... dãy số có n số đoạn thẳng tổng n số có n đoạn gộp lại.Từ điểm mấu chốt đó, học sinh tự vẽ sơ đồ đoạn thẳng tự giải; - Không nên lạm dụng cách máy móc có tốn không thiết phải vẽ sơ đồ Kiến nghị, ... thu kết sau: SỐ HỌC SINH GIẢI BẰNG VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG LỚP TỔNG SỐ HỌC SINH THAM GIA LÀM BÀI 4A1 10 em SL TL 10 em 100% SỐ HỌC SINH GIẢI BẰNG VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG TỔNG SỐ HỌC SINH THAM LỚP GIA ... - 2021 KÍNH CHÚC Q THẦY CƠ MẠNH KHỎE ! GIÚP HỌC SINH KHÁ GIỎI LỚP CÓ KĨ NĂNG GIẢI BẰNG CÁCH VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG VỀ DẠNG TÌM TRUNG BÌNH CỘNG PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ PHẦN III:
Ngày tải lên: 13/04/2021, 08:41
... dãy số có n số đoạn thẳng tổng n số có n đoạn gộp lại.Từ điểm mấu chốt đó, học sinh tự vẽ sơ đồ đoạn thẳng tự giải; - Khơng nên lạm dụng cách máy móc có tốn khơng thiết phải vẽ sơ đồ Kiến nghị, ... thu kết sau: SỐ HỌC SINH GIẢI BẰNG VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN TỔNG SỐ HỌC SINH THAM LỚP THẲNG GIA LÀM BÀI 4A1 10 em SL TL 10 em 100% SỐ HỌC SINH GIẢI BẰNG VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG TỔNG SỐ HỌC LỚP SINH THAM GIA ... - 2021 KÍNH CHÚC Q THẦY CƠ MẠNH KHỎE ! GIÚP HỌC SINH KHÁ GIỎI LỚP CÓ KĨ NĂNG GIẢI BẰNG CÁCH VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG VỀ DẠNG TÌM TRUNG BÌNH CỘNG PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ PHẦN III:
Ngày tải lên: 14/04/2021, 08:37
SKKN GIÚP học SINH KHÁ GIỎI lớp 4 có kĩ NĂNG GIẢI BẰNG CÁCH vẽ sơ đồ đoạn THẲNG về DẠNG tìm TRUNG BÌNH CỘNG
... dãy số có n số đoạn thẳng tổng n số có n đoạn gộp lại.Từ điểm mấu chốt đó, học sinh tự vẽ sơ đồ đoạn thẳng tự giải; - Không nên lạm dụng cách máy móc có tốn khơng thiết phải vẽ sơ đồ TIEU LUAN ... skknchat123@gmail.com SỐ HỌC SINH GIẢI BẰNG VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN TỔNG SỐ HỌC SINH THAM LỚP THẲNG GIA LÀM BÀI 4A1 10 em SL TL 10 em 100% SỐ HỌC SINH GIẢI BẰNG VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG TỔNG SỐ HỌC LỚP SINH THAM GIA ... dụng cách dạy trên, sau thời gian bồi dưỡng học sinh giỏi, kĩ em dạng tốn tăng lên rõ rệt Tơi thu kết sau: LỚP 4A1 TỔNG SỐ HỌC SINH THAM GIA LÀM BÀI 10 em SỐ HỌC SINH GIẢI BẰNG CÁCH VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN
Ngày tải lên: 01/08/2022, 19:59
GIÚP học SINH KHÁ GIỎI lớp 4 có kĩ NĂNG GIẢI BẰNG CÁCH vẽ sơ đồ đoạn THẲNG về DẠNG tìm TRUNG BÌNH CỘNG
