cách học tốt theo tín chỉ
Xây dựng hệ quản lý học tập theo tín chỉ tại trường đại học
... môn học số tiết học kì số tín chỉ giá trị đại học cao đẳng tạichức giới tính địa chỉ ngàysinh phiếu đăng kí học quy trình họcphí thờikhoábiểu người điểm trung bình nhóm kết quả thành tích học ... , số tín chỉ : thuộc tính của môn học địa chỉ , giới tính , ngày sinh : thuôc tính của (sinh viên , giáo viên , người quản lý) Các danh từ thu được là : Sinh viên , giáo viên , môn học , ... môn học : Người sử dụng sau khi đăng nhập, có thể tìm kiếm môn học theo những thông tin đã biết, hệ thống sẽ hiển thị các thông tin liên quan đến môn học. U6: Xem danh sách môn học theo (học...
- 90
- 902
- 7
Phát triển phần mềm quản lý học tập theo tín chỉ của trường Đại học Xây dựng
... MH theo ngành.Quan hệ giữa Môn học và MH theo ngành là quan hệ một – nhiều.Lớp môn học Ngày học Sinh viênMH đăng kýMôn học Lớp Môn học Lớp môn học MH đăng kýNgành Môn học Ngành MH theo ... từng lớp của từng học kỳ, gồm thông tin về phòng học, ngày bắt đầu học và kế hoạch học tập của học kỳ đó.Đại Học Xây Dựng Mẫu 3/XTKBThời Khóa Biểu Học Kỳ Học Kỳ 1 - Năm học 2003-2004Lớp 47CD1Ngày ... đầu học, số tiết học và mã môn học. Tên viết tắt Tên Diễn giảiLopMH Lớp môn học NgayHoc Ngày học TietBdHoc Tiết bắt đầu học SoTietHoc Số tiết học o Thực thể MH theo ngànhCó các thuộc tính...
- 44
- 1,466
- 6
xây dựng hệ quản lý học tập theo tín chỉ của trường đại học
... theo học bất cứ môn học nào thuộc chương trình đào tạo sinh viên đã đăng ký theo học mà nhà trường mở trong học kỳ nếu thoả các điều kiện ràng buộc của môn học (môn học trước) và lớp môn học ... môn học bắt buộc và tự chọn trong học kì hiện tại , từ đó để đưa ra quyết định đăng kí môn học bằng cách điền thông tin vào phiếu đăng kí học . Sinh viên phải đăng ký học tối thiểu 10 tín chỉ ... hệ học tập theo tín chỉ như : sinh viên đăng kí môn học , tra cứu kết quả học tập … ; giáo viên chọn môn học để dạy , cho điểm sinh viên … ; quản lý thong tin giáo viên , sinh viên , môn học...
- 90
- 952
- 2
Kĩ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập theo tín chỉ của SV ĐHSP
... nghiệm và kiến thức về học tập theo tín chỉ, về các cách ứng phó với stress trong học tập theo tín chỉ. Vì thế, để có KNƯP với stresstrong hoạt động học tập theo tín chỉ, SVSP cần có nền tảng ... năng ứng phó với stress trong học tập theo tín chỉ của SV ĐHSP là sựvận dụng tri thức, kinh nghiệm về học tập theo tín chỉ và ứng phó với stresstrong học tập theo tín chỉ vào việc nhận diện những ... sâu;61.2.2.3. Stress trong hoạt động học tập theo tín chỉ của SV ĐHSP* Tại sao SV ĐHSP bị stress trong hoạt động học tập theo tín chỉ? Đặc điểm học tập theo tín chỉ như trình bày ở trên là cho chúng...
- 176
- 976
- 8
Tài liệu HỌC THEO TÍN CHỈ DỄ VÀ KHÓ Ở ĐÂU pdf
... HỌC THEO TÍN CHỈ DỄ VÀ KHÓ Ở ĐÂU? PGS.TS. Phan Quang Thế Nếu như trong đào tạo theo Học phần – Niên chế, sinh viên phải học theo đúng kế hoạch học tập cả khóa, kế hoạch học tập từng học ... tín chỉ tích lũy nhỏ hơn số tín chỉ tích lũy tối thiểu của mỗi chương trình cũng không tốt nghiệp được. Vì thếnguyên tắc quan trọng là học đến đâu được đến đấy (tích lũy được bao nhiêu tín chỉ, ... đăng ký học tất cả các học phần theo thời khóa biểu của Nhà trườngvà thậm chí có thể học vượt. Nếu sinh viên có điểm TBCTL từ 1,6 đến dưới 2,0 và tích lũy được 70– 90% số tín chỉ theo kế hoạch...
