câu 18 iu no di õy nờn thc hin trc tiờn khi xõy dng mt chng trỡnh trc nghim nh trng
Bài giảng điện tử mầm non lớp Chồi đề tài Thơ Đàn kiến nó đi
... Cùng tha tổ? H nh nh minh hoạ thơ Đàm thoại Chúc cô giáo m nh khỏe – h nh phúc Đàn Một đàn nh Cắm cổ cắm đầu Chạy ngược, chạy xuôi Kìa trông xấu chẳng hàng Chúng chẳng th nh hàng đôi sóng ... hàng Chúng chẳng th nh hàng đôi sóng bước Đang chạy bên Chẳng lại sang bên Rối tinh đàn vào hàng (Sáng tác: Đ nh Hải) ...
- 15
- 4,440
- 23
Bài giảng điện tử mầm non lớp Chồi đề tài Thơ Đàn kiến nó đi
... Cùng tha tổ? H nh nh minh hoạ thơ Đàm thoại Chúc cô giáo m nh khỏe – h nh phúc Đàn Một đàn nh Cắm cổ cắm đầu Chạy ngược, chạy xuôi Kìa trông xấu chẳng hàng Chúng chẳng th nh hàng đôi sóng ... hàng Chúng chẳng th nh hàng đôi sóng bước Đang chạy bên Chẳng lại sang bên Rối tinh đàn vào hàng (Sáng tác: Đ nh Hải) ...
- 15
- 2,272
- 10
Tiết:18 Chương III. DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ Bài 16. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ
... Quần thể tự thụ phấn GV: Yêu cầu học sinh trả lời l nh SGK - Cấu trúc di truyền quần thể tự thụ trang 69 mục II.1 phấn biến đổi qua hệ theo Xác đ nh th nh phần tỉ lệ KG hướng giảm dần tỉ lệ thể ... phấn) giao phối luật hôn nh n gia đ nh lại cấm có chọn lọc không cho người có họ hàng gần + Tần số tương đối alen không vòng đời kết hôn với nhau? đổi qua hệ tự phối Quá tr nh tự HS: Nghiên cứu thông ... đồng hợp phấn? - Công thức tổng quát HS: Lên bảng xác đ nh tỉ lệ loại QT: xAA + yAa +zaa=1 KG Trong đó: x, y,z tần số Lớp nh n xét, GV ch nh sửa hoàn kiểu gen: AA, Aa, aa thiện kiến thức Nếu quần...
- 3
- 451
- 0
GIÁO án mầm NON CHỦ đề bài THƠ đàn KIẾN nó đi
... H nh nh minh hoạ thơ Đàn Một đàn nh Cắm cổ cắm đầu Chạy ngợc, chạy xuôi Kìa trông xấu chẳng hàng Chúng chẳng th nh hàng đôi sóng bớc Đang chạy bên Chẳng nh lại sang bên Rối tinh đàn vào ... th nh hàng đôi sóng bớc Đang chạy bên Chẳng nh lại sang bên Rối tinh đàn vào hàng (Sáng tác: Đ nh Hải) ...
- 9
- 13,627
- 72
PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH CÔNG nợ tại xí NGHIỆP cầu 18 CIENCO 1
... phân tích t nh h nh cơng nợ Xí nghiệp cầu 18 – CIENCO 1” Nh m t nh h nh, ưu nh ợc điểm vấn đề cơng nợ cơng ty Từ đưa số giải pháp nh m nâng cao hiệu làm l nh m nh t nh h nh tài doanh nghiệp thời ... thuộc vào nhiều nh n tố nh : - Đặc điểm hoạt động sản xuất kinh doanh, ng nh nghề kinh doanh, t nh chất c nh tranh sản phẩm thị trường - Cơ chế tài doanh nghiệp mơi trường kinh doanh Cơ chế tài ... vốn dẫn đến t nh h nh tài đơn vị khơng l nh m nh phản ứng theo dây chuyền 1.3.2 Nh n tố chủ quan Đặc điểm hạt động sản xuất kinh doanh, ng nh nghề kinh doanh, t nh chất c nh tranh sản phẩm thị...
- 56
- 212
- 0
PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH CÔNG nợ tại xí NGHIỆP cầu 18 CIENCO 1
... phân tích t nh h nh cơng nợ Xí nghiệp cầu 18 – CIENCO 1” Nh m t nh h nh, ưu nh ợc điểm vấn đề cơng nợ cơng ty Từ đưa số giải pháp nh m nâng cao hiệu làm l nh m nh t nh h nh tài doanh nghiệp thời ... thuộc vào nhiều nh n tố nh : - Đặc điểm hoạt động sản xuất kinh doanh, ng nh nghề kinh doanh, t nh chất c nh tranh sản phẩm thị trường - Cơ chế tài doanh nghiệp mơi trường kinh doanh Cơ chế tài ... động sản xuất kinh doanh Xí nghiệp vào ổn đ nh đạt th nh đ nh Tuy nhiên, dự kiến năm tới, t nh h nh kinh tế Việt Nam nhiều khó khăn Ch nh phủ tiếp tục sách thắt chặt đầu tư cơng nh m kiềm chế lạm...
- 55
- 275
- 2
50 Câu hỏi trắc nghiệm di truyền
... máu AB B Nh m máu O C Nh m máu B D Nh m máu A 37 Mẹ có nh m máu A sinh có nh m máu O, nh m máu bố là: A nh m máu A B nh m máu O C nh m máu B D Các trường hợp A, B, C 38 Mẹ có nh m B, có nh m máu ... bố: nh m máu AB, mẹ: nh m máu O D bố: nh m máu A, mẹ: nh m máu A E Tất trường hợp có khả cho người có nh m máu A 36 Mẹ có nh m máu AB, sinh có nh m máu AB Nh m máu chắn nh m máu người bố? A Nh m ... i quy đ nh: - Nh m máu A quy đ nh kiểu gen I AI A,I Ai - Nh m máu B quy đ nh kiểu gen I B I B ,I B i - Nh m máu O quy đ nh kiểu gen ii - Nh m máu AB quy đ nh kiểu gen I AI B 34 Hôn nh n người...
- 9
- 5,225
- 102
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA CÂU HỎI “YES-NO” TRONG TIẾNG ANH SO VỚI Ý NGHĨA TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG TIẾNG VIỆT
... tiếng Anh song ngữ 1.4 Cơ sở lý thuyết 1.4.1 Đ nh nghĩa câu hỏi Y-N Theo Wardhaugh (1995) câu hỏi Y-N loại câu hỏi nh m tìm kiếm câu trả lời “Có” “Không” Câu hỏi Y-N chia th nh hai loại nh , câu ... “thể di n”, “giữ thể di n” tr nh hội thoại Brown Levison (1987) phân biệt phương di n thể di n, thể di n dương thể di n âm Thể di n dương điều mà người muốn khẳng đ nh, người khác tôn trọng Thể di n ... phân tích nét nghĩa câu hỏi Y-N 1.6 Câu hỏi nghiên cứu - Nh ng nét nghĩa chức câu hỏi Y-N gì? - Nh ng khó khăn mà người học tiếng Anh gặp phải dịch câu hỏi Y-N từ tiếng Anh sang tiếng Việt ngược...
- 6
- 1,262
- 4
KHẨU TRANG - SẢN PHẨM TIỆN ÍCH ĐI KÈM NÓN BẢO HIỂM
... thống nh t, gồm nh sản xuất, nh bán sỉ nh bán lẻ Hoặc th nh viên chủ th nh viên khác cho họ độc quyền kinh tiêu có quyền lực m nh th nh viên phải hợp tác Một VMS nh sản xuất, nh bán lẻ hay nh ... chi phí doanh nghiệp tất yếu làm cho giá th nh sản phẩm doanh nghiệp tăng lên Tuy nhiên, giá th nh sản phẩm tăng lên doanh nghiệp may lại gặp khó khăn hoạt động xuất Nguyên nh n c nh tranh nước ... thoại Internet ngày với nhiều mục đích khác nhanh, tiện lợi rẻ Ở Philippines, ngày có 22 triệu tin nh n qua điện thoại chuyển điện thoại di động trở th nh ng nh kinh doanh béo bở Số người sử dụng...
- 30
- 634
- 6
Bài 18: Sự nở vì nhiệt của chất rắn
... sau nh n xét nở nhiết chất rắn khác nhau? Nh m 0.12cm Đồng 0.086cm Sắt 0.060cm Nh n xét: *Các chất rắn khác nở nhiệt khác Bài 18: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN 1.Làm thí nghiệm: 2.Trả lời câu hỏi: ... để tìm câu trả lời Bài 18: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN Làm thí nghiệm: Nêu tên dụng cụ cách tiến h nh thí nghiệm h nh 18. 1/SGK Dụng cụ: +Quả cầu kim loại +Vòng kim loại +Đèn cồn Bài 18: SỰ ... tích cầu giảm cầu (2)…l nh Bài 18: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN 1.Làm thí nghiệm: 2.Trả lời câu hỏi: 3.Rút kết luận: Chú ý: *Sự nở nhiệt theo chiều dài (sự nở dài) vật rắn có nhiều ứng dụng đời sống...