... dãy số có n số đoạn thẳng tổng n số có n đoạn gộp lại.Từ điểm mấu chốt đó, học sinh tự vẽ sơ đồ đoạn thẳng tự giải; - Khơng nên lạm dụng cách máy móc có tốn khơng thiết phải vẽ sơ đồ Kiến nghị, ... thu kết sau: SỐ HỌC SINH GIẢI BẰNG VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN TỔNG SỐ HỌC SINH THAM LỚP THẲNG GIA LÀM BÀI 4A1 10 em SL TL 10 em 100% SỐ HỌC SINH GIẢI BẰNG VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG TỔNG SỐ HỌC LỚP SINH THAM GIA ... dụng cách dạy trên, sau thời gian bồi dưỡng học sinh giỏi, kĩ em dạng toán tăng lên rõ rệt Tôi thu kết sau: LỚP 4A1 TỔNG SỐ HỌC SINH THAM GIA LÀM BÀI 10 em SỐ HỌC SINH GIẢI BẰNG CÁCH VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN
Ngày tải lên: 10/12/2022, 16:21
SKKN sử dụng phương pháp vẽ sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán có lời văn lớp 4
... Trước hết vẽ đoạn thẳng: Biểu thị tổng số nhãn vở của 3 bạn + Dựa vào đó học sinh nêu cách vẽ đoạn thẳng thể hiện mức trung bình cộng sốnhãn vở của 3 bạn (1/3 tổng trên) + Từ đó vẽ đoạn thẳng biểu ... pháp dùng sơ đồđoạn thẳng” trong việc giải toán thì việc giúp cho các em hiểu rõ ý nghĩa củatừng dạng toán sau đó có thể mô hình hoá nội dung từng dạng bằng sơ đồ đoạnthẳng từ đó tìm ra cách giải ... sơ đồ, căn cứ sơ đồ hướng dẫn học sinh tìm raphương pháp giải Sử dụng sơ đồ biểu thị mối quan hệ về hiệu, các em sẽ tóm tắt bài toánbằng sơ đồ dưới đây ? Số lớn: ? 12 48 Số bé: Nhìn vào sơ
Ngày tải lên: 15/04/2016, 11:34
Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)
... 1.3 Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng 1.3.1 Khái niệm phương pháp sơ đồ đoạn thẳng 1.3.2 Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải toán Tiểu học 10 1.3.3 Các bước tiến hành cách trình bày toán ... hợp tuổi, sử dụng sơ đồ đoạn thẳng phát huy tối đa vai trò Đối với nhiều tốn, việc vẽ sơ đồ đoạn thẳng có ý nghĩa tìm lời giải toán PHỤ ỤC MỘT S B BÀI TOÁN SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI 1: ... điểm phương pháp giải tốn sơ đồ đoạn thẳng Với lí ý thức tầm quan trọng việc dạy giải toán tuổi sử dụng sơ đồ đoạn thẳng Tiểu học nên tơi chọn cho đề tài: “Sử dụn s đồ đoạn t ẳn ớn d n ọc s n ả
Ngày tải lên: 29/12/2019, 10:47
skkn: SỬ DỤNG SƠ ðỒ ðOẠN THẲNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SUY LUẬN GIÚP HỌC SINH LỚP 4, 5 GIẢI TỐT CÁC BÀI TOÁN TÍNH TUỔI
... bài toán này theo các bước sau: Bước 1: Vẽ sơ ñồ ñoạn thẳng biểu thị nội dung bài toán. Bước 2: Tính tổng số phần ñoạn thẳng bằng nhau theo sơ ñồ ñã vẽ. Bước 3: Số bé = (Tổng : Tổng số phần ... theo 2 cách: Cách 1: Bước 1: Dùng sơ ñồ ñoạn thẳng ñể biểu thị nội dung bài toán Bước 2: Số lớn = ( Tổng + Hiệu ) : 2 Bước 3: Số bé = Tổng - Số lớn ( Hoặc Số bé = Số lớn - Hiệu ) Cách ... các ñoạn thẳng, mối quan hệ giữa các ñại lượng trong bài ñược thể hiện một cách trực quan, nhờ ñó mà học sinh dễ dàng hiểu và tìm ra cách giải bài toán. Dùng phương pháp sơ ñồ ñoạn thẳng, học
