câu 2 đặc điểm nào sau đây không phải của hệ sinh thái tự nhiên
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THI TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ1.1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Tr pdf
... mấy? a Tháng 8 /20 09 b Tháng 9 /20 09 c Tháng 10 /20 09 d Tháng 11 /20 09 Câu 20 : Từ 01/01 /20 09 điều kiện khấu trừ thuế GTGT đầu vào HHDV từ 20 triệu đồng trở lên bổ sung thêm quy định sau đây: a Có hoá ... a 10% b 15% c 20 % d 25 % Câu 40 Thuế suất thuế thu nhập doanh nghiệp áp dụng với quỹ tín dụng nhân dân là: 21 a 10% b 15% c 20 % d 25 % Câu 41 Doanh nghiệp có lỗ chuyển lỗ sang năm sau trừ vào thu ... thuế là: a 20 0 triệu đồng b 25 0 triệu đồng c 300 triệu đồng d 350 triệu đồng Câu 12 Doanh nghiệp sản xuất A thành lập năm 20 02, báo cáo toán thuế TNDN năm 20 09 có số liệu chi phí ghi nhận sau : -...
- 52
- 1,511
- 6
1. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm của gen lặn trên nhiễm sắc thể. pdf
... ADN D ARN Đáp án : A C D B C A D D A 10 D 11 D 12 D 13 B 14 A 15 C 16 D 17 D 18 D 19 B 20 D 21 B 22 BC 23 D 24 C 25 B 26 B 27 B 28 B 29 A 30 D 31 D 32 B 33 A 34 A 35 A 36 D 37 C ... mẹ nên bố mẹ không đóng vai trò trình di truyền tính trạng C Có thay đổi trình làm bố, làm mẹ trình lai D Do có tượng di truyền chéo, thể XX truyền gen cho XY hệ sau 29 Đặc điểm đặc điểm di truyền ... Đặc điểm đặc điểm bệnh di truyền gen lặn liên kết với NST giới tính X người: A Mẹ mang gen bệnh trạng thái dị hợp làm biểu nửa số trai B Người nữ khó biểu bệnh muốn biểu gen bệnh phải trạng thái...
- 13
- 1,613
- 6
Câu 141: Chức năng nào sau đây không đúng với răng của thú ăn thịt? ppt
... O2 CO2 để khí khuếch tán qua bề mặt trao đổi khí b/ Có lưu thông khí tạo chênh lệch nồng độ khí O2 CO2 để khí khuếch tán qua bề mặt trao đổi khí c/ Bề mặt trao đổi khí mỏng ẩm ướt giúp O2 CO 2 ... phát triển d/ Ruột ngắn Câu 149: Đặc điểm tiêu hoá thú ăn thịt là: a/ Vừa nhai vừa xé nhỏ thức ăn b/ Dùng xé nhỏ thức ăn nuốt c/ Nhai thức ăn trước nuốt d/ Chỉ nuốt thức ăn Câu 150: Quá trình tiêu ... enzim từ máy gôn gi vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ Câu 1 52: Ở động vật chưa có quan tiêu hoá, thức ăn tiêu hoá nào? a/ Tiêu hoá nội bào...
- 7
- 1,755
- 14
Hệ sinh thái rừng đặc trưng ở tây nguyên, vai trò của hệ sinh thái rừng trong đời sống cộng%2
... MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Khái niệm đặc điểm hệ sinh thái rừng Tây Nguyên Những vai trò Hệ sinh thái rừng đời sống cộng đồng 1.3 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Hệ sinh thái rừng Tây Nguyên Vai trò ... nguyên sinh hệ sinh thái rừng Do rừng xem phổi xanh trái đất Với đặc điểm bờ biển dài điều kiện khí hậu nhiệt nới gió mùa nóng ẩm quanh năm nên cho nước ta tài nguyên rừng phong phú Rừng hệ sinh thái ... Rừng hình thành phức tạp tự nhiên, thành phần sinh địa cầu Ngoài ta nhiều khái niệm khác rừng mà không cập nhật 2. 2 CÁC LOẠI RỪNG VÀ ĐẶC TÍNH RỪNG Ở KHU VỰC TÂY NGUYÊN 2. 2.1 Rừng kim Rừng kim khu...
