các tài liệu bài báo về môi trường và gdmt

khảo sát nhu cầu được giáo dục sức khỏe sinh sản của học sinh một số trường trung học phổ thông tại tp hcm

... trình GD SKSS nhà trường mục tiêu hàng đầu triển khai chậm chạp, chưa có nhiều hiệu 1.5.2 Các tài liệu, chương trình giảng dạy sức khỏe sinh sản nhà trường Trung học phổ thông Tài liệu giảng dạy ... sinh trưởng thành cách ứng xử với thân môi trường xung quanh để học sinh tự tin, vững vàng vào đời 34 CHƯƠNG THỰC TRẠNG NHU CẦU ĐƯỢC GIÁO DỤC SỨC KHỎE SINH SẢN CỦA HỌC SINH MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC ... sinh hai trường THPT Mạc Đĩnh Chi THPT Long Thới đánh giá GD SKSS nhà trường quan trọng quan trọng Trường hợp đánh giá GD SKSS nhà trường quan trọng trường Trưng Vương Sự khác biệt trường đánh...

113
1,113
6

SKKN NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO HỌC SINH VỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

Danh mục: Giáo dục học

... nào? 22 Các công cụ kinh tế quản lý môi trường gồm loại nào? 23 Các chất thải độc hại gây ô nhiễm môi trường theo đường nào? 24 Các hệ thống sản xuất tác động đến môi trường đất nào? 25 Các khu ... không? 85 Môi trường có chức nào? 86 Môi trường có phải thùng rác lớn không? 87 Môi trường gì? 88 Môi trường phát triển kinh tế xã hội có quan hệ nào? 89 Mưa axit gì? 90 Một số vấn đề môi trường ... thiện môi trường 22 Hoạt động môi trường Hảy bảo vệ sống IV Xem phim, video môi trường BĐKH: Bên cạnh hình thức gắn nội dung GDMT vào dạy học hoá học, hoạt động cho học sinh xem đoạn phim môi trường...

34
803
1

Lỗi dùng từ, nguyên nhân và biện pháp khắc phục cho học sinh lớp 4, lớp 5 trong nhà trường tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... nghĩa 1.1.4.1 Trường nghĩa Trường nghĩa tập hợp từ đồng ngữ nghĩa Trường nghĩa gồm : trường nghĩa biểu vật, trường nghĩa biểu niệm, trường nghĩa tuyến tính trường nghĩa liên tưởng Trường nghĩa ... khoác… Trường nghĩa liên tưởng tập hợp từ trường nghĩa liên tưởng thực hóa, cố định từ ý nghĩa liên hội có từ trung tâm Các từ trường nghĩa liên tưởng trước hết từ nằm trường biểu vât, biểu niệm, trường ... phong cách, nói cách khác không mang đặc điểm chuyên biệt Vì chúng dùng trog vài lĩnh vực hay phong cách ngôn ngữ định Ví dụ: từ bổ nhiệm, đình chỉ, thi hành, định,… chuyên dùng phong cách hành Các...

49
3,233
11

PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU MÔN VĂN 7 TRONG NHÀ TRƯỜNG NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐẠT HIỆU QUẢ

Danh mục: Khoa học xã hội

... cần có phương pháp tìm hiểu, cho em cách đơn giản hữu hiệu cho em đọc thật kỹ tác phẩm dựa vào hệ thống câu hỏi gợi mở em hiểu tác phẩm trước nhà, sau vào vào học chăm theo dõi giảng thầy cô ... biết tin vào nỗ lực, phấn đấu mình, không nên ỷ lại vào thầy cô bạn bề Bên cạnh việc học tập, hướng dẫn học sinh trọng đến việc rèn luyện đạo đức, nhân cách, chấp hành tốt nội quy nhà trường để ... tác: Trường THCS TT Phú Hoà Chức vụ: Giáo viên Năm học : 2010 -2011 14 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHƯPAH ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU ,KÉM MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG...

17
1,477
6

Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Sóng ánh sáng Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại và bản đồ tư duy

Danh mục: Sư phạm

... thống [12],[ [36] - Các vật thật đời sống kĩ thuật - Các thiết bị thí nghiệm dùng để tiến hành thí nghiệm GV thí nghiệm HS - Các mô hình vật chất, bảng, tranh ảnh vẽ sẵn - Các tài liệu in: Sách giáo ... tự thân có toàn ý nghĩa Nói cách khác sử dụng PTDH đại có tác dụng dạy học - giáo dục, mà phụ thuộc nhiều vào việc người GV sử dụng vào cách nghiên cứu, chế biến tài liệu dạy học mà họ tiến hành ... hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 20 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - Suy nghĩ cẩn thận biện pháp, cách thức chuẩn bị cho HS tri giác tài liệu học tập việc nghiên cứu tài liệu sau quan sát...

