cách giải bài toán chứng minh phân số tối giản

... là phân số tối giản. C. BàI tập về nhà. Bài 4. Chứng minh rằng các phân số sau đây tối giản víi mäi n, m ∈ Z. a) 11 4 3 1 n n + + b) 21 25 14 17 m m + + Bài 5. Chứng minh rằng các phân số ... sau đây tối giản với mọi n Z. a) 21 4 14 3 n n + + b) 2 1 2 ( 1) n n n + + Bài 6. Chứng minh rằng tổng và hiệu của một số nguyên và một phân số tối giản là một phân số tối giản. Bài 7. ... cách khác phân số tối giản (a ; b) = 1 b) Tính chất liên quan. - Nếu a M d và b M d thì a b M d - Nếu 1 M d thì d = 1 2) Phơng pháp chứng minh một phân số là phân số tối giản ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:00

... phải chứng minh) 3. Hướng dẫn học sinh khai thác bài toán, từ bài toán Chứng minh tứ giác nội tiếp” Các cách chứng minh ‘ Tứ giác nội tiếp” mà học sinh đã được học, chủ yếu là các cách chứng minh ... ID = IB . IC ta thực hiện chứng minh tương tự. Việc chứng minh bài toán này không khó. Nhưng qua bài toán trên cho ta ý tưởng , chứng minh tứ giác nội tiếp đó là chứng minh một đẳng thức về cạnh, ... trên cơ sở bài toán đã có. Đối với việc học toán thì việc rèn luyện kỷ năng giải toán là hết sức cần thiết, cần phải rèn luyện thường xuyên kỷ năng giải toán bằng nhiều cách, giải nhiều bài tập...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:52

... thiệu một số cách giải mẫu trong tiểu mục này để các em tự ôn luyện thêm nhé. Mỗi bài được giải bằng nhiều cách để các em tự chọn cách làm tốt nhất cho mình. Chuyên đề giải bài toán tính đơn ... của hàm số là nội dung quan trọng, là bước phải qua khi khảo sát hàm số. Tài liệu này không hẳn hoàn toàn đầy đủ nhưng các bài toán đã được thầy Phạm Quốc Vượng chắt lọc mang tính bài giải mẫu. ... điệu của hàm số Thầy Phạm Quốc Vượng tại trung tâm Đa Minh - Một trong các chuyên mục không thể thiếu khi thi đại học là khảo sát hàm số. Trong đó có phần xét tính đơn điệu của hàm số. Thầy giới...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 22:15

... Trang 5 d 1 d 2 M N Đề tài: “Một số cách giải bài toán lập phương trình đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau” Đề tài: “Một số cách giải bài toán lập phương trình đường vuông ... 6 d 1 d 2 u r M ∆ P Đề tài: “Một số cách giải bài toán lập phương trình đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau” Chính vì vậy, tôi xin trình bày một số cách để giải bài toán “Viết phương trình ... năm giảng dạy, tôi nhân thấy các em thường áp dụng một cách máy móc cách giải của một số bài toán mà các sách bài tập đã trình bày, chưa biết kết nối giữa hình học tổng hợp với hình học giải...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:33

Ngày tải lên: 28/08/2014, 15:56

Ngày tải lên: 30/10/2014, 09:44

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:46

Ngày tải lên: 31/03/2015, 10:33

Ngày tải lên: 19/05/2015, 17:01

... 03 tháng 01 năm 2010 BÀI TẬP VỀ NHÀ Các bài toán chứng minh tính vuông góc. Bài 1 : Hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi cạnh a và SA SB SC a = = = . 1. Chứng minh mặt phẳng (ABCD) ... với mặt phẳng (SBD). 2. Chứng minh SBD ∆ vuông tại S. Bài 2 : Tứ diện SABC có ( ) .SA mp ABC⊥ Gọi H, K lần lượt là trọng tâm của các tam giác ABC và SBC. 1. Chứng minh SC vuông góc với mp(BHK) ... góc với (ABCD). Giả sử (P) là mặt phẳng qua A và vuông góc với SC. 1. Chứng minh ( ) ( ) .SBD SAC⊥ 2. Chứng minh ( ) ||BD mp P Bài 4 : Trong mặt phẳng (P) cho hình chữ nhật ABCD. Qua A dựng đường...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15