- 24
- 2,019
- 2
Con người tác động đến các hệ sinh thái tự nhiên như thế nào? ppsx
... cân sinh thái Tác động vào chế tự ổn định, tự cân hệ sinh thái Cơ chế hệ sinh thái tự nhiên tiến tới tỷ lệ P/Rằ 1; P/Bằ Cơ chế lợi cho người, người cần tạo lượng cần thiết cho cách tạo hệ sinh thái ... lớn, phân loại tác động sau đây: Tác động vào chế tự ổn định, tự cân hệ sinh thái Tác động vào chu trình sinh địa hoá tự nhiên Tác động vào điều kiện môi trường hệ sinh thái: Khí hậu, thuỷ điện ... trình sinh địa hoá tự nhiên Con người sử dụng lượng hoá thạch, tạo thêm lượng lớn khí CO2, SO2 v.v Mỗi năm người tạo thêm 550 tỷ CO2 đốt loại nhiên liệu hoá thạch làm thay đổi cân sinh thái tự nhiên...
- 7
- 985
- 13
BÀI THỰC HÀNH NGHIÊN CỨU VỀ VIỆC DUY TRÌ VÀ PHÁT TRIỂN HỆ SINH THÁI TỰ NHIÊN TẠI RỪNG TRÀM TRÀ SƯ – AN GIANG – MỘT ĐẶC ÂN TỪ ĐẤT TRỜI.
... nhiều sinh vật gặp đến vậy? Quan trọng không kém, bảo tồn động vật hoang dã, quý để trì cân sinh thái Tự nhiên vốn có quy luật tồn vận hành, để đảm [Type text] Page 10 bảo hệ sinh thái hệ thống ... thủy sinh, đất đai bị nhiễm hóa chất, môi trường sống ngày bị đe dọa Điều gây nên vết máu khó lành cho hệ sinh thái đất, nước, không khí Riêng đặc biệt rừng tràm, thấy lợi ích tích cực hệ sinh thái, ... khách không lý đến với khu du lịch Trà Sư Vấn đề phát triển du lịch góp phần phát triển vào kinh tế nhiên, lạm dụng vào kinh tế không trọng đến vấn đề môi sinh hệ sinh thái nào? Sự quan tâm đặc...
- 22
- 882
- 13
Hệ sinh thái rừng đặc trưng ở tây nguyên, vai trò của hệ sinh thái rừng trong đời sống cộng đồng
... MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Khái niệm đặc điểm hệ sinh thái rừng Tây Nguyên Những vai trò Hệ sinh thái rừng đời sống cộng đồng 1.3 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Hệ sinh thái rừng Tây Nguyên Vai trò ... nguyên sinh hệ sinh thái rừng Do rừng xem phổi xanh trái đất Với đặc điểm bờ biển dài điều kiện khí hậu nhiệt nới gió mùa nóng ẩm quanh năm nên cho nước ta tài nguyên rừng phong phú Rừng hệ sinh thái ... Rừng hình thành phức tạp tự nhiên, thành phần sinh địa cầu Ngoài ta nhiều khái niệm khác rừng mà không cập nhật 2. 2 CÁC LOẠI RỪNG VÀ ĐẶC TÍNH RỪNG Ở KHU VỰC TÂY NGUYÊN 2. 2.1 Rừng kim Rừng kim khu...
- 25
- 5,043
- 12
21. Các biến dị nào sau đây không là thường biến? ppt
... trống câu là: A mức độ thường biến B biểu thường biến C.tập hợp kiểu hình D.sự thay đổi thường biến Đáp án : B D C C A A A B D 10 B 11 B 12 B 13 B 14 D 15 D 16 B 17 D 18 A 19 A 20 A 21 C 22 D 23 ... dẻo kiểu hình không liên quan đến biến đổi kiểu gen nên không di truyền cho hệ sau D giúp sinh vật thích nghi với môi trường nên thường biến ngliệu cung cấp cho trình chọn lọc 28 Sự mềm dẻo ... điều kiện môi trường D kiểu gen 25 Tính chất biến dị thường biến: A cá thể h hướng B địn C nguyên liệu tiến hoá D di truyền 26 Tính trạng số lượng đặc điểm sau đây? A đo lường kỹ thuật thông thường...
