cách giải toán hình học lớp 8

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:20

... . Hình lăng trụ đứng . hình chóp đều Năm học 20 08- 2009 Gv: Cho học sinh quan sát hình GV: Cho học sinh thực hiện ?2 . HS: nêu và chỉ cụ thể Hoạt động 2 : . Ví dụ GV: hướng dãn học sinh vẽ hình HS: ... nhóm Chiều dài 22 18 15 20 Chiều rộng 14 5 11 13 Chiều cao 5 6 8 8 Diện tích một đáy 3 08 90 165 260 Thể tích 1540 540 1320 2 080 4. Hướng dẫn học ở nhà :(2 phút ) - Học theo nội dung. - Học bài và làm ... chung Trang 1 18 Chương 4 . Hình lăng trụ đứng . hình chóp đều Năm học 20 08- 2009 3. Hướng dẫn học ở nhà : ( 2 phút ) - Xem lại các bài tập đã giải - Xem lại các kiến thức đã học từ đầu chương...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 20:17

... bài toán gốc hình thành ra các bài toán khác. Cho thấy học sinh không những hứng thú học hình mà còn ham tìm tòi những điều mới mẻ trong một bài toán. * Nhiều học sinh đã tìm ra hướng giải ... học sinh đặc biệt trong môn hình học. Qua một số năm giảng dạy hình học lớp 8, với kinh nghiệm của bản thân tôi đã luôn giúp học sinh tìm tòi, khai thác nhiều bài toán, đó cũng là cơ sở để tôi ... bài toán 8: Trong tam giác ABC có Â = 90 0 , chứng minh a a 2h h > ≥ a l Bài toán đề nghị : Giải bài toán 8 theo một cách khác (dựng tam giác vuông cân cạnh h a ). * Kết luận 2: Từ bài toán...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 07/11/2014, 22:50

... dạy học phù hợp với học sinh khi học môn hình học không gian. - Tạo được hứng thú cho học sinh khi học tập môn hình học không gian. - Nâng cao được kết quả học tập môn hình học không gian cho học ... CHỨC THỰC HIỆN 1. Một số giải pháp Để giải được bài hình học không gian tốt thì tôi đã thực hiện một số giải pháp tăng cường kỹ năng giải toán hình học không gian cho học sinh đó là: * Đưa ... dạy học phù hợp với học sinh khi học môn hình học không gian không? - Đề tài có tạo được hứng thú cho học sinh khi học tập môn hình học không gian không? - Đề tài có nâng cao được kết quả học...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 09:27

Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:02

... tìm. VẤN ĐỀ 7: GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Việc sử dụng phương pháp tọa độ trong không gian giải các bài toán hình học không gian là một cách hay nhưng ... phương pháp này khi bài toán là các khối đa diện có những yếu tố đặc biệt có thể chuyển vào hệ trục tọa độ Oxyz một cách dễ dàng để từ đó đơn giản hóa trong cách giải toán. *) Ta thường thực ... tuyến của mặt phẳng cần tìm)  Cách 3: Dùng phương trình chùm mặt phẳng. VẤN ĐỀ 2: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG  Thông thường, ta có 2 cách giải tổng quát sau:  Cách 1: Tìm 1 điểm thuộc đường...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:07

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... bài toán hóa học THCS. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC LỚP 8, LỚP 9 VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC, THPT 2.1. Tổng quan chƣơng trình môn hóa học ... dụng bài toán hóa học ở trường THCS. Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT và vận dụng phương pháp chung đó để giải các bài toán hóa học trong chương trình hóa học lớp 8 và lớp 9 ... loại các bài toán hóa học và phương pháp chung để giải các bài toán hóa học, từ đó áp dụng đối với các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học ở THCS. 3.2....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... H 2 = 28 M C x H y = 2. 28 =56 m 1 = gam m 100 4 400 4 2 == m C = = 100 7 ,85 .56 48 ; m H = = 100 3,14.56 8 n C = 48/ 12 = 4 ; n H = 8/ 1 = 8 Vy x = 4 ; y = 8 CTHH l : C 4 H 8 Vớ d2: ... nõng cao lũng yờu thớch mụn hc. Phân dạng và phơng pháp giải bài toán Hoá học 8 chơng trình THCS - 17 - M kk = 8, 28 14 28, 4 = + K. DNG 8: BI TON V HN HP i vi dng bi toỏn hn hp thỡ thng ta phi ... 0,2.64 = 12 ,8 g Vy khi lng cht rn sau phn ng l: 8 + 12 ,8 ; 20 ,8 g CC BI TP MINH HO Bi 1: Nu cho 16,25 g Zn tham gia phn ng thỡ khi lng HCl cn dựng l bao nhiờu ? A. 18, 25 g B. 18, 1 g C. 18, 3 g D....

