... Đào tạo Đại học Sau Đại học Trường Đại học Giao thông Vận tải giúp đỡ để khóa học cao học K15 hoàn thành Tác giả xin cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình quan, gia đình bạn bè suốt thời gian học tập,nghiên ... - Bộ môn Đường Trường Đại học Giao thông Vận tải, tận tình hướng dẫn suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn đến toàn thể cácThầy cô Bộ môn Đường Khoa ... quanh Ta luy tường chắn Trồng Thiết bị dẫn hướng H ình họctuyến D ạng m ặt cắt ngang Tính chất m ặt đường Trường nhìn xươ Cơ thể Cơ quan não Đường Bộ uôn ần h th T in t h a n h  m g iá c m Cả...
... Pgs.ts bùi xuân cậy, ThS NGUYễN QUANG PHúC Thiết kế yếutốhìnhhọc đ- ờng ô tô APPROVED By Nguyen Quang Phuc at 11:47 pm, 10/20/07 nhà xuất giao thông vận ... đến lái xe Ta luy t- ờng chắn P hong cảnh xung quanh Tr- ờng nhìn T hiết bị dẫn h- ớng Trồng Hìnhhọctuyến Dạng mặt cắt ngang T ính chất mặt đ- ờng Đ- ờng Điều c hỉ nh dọc Cơ thể Cơ quan não Điề ... gi nú ũi h thi 39 Hình 1.11a Dòng thông tin lái xe,xe đuờng xe Thời tiết Giao thông Lái xe Cơ thể Không tự giác Đ- ờng môi tr- ờng Tự giác Não 3.10 bit/s 1011bit/s 16 bit/s Hình 1.11b Lái xe,...
... này, học sinh so sánh diện tích hình cách đếm số ô vuông B A cắt ghép hình tam giác thành hình vuông để so sánh ngợc lại * Học sinh kĩ nhận dạng hình mà thực hành vẽ hình: Để học sinh vẽ đợc hình ... hình để đợc góc vuông 11 3.Gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD đánh dấu trung điểm I đoạn thẳng AB trung điểm K đoạn thẳng DC A B I B A A I D K B C D C K D So sánh diện tích hình A với diện tích hình ... học sinh kĩ sử dụng đồ dùng (ê ke, com pa, thớc) để vẽ hình Những lỗi học sinh thờng mắc thao tác đồ dùng nh: Đặt góc vuông ê ke cha đúng; Giữ thớc không chặt, hay bị lệch; Cầm com pa không cách...
... 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có ... - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, ... thực năm học SKKN :Các yếutốhìnhhọc môn toán lớp II nội dung việc làm: * Nội dung yếutốhìnhhọcyêu cầu kiến thức, kỹ chơng trình lớp Nội dung chơng trình: Nội dung dạy họcyếutốhìnhhọc lớp...
... dạng toán yếutốhìnhhọc lớp 5: Dạy hìnhhọc phẳng: a) Cácyếutốhìnhhọc gồm: + Hình tam giác: Các loại tam giác, chiều cao, đáy, diện tích hình tam giác + Hình thang: Hình thang, hình thang ... cụ hìnhhọc Thờng xuyên ôn tập củng cố hệ thống kiến thức kỹ hìnhhọc Đảm bảo cân đối tính khoa học vừa sức giảng dạy yếutốhìnhhọc v quy trình tiết dạy yếutốhình học: Giảng dạy yếutốhình ... hiệu dạy yếutốhìnhhọc lớp việc dạy yếutốhình học, từ định hớng cách dạy cho cho có kế thừa phát huy đợc hiệu việc đổi phơng pháp Vậy để nâng cao hiệu họcyếutốhìnhhọc nói riêng học môn...
... học số Long Khánh Nâng cao hiệu dạy họcyếutốhìnhhọc cho học sinh lớp 4,5 Học sinh tiểu học nhận biết đối tợng hìnhhọc thông qua việc mô tả đặc điểm chúng việc hình thành biểu tợng hìnhhọc ... đó, học sinh đo đạc để kiểm tra độ xác ớc lợng Minh hoạ biện pháp nêu phơng pháp dạy họcyếutốhìnhhọc tiểu học, phần giới thiệu quy trình dạy học chủ đề yếutốhìnhhọc tiểu học Ví dụ: dạy học ... cao hiệu dạy họcyếutốhìnhhọc cho học sinh lớp 4,5 thay đổi tốt chất lợng học tập môn Toán nói chung yếutốhìnhhọc nói riêng học sinh Cũng vào giải pháp mà hớng việc bồi dỡng học sinh giỏi...
... 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có ... gồm hìnhhình (hình tứ giác ABIE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ ... hợp hình, phát triển t duy, trí tởng tợng không gian Nội dung yếutốhìnhhọc không nhiều, quan hệ hìnhhọc ít, có lẽ phạm vi kiến thức yếutốhìnhhọc nh làmcho việc nghiên cứu nội dung dạy học...
... ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hìnhhình ... 2, 3, 4 - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có ... hợp hình, phát triển tư duy, trí tưởng tượng không gian Nội dung yếutốhìnhhọc không nhiều, quan hệ hìnhhọc ít, có lẽ phạm vi kiến thức yếutốhìnhhọc làmcho việc nghiên cứu nội dung dạy học...