- 5
- 1,311
- 3
Đặc điểm, cấu trúc và các chu trình của hệ sinh thái nước ngọt
... hợp, hệ sinh thái không đủ thành phần Ví dụ: hệ sinh thái đáy biển sâu thiếu sinh vật sản xuất, chúng tồn hệ sinh thí tầng mặt cung cấp chất hữu cho chúng Tương tự, hệ sinh thái hang động sinh ... hang động sinh vật sản xuất; hệ sinh thái đô thị coi sinh vật sản xuất, muốn tồn hệ sinh thái cần cung cấp lương thực, thực phẩm từ hệ sinh thái nông thôn Yếu tố vô sinh - Nhiệt độ Nhiệt độ trái ... cung cấp lượng cho hệ sinh thái - Ánh sáng đóng vai trò quan trọng hệ sinh thái, hệ sinh thái nước định phân tầng - Chu kỳ chiếu sáng ngày đêm hình thành nên chu kỳ tập tính loài sinh vật nước Oxy...
- 14
- 5,168
- 71
Thuyết trình đặc điểm môi trường và đa dạng của thủy sinh vật trong hệ sinh thái đầm phá tam giang cầu cai
... Lớp Sinh tháiLớp Sinh tháiNhóm 33 Nhóm • • • • • Giới thiệu tổng quan hệ thống đầm phá Tam Giang- Cầu VẤN ĐỀ: Hai Đặc điểm môi thường đa dạng thủy sinh vật hệ ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG VÀ ĐA DẠNG CỦA ... Cầu Hai lớn với diện tích 11 .20 0 Cửa Tư Hiền thông đầm Cầu Hai với biển II Đặc điểm môi thường đa dạng thủy sinh vật hệ sinh thái đầm phá Tam Giang- Cầu Hai: Đặc điểm môi trường: 1.1 Hiện trạng ... MPN/100ml 935.360 2. 540 1.000 Bảng Giá trị trung bình thông số chất lượng nước đầm Cầu Hai II Đặc điểm môi thường đa dạng thủy sinh vật hệ sinh thái đầm phá Tam Giang- Cầu Hai: Đặc điểm môi trường:...
- 39
- 2,268
- 0
Nghiên cứu đặc điểm hình ảnh và giá trị của chụp cổng hưởng từ trong đánh giá tổn thương dị dạng động tĩnh mạch não
... 16(4), pp 26 3-71 22 Auzou P., Callonnec F., Hannequin D., et al (1997), "Spontaneous thrombosis of cerebral arteriovenous malformations", J Radiol; 78 (3), pp 21 9 -22 2 23 Baker A.B (19 62) , "Arteriovenous ... đặc điểm DDĐTMN chụp cộng hưởng từ: - Đặc điểm vị trí ổ máu tụ - Đặc điểm kích thước khối máu tụ - Đặc điểm dấu hiệu gợi ý dị dạng - Vị trí tổn thương - Đặc điểm động mạch nuôi - Kích thước ổ dị ... mạch não sau 1 .2. 2 Hệ tĩnh mạch Hệ thống tĩnh mạch sọ bao gồm xoang tĩnh mạch tĩnh mạch dẫn lưu sọ tầng lều nhóm tĩnh mạch vỏ nhóm tĩnh mạch sâu, tầng lều ba nhóm tĩnh mạch trước, sau 1 .2. 2.1 Các...
- 59
- 1,117
- 5
nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em
... học khác Để nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn Toán HS tiểu học cần làm rõ nét độc đáo, đặc trng mặt sau đây: - Đặc điểm hứng thú học môn Toán so với môn học khác - Đặc điểm hứng thú gián tiếp ... lời HS, có sửa chữa, thay câu hỏi tin cậy, tiến hành xây dựng mẫu phiếu điều tra thức 2. 2 .2 Điều tra thức 2. 2 .2. 1 Mục đích Nhằm giải nhiệm vụ nghiên cứu đề tài: phát đặc điểm hứng thú học môn Toán ... 72 50.3 71 49.7 67 46 .2 76 53.8 35 24 .5 17 11.9 91 63.6 Bạch Đằng SL % 59 46.1 69 53.9 67 52. 3 61 47.7 60 46.9 68 53.1 19 14.8 39 30.5 70 54.7 Tổng SL % 21 9 51.7 20 3 48.3 20 9 49.5 21 3 50.5 20 5...