- 5
- 468
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông trong đào tạo theo tín chỉ
... trình học tập; người tham gia vào quá trình học tập; người học và nhà nghiên cứu. 1.2.4.4. Vai trò của người học trong đào tạo theo tín chỉ Trong phương thức đào tạo theo tín chỉ, người học ... kết quả: 21% học theo yêu cầu GV hướng dẫn; 6% học nguyên văn theo sách giáo khoa; 38% kết hợp học theo yêu cầu GV hướng dẫn và học nguyên văn theo sách giáo khoa; 65% kết hợp học theo yêu cầu ... lý xã hội. 1.2.4. Đào tạo theo tín chỉ 1.2.4.1. Định nghĩa Tín chỉ là gì ?” Tín chỉ là đại lượng dùng để đo khối lượng kiến thức, kĩ năng của một môn học mà người học cần phải tích lũy trong...
- 22
- 995
- 1
Quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theo tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội
... dạy học theo tín chỉ Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theo tín chỉ tại trường ĐHNN- ĐHQGHN Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theo tín chỉ ... dạy – học trong đào tạo theo học chế tín chỉ và những điều cần quan tâm”, Kỷ yếu hội thảo khoa học, Trường ĐH Huế. 23. Đặng Xuân Hải(2011),Kĩ thuật dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ, ... tạo theo học chế tín chỉ 1.5.1. Đề cương môn học Đề cương môn học tối thiểu phải mô tả được: Mục đích của môn học; Mục tiêu môn học; Nội dung chi tiết môn học; HTTCD-H và phương pháp dạy -học; ...
- 24
- 2,117
- 10
Học theo tín chỉ
- 24
- 464
- 0
Chương trình giáo dục đại học hệ thống tín chỉ
... thông tin 14Mẫu CTĐT tín chỉ 5.2 Điều kiện tốt nghiệp- Tích lũy đủ 97 tín chỉ; - Điểm trung bình chung tích lũy toàn khóa học đạt từ 2,00 trở lên;- Đồ án tốt nghiệp hoặc các học phần chuyên môn ... Công nghệ thông tin 6Mẫu CTĐT tín chỉ 4 11113409 Mạng căn bản 3 60 30 30Tổng cộng 13 240 Học kỳ 5TT Mã MH Tên học phầnSố tín chỉ Tổng số tiếtPhân bố giờ học thực tếLý thuyếtThực hànhĐồ ... Mẫu CTĐT tín chỉ TT Mã MH Tên học phầnSố tín chỉ Tổng số tiếtPhân bố giờ học thực tếLý thuyếtThực hànhĐồ án1 10122021 Pháp luật đại cương 2 30 302 11133101 Tin học đại cương...
- 17
- 497
- 1
Chương trình đào tạo theo tín chỉ- ngành kĩ thuật
... TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT THỦY ĐIỆN VÀ NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO(Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày 16 Tháng 02 năm 2011)TT Tên môn học - Tiếng ... TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT THỦY ĐIỆN VÀ NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO(Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày 16 Tháng 02 năm 2011)TT Tên môn học - Tiếng ... VariableCalculus)MATH111 Toán học 3 38 Toán II (Giải tích nhiều biến)Mathematic II (MultivariableCalculus)MATH122 Toán học 3 39 Toán III (Đại số tuyến tính) Mathematic III (Linear Algebra) MATH232 Toán học 3 310...
- 3
- 499
- 0
Chương trình đào tạo theo tín chỉ, ngành kĩ thuật hạ tầng
... TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT HẠ TẦNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN(Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày 16 Tháng 02 năm 2011)TT Môn học (Tiếng Việt) Môn học ... TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT HẠ TẦNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN(Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày 16 Tháng 02 năm 2011)TT Môn học (Tiếng Việt) Môn học ... trưởng ngày 16 Tháng 02 năm 2011)TT Môn học (Tiếng Việt) Môn học (Tiếng Anh) Mã môn học Bộ môn quản lý Tín chỉ Năm thứ 1Năm thứ 2 Năm thứ 3 Năm thứ 427 Trắc địa Surveying SURV214 Trắc địa2...
- 3
- 462
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25