120
1,009
3

Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Dòng điện không đổi Vật lí 11 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy

Danh mục: Sư phạm

... nghiệm GV thí nghiệm HS - Các mô hình vật chất, bảng, tranh ảnh vẽ sẵn - Các tài liệu in: Sách giáo khoa, sách tập, sách hướng dẫn thí nghiệm tài liệu tham khảo khác * Các PTDH đại: Cùng với phát ... nhiên tự thân có toàn ý nghĩa Nói cách khác sử dụng PTDH có tác dụng dạy học- giáo dục, mà phụ thuộc nhiều vào việc người GV sử dụng vào cách nghiên cứu, chế biến tài liệu dạy học mà họ tiến hành ... pháp, cách thức chuẩn bị cho HS tri giác tài liệu học tập việc nghiên cứu tài liệu sau quan sát nghe đầy đủ - Xây dựng kế hoạch tiến hành tổ chức tiết học với việc sử dụng phối hợp PTDH cách thích...

136
797
0

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo đinh hướng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lý áp dụng cho chương dòng điện không đổi' vật lý 11

Danh mục: Khoa học xã hội

... chuyển động vật Như có hai cách để giải vấn đề Việc lựa chọn cách giải tuỳ thuộc vào tình hình lớp học tình hình thiết bị nhà trường - Tình gây xung đột: Đây trường hợp bài toán nhận thức” xuất ... tính chất đa dạng phong phú BTVL nên có nhiều cách phân loại chúng tuỳ theo dấu hiệu hay dấu hiệu khác Các tài liệu khác đưa cách phân loại khác lại có cách phân loại sau: • Phân loại theo độ khó: ... đồng để ghép chậu tượng xảy ra? Bài: Điện Công suất điện Bài Trong tháng vào tiết học thể dục trời (8 tiết) lớp học trường ta quên tắt điện lảng phí tiền điện? Bài Một học sinh dùng dây mayso...

92
1,203
4

Sử dụng lược đồ tư duy trong giờ luyện tập phần hiđrocacbon hoá học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... - Các ý đợc đặt vào vị hình cách dễ dàng, bất chấp thứ tự trình bày, tạo điều kiện cho việc thay đổi cách nhanh chóng linh hoạt cho việc ghi nhớ - Có thể tận dụng hỗ trợ phần mềm máy tính - Cách ... Hiđrocacbon no Bài 33 Ankan: Đồng dẳngđồng phân danh pháp Bài 34 Ankan: Cấu trúc phân tử tính chất vật lý Bài 35 Ankan: Tính chất hóa học, điều chế ứng dụng Bài 36 Xicloankan Bài 37 Luyện tập ... Tính chất điều chế ứng dụng Tiết 55 Bài 41 Ankađien Tiết 56 Bài 42 Khái niệm tecpen Tiết 57, 58 Bài 43 Ankin Tiết 59 Bài 44 Luyện tập hiđrocacbon không no Tiết 60 Bài 45 Thực hành: Tính chất hiđrocacbon...

126
2,180
12

Xây dựng quy trình chuẩn bị thông tin hỗ trợ cho nội dung dạy học ở tiểu học và vận dụng vào một số bài học của môn tự nhiên xã hội lớp 4 nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... học đợc chơng trình hoá) học sinh thu nhận theo kênh dọc, từ thầy đến trò từ tài liệu đến trò nh tài liệu đợc viết cách đặc biệt, thuận lợi cho việc học tập - Thông tin không thống (thông qua ... giới luận chứng hùng hồn cho dự báo Các Mác cách kỷ: đến lúc trình độ loài ngời đạt đến mức: "Tri thức xã hội biến thành lực lợng sản xuất trực tiếp" Cũng thời điểm , Các Mác ra: "Một ngày sống biến ... giả thuyết thông tin tiếp nhận: Tiếp nhận cách thích nghi (chủ thể học tập cách tự thich nghi, nghĩa tự đồng hoá điều tiết) với môi trờng truyền tin, môi trờng thờng xuyên sinh mâu thuẫn, cân...

61
1,173
0

tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 10 thpt với sự hỗ trợ của phần mềm geogebra

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... tiễn đối tượng HS b Về phƣơng pháp hình thức dạy học Khi ứng dụng CNTT dạy học, HS nhúng vào môi trường học tập mẻ, hấp dẫn, đa dạng có tính hỗ trợ cao, môi trường chưa có nhà trường truyền thống ... tham gia vào trình dạy học làm môi trường dạy học thay đổi, có tác động mạnh mẽ tới thành tố trình dạy học toán trường THPT a Về mục đích nội dung dạy học môn toán Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại ... thuyết tình huống, môi trường truyền thống, khả tạo tình lí tưởng khó, với hỗ trợ CNTT phạm vi tạo tình lí tưởng mở rộng nhiều lần Môi trường tạo CNTT có tính tương tác cao môi trường tương tác...

