LUYỆN TẬP BÀI TOÁN DỰNG HÌNH A-MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS các phần của một bài tính toán dựng hình. HS biết vẽ phác hình để phân tích miệng bài toán, biết các trình bày phần cách dựng và chứng minh. - Rèn luyện kĩ năng sử dụng thước và compa để dựng hình - Thái độ cẩn thận, làm việc theo quy trình. B- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : - GV :- Thước thẳng, compa, thước đo độ . - HS :- Thước thẳng, compa, thước đo độ. C- TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: KIỂM TRA ( 10 PHÚT ) GV: Một bài toán dựng hình cần làm những phần nào? Trình bày? Chữa bài 31 (SGK, tr 83). HS: Hai HS trả bài. Hoạt động 2: LUYỆN TẬP ( 33PHÚT ) GV: Muốn dựng một góc 300 ta làm thế nào? GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện. Bài 1 (bài 32 tr 83 SGK): Hãy dựng 1 góc 300. HS: Trả lời miệng. - Dựng một góc 600, sau đó dựng phân giác góc đó. 30 GV: Yêu cầu HS nhắc lại những giả thiết đã có. Tam giác nào được dựng ngay? GV: Đỉnh B được dựng như thế nào? GV: Gọi một HS lên bảng trình Bài 2 (bài 34 tr 83 SGK): Dựng hình thang ABCD, biết góc D = 900, đáy CD = 3 cm, cạnh bên AD = 2cm, cạnh bên BC = 3cm - HS: Tam giác ADC dựng được ngay vì biết góc D = 900, cạnh AD = 2 cm, cạnh DC = 3 cm. - HS: Đỉnh B nằm trên đường thẳng đi qua A, song song với DC. bày, HS ở dưới làm trong vở. GV: Ta dựng được 2 điểm thoả mãn đièu đó như điểm B và B' ở trên hình. GV: Hướng dẫn HS cách làm. Yêu cầu HS lên bảng trình bày. Bài 3: Dựng hình thang ABCD biết AB = 1,5 cm; góc D = 600, góc C = 450, DC = 4,5 cm. HS lên bảng trình bày: A B x C D 1, 1,5 60 3 45 45 A B x 3 D 2 3 * Củng cố : ? Nêu cách dựng tam giác ABC khi biết độ dài 3 cạnh . ? Nêu cách dựng tam giác ABC khi biết độ dài 2 cạnh và 1 góc . ? Cách dựng đường trung trực của đoạn thẳng AB D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 2 PHÚT ) - Cần nắm vững để giải một bài toán dựng hình ta phải làm những phần nào ? - Rèn kỹ năng sử dụng thước và compa trong dựng hình - Bài tập về nhà 46 ; 49; 50 ; 52 tr 65 SBT * Hướng dẫn bài 46/SBT: Dựng góc vuông xAy, Trên tia Ax xác định điểm C sao cho AC = 2 cm, Lấy C làm tâm quay cung tròn bán kính 4,5 cm. Cung này cắt tia Ay ở đâu thì đó là vị trí điểm B. . LUYỆN TẬP BÀI TOÁN DỰNG HÌNH A-MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS các phần của một bài tính toán dựng hình. HS biết vẽ phác hình để phân tích miệng bài toán, biết các trình bày phần cách dựng. giải một bài toán dựng hình ta phải làm những phần nào ? - Rèn kỹ năng sử dụng thước và compa trong dựng hình - Bài tập về nhà 46 ; 49; 50 ; 52 tr 65 SBT * Hướng dẫn bài 46/SBT: Dựng góc. Hai HS trả bài. Hoạt động 2: LUYỆN TẬP ( 33PHÚT ) GV: Muốn dựng một góc 300 ta làm thế nào? GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện. Bài 1 (bài 32 tr 83 SGK): Hãy dựng 1 góc