... HỒCHÍMINHĐỐIVỚI CÁCH MẠNG VIỆT NAM TưtưởngHồChíMinh soi sáng đường giải phóng pháttriển dân tộc TưtưởngHồChíMinh tảng tưtưởng kim nam cho hành động cách mạng Việt Nam TưtưởngHồ ... áp toàn giớiThếgiới thay đổi, giátrịtưtưởngHồChíMinh đã, tồn tại, sống với cách mạng Việt Nam cách mạng Thếgiới ĐỀ TÀI VẬN DỤNG NHỮNG CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC TRONG TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH ĐỂ ... sâu sắc vấn đề Cách mạng Việt Nam”, nghĩa tất vấn đề gắn vớitưtưởngHồChíMinhTưtưởngHồChíMinhtưtưởngtrị theo nghĩa rộng, gồm tưtưởng mục tiêu Cách mạng: độc lập dân tộc chủ nghĩa xã...
... hình thành TTHCM Giátrị TTHCM CMVN giớiGiátrị thời đại TTHCM nghiệp XD nước ta Với đường giải phóng pháttriển dân tộc Vớipháttriểngiới I) Khái niệm TT HCM TưtưởngHồChíMinh hệ thống quan ... TTHCM III) Giátrị TT HCM CMVN giới Soi sáng đường giải phóng pháttriển dân tộc Đốivớipháttriểngiới TT HCM soi sáng đường giải phóng pháttriển dân tộc Tài sản tinh thần vô giá dân tợc ... thuộc địa pháttriển theo xu hướng tính chất Những tiền đề tưtưởng lý luận Giátrị truyền thống dân tộc Tinh hoa văn hóa nhân loại Tưtưởng HCM Chủ nghĩa Mác - Lênin Giátrị truyền...
... http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/de-tai-ve-tu-tuong-ho-chi -minh- ve-daoduc.575664.html Giáo trìnhtưtưởngHồChíMinhTưtưởngHồChíMinh giáo dục, nâng cao đạo đức cách mạng Tìm hiểu tưtưởngHồChíMinh xây dựng cố đồn viên, niên HồChí Minh: ... tưtưởngHồChíMinh đạo đức làm tảng Bản thân tơi phải hiểu tưtưởngHồChíMinh đạo đức gì? Và hiểu rõ nhận thức sâu sắc nội dung bản, giátrị to lớn tưtưởng đạo đức gương đạo đức HồChíMinh ... Minh B: NỘI DUNG I.Nội dung tưtưởngHồChíMinh đạo đức Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức H.M.THẮNG – AT8B Page TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ ĐẠO ĐỨC MỚI...
... TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHTƯTƯỞNGHỒCHÍMINH PHẦN 1: GIÁTRỊ VỀ MẶT LÍ LUẬN Nguồn gốc TTHCM việc xây dựng đạo đức Kế thừa phát huy Kế thừa truyền thống đạo đức ... mạng! Trung với nước, hiếu với dân Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí Cơng Vơ Tư Thương u người Tinh thần quốc tế sáng, thuỷ chung TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH PHẦN 2: GIÁTRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN NHỮNG NGUYÊN ... TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC MỚI TRONG TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH PHẦN 2: GIÁTRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN 1- NĨI PHẢI ĐI ĐƠIVỚI LÀM Muốn có đạo đức cách mạng: Trước hết nói phải đơivới làm ln nêu gương đạo đức Điều...
... việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Tưtưởng kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại nội dung lớn tưtưởngHồChíMinhTưtưởng vận dụng pháttriển thực tiễn cách mạng Việt ... hút đầu tư, kinh nghiệm quản lí cơng nghệ đại, thực kết hợp với sức mạnh thời đại theo tưtưởngHồChíMinh hợp với lòng dân Q trình nhận thức HồChíMinh mối quan hệ sức mạnh dân tộc với sức ... Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại nội dung lớn tưtưởngHồChíMinh Vì xây dựng bảo vệ đất nước nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại yêu...
... thu giátrị tƣ tƣởng HồChíMinh giáo dục 1.2 Giátrị lý luận thực tiễn đề tài vận dụng tƣ tƣởng HồChíMinh giáo dục để xây dựng xã hội học tập Về lý luận: Tƣ tƣởng HồChíMinh sở, tiền đề để hồn ... ChíMinh 30 1.2.1 Nguồn gốc tƣ tƣởng HồChíMinh giáo dục 30 1.2.2 Nội dung tƣ tƣởng HồChíMinh giáo dục 35 1.2.3 Những luận điểm có giátrị định hƣớng tƣ tƣởng HồChíMinh ... NXB Chính trị quốc gia , Hà Nội 2005 Tập giảng Tƣ tƣởng HồChí Minh, hệ cử nhân trị, Học viện trị quốc giaHồChí Minh, Hà Nội 2005 Sự hình thành tƣ tƣởng HồChí Minh- Trần Văn Giàu, NXB Chính...