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:19

... năng giải toán hình học không gian. Nhưng dù sao qua quá trình nêu trên cũng đã hình thành cho học sinh phương pháp luận; rèn luyện cho học sinh cách nhìn nhận và vận dụng lý thuyết vào giải toán, ... SỐ CÁCH KHAI THÁC GIẢ THIẾT HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU VÀ VUÔNG GÓC VỚI NHAU TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Người thực hiện: Nguyễn Việt Dũng Chức vụ: Giáo viên Môn học ứng dụng: Hình học THANH ... ra 6 ví dụ điển hình. Từ 6 ví dụ này dưới sự hướng dẫn của cô giáo, học sinh tìm tòi các lời giải của các bài toán. Sau khi giải được mỗi bài toán, tôi hướng dẫn học trò thay đổi cách 15 Nguyễn...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:31

... H 2 = 28 M C x H y = 2. 28 =56 m 1 = gam m 100 4 400 4 2 == m C = = 100 7 ,85 .56 48 ; m H = = 100 3,14.56 8 n C = 48/ 12 = 4 ; n H = 8/ 1 = 8 Vy x = 4 ; y = 8 CTHH l : C 4 H 8 Vớ d2: ... mol ca mi cht trong dd ln lt l: Phân dạng và phơng pháp giải bài toán Hoá học 8 chơng trình THCS - 18 - M kk = 8, 28 14 28, 4 = + K. DNG 8: BI TON V HN HP i vi dng bi toỏn hn hp thỡ thng ta phi ... = 12 ,8 g Vy khi lng cht rn sau phn ng l: 8 + 12 ,8 ; 20 ,8 g CC BI TP MINH HO Bi 1: Nu cho 16,25 g Zn tham gia phn ng thỡ khi lng HCl cn dựng l bao nhiờu ? A. 18, 25 g B. 18, 1 g C. 18, 3 g D....

Ngày tải lên: 20/07/2014, 14:19

... để giải toán; + Phiên dịch kết quả từ ngôn ngữ toạ độ sang ngôn ngữ hình học. II. Vận dụng phương pháp toạ độ vào giải các bài toán hình học phẳng. 1. Các bài toán chứng minh tính chất hình học: ... hướng giải toán. Đồng thời thông qua lời giải các bài toán đó giúp học sinh hình thành phương pháp giải toán cũng như các kỹ năng, kỹ xảo cần thiết khi vận dụng phương pháp toạ độ vào giải toán. * ... rằng buộc về các toạ độ điểm của hình H thì M thuộc hinh H. 2. Hướng dẫn học sinh giải toán bằng PPTĐ Với những bài toán hình học phẳng có chứa các quan hệ hình học: thẳng hàng, song song, vuông...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:59

... nắm vững để giải một bài toán dựng hình ta phải làm những phần nào ? KIỂM TRA ( 10 PHÚT ) GV: Một bài toán dựng hình cần làm những phần nào? Trình bày? Chữa bài 31 (SGK, tr 83 ). HS: ... một bài tính toán dựng hình. HS biết vẽ phác hình để phân tích miệng bài toán, biết các trình bày phần cách dựng và chứng minh. - Rèn luyện kĩ năng sử dụng thước và compa để dựng hình - Thái ... Bài 1 (bài 32 tr 83 SGK): Hãy dựng 1 góc 300. HS: Trả lời miệng. - Dựng một góc 600, sau đó dựng phân giác góc đó. 30 LUYỆN TẬP BÀI TOÁN DỰNG HÌNH A-MỤC TIÊU: -...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

... song song cách đều là gì? * Bài tập trắc nghiệm : Các câu sau đúng hay sai : 1) Hình chữ nhật là hình bình hành ( ) 2) Hình chữ nhật là hình than g cân ( ) 3) Hình bình hành; hình thang ... CC’, DD’, EB là các đường thẳng song song cách đều => AC’ =CD’=D’B Hoạt động 2 LUYỆN TẬP (35PH) GV: nghiên cứu bài tập 68 Vẽ hình cho bài tập 68 ? Khi B di chuyển trên đường thẳng ... LUYỆN TẬP KHOẢNG CÁCH 2 ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG A- MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố vững chắc khái niệm khoảng cách giữa 2 đường thẳng song song, nhận biết các đường thẳng song song và cách đều. -...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

... ĐẶT VẤN ĐỀ. Tốn học là mơn học cơ bản trong nhà trường phổ thơng. Dạy tốn là dạy hoạt động tốn cho học sinh với hình thức giải tốn là chủ yếu. Đối với học sinh lớp 9, mặc dù là lớp cuối cấp THCS ... nghiệm, đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục. * Đối với học sinh: - Giúp học sinh biết vẽ đường phụ là đường kính để giải một số bài tốn hình học lớp 9. - Tác động đến tình ... đường kính của đường trịn để giải một số bài tốn hình học 9”. Thực tế cho thấy rằng khơng có phương pháp chung cho việc vẽ thêm các yếu tố phụ khi giải các bài tốn hình học, nhưng việc vẽ thêm đường...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 09:52

... LUẬN: k#!7+#!!6)N:0)-2 )3gWH16' 8 6*1?)N7 G+1D::![1]7,6 DG,9'!+4&9./KDD+[)6&% #::G"#?C-+01 8 [.  *8 E8 !>?$&%G>!H?> !8# >EHIEH# !8% J)*#(#! *8 E8 $(#3 Gv: Dương Thị Xuân An _ Tổ Toán - Tin _ Trường THPT Chuyên Bến ... ∠BPD=∠CQD QDCPDBCQDBPD ∠=∠⇒∆∆⇒ ~ (đpcm) Gv: Dương Thị Xuân An _ Tổ Toán - Tin _ Trường THPT Chuyên Bến Tre 8 53(#7 *8 !%("'+,' 5 *8 !%( A Ω( ) &$%-# ABC ! D &B"# $% ρ( ... )O &&*- M ! .N A"# 1 ( )O ! 2 ( )O d$% ( )O - 8  B.H B ! C &#,# B ! C C=P# 8 !9 $ 1 2 .O O AGC BC !9 "# 1 (...

Ngày tải lên: 21/08/2014, 14:27