... chia thành từng trƣờng hợp: 49 Dạng 2: 49 1.6. Dạng 3: 50 1.7. Dạng 4: (Đặt ẩn phụ không triệt để). 50 1.8. Dạng 5: (Đặt ẩn phụ với hàm lƣợng giác). 51 1 .9. Dạng 6: (Đặt ẩn phụ đƣa về hệ ... giác, quan hệ giữa các góc lƣợng giác, giá trị lƣợng giác của các góc đặc biệt và cáchgiảicácdạng phƣơng trình lƣợng giác đƣợc nêu trong SGK. - Thông thƣờng ta nên hạ bậc các biểu thức lƣợng ... 18 1. Dạng 1: Biện luận số nghiệm của phƣơng trình bậc 3 19 Trƣờng hợp 1: 19 1.1. Trƣờng hợp 2: 19 1.2. Trƣờng hợp 3: 19 1.3.2. Dạng 2: Phƣơng trình bậc ba có 3 nghiệm cùng dấu 19 Trƣờng...
... Năm 20 09 chuyên đề “Phân loại và cáchgiảicácdạng bài toán mạch điện xoay chiều, thiết bị điện , dao động và sóng điện từ”. * Năm 2010 chuyên đề “Phân loại và cáchgiảicácdạngtoán về ... PHÂN LOẠI VÀ CÁCHGIẢICÁCDẠNGTOÁN VỀ VẬT LÝ HẠT NHÂN. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAITrường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Mã số:SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÂN LOẠI VÀ CÁCHGIẢI CÁC DẠNG TOÁNVỀ VẬT ... chúng, giúp các em có thể nắm được cáchgiải và từ đó chủ động vận dụng các cách giải để có thể nhanh chóng giảicác bài toán trắc nghiệm cũng như các bài toán tự luận về vật lý hạtnhân. II...
... 3-Tóm tắt :Chuyên đề đưa ra phân loại và cáchgiảicác dạng bài toán về mạch điện xoay chiều và thiết bị điện.Chuyên đề :“CÁCH GIẢICÁCDẠNG BÀI TOÁN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. ... có thể nắm được cáchgiải và từ đó chủ động vận dụng các phương pháp này trong khi làm bài tập. Từ đó hoc sinh có thêm kỹ năng về cáchgiảicác bài tập Vật lí, cũng như giúp các em học sinh ... tìm cáchgiảicácdạng bài tập toán này. Và trong yêu cầu về đổi mới đánh giá học sinh bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan thì khi học sinh nắm được dạng bài và phương pháp giải sẽ giúp các...
... vật lý”. * Năm 20 09 chuyên đề cáchgiảicácdạng bài toán mạch điện xoay chiều, thiết bị điện , dao động và sóng điện từ “ Chuyên đề :” CÁCHGIẢICÁCDẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU ... phương pháp giải chúng, giúp các em có thể nắm được cách giải và từ đó chủ động vận dụng các phương pháp này trong khi làm bài tập. Từ đó hoc sinh có thêm kỹ năng về cáchgiảicác bài tập Vật ... được dạng bài và phương pháp giải sẽ giúp các em nhanh chóng trả được bài . Xuất phát từ thực trạng trên, cùng một số kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài: “CÁC CÁCHGIẢICÁCDẠNG BÀI TOÁN...
... số dạngtoán khácVề hàm số còn một số dạngtoán khác nữa (nh tìm các giá trị của tham số m để hàm số thoả mản một số điều kiện cho trớc . . .) Song cácdạngtoán này các em đà đợc các Thầy ... acxx=21.5) Hàm số 2axy= )0(aB. Cácdạngtoán thờng gặp. Dạng 1. Bài toángiải phơng trình 02=++cbxax (*) khi cho biết giá trị của tham số m = k. Cách giải: Bớc 1. Thay m = k vào phơng ... nắm vửng cách làm về dạngToán này.A. Lí thuyết.1) Bài Toán quy đồng mẩu thức các phân thức. Trong chơng trình lớp 8, SGK đà giới thiệu cho chúng ta phơng pháp quy đồng mẩu thức các phân...