... giảng TưtưởngHồChí Minh, hệ cử nhân trị, Hà Nội [4] Trần Văn Giàu (1997), Sự hình thành tưtưởngHồChí Minh, NXB Chính trị Quốc Gia, Hà Nội [5] Phạm Minh Hạc (1990 )Tư tưởng giáo dục chủ tịch Hồ ... [1] (1972), HồChíMinh bàn cơng tác giáo dục, NXB Sự Thật, Hà Nội [2] Đặng Quốc Bảo (2008), TưtưởngHồChíMinh giáo dục, Nhà xuất giáo dục, Hà Nội [3] Học viện trị quốc giaHồChíMinh (2005), ... HồChí Minh, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội [6] Song Thành (2005), HồChíMinh – nhà tưtưởng lỗi lạc, NXB Lý luận trị, Hà Nội [7] Nguyễn Văn Sáu (2005), Nghiên cứu giáo dục tưtưởngHồChí Minh...
... VỀ GIÁTRỊTƯTƯỞNGHỒCHÍMINH 3.1 Giátrị lý luận 3.1.1 TưtưởngHồChíminh soi sáng đường giải phóng pháttriển dân tộc Việt Nam a, Tài sản tinh thần vô giá dân tộc Việt Nam TưtưởngHồChí ... 3.2 Giátrị thực tiễn tưtưởngHồChíMinh Nói đến giátrị thực tiễn TưtưởngHồChíMinh nói đến việc chuyển giátrị lý luận tưtưởng Người thành phong trào thực quần chúng đời sống xã hội Những ... đồng bào B Quá trình hình thành pháttriểntưtưởngHồChíMinhTưtưởngHồChíMinh khơng hình thành lúc mà trải qua q trình tìm tòi, xác lập, pháttriển hồn thiện, gắn liền vớitrình hoạt động...
... tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011, tập 6, trang 394 B .Giá trịtưtưởngHồChíMinh Cách mạng giới I TưtưởngHồChíMinhpháttriểngiớiTưtưởngHồChíMinh phản ánh khát vọng thời đại tra đến nơi, ... A .Giá trịtưtưởngHồChíMinh cách mạng Việt Nam I Giátrị lý luận TưtưởngHồChíMinh soi sáng đường giải phóng pháttriển dân tộc 1.1 TưtưởngHồChíMinh tài sản tinh thần vô giá dân tộc ... => Những chân lý HồChíMinh đã, mãi chân lý sáng ngời, góp phần vào kiến tạo pháttriển nhân loại TưtưởngHồChíMinh cổ vũ dân tộc đấu tranh mục tiêu cao - Theo đại biểu, tưtưởngHồChíMinh ...
... quan điểm đắn chiến lược sách lược Người Lấy tưtưởngHồChíMinhtư tưởng, kim nam cho hành động Đảng ta - Nhờ tiếp thu vận dụng tưtưởngHồChíMinh mà năm 30 ki XX mà Cách mạng Việt Nam bước ... HồChíMinh kính yêu ngưỡng mộ,là “lãnh tụ tinh thần”, “lãnh tụgiới thứ ba”, “là bầu trời xã hội chủ nghĩa” Tư tưởngHồChíMinh Là tinh hoa văn hóa dân tộc trí tệ thời đại Là sản phẩm ,sự khát ... - Những chân lý HồChíMinh đã, mãi chân lý sáng ngời, góp phần vào kiến tạo pháttriển nhân loại - Và khơng phủ nhận chân lý tốt đẹp này.Đã có nhiều nhà thơ nhà văn ví “Chân lý,con người ,tư tưởng...
... cán tình hình Đổitư tiêu chuẩn cán định phải dựa sở chủ nghĩa Mác - Lênin tưtưởngHồChíMinh làm tảng, đặc biệt tưtưởngHồChíMinh cơng tác cán với ba mảng vấn đề liên quan với nhau: vị trí, ... Hà Nội HồChíMinh (1985), Tồn tập, tập 4, Nxb Sự thật, Hà Nội HồChíMinh (2000), "Sửa đổi lối làm việc", Toàn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội HồChíMinh (1995), "Báo cáo trị ", ... TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ VẤN ĐỀ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN 1.1 QUAN NIỆM CỦA HỒCHÍMINH VỀ TƯ CÁCH VÀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CỦA NGƯỜI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN Trong trình lãnh đạo nghiệp cách mạng nhân dân ta, Hồ...
... kỳ tưtưởngHồChíMinh có bước pháttriển mới, bật nội dung lớn sau: - Tưtưởng kết hợp kháng chiến với kiến quốc, tiến hành kháng chiến kết hợp với xây dựng chế độ dân chủ nhân dân - Tưtưởng ... nước ta, biét vận dụng tưtưởngHồChíMinh vào giải vấn đề đặt sống - Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng & rèn luyện lĩnh trị + TưtưởngHồChíMinh giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách ... Mác-Lênin, tưtưởngHồChí Minh: kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, tích cực chủ động phê phán quan điểm sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mac-Lênin, tưtưởngHồChí Minh, ...