- 155
- 9,183
- 52
Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lí sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em
... 2. 85 1187 2. 81 1174 2. 78 1010 2. 39 1187 11 52 723 924 2. 81 2. 73 1.71 2. 19 19 13 768 1. 82 18 935 2. 21 11 1197 2. 83 9 32 2 .20 12 777 1.84 17 7 92 1.87 16 845 10 42 2.00 2. 47 15 15 18 Tự vận dụng kiến ... 1054 2. 59 2. 70 2. 59 1.86 2. 88 2. 67 2. 58 2. 83 2. 86 2. 87 2. 51 2. 32 2.49 15 10 11 13 12 Nhận xét: nhìn chung, HS đợc nghiên cứu nhận thức tốt nguyên nhân gây nên yêu thích môn Toán ( X = 2. 59) Tuy nhiên, ... - HS có thái độ bình thờng môn Toán - HS có thái độ không yêu thích môn Toán Các mức độ đánh giá xúc cảm: Mức Thích (3 điểm) ; Mức Bình thờng (2 điểm) ; Mức Không thích (1 điểm) 2. 4 .2. 2 Tiêu chí...
- 27
- 4,576
- 26
quần thể người và đặc điểm tự nhiên và xã hội trong sự phát triển bền vững của hệ sinh thái nhân văn
... HỆ SINH THÁI NHÂN VĂN 2. 1 Khái niệm Hệ sinh thái nhân văn hệ sinh thái chịu ảnh hưởng gián tiếp hay trực tiếp người Nó hệ sinh thái bao gồm hệ sinh thái nông nghiệp, công nghiệp, hệ sinh thái ... người mà không tuân theo quy luật sinh thái dẫn đến phá hoại cân cấu trúc hệ sinh thái tự nhiên, đồng thời đe dọa xảy khủng hoảng sinh thái mang tính toàn cầu Để lập lại cân sinh thái hệ sinh thái ... tạo Giữ khả chịu đựng hệ nuôi dưỡng sống 2. 2 .2 Vấn đề phát triển bền vững hệ sinh thái nhân văn 2. 2 .2. 1 Lỗ thủng tầng ozon * Sự suy giảm tầng ozon Đinh Thị Hoàn – K21 .Sinh thái học GVHD: PGS.TS...
- 22
- 538
- 1
quần thể người và đặc điểm tự nhiên và xã hội trong sự phát triển bền vững của hệ sinh thái nhân văn
... CỦA HỆ SINH THÁI NHÂN VĂN 1 .2 Tự nhiên xã hội hệ sinh thái nhân văn Mối quan hệ tự nhiên xã hội hệ sinh thái nhân văn QUẦN THỂ NGƯỜI VÀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRONG SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ... VÀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRONG SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA HỆ SINH THÁI NHÂN VĂN HỆ SINH THÁI NHÂN VĂN VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG HỆ SINH THÁI NHÂN VĂN 2. 1 Khái niệm Hệ sinh thái nhân văn hệ sinh ... nhiên xã hội hệ sinh thái nhân văn 1.3 Con người hệ sinh thái nhân văn HỆ SINH THÁI NHÂN VĂN VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG HỆ SINH THÁI NHÂN VĂN 2. 1 Khái niệm 2. 2 Phát tri ển bền vững hệ sinh thái nhân...
- 25
- 573
- 1
nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao
... 57 2. 2 .2. 1 Mục đích 57 2. 2 .2. 2 Lựa chọn khách thể nghiên cứu .57 2. 2 .2. 3 Nội dung khảo sát .58 2. 2 .2. 4 Phương pháp nghiên cứu cách tiến hành .59 2. 3 TỔ CHỨC ... 043.99.11.3 02 Email: Thuvienluanvan@gmail.com 2. 2.1 Khảo sát thăm dò 56 2. 2.1.1 Mục đích 56 2. 2.1 .2 Khách thể 56 2. 2.1.3 Cách tổ chức tiến hành .56 2. 2 .2 Điều ... 1 .2. 2 Khái niệm hứng thú học tập 26 1 .2. 2.1 Định nghĩa hứng thú học tập: 26 1 .2. 2 .2 Các loại hứng thú học tập 26 1 .2. 2.3 Sự hình thành phát triển hứng thú học tập 28 ...