... + Các tia đơn sắc đều bị lệch - Tia đỏ lệch ít so với tia tới; - Tia tím lệch nhiều so với tia tới. Bài toán 27. Thang sóng điện từThường dùng giải quyết các câu hỏi lý thuyết so sánh các ... vecto quy tắc hình bình hành để tính các đại lượng. Ghi chú + Năng lượng của phản ứng hạt nhân tỏa ra ở dạng động năng các hạt; + Dùng phương pháp giảitoán vecto và hình hoc + Từ đó suy ... Khoảng thời gian giữa 2 lần liên tiếp sợi dây duổi thẳng là T/2. Khoảng cách giữa 2 nút liền kề bằng khoảng cách 2 bụng liền kề và bằng 2. Khong cỏch gia 2 nỳt hoặc 2 bng 2λk. ...
... - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạngtoán nào? - Chấm , chữa bài. * Bài 4: - Thêm một số đơn vị ta thực hiện phép tính gì? số Tích 97 2 97 2 600 ... 600 - Lớp làm phiếu HT 684 : 6 = 114 630 : 9 = 70 845 : 7 = 120(1) - HS làm vở - HS nêu - HS nêu - Tìm một phần mấy của một số. Bài giải Số máy bơm đã bán là: 36 : 9 = 4( chiếc)...
... (π ϕ π− ≤ ≤)Dựa vào cách chọn gốc thời gian để xác định ra ϕGV: Lê Thanh Sơn, : 090 593 0406 Trang 6 Lý thuyết và phương pháp giảicácdạngtoán phần cơ dao động lớp 12Chu kỳ con lắc dao ... masátGV: Lê Thanh Sơn, : 090 593 0406 Trang 14 Lý thuyết và phương pháp giảicácdạngtoán phần cơ dao động lớp 12 Dạng 1: Viết phương trình dao động diều hoà. Xác định các đặc trưng của một dao ... dài con lắc trước khi vấp đinhGV: Lê Thanh Sơn, : 090 593 0406 Trang 9 Lý thuyết và phương pháp giảicácdạngtoán phần cơ dao động lớp 12 Khi t=0 thì 00x xv v==⇔ 00x Acosv...
... Sơna. 9 m2 5 dm2 = 90 5 dm2b. 9 km 15 dam = 91 50 m 92 0 dam 2m = 92 2 m c. 6kg 9hg = 690 0 g.Bước 2: Tiến hành so sánh như so sánh hai số tự nhiên.a. 90 5 = 90 5b. 91 50 > 92 2c. 690 0 < 96 00Bước ... trên các số đo.- Hỗ trợ và củng cố các kiến thức liên quan trong môn toán, phát triển năng lựcthực hành, năng lực tư duy của học sinh.- Các em có kỹ năng giảicácdạngtoán về đại lượng một cách ... NĂNG GIẢICÁCDẠNGTOÁN VỀ PHÉPĐO ĐẠI LƯNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁNLỚP 5.I. MỞ ĐẦU: CHƯƠNG I1/ LỜI MỞ ĐẦU: Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: “ Một số biện pháp rèn kỹ năng giảicác dạng toán...
... và cáchgiảicác dạng bài toán về mạch điện xoay chiều và thiết bị điện.Chuyên đề :“CÁCH GIẢICÁCDẠNG BÀI TOÁN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”.Chuyên đề :” CÁCHGIẢICÁCDẠNG BÀI TOÁN ... :” CÁCHGIẢICÁCDẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN”. -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAITrường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Mã số:Chuyên đề :SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMCÁCH GIẢICÁCDẠNG ... được dạng bài và phương pháp giải sẽ giúp các em nhanh chóng trả được bài . Xuất phát từ thực trạng trên, cùng một số kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đềtài: “CÁC CÁCHGIẢICÁCDẠNG BÀI TOÁN...