... tr.222 (5) HồChí Minh: Sđd, t 7, tr.399 (6) HồChí Minh: Sđd, t 5, tr.252 (7) HồChí Minh: Sđd, t 8, tr.64 (8) HồChí Minh: Sđd, t 8, tr.81 (9) HồChí Minh: Sđd, t 4, tr.212 (10) HồChí Minh: Sđd, ... Lenin tưtưởngHồchí Minh, lực lượng lãnh đạo Nhà nước xã hội Chế độ cộng sản Việt Nam dựa tảng tưtưởngHồchíMinh chủ nghĩa Mác Lê TưtưởngHồchíMinh khơng có, nhiều lần ông tư ng tuyên bố ... toàn tùy thuộc vào việc giáo dục hệ trẻ pháttriển toàn diện Chủ tịch HồChíMinh đặc biệt quan tâm đến pháttriển toàn diện thanh, thiếu niên nhi đồng Việt Nam, có pháttriển mặt thể chất Theo...
... nghiêm túc tưtưởngHồChíMinh giáo dục, để giáo dục thật "quốc sách hàng đầu", phục vụ đắc lực công cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Hồ Xn Ánh (Báo Bình Định) Giáo trìnhTưtưởngHồChíMinh ... lẻ cách phù phép Giáo trìnhTưtưởngHồChíMinh Mai Xuân Thường Sưu tầm để kết giảng dạy "đạt cao" Hơn cán quản lý nhà trường cần có "tỷ lệ đẹp" để báo cáo với cấp Chính bệnh thành tích đôn dần ... nghị giáo dục, Thủ tư ng Phan Văn Khải nhận xét: chất lượng đào tạo ta yếu, đào tạo gắn với sản xuất đời sống, với nghiên cứu khoa học "Giáo dục lao động nhà trường khâu chủ yếu toàn nghiệp giáo...
... lập, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin tưtưởngHồChíMinh làm tảng tưtưởng kim nam cho hành động Tưtưởng người Đảng Cộng sản Việt Nam quán vớitưtưởng người HồChíMinhSự quán thể qua đường lối lãnh ... cụ thể hóa thực tiễn tưtưởng người HồChíMinh Trong tưtưởngHồChí Minh, người khái niệm vừa mục tiêu nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, vừa động lực nghiệp Tưtưởngthể triệt để ... nghiệp cách mạng Tưtưởng người HồChíMinh dựa giới quan vật triệt để chủ nghĩa Mác - Lênin Chính xuất pháttừgiới quan vật triệt để ấy, nên nhìn nhận đánh giá vai trò thân (với tư cách lãnh tụ),...
... Dung Đơi nét tưtưởngHồChíMinh Ảnh hưởng phong trào giải phóng dân tộc Ảnh hưởng cách mạng xã hội chủ nghĩa www.themegallery Đơi nét TưTưởngHồChíMinh …Thấm Minh – trịtư lãnh vĩ Chícủa sángvào ... Lê-nin tưtưởngHồChíMinh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động www.themegallery Tầm ảnh hưởng TưtưởngHồChíMinh Phong trào giải phóng dân tộc Phong trào cách mạng xã hội chủ nghĩa giới ... lãnh vĩ Chícủa sángvào nghiệp Tư Chíthía v tư ng Hồ đại dụngdân tộc, danh tưHồtư ng giá Người tụ vận Minh, tạo đổi mới,văn hóa giới VII (1991), Lê Nin” vào hoàn tư ng lý đạicủa “học thuyết C...
... Mác - Lê nin, óc tư lý luận, tư kỹ thuật, tư kinh tế, óc phê phán sáng tạo cho người học Vận dụng tưtưởng cách mạng HồChíMinh cơng tác giáo dục, lãnh đạo Đảng Nhà nước, ngành Giáo dục - đào ... cập nay, bảo đảm thực nghiêm túc tưtưởngHồChíMinh giáo dục, để giáo dục thật "quốc sách hàng đầu", phục vụ đắc lực công cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Hồ Xn Ánh (Báo Bình Định) ... ta yếu, đào tạo gắn với sản xuất đời sống, với nghiên cứu khoa học "Giáo dục lao động nhà trường khâu chủ yếu toàn nghiệp giáo dục xã hội chủ nghĩa…" lời dạy Chủ tịch HồChíMinh trở thành xa vời...
... lập, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin tưtưởngHồChíMinh làm tảng tưtưởng kim nam cho hành động Tưtưởng người Đảng Cộng sản Việt Nam quán vớitưtưởng người HồChíMinhSự quán thể qua đường lối lãnh ... biệt, đối lập tưtưởngHồChíMinhvới chủ nghĩa Mác-Lênin Là kết lịch sử lơgíc từ kết hợp tự nhiên truyền thống yêu nước với chủ nghĩa Mác-Lênin, tưtưởngHồChíMinh khơng vận dụng mà pháttriển ... 1/- TưtưởngHồChíMinh -những luận điểm sáng tạo 1.1/ -Tư tưởngHồChíMinh -Giá trị thời đại Trong thời đại ngày nay, chứng kiến bùng nổ xung đột dân tộc, tôn giáo diễn nhiều khu vực giới Có...