Ngày tải lên: 30/08/2014, 07:19
skkn góp phân nâng cao chất lượng dạy một số bài toán điển hình bằng sơ đồ đoạn thẳng 4 5
... cách giải thể hiện trên sơ đồ đọan thẳng. Nó như chiếc chìa khoá mở cửa vào việc giải toán. III- Nội dung của đề tài 1. Nội dung giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng lớp 4 -5: Việc dùng sơ đồ đoạn ... Nếu nhìn vào sơ đồ tuổi của con biểu thị là một đoạn thẳng thì tuổi của mẹ là một đoạn thẳng bằng tuổi của con và dài hơn 28 tuổi. Bước 3: Suy nghĩ tìm cách giải: Nhìn vào sơ đồ học sinh thấy ... các bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng thì ta thường dùng các đoạn thẳng thay cho các số đã cho, số phải tìm trong bài toán, để minh hoạ cho quan hệ đó ta phải chọn độ dài đoạn thẳng sao cho chuẩn
Ngày tải lên: 02/12/2014, 21:13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4
... tỉ số của hai số đó" thì cách giải bằng sơ đồ đoạn thẳng là phù hợp với đặc điểm nhận thức và tâm sinh lí của các em II Cơ sở thực tiễn: Trang 5- Sơ đồ đoạn thẳng có vai trò đặc biệt quan ... điều kiện thời gian hạn chế nên tôi chỉ nghiên cứu trong phạm vi dùng sơ đồ đoạn thẳng để hướng dẫn học sinh “Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng dạy học dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai ... sử dụng sơ đồ đoạn thẳng dạy học dạng toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó - Phân tích đánh giá và làm rõ nguyên nhân khó khăn và tồn tại trong việc sử dụng sơ đồ đoạn thẳng giải
Ngày tải lên: 29/01/2015, 20:34
skkn skkn sử dụng sơ đồ đoạn thẳng phát huy tính tích cực của hs lớp 5
... dùng sơ đồ đoạn thẳng giáo viên còn mắc một số thiếu sót: - Giáo viên chưa chú trọng rèn luyện kĩ năng vẽ sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh. Có giáo viên còn chưa cẩn thận trong việc vẽ so đồ tóm ... DÙNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG TRONG DẠY HỌC. 1. Những giải pháp góp phần giúp giáo viên và học sinh khắc phục khó khăn và sai sót thường mắc trong quá trình giải toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng. ... phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng là việc cần thiết. Nắm được quy trình, các bước giải toán học sinh sẽ ghi nhớ có hệ thống và lôgic để vận dụng giải các bài toán cùng dạng. Sơ đồ đoạn thẳng dùng để
Ngày tải lên: 04/02/2015, 20:23
skkn sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong việc giải toán cho học sinh lớp 5”.