... Sai lầm thường gặp khi giải bài toán cưc trị đại số và cách khắc phục 1 TIỂU LUẬN Sai lầm thường gặp khi giải các bài toán tìm cực trị đại số và cách khắc phục ... sai lầm trong việc giải các bài toán chứng minh BĐT hay tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, tôi đã chọn đề tài “Sai lầm thường gặp khi giải các bài toán tìm cực trị đại số và cách khắc phục” trong ... hằng số. Lời giải đúng Sai lầm thường gặp khi giải bài toán cưc trị đại số và cách khắc phục 20 Phân tích sai lầm Tuy đáp số không sai nhưng lập luận lại sai khi khẳng định “A có tử số...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 14:21

... 2.2.2.2. Giải các dạng bài toán bằng sơ đồ tư duy Trên cơ sở phân loại bài toán cực trị như trên, chúng tối xây dựng hệ thống các dạng bài tập, xây dựng các SĐTD để hướng dẫn học sinh giải BTVL ... thức cơ bản học sinh cần có khi giải bài tập về bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều: + Về toán học: (sơ đồ 2.1) Trên cơ sở nghiên cứu PP toán học để xét bài toán cực trị, chúng tôi xây dựng ... kiến thức,phương pháp giải bài toán bằng sơ đồ tư duy hay bài toán tìm cực trị trong điện xoay chiều bằng cách này, và khả năng vận dụng kiến thức cao hơn so với lớp đối chứng. Từ đó có thể đánh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

Ngày tải lên: 16/04/2014, 20:10

... đạo hàm, tích phân, công thức triển khai nhị thức Niu Tơn, số phức để chứng minh hay tính tổng các bài toán liên quan đến tổ hợp. Các em đã tự tin và giải bài toán dạng này một cách thành thạo, ... sinh THPT qua một số bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp” tôi chỉ nêu một số phương pháp thường dùng để các em giải quyết bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp một cách khoa học hơn, có cơ ... Biết linh hoạt trong việc lựa chọn cách giải và phải để ý đến thời gian làm bài, nhất là khi đó là bài kiểm tra. - Biết phân tích bài toán và tìm ra các cách giải khác nhau, từ đó nhằm phát huy...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 10:47

... pháp giải bài toán Vật lý, tôi mạnh dạn đưa ra “một số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lý THPT” giúp học sinh có cơ sở kiến thức tốt để giải các bài toán ... biện pháp tổ chức thực hiện 6 2.1. Bài toán thuận của động lực học 6 2.2. Bài toán ngược của động lực học 6 2.3. Một số ví dụ để vận dụng cách giải cơ bản bài toán động lực học 6 C. Kết luận chung ... thì số học sinh tiếp thu bài và vận dụng giải toán chỉ là 2% ở mỗi lớp. Đứng trước khó khăn trên, tôi đã nghiên cứu, đưa ra đề xuất về cách giải căn bản một bài toán động lực học và đưa vào giảng...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 21:52

... tha n (với n ∈ N*)  I BÀI TOÁN MẪU ☻(Các Bài toán minh họa với giả thiết các tỉ số đều có nghĩa) Ø Bài toán 1: Cho tỉ lệ thức Chứng minh rằng:  Giải: 3 cách giải ln lt theo 3 phng phỏp ã ... Hoat 11/2012 Nguồn “ www doimoigiaoduc” 6 BÀI TẬP VẬN DỤNG: 3 Giải 28 BÀI TOÁN CHỨNG MINH TỈ LỆ THỨC Ø Để chứng minh tỉ lệ thức: ta thường dùng một số phng phỏp sau: ã Phng phỏp 1: Chng t rng ... 5 (pcm) ã Cỏch 3: (PP3) p dng tớnh cht ca dóy tỉ số bằng nhau ta có: (đpcm) Bài toán 2: Cho t l thc . Chng minh rng: Gii: ã Cỏch 1: Từ giả thiết: Ta có:  Từ (1), (2),...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 11:43