- 11
- 2,384
- 9
đồ án kỹ thuật máy xây dựng MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM VỀ KINH TẾ- KỸ THUẬT CỦA XÍ NGHIỆP VẬT TƯ VẬN TẢI HOÁ CHẤT
... 8 .25 4.479.790 62% 33.036.9 92 797.339.9 92 _ _ 7.835.545.918 58.8% 2. 8 52. 122 .4 02 21.4% 1.745. 621 .413 SỐ TIỀN 7. 421 .780.300 55.7% 57.837.9 72 0.43% 351.969.500 2. 6% 368.757.934 2. 8% 36.449.090 0 .27 % ... khác 12 Tổng hợp lợi 27 .345.4 02. 3 32 31.309.4 92. 763 3.965.090.360 115 3.966. 422 .150 16.704.758 4.0 82. 911 1.381.707.535 2. 490.984.800 3.430 .20 6.555 23 .704.957 5.613.679 924 .401.530 2. 371.154 .22 8 - ... 636 .23 5.597 7.000.199 1.530.768 - 457.306.005 - 119.830.5 72 85 1 42 137 67 95 106.371.664 125 .985.0 92 13.474.000 1 12. 511.0 92 1 52. 7 42. 075 46.370.411 - 125 .985.0 92 - 13.474.000 - 1 12. 511.0 92 115 21 8.8 82. 756...
- 22
- 469
- 0
Đằng sau because phải dùng 1 câu hoàn chỉnh nhưng đằng sau because of phải dùng 1 ngữ danh từ
... professional Đảo từ với câu điều kiện: 2- 1 Đảo từ với câu điều kiện loại a) Câu điều kiện loại có sử dụng “ should” thay không xác định khả xáy tương lai Đảo “should” lên đầu câu thay “If” Eg: If ... mẫu câu điều kiện loại đặc biệt có dùng “If” đầu câu ( chuyển sang đảo ngữ tách “were” khỏi “not’ sau đảo lên đầu câu thay “if”) Eg: If it weren’t for your progress, I wouldn’t be here (Nếu không ... chất, đặc điểm, vị trí đề cập đến trước đó, khái niệm phổ thông, biết The girl in the right is my friend (Cả người nói người nghe biết cô bé nào) The earth is round (Chỉ có trái đất, biết) 2. 1 Sau...
- 32
- 530
- 0
CẤU TRÚC VÀ CHỨC NĂNG CỦA HỆ SINH THÁI ÐỒNG RUỘNG
... 0 ,26 0 ,27 0 ,23 0 ,24 0 ,25 0 ,26 Ðộ cao (cm) 20 0 40 -60 cm 0 0,4 20 - 40 cm 0 0,04 0,08 0, 12 0,16 Mật độ diện tích bề mặt (cm2/cm2 đất) 0.4 0 ,2 0,1 0 .2 Gốc 0 ,2 0,1 0 ,2 Thân 0 ,2 0,1 0 ,2 0,4 80 40 60 ... loại hình 17 .2 21 Ðại mạch 60 0,4 Dày Vừa Thưa 40 Ðại mạch Hướng dương Dày 29 /1 7/7 Vừa 0 ,2 Thưa 20 0,4 0 0 ,2 7/7 20 /3 17/7 0 ,2 0 ,2 0,1 0,1 Hướng dương 17/7 29 /7 8/3 0,4 20 0 25 /4 29 /7 0 ,2 160 100 ... C gam CO2 /cm2 s; D1 -2 tốc độ trao đổi (cm/s) z1 z2; C1, C2 nồng độ CO2 (gam CO2 /cm3) chỗ z1 z2 D1 -2 số nghịch đảo hệ số đề kháng khuếch tán r1 -2 Quan hệ chúng sau: D 1− = r1 − = ∫ z2 z1 dz...
- 72
- 2,505
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25