- 12
- 5,673
- 15
Nghe và kể lại câu chuyện: Không nỡ nhìn
... lại câu chuyện Không nỡ nh n Gợi ý : Ýtrả lời : a/ Anh niên làm chuyến xe buýt ? b/Bà cụ ngồi bên c nh anh hỏi điều gì? – Anh ngồi, hai tay ôm mặt – Cháu nh c đầu à? Có cần dầu xoa không? c/Anh ... đích họp b).T nh h nh lớp c).Nguyên nh n dẫn đến t nh h nh đo.ù d).Cách giải e).Giao việc cho người Thứ sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2005 Tập làm văn Nghe kể lại câu chuyện Không nỡ nh n Hãy bạn ... ạ.Cháu không n ngồi nh n cụ già phụ nữ phải đứng d/Em có nh n xét anh niên? Thứ sáu, ngày 14 tháng 10 Tập làm văn năm 2005 Nghe kể lại câu chuyện Không nỡ nh n Hãy bạn tổ tổ chức họp Di n biến họp...
- 5
- 4,886
- 11
Bài 18: Sự nở vì nhiệt của chất rắn
... 100cm nhiệt Sắt 0,060cm độ tăng thêm 50oC C4: Từ bảng rút nh n xét nở nhiệt chất rắn khác nhau? Các chất rắn khác nở nhiệt khác BÀI 18: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN Làm thí nghiệm Trả lời câu ... qua vòng kim loại không Nh n xét - Nh ng cầu hơ nóng vào nước l nh, thử thả cho lọt qua vòng kim loại Nh n xét BÀI 18: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN Làm thí nghiệm Trả lời câu hỏi C1: Tại sau hơ ... điền vào chỗ trống câu sau: a) Thể tích cầu tăng cầu -nóng nóng lên lên -l nh b) Thể tích cầu giảm cầu L nh -tăng -giảm Chất rắn nở nóng lên, co lại l nh BÀI 18: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN...
- 15
- 2,378
- 8
Câu hỏi trắc nghiệm:Di truyền phả hệ
... Di truyền thẳng b B nh thường có nam c B nh không xảy nữ d Cả a, b, c Sử dụng kiện sau để trả lời câu hỏi 22 23 B nh máu khó đông người di truyền đột biến gen lặn nằm NST giới t nh X Sau nh nh ... gái II2 lấy chồng b nh thường xác suất sinh trai đầu lòng biểu b nh bao nhiêu? 1 1 a b c d 16 Câu 23 Nếu người gái II3 lấy chồng biểu b nh xác suất sinh không biểu b nh bao nhiêu? 1 a b c d Sử ... lời câu hỏi từ 24 đến 26 B nh bạch tạng người gen nằm NST thường quy đ nh Khi khảo sát t nh trạng gia đ nh, người ta lập phả hệ sau: Câu 24 Nội dung sau sai: I B nh bạch tạng gen lặn quy đònh...
- 3
- 2,815
- 163
Bài 18.Sự nở vì nhiệt của chất rắn
... tượng , thảo luận nh m ghi nh n xét nh m -Cử đại di n nh m phát c Nh n xét : vào phiếu học tập -Yêu cầu nh m nêu nh n biểu 2.TRẢ LỜI CÂU HỎI : xét nh m -Sau quan sát -Làm việc cá nh n trả lời C1 ... yêu cầu học sinh lên trả lời câu hỏi C3 - Học sinh trả lời câu hỏi * Chất rắn nở nóng -Cho học sinh nh n xét lên , co lại l nh chốt lại : Vậy qua thí nghiệm vừa rút nh n xét nở nhiệt cầu thép? ... sinh lấy vận dụng lên bảng , nêu cầu khỏi nội dung câu hỏi cho học vòng nh m nở nhiệt sinh trả lời , giáo viên nh n nhiều sắt xét -Sự dãn nở nhiệt chất rắn ( tháng mà tháp cao thêm 10 cm ) nhiên...
