểu ba nguyên tắc chọn nghề I/- Những nguyên tắc chọn nghề : - Không chọn những nghề mà bản thân không yêu thích . - Không chọn những -GV cho HS đọc đoạn ba câu hỏi được đặt ra khi chọn nghề . - GV hướng dẫn thảo luận -Mối liên hệ chặt chẽ giữa ba câu hỏi đó thể hiện ở HS đọc . HS chia nhóm thảo luận . 1 Tháng : 10 PPCT : 1,2,3 Giáo án hướng nghiệp 9 nghề mà bản thân không đủ điều kiện tâm lí thể chất xã hội để đáp ứng yêu cầu của nghề . - Không chọn những nghề nằm ngoài kế hoạch phát triển kinh tế xã hội của đòa phương nói riêng và đất nước nói chung. chổ nào ? Trong chọn nghề có cần bổ sung câu hỏi nào khác không ? - Gv tìm mẩu chuyện bổ sung ? VD : Gương liệt só Nguyễn Thái Bình ở Long An . Cho HS ghi nhớ đoạn trang 11 . HS lắng nghe HS ghi vào tập Hoạt động 3 :Tìm hiểu ý nghóa của việc chọn nghề có cơ sở khoa học II/-Ý nghóa của việc chọn nghề : a) nghóa kinh tế : b) nghóa xã hội c) nghóa giáo dục d) nghóa chính trò Tất cả các ý nghóa trên nhằm vào nục tiêu đẩy nhanh quá trình CNH ,HĐH đất nước làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh . - GV trình bày tóm tắt 04 ý nghóa của việc chọn nghề . - Cho mỗi tổ rút thăm phiếu trình bày - GV nhận xét đánh giá nhấn mạnh nội dung cơ bản cần thiết . Hoạt động 4 : Tổ chức trò chơi GV phổ biến quy luật chơi là : 03 hiệp - Chia lớp thành 04 nhóm ,(02 đội ) - Mỗi đội hát hoặc đọc một câu ca dao ,tục ngữ có nói về nghề nghiệp cho đến khi 01 đội không trả lời được . 4/-Củng cố :(Viết bài thu hoạch tại lớp ) - Em nhận thức được những gì qua buổi giáo dục hướng nghiệp này ? - Hãy nêu ý kiến của mình : + Em yêu thích nghề gì ? + Những nghề nào phù hợp với khả năng của các em ? + Hiện nay ở quê hương em ,đòa phương em nghề nào đang cẩn nhân lực . 5/-Dặn dò : - Sưu tầm một số báo nói về gương điển hình người tốt việc tốt ở đòa phương em 2 . nghiệp 9 Chủ đề 1 Ý NGHĨA TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ CÓ CƠ SỞ KHOA HỌC (3 tiết ) I /- Mục tiêu : - Biết được được ý nghóa ,tầm quan trọng của việc lựa chọn nghề có cơ sở khoa học - Nêu. dạy học : - Bảng ,micrô 2/-Chuẩn bò của học sinh : - Chuẩn bò nội dung bài học . III/-Các hoạt động dạy và học : 1) n đònh lớp 2) Giảng bài mới : Ý NGHĨA TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ CÓ CƠ. đầu về lựa chọn hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS. - Bước đầu có ý thức chọn nghề có cơ sở khoa học II /- Chuẩn b : 1/ - Chuẩn bò của giáo viên a) Nội dung : - Nghiên cứu nội dung chủ đề 1 trang