... hình thành nội dung bằng sơ đồ đoạn Trang 3thẳng Học sinh được thực hành tóm tắt đề toán bằng sơ đồ đoạn thẳng trên bảng con, bảng nhóm, bảng lớp, vở. - Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán ... một đoạn thẳng nào đó để thay thế cho một số chưa biết và trên sơ đồ các số bằng nhau phải được biểu diễn bằng các đoạn thẳng bằng nhau nên giáo viên cần lưu ý giúp học sinh tóm tắt bằng sơ đồ ... Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ, biểu diễn các dữ liệu đúng, rõ ràng Đồng thời khi tóm tắt bài toán xong nên cho học sinh nhìn vào sơ đồ nêu lại đề toán học sinh đọc được đề toán qua sơ đồ chính xác là
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:35
SKKN RÈN CHO HỌC SINH LỚP 4 GIẢI BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG
... sơ là 90, hiệu của 2 sơ là 20) Bài toán u cầu gì ? (tìm 2 sơ đó) Bước 2: Vẽ sơ đồ đoạn thẳng + GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng: Biểu thi sơ lớn bằng đoạn thẳng ... dài, sơ bé bằng mợt đoạn thẳng ngắn hơn ? Sơ lớn | 20 90 Sơ bé ? Bước 3 : Lập kế hoạch giải ( GV hướng dẫn HS giải bài toán dựa trên sơ đồ) + GV dùng thước che đi "đoạn ... tìm hai sơ khi biết hiệu và tỉ sơ của hai sơ đó Bước 1: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ Bước 2: Tìm hiệu sơ phần bằng nhau Bước 3: Tìm sơ lớn Bước 4: Tìm sơ bé ( Lưu
Ngày tải lên: 14/04/2015, 15:32
KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 4 BẰNG “PHƯƠNG PHÁP DÙNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG
... 2: Lập luận để vẽ sơ đồ Tóm tắt tốn sơ đồ đoạn thẳng cách cẩn thận, xác; từ suy nghĩ, tìm tịi phát mối liên hệ cho cần tìm Khi vẽ sơ đồ phải chọn độ dài đoạn thẳng xếp đoạn thẳng cách thích hợp ... tốn điển hình lớp “ Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” II NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI: Việc giải tốn điển hình “Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” quan trọng “Sơ đồ đoạn thẳng” phương tiện trực quan sử dụng ... toán thành thạo “Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” việc giải tốn việc giúp cho em hiểu rõ nội dung dạng tốn sau mơ hình hố nội dung dạng sơ đồ đoạn thẳng từ tìm cách giải tốn việc làm quan trọng
Ngày tải lên: 13/05/2015, 11:18
Sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán
... bài toán. 1.3. Yêu cầu đạt giải bài toán bằng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng. * Yêu cầu 1: Từ các đề toán đã cho HS dùng sơ đồ đoạn thẳng (sơ đồ hoá) thay cho các số, các đại lợng của giải toán. * ... Phơng pháp đoàn thoại để dẫn dắt HS tìm cách sử sụng sơ đồ đoạn thẳng vào giải toán. - Phơng pháp giải, giúp HS nhận thức đợc cách sử dụng sơ đồ đoạn thẳng vào giải toán. - Phơng pháp luyện tập, ... có thể vẽ đợc sơ đồ. Qua sự giờ thăm lớp, trao đổi trực tiếp với đồng nghiệp thì một số giáo viên thờng đa ra sơ đồ cho HS giải toán mà cha chú trọng đến việc các em tự lập sơ đồ đoạn thẳng.
Ngày tải lên: 28/05/2015, 14:00
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN BẰNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 4
... diễn các đại lượng trên sơ đồ đoạn thẳng. Học sinh tự vẽ sơ đồ (căn cứ vào các dữ liệu biễu diễn các đại lượng trên sơ đồ) Theo bài ra ta có sơ đồ: Bước 3 Dựa vào sơ đồ lập kế hoạch giải bài ... sử dụng sơ đồ đoạn thẳng học sinh vận dụng linh hoạt từ bài toán mẫu Tuy không nêu hết các bài toán của từng trường hợp cần khai thác điều kiện để vẽ sơ đồ đoạn thẳng giúp ... Qua các bước đó học sinh cần đạt các yêu cầu về giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng: Yêu cầu 1: Từ đề bài đã cho học sinh dùng sơ đồ đoạn thẳng thay cho các số, các đại lượng của giải toán. Yêu cầu
Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:16
Rèn luyện kĩ năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục học