- 6
- 7,368
- 55
skkn cau hoi "yes,no"
... kiến kinh nghiệm nh việc giảng dạy rèn luyện câu hỏi YES ,NO cho học sinh lớp B/Giải Quyết Vấn Đề: I/Thực trạng cách dạy cách học câu hỏi YES ,NO, nguyên nh n học sinh lớp câu hỏi YES ,NO lại khó ... đứng đầu câu -Có câu trả lời ngắn bắt đầu YES NO kèm theo chủ từ trợ động từ Lam ngoc nghia_hatinh -Khi đặt câu hỏi YES ,NO trợ động từ đợc đảo lên đặt đầu câu nên câu hỏi YES ,NO đợc gọi câu hỏi ... sinh trả lời câu hỏi YES ,NO giáo viên nên hỏi câu hỏi em cho biết loại câu hỏi ?.Cách giúp học sinh đ nh h nh đợc câu hỏi trớc trả lời b.ở học giáo viên cần hớng dẫn học sinh cách phân biệt câu...
- 8
- 713
- 5
CÂU HỎI SINH HỌC DI TRUYỀN 12- nâng cao
... TẠO TH NH TẾ BÀO 2n B NH THƯỜNG TRONG SINH SẢN Câu Trong giới sinh vật có hai h nh thức sinh sản ch nh: a Sinh sản vô t nh sinh sản hữu t nh b Sinh sản sinh dưỡng sinh sản hữu t nh c Sinh sản ... sinh hai đợt liên tiếp đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp loại nuclêôtit: a b AMT = TMT = 2700 Nu, GMTXMT = 180 0 Nu c d 84 AMT = TMT = 2697 Nu, GMTXMT = 180 3 Nu AMT = TMT = 2697 Nu, GMTXMT = 180 3 ... nuclêôtit là: a b c d AMT = TMT = 2000 Nu, GMT = XMT = 2800 Nu AMT = TMT = 1750 Nu, GMT = XMT = 2450 Nu AMT = TMT = 1500 Nu, GMT = XMT = 2100 Nu AMT = TMT = 1750 Nu, GMT = XMT = 2100 Nu 51 Một gen...
- 109
- 1,325
- 13
Câu hỏi sinh học di truyền 12
... AMT = TMT = 2700 Nu, GMTXMT = 180 0 Nu b AMT = TMT = 2697 Nu, GMTXMT = 180 3 Nu AMT = TMT = 2703 Nu, GMTXMT = 1797 Nu c AMT = TMT = 2697 Nu, GMTXMT = 180 3 Nu d AMT = TMT = 2703 Nu, GMTXMT = 1797 ... TẠO TH NH TẾ BÀO 2n B NH THƯỜNG TRONG SINH SẢN Câu Trong giới sinh vật có hai h nh thức sinh sản ch nh: a Sinh sản vô t nh sinh sản hữu t nh b Sinh sản sinh dưỡng sinh sản hữu t nh c Sinh sản ... phân hóa tạo th nh thể h nh thức sinh sản: a Sinh sản bào tử b Sinh sản hữu t nh c Sinh sản sinh dưỡng d Sinh sản vô t nh Câu Sinh sản hữu t nh h nh thức sinh sản có tham gia tr nh sinh học: a Nguyên...
- 107
- 737
- 6
bài 18: sự nở vì nhiệt của chất rắn
... lên và……… …… khi l nh _Các chất rắn khác nở nhiệt khác …….………… _Trong ba chất rắn: nh m, đồng, sắt nở nhiệt nh m………………………nhiều 2.(Bài 18. 2_SBT) Một lọ thuỷ tinh đậy nút thuỷ tinh Nút bò kẹt ... rắn khác nhau, nở nhiệt khác Nh m nở nhiều nh t, đến đồng, sắt BÀI 18: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN I.Làm thí nghiệm: II.Trả lời câu hỏi: III.Rút kết luận: Chất rắn nở nóng lên, co lại l nh .Các ... II.Trả lời câu hỏi: C1: Tại hơ nóng, cầu lại khơng lọt qua vòng kim loại? Vì cầu nở nóng lên C2: Tại nh ng vào nước l nh, cầu lại lọt qua vòng kim loại? Vì cầu co lại l nh BÀI 18: SỰ NỞ VÌ NHIỆT...
- 25
- 1,060
- 7
thơ: đàn kiến nó đi
... H nh nh minh hoạ thơ Đàn Một đàn nh Cắm cổ cắm đầu Chạy ngược, chạy xuôi Kìa trông xấu chẳng hàng Chúng chẳng th nh hàng đôi sóng bước hàng Đang chạy bên Chẳng lại sang bên Rối tinh đàn ... chẳng th nh hàng đôi sóng bước hàng Đang chạy bên Chẳng lại sang bên Rối tinh đàn vào (Sáng tác: Đ nh Hải) ...
- 9
- 5,249
- 26
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25