... 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có ... gồm hìnhhình (hình tứ giác ABIE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ ... hợp hình, phát triển t duy, trí tởng tợng không gian Nội dung yếutốhìnhhọc không nhiều, quan hệ hìnhhọc ít, có lẽ phạm vi kiến thức yếutốhìnhhọc nh làmcho việc nghiên cứu nội dung dạy học...
... sỏt vi ng tõm chung ca hai b mt chun trờn chiu di chun L (L1 hoc L2) ĐƯ ờng tâm chung L L1 L2 ĐƯờng tâm bề mặt chuẩn Hỡnh 3.4.8 Sai lch ng tõm * Dung sai ng tõm: +) Dung sai c biu th theo...
... Hình thành quan hệ hìnhhọc cho học sinh lớp 3, 5, Tạp chí Giáo dục, số 05/2003, tr.26 - 27 Nguyễn Thị Kim Thoa (2003), Hình thành quan hệ số lượng qua việc dạy họcyếutốhìnhhọc lớp 3(Sách thực ... tài nghiên cứu khoa học cấp trường Nguyễn Thị Kim Thoa (2006), Một số biện pháp rèn luyện kỹ tiền chứng minh cho học sinh lớp qua dạy họcyếutốhình học, Thông tin Khoa học Sư phạm, Viện Nghiên ... giỏi toán tiểu học, Dự án Phát triển giáo viên tiểu học, Bộ Giáo dục - Đào tạo, Hà Nội 12 Nguyễn Thị Kim Thoa (2008), Phát triển thao tác tư cho học sinh lớp qua dạy họcyếutốhình học, Tạp chí...
... toán yếu tối hìnhhọc đề cập hình thức hoạt động hìnhhọc như: Nhận dạng gọi tên hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, biết tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ ... phần giúp học sinh phát triển lực tư duy, khả quan sát, trí tưởng tượng cao kỹ thực hành hìnhhọc đặt móng vững cho em học tốt môn hìnhhọc sau cấp học phổ thông sở Việc dạy yếutốhìnhhọc lớp ... việc dạy yếutốhìnhhọc chương trình toán bậc tiểu học nói chung lớp nói riêng cần thiết lứa tuổi học sinh tiểu học, tư hạn chế mặt suy luận, phân tích việc dạy cácyêu tốc hìnhhọc Tiểu học góp...
... vào hình, chẳng hạn: 1, 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình 3, gồm hìnhhình 4) - Hình ... dạy học môn Toán phần yếutốhình học, phát huy khả tư học sinh II- CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Tác dụng môn Toán –phần yếutốhìnhhọc Xuất phát từ nhiệm vụ môn Toán –phần yếutốhìnhhọc ... dạy yếutốhìnhhọc phần khác môn Toán với lí : -Dạy yếutốhìnhhọc khó so với phần khác tư trìu tượng học sinh lớp hạn chế, nên xác định chốt lại cho học sinh khó - Giờ họcyếutốhình học...
... hình có đánh số (không có) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình gồm hìnhhình (hình tứ giác ABIE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình ... hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hìnhhình tứ giác (0 + + + = 4) Lưu ý: Ở lớp yêu cầu học sinh đếm số hình ... 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (không có) - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hình gồm hình 1, hình...
... ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hìnhhình ... 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có ... lớp 2, với t cách dạy dạy yếutốhìnhhọc môn Toán lớp nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạy họchọc sinh chăm say mê học toán, em không ngai giải toán có nội dung hìnhhọcHọc sinh tích...
... biết dùng Eke để kẻ hình vuông, hình chữ nhật 2.Tìm hiểu mối quan hệ hìnhhọc với môn học khác Học tốt yếutốhìnhhọc góp phần giúp em học tốt môn học khác, phối hợp hình học, hội hoạ thủ công ... toán hình giúp em có điều kiện trao đổi ngôn ngữ Tiếng Việt học môn học khác 3.Phân loại tập yếutốhìnhhọc theo nội dung : - Hìnhhọc biểu tượng hìnhhọc - Vẽ hìnhhìnhhọc - Cắt ghép hìnhhọc ... hìnhhọc - Các tập đại lượng hìnhhọc III.MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCCÁCYẾUTỐHÌNHHỌC Ở TIỂU HỌC : Dạy học YTHH tiểu học giúp em nắm vững khái niệm đặc điểm yếutốhìnhhọc Qua nghiên...
... ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hìnhhình ... 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có ... dạy cácyêu tốc hìnhhọc Tiểu học góp phần giúp học sinh phát triển lực tư duy, khả quan sát, trí tưởng tượng cao kỹ thực hành hìnhhọc đặt móng vững cho em học tốt môn hìnhhọc sau cấp học...
... 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có ... gồm hìnhhình (hình tứ giác ABIE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ ... hợp hình, phát triển t duy, trí tởng tợng không gian Nội dung yếutốhìnhhọc không nhiều, quan hệ hìnhhọc ít, có lẽ phạm vi kiến thức yếutốhìnhhọc nh làmcho việc nghiên cứu nội dung dạy học...