... sinh thi đọc nhanh viết đúng, ghép chữ, đọc câu, đoạn, để họcsinh tìm ra âm vần đà học. 3/ Dự giờThời gian dạy: Thứ 4 ngày 10 thang 10 năm 2008Bài dạy : Bài 63 Em - Êm Lớp dạy : Lớp 1 C Trờng ... tuần 6 Vần từ tuần 7 đến tuần 22 Tậpđọc : từ tuần 23 đến tuần 35 - Chơng trình tậpđọc bao gồm có phần nội dung kiến thức mới và nội dung kiến thứcôn tập là 13 tuần trong đó cũng đợc phân thành ... học sinh niềm tin vững chắc trong khi chơi trò chơi.Thời gian dạy: Thứ 5 ngày 30 tháng 10 năm 2008Bài dạy Bài 36 Ay - Ây Lớp dạyLớp 1 B Trờng Tiểu Học Hoàng Quế Cô Giáo: Ngô Thị Lan B/...
... việc dạytậpđọclớp3. - Tìm hiểu nguyên nhân - Đề xuất một số biện pháp chỉ đạo việc dạy phân môn tập đọclớp3. Dạy tậpđọclớp 3, giáo viên kết hợp chặt chẽ, nhuần nhuyễn 2 khâu: khâu rèn đọc và ... việc chỉ đạo dạy phân môn tậpđọclớp3 ở trờng tiểu họcĐể nắm đợc thực trạng của việc dạytậpđọclớp3 ở trờng Tiểu học tôi đà tíchcực dự giờ, tìm hiểu về việc dạytậpđọclớp3 của GV trờng ... trong bài tập đọc Việc đổi mới phơng pháp trong phân môn tậpđọcđợc kết hợp hài hòa giữa rèn đọc và hớng dẫn đọc: Mở đầu tiết dạytậpđọc giáo viên có thể đọc mẫu cho học sinh bắtchớc cáchđọc của...
... 5đầunămCuốinămđầunămCuốinămđầunămCuốinămđầunămCuốinăm5a(TN)27 2 8 5 16 17 33 05B(ĐC ) 30 2 4 4 7 20 17 4 25C(ĐC )29 1 33 6 22 18 3 25Đ(ĐC ) 31 2 4 5 7 20 17 6 3 5E(ĐC ) 30 2 4 4 7 20 17 4 2Ghi chú: TN- Lớp thực nghiệm; ĐC - Lớp đối chứngSau ... giờ tậpđọc sao cho phân tích nộidung của bài đọc đồng thời hớng đến hoàn thiện kỹ năng đọc, hớng đến đọc có ý thức bài đọc. Việc đọc nh thế nhằm vào sự nhận thức, chỉ có thể xem đứa trẻ biết đọc mà ... nóichung và phân môn tậpđọc nói riêng chúng tôi thấy rằng môn tậpđọc ở lớp 5 làmôn mang tính nghệ thuật cảm thụ tốt cũng trên cơ sở đề rèn đọc tốt. Đọc diễncảm là đọc nghệ thuật và vật chất...
... những cách rèn đọc trên mà lóp tôi có tiến bộ rõ rệt: Đọc tốt: 50% Đọc khá: 35 % Đọc TB: 15%- Cũng từ việc rèn đọc đó mà chữ của các em đã sạch đẹp hơn, ít sai lỗihơn.Thi vở sạch chữ đẹp cả lớp ... cầu.Các con đọc còn rất chậm, đọc còn êa, đọc sai, chính vì lẽ đó đã hạn chế học tốt ở các môn khác rất nhiều.Tôi đãhướng dẫn cho phụ huynh dạy các con cách đọc, cách kiểm tra đọc vì đâycũng ... emtôi nhân điển hình cho các lớp. Trước khi gọi đọc cá nhân, tôi gọi 2, 3 emthay nhau đọc. Tôi hỏi cả lớp: Các em nhận xét các bạn đọc đã đúng chưa?Giờ sau tôi hỏi các bạn đọc đã hay chưa? hay như...