... thơng qua sơ đồ đoạn thẳng Ở nhà: Luyện tập kỹ giải tốn có lời văn cách làm tập sách giáo khoa (tổng hợp dạng toán học) với bước sử dụng sơ đồ đoạn thẳng (trong qui trình sử dụng sơ đồ đoạn thẳng ... giải toán PP sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp - Nghiên cứu thực trạng kỹ giải toán PP sơ đồ đoạn thẳng học sinh lớp - Xây dựng nội dung quy trình rèn luyện k giải toán PP sơ đồ đoạn thẳng cho học ... loại sơ đồ đoạn thẳng giải tốn có lời văn? sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải tốn việc biểu thị đoạn thẳng để minh hoạ cho dạng toán đơn, dạng toán hợp (các mẫu học) khác với biểu thị đoạn thẳng
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:27
Ứng dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải toán có lời văn lớp I
... toán sơ đồ đoạn thẳng với nhiều cách biểu thò số quan hệ toán học sau : II/.Giải toán phương pháp sơ đồ đoạn thẳng Khái niệm Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng nghóa dùng đoạn thẳng xếp chúng cách ... tắt sơ đồ đoạn thẳng sau : a d b Ngoài nhiều cách tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng *Ví dụ : Dùng sơ đồ đoạn thẳng để tóm tắt toán ( thông thường toán tính độ dài đoạn thẳng để kết hợp đo độ dài ) *Đoạn ... Ứng dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải toán có lời văn lớp D- Ứùng dng phương pháp sơ đồ đon thẳng để giải toán lớp Khái niệm phương pháp giải toán sơ đồ đoạn thẳng Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng phương
Ngày tải lên: 13/01/2016, 07:15
skkn giúp học sinh lớp 4 vận dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải một số bài toán
... đến phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng có dùng phương pháp khác để so sánh với phương pháp giải dùng sơ đồ đoạn thẳng, từ cho thấy vai trò quan trọng việc giải toán sơ đồ đoạn thẳng Ví dụ 1: Một ... có kiện phức tạp cách linh hoạt biết áp dụng vào số trường hợp thực tiễn sống ngày Đặc biệt, lần đầu học giải toán dùng sơ đồ đoạn thẳng phải rèn cho học sinh kĩ vẽ sơ đồ đoạn thẳng Ở toán dạng ... Trọng Vận dụng Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng giải số toán có liên quan Giải toán phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng phương pháp dùng đoạn thẳng thay cho số (số cho
Ngày tải lên: 31/01/2016, 18:29
một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng
... bằng sơ đồ đoạn thẳng còn lúng túng * Cách khắc phục: Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ sơ đồ: + Số SP làm trong ngày đầu là một đoạn + Số SP làm trong ngày thứ hai là một đoạn dài hơn đoạn thẳng ... giải thích hợp Các em cha biết vận dụng cách tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng để tìm cách giải hoặc cha biết cách tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng Cụ thể kết quả khảo sát môn Toán ... 1: Đọc kĩ đề, phân tích đề và vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng. 50SP 60SP 70SP SP làm trong 3 ngày TB một ngày? SP B ớc 2: Nhìn trên sơ đồ để tìm quan hệ giữa cái đã biết
Ngày tải lên: 01/04/2016, 14:24
skkn tiểu học hướng dẫn học sinh năng khiếu giải dạng toán “tính ngược từ cuối” bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng
... vở) Đáp số : 27 11 Với cách học sinh phải vẽ sơ đồ đoạn thẳng Nhưng phương pháp vẽ sơ đồ đoạn thẳng em làm quen từ lớp 1,2 vẽ sơ đồ, em cần quan sát vào sơ đồ em giải tốn cách dễ dàng Các em hiểu ... lược đồ - Phương pháp giải dùng sơ đồ đoạn thẳng - Phương pháp giải cách lập bảng biến đổi … 4.3 Hướng dẫn trình bày số tốn giải cách tính ngược từ cuối để HS thấy sử dụng theo cách dùng sơ đồ đoạn ... học sinh khiếu giải dạng toán "Tính ngược từ cuối" phương pháp sơ đồ đoạn thẳng Với cách giải ta sử dụng phương pháp vẽ sơ đồ đoạn thẳng tránh lí luận dài dòng quan trọng tránh phải lập phương
Ngày tải lên: 26/07/2016, 15:07
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: