1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Cơ sở hình thành tư tưởng hồ chí minh và giá trị tư tưởng hồ chí minh đối với cách mạng việt nam vàcách mạng thế giới

20 1,1K 6
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 6,35 MB

Nội dung

Cơ sở hình thành tư tưởng hồ chí minh và giá trị tư tưởng hồ chí minh đối với cách mạng việt nam và cách mạng thế giới

Trang 1

Đề tài: Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh và giá trị

tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam và cách mạng thế giới.

Trang 2

BỐ CỤC

1

Khái niệm TTHCM

2

Cơ sở hình thành TTHCM

3

Giá trị TTHCM đối với CMVN

và thế giới

4

Giá trị thời đại của TTHCM trong sự

nghiệp XD nước ta hiện nay

Cơ sở khách quan

Nhân tố chủ quan Mối quan hệ

1 Với con đường giải phóng và phát triển dân tộc

2 Với sự phát triển thế giới

Trang 3

I) Khái niệm TT HCM

Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa, là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, đồng thời là

sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con người.

Trang 4

1.Cơ sở khách quan 2.Nhân tố chủ quan

Bối cảnh lịch sử hình

thành TT HCM

Những tiền đề tư tưởng lý luận

II) Cơ sở hình thành TT HCM

Mối liên hệ Giữa CSKQ

và NTCQ

Lịch sử VN cuối TK XIX đầu TK XX

Bối cảnh thời đại Giá trị truyền thống dân tộc

Chủ nghĩa Mác - Lênin Tinh hoa văn hóa nhân loại

Trang 5

TD.Pháp xâm lược

Bối cảnh lịch sử VN cuối TK XIX đầu TK XX

Triều đình nhà Nguyễn từng bước đầu hàng và chấp nhận nền “bảo hộ” của Pháp

Các phong trào yêu

nước chống Pháp của

nhân dân Việt Nam

Cuối

TK

XIX

Với truyền thống yêu nước, các

cuộc khởi nghĩa theo hệ tư tưởng

phong kiến nổ ra liên tiếp, rầm rộ.

Đầu

TK

XIX

Chuyển dần sang xu hướng dân

chủ tư sản, nhưng cuối cùng đều

thất bại.

Muốn giành thắng lợi phải đi theo một con đường mới

Trang 6

• CNTB xác lập quyền

thống trị trên toàn thế

giới và trở thành kẻ

thù chung của các dân

tộc thuộc địa

• Phong trào giải phóng dân tộc dâng lên mạnh mẽ nhưng chưa ở đâu giành được thắng lợi

• CM tháng 10 thành công

=> làm “thức tỉnh các nước châu Á”

• T3/1919, QTCS thành lập, thúc đẩy mạnh mẽ phong trào cộng sản và công nhân quốc tế

Bối

cảnh

thời đại

CM tháng 10 và sự ra đời của Liên bang CHXHCN Xô Viết (1922), của Quốc tế cộng sản tạo tiền đề cho CM giải phóng dân tộc ở các thuộc địa phát triển theo

xu hướng và tính chất mới.

Trang 7

Những tiền đề tư tưởng lý luận

Tư tưởng HCM

Chủ nghĩa Mác - Lênin

Tinh hoa văn hóa nhân loại

Giá trị truyền thống

dân tộc

Trang 8

Giá trị truyền thống dân tộc

 Chủ nghĩa yêu nước và ý chí kiên cường, bất khuất trong đấu tranh dựng nước và giữ nước của dân tộc

 Truyền thống đoàn kết, tương thân tương ái.

 Ý chí vươn lên vượt qua mọi khó khăn, thử thách

 Truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo,

ham học hỏi, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

-> Có thể nói, những giá trị truyền thống dân tộc đó ngấm vào xương, vào máu mọi người dân Việt Nam nói chung và bản thân Hồ Chí Minh nói riêng Chính những truyền thống cao đẹp đó đã hội tụ và thúc giục Người tìm

ra con đường cứu nước cho dân tộc mình.

Trang 9

Tinh hoa văn hóa nhân loại

- Về văn hóa phương Đông:

Nho

giáo

Tích cực: Tư tưởng nhập thế hành đạo giúp đời, ước vọng về một xã hội an bình, triết lý nhân sinh coi trọng tu dưỡng đạo đức, đề cao giáo dục Đặc biệt Nho giáo đề cao văn hoá, lễ giáo và tạo ra truyền thống hiếu học trong dân

Hạn chế: Tư tưởng phân biệt đẳng cấp, tư tưởng trọng

nam khinh nữ, coi khinh lao động chân tay

Hồ Chí Minh xuất thân trong

một gia đình Nho giáo, Người đã

tiếp thu tư tưởng của Nho giáo

một cách có chọn lọc

Trang 10

Tinh hoa văn hóa nhân loại

- Về văn hóa phương Đông:

Tích cực: Tư tưởng vị tha, từ bi, cứu khổ cứu nạn, nếp sống trong sạch, giản dị, chăm lo làm việc thiện, tinh thần bình đẳng dân chủ chống phân biệt đẳng cấp

Hạn chế: Tư tưởng xuất thế của Phật giáo (lánh dữ)

Phật

giáo

 Nguyễn Ái Quốc cũng tìm hiểu về CN Tam dân của Tôn

Trung Sơn và tìm thấy trong đó “những điều thích hợp với điều

kiện nước ta”.

Các tiêu chí của chủ nghĩa Tam dân là:

Dân tộc - độc lập; dân quyền - tự do; dân sinh

- hạnh phúc

đã được Hồ Chí Minh rút gọn trong quốc hiệu của Việt Nam

“Độc lập - Tự do - Hạnh phúc”

Trang 11

Tinh hoa văn hóa nhân loại

- Về văn hóa phương Tây:

 Ngay từ khi còn học ở Trường tiểu

học Đông Ba rồi vào Trường Quốc

học Huế, HCM đã làm quen với văn

hóa Pháp

 Người đã từng sống ở Mỹ, Người thường suy nghĩ về tự do, độc lập, quyền sống của con

người được ghi trong Tuyên

ngôn độc lập 1776 của nước Mỹ.

 Đến Pháp, Hồ Chí Minh được tiếp xúc

với tinh thần pháp luật của Môngtétxkiơ,

khế ước xã hội của Rútxô Hồ Chí Minh

đã tiếp thu về tự do, bình đẳng, bác ái

của tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền

của đại cách mạng tư sản Pháp.

=> Với nền tảng văn hóa phương Đông khi tiếp thu những

giá trị văn hóa phương Tây, Hồ Chí Minh đã bổ khuyết

những giá trị tư tưởng mà ở phương Đông nói chung khi ở

trong nước chưa có hoặc chưa đầy đủ.

Trang 12

 Là nguồn gốc tư tưởng quan trọng nhất, là cơ sở của thế

giới quan và phương pháp luận của TTHCM.

Chủ nghĩa Mác-Lênin

Khi đọc “Những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề

thuộc địa” của Lênin, HCM đã tìm thấy con đường giải

phóng dân tộc.

 HCM đến với CN Mác-Lênin từ CN yêu nước, từ một nhà yêu nước, từ nhu cầu thực tiễn (tìm con đường cứu nước chứ không phải là nhu cầu lý luận)

 HCM đã tiếp thu CN Mác-Lênin ở thế giới quan và phương pháp luận: tinh thần CM và khoa học.

Trang 13

Nhân tố chủ quan

Khả

năng tư duy và trí tuệ HCM

Phẩm chất đạo đức và năng lực

HĐ thực tiễn

Muốn giải phóng dân tộc,

phải theo thuyết học của Mác

CM giải phóng dân tộc ở các nước

thuộc địa có quan hệ mật thiết với

CM vô sản ở “chính quốc” song

không phụ thuộc CM chính quốc

Khả năng tư duy độc lập,

tự chủ, sáng tạo, đầu óc phê phán tinh tường, sáng suốt

CM là sự nghiệp

của quần chúng

Bản lĩnh kiên định, luôn tin vào nhân dân; khiêm tốn, bình dị, ham học hỏi;

có đầu óc thực tiễn

Tâm hồn của một nhà yêu nước, một chiến sĩ cộng sản chân chính

CM phải do chính

đảng của giai cấp

CN, NDLĐ

CM giải phóng dân tộc;

-> CM dân chủ nhân dân,

-> Giải phóng xã hội, giải

phóng con người

Trang 14

Nhân tố

chủ quan

Nhân tố khách quan thống nhất

với nhau

Mối quan hệ của nhân tố chủ quan

và nhân tố khách quan

quan trọng,

quyết định bản chất cách mạng

và khoa học của TTHCM

Tiếp thu một cách

có chọn lọc, những

giá trị tốt đẹp của

dân tộc, vận dụng

và phát triển CN

Mác - Lênin vào

điều kiện cụ thể

của CM nước ta.

Trang 15

III) Giá trị TT HCM đối với

CMVN và thế giới

Đối với sự phát triển thế giới

Soi sáng con

đường giải

phóng và phát

triển dân tộc.

Trang 16

TT HCM soi sáng con đường giải phóng và phát triển dân tộc.

Tài sản tinh thần

vô giá của dân tộc

Nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động CMVN

Tiếp thu, kế

thừa tinh hoa văn

hoá dân tộc và

nhân loại, vận

dụng sáng tạo

CN Mác-Lênin

Đáp ứng với

nhu cầu của CMVN và nhiều vấn đề của thời đại

Là nền tảng vững chắc để Đảng ta vạch

ra đường lối cách mạng đúng đắn

Trang 17

 Phản ánh khát vọng thời đại

 Tìm ra các giải pháp đấu tranh giải phóng loài người:

 Cổ vũ các dân tộc đấu tranh vì những mục tiêu cao cả.

“Cuộc đời Hồ Chí Minh là nguồn

cổ vũ đối với tất cả các chiến sĩ

đấu tranh cho tự do”

TT HCM đối với sự phát triển thế giới

Trang 18

IV) Giá trị thời đại của TTHCM trong

sự nghiệp xây dựng và phát triển đất

nước ta trong bối cảnh hiện nay

- Sự thắng lợi to lớn sau 27 năm đổi mới một lần nữa khẳng định con đường CM của dân tộc ta là đúng đắn Và một trong những vấn đề căn bản đưa đến sự thành công đó là Đảng ta luôn lấy CN Mác-Lênin và TTHCM làm kim chỉ nam cho mọi hành động.

TTHCM cùng với chủ nghĩa Mác-Lênin là cơ sở của công cuộc Đổi mới.

Trang 19

Nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục TTHCM trở thành một nhiệm vụ mấu chốt của công tác tư tưởng của Ðảng.

Trang 20

Cảm ơn các bạn

đã lắng nghe!

Ngày đăng: 27/07/2015, 17:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w