... nghiệm trên một số trường, với cách dạy đã được điều chỉnh đã mang lại hiệu quả cao trong việc giảng dạytậpđọc cho HS lớp 1, thuận tiện cho GV trong quá trình lên lớp, tháo gỡ được một số vướng ... phân môn tậpđọclớp 1 tiết 1 trong quyển Phương pháp dạy học các môn học ở Tiểu học ở lớp1 (tập II) từ trang 22 đến trang 25 mà Bộ GD-ĐT đã ban hành.Căn cứ vào mục tiêu của việc dạy và học ... pháp giảng dạytậpđọclớp 1( trích từ GIẢI PHÁP HỮU ÍCH năm học 2009-2010 của NGUYỄN HỮU QUYỀN.Qui trình này đã được gửi về Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo từ tháng 3 năm 2009...
... nghiệm trên một số trường, với cách dạy đã được điều chỉnh đã mang lại hiệu quả cao trong việc giảng dạytập đọc cho HS lớp 1, thuận tiện cho GV trong quá trình lên lớp, tháo gỡ được một số vướngmắc ... phân môn tậpđọclớp 1 tiết 1 trong quyển Phương pháp dạy học các môn học ở Tiểu học ở lớp1 (tập II) từ trang 22 đếntrang 25 mà Bộ GD-ĐT đã ban hành.Căn cứ vào mục tiêu của việc dạy và học môn ... pháp giảng dạytậpđọclớp 1( trích từ GIẢI PHÁP HỮU ÍCH năm học 2009-2010 của NGUYỄN HỮU QUYỀN.Qui trình này đã được gửi về Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo từtháng 3 năm 2009...
... được mục tiêu của một giờ tập đọc. Có những người cho rằng dạytậpđọc là chủ yếu dạy cho các em đọc to, rõ ràng là được. Phương pháp dạytậpđọc của giáo viên có dạy theo đoạn, có các kiểu ... 2- tập 1/ tr. 86)Với những câu có nhiều cách đọc, giáo viên nêu vấn đề cho nhiều em nêu ra cách đọc và giúp các em nhận ra cáchđọc đúng , đọc diễn cảm ( đọc ngắt giọng, đọc nhấn giọng) - Đọc ... dung bài, về cách đọc. - Nhận xét về giờ học.- Dặn HS những việc cần làm ở nhà.VI- MỘT SỐ LƯU Ý KHI DẠYTẬPĐỌCLỚP 2 (& LỚP 3) :1. Nội dung của bài tậpđọc có thể ghi lên bảng lớp vào cuối...
... SKKN DẠYTẬPĐỌCLỚP 2Để hướng dẫn cho học sinh làm chủ tốc độ đọc bằng cách tôi đọc mẫu để học sinh đọc theo tốc độ đã định. Theo dõi điều chỉnh tốc độ đọc cho học sinh đọc bằng cách lệnh đọc ... đồ dùng dạy học, xác định hình thức tổ chức dạy học -Đọc tốt bài tập đọc Học sinh:Xem trước nội dung bài tậpđọc ở nhà.2.Tổ chức luyện đọc tiếng2.1.Luỵên đọc đúng*Luyện chính âm Đọc đúng ... điều tất yếu mà người đọc càn sử dụng.Việc rèn cho học sinh kĩ năng đoán nghĩa từ tạo 12 SKKN DẠYTẬPĐỌCLỚP 2 *Đọc đúng chỗ ngắt giọng-Thực tế dạyđọc cho thấy ,đọc những bài văn xuôi,...
... học. - Học sinh lớp 3B. - Phương pháp dạytậpđọclớp3. IV . NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU . - Xây dựng và xác dịnh các cơ sở lí luận để day cho học sinh tậpđọc đúng yêu cầu của lớp3. - Đề xuất nội ... lớp 3. Nhận xét chung. Qua tiết dạy ở lớp 3B đã vạn dung linh hoạt các phương pháp dạy học tôi nhận thấy không khí lớp học sôi nổi học sinh hào hứng học tập. Các em tích cực học tập một cách ... nghiệm .Tiết : 1 . Dạy thực nghiệm ở lớp 3B. Tôi dạy như nội dung nghiên cứu của đề tài ,khi dạy sử dụng linh hoạt các phương pháp.Tiết : 2 . Dạy đối chứng ở lớp 3D.Tiến trình dạy như hướng dẫn...