116
1,517
6

Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường

Danh mục: Khoa học xã hội

... động vào giác quan người Do đó, nhận thức cảm tính có vai trò quan trọng việc thiết lập mối quan hệ tâm lí thể người với môi trường, định hướng điều chỉnh hoạt động nhận thức người môi trường ... nam châm lúc chưa bật nguồn vào bảng số liệu “Force_Angle.ds” Bước 5: Thay đổi góc α , bước tăng 10°, đến giá trị cực đại 90°, nhập số liệu lực từ góc vào bảng số liệu “Force_Angle.ds” Khảo sát ... dạy học phần Từ trường Mục tiêu nghiên cứu đề tài Những mục tiêu hướng tới nghiên cứu đề tài là: - Cơ sở lí luận tổ chức hoạt động nhận thức cho HS với hỗ trợ máy vi tính TN; - Các TN với hỗ trợ...

88
681
2

Tác động của trị liệu hành vi - nhận thức đến học sinh Trung học phổ thông có rối loạn lo âu dựa trên định hình trường hợp

Danh mục: Sư phạm

... dục, trường giảm dần sĩ số Hiện trường có 3000 học sinh với 70 lớp.Năm 2007, trường đổi lại thành trường THPT công lập 31 Điều kiện giảng dạy Tuy trường bán công, trường Marie Curie số trường ... chủ học cách kiểm soát báo động nhầm Cách tốt để đối phó với lo học cách phân biệt khác báo động nhầm báo động thật Đề nghị thân chủ tìm ví dụ điều  Nếu thân chủ chưa chắn, giải thích cách kiểm ... thay đổi hành vi nhận thức Vì liệu pháp thể đa dạng nguyên lí quy trình trị liệu Bản chất trị liệu hành vi – nhận thức: trị liệu hành vi nhận thức tập trung vào cách thân chủ nhìn nhận nhìn vật...

150
779
2

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo hưưóng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lí chương chất khí lớp 10 nâng cao

Danh mục: Khoa học tự nhiên

...

89
546
3

SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao nhận thức cho học sinh THPT về vấn đề Biển đảo Việt Nam

Danh mục: Giáo dục học

... ta nói riêng để sinh tồn trái đất Môi trường sẵn có để khai thác tài nguyên mặt đất đất ngày cạn kiệt, dân số bùng nổ, đất liền có biểu chật chội lãnh thổ, môi trường bị phá huỷ sống chung loài ... Bảo vệ lao động sản xuất, tính mạng tài sản Nhà nước nhân dân vùng biển - Bảo vệ trật tự an toàn giao thông biển, bảo vệ môi trường, xử lý vụ gây ô nhiễm môi trường biển - Phòng chống khắc phục ... thềm lục địa Như chủ quyền lợi ích quốc gia biển gắn bó với mật thiết Các hoạt động thăm dò, khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường xem biểu cụ thể quyền làm chủ biển nước ta 22 * Trên vùng biển...

26
1,447
6

Một số kinh nghiệm nâng cao nhận thức cho học sinh THPT về vấn đề Biển Việt Nam THPT NGUYỄN HOÀNG

Danh mục: Giáo dục học

... ta nói riêng để sinh tồn trái đất Môi trường sẵn có để khai thác tài nguyên mặt đất đất ngày cạn kiệt, dân số bùng nổ, đất liền có biểu chật chội lãnh thổ, môi trường bị phá huỷ sống chung loài ... Bảo vệ lao động sản xuất, tính mạng tài sản Nhà nước nhân dân vùng biển - Bảo vệ trật tự an toàn giao thông biển, bảo vệ môi trường, xử lý vụ gây ô nhiễm môi trường biển - Phòng chống khắc phục ... thềm lục địa Như chủ quyền lợi ích quốc gia biển gắn bó với mật thiết Các hoạt động thăm dò, khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường xem biểu cụ thể quyền làm chủ biển nước ta 22 * Trên vùng biển...

26
516
0

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ QUAN TRỌNG CỦA KĨ NĂNG MỀM ĐỐI VỚI HỌC TẬP VÀ CÔNG VIỆC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HOC KINH TẾ QUỐC DÂN

Danh mục: Khoa học xã hội

... măchoăsinhăviênă - Th nh t: Các b n thi u t tin v b n thân - Th 2: Thi u hi u bi t, nh n th c v k n ng m m - Th 3: Thi u môi tr - Th 4: Môi tr ng đ rèn luy n ng đào t o h n ch 3.3.ă ăxu t các gi iăphápănơngăcaoăk ... nh t kh n ng làm vi c c a Các k n ng m m giúp b n: Có m t quan m l c quan công vi c T ng c h i thành công xin vi c ph ng v n vi c làm Thành công công vi c nh vào phong cách làm vi c chuyên nghi ... ng c a h t t k n ng m m đ c bi t Các nhà n d ng bây gi không ch quan tâm vào nh ng k n ng c ng, nh ng k n ng chuyên nghành c a sinh viên mà quan tâm r t nhi u vào k n ng m m, nh ng k n ng đ ph...

20
427
3

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ QUAN TRỌNG CỦA KĨ NĂNG MỀM ĐỐI VỚI HỌC TẬP VÀ CÔNG VIỆC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HOC KINH TẾ QUỐC DÂN

Danh mục: Khoa học xã hội

... nh ng m nh b i cách h c th đ ng c a th i h c sinh lên đ i h c b n ph i ti p xúc v i m t môi tr ng hoàn toàn m i, cách h c m i, u làm cho b n y khó b t k p b s c tr ng i có xu h c môi tr ng đó, ... ch t p trung vào k n ng chuyên ngành - Th 3: Thi u môi tr ng đ rèn luy n Ý ki n chi m 50% b n đ c kh o sát Hi n môi tr ng h c t p có r t nhi u song h u nh h c t p v k n ng c ng v môi tr ng rèn ... tham gia vào r t nhi u v n đ khác n a - Th 4: Môi tr ng đào t o h n ch Ý ki n chi m 25% s b n đ c kh o sát Hi n t i môi tr t o có nhi u c i ti n k n ng m m đ ng đ o c quan tâm đ a vào gi ng...

63
420
0

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO NGƯỜI DÂN KHU VỰC PHƯỜNG PHÚ DIỄN, PHƯỜNG MINH KHAI, PHƯỜNG XUÂN ĐỈNH QUẬN BẮC TỪ LIÊM HÀ NỘI

Danh mục: Môi trường

... dân Và việc bảo vệ môi trường Quận Bắc Từ Liêm – Hà Nội ngoại lệ Các hoạt động giáo dục ý thức bảo vệ môi trường diễn thường xuyên trường, lớp lại trọng khu, tổ, phường… Trong đó, tác động đến môi ... bảo vệ môi trường sống xung quanh chưa thấy tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường • Người dân đánh giá tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường Bảng 1: Mức độ quan trọng việc bảo vệ môi trường (đơn ... hóa môi trường; chặt cây, phá rừng Việc người không nhận thức tầm quan trọng việc cần thiết phải bảo vệ môi trường dẫn tới việc làm cho môi trường ngày ô nhiễm, suy thoái Vì vậy, muốn bảo vệ môi...

11
720
0

Củng cố kỹ năng cho học sinh vẽ biểu đồ cột

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... nghe GV giới thiệu -1 HS làm bảng,cả lớp làm vào tập +Bài 2: -Yêu cầu HS tự làm - GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách điền ý a) 475 36 > 475 836 điền vào ô trống so sánh 475 36 với 475 836 hai ... cộng II Các hoạt động dạy- học Tgian Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: + Nêu lại cách so sánh số tự nhiên? +Nêu lại cách tìm số trung bình cộng nhiều số? -Nhận xét,ghi điểm Bài mới: 2.1Giới thiệu bài: giờ ... luyệntập Bài1 : -GV yêu cầu HS tự đặt tính thực phép tính, sau chữa bài. Khi chữa , GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực tính số phép tính -GV nhận xét cho điểm HS Bài2 -Yêu cầu hs làm vào vở, hs...

18
3,743
12

Đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ

Danh mục: Tư liệu khác

... trục tung Các em nên vào số liệu cao để xác định chiều cao trục cho hài hòa, cân xứng với chiều dài trục hoành Tốt hết học sinh dựng độ dài trục theo tỷ lệ thước cuối hoàn thiện số liệu trục, ... HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP VẼ BIỂU ĐỒ MIỀN PHẦN LÝ THUYẾT CÁCH XỬ LÝ VÀ VẼ BIỂU ĐỒ I: Xử lý số liệu (nếu có) Đây dạng tập mà người ta thường đưa số liệu mang giá trị tuyệt đối (Nghìn tỷ đồng, triệu con, ... thiếu (ít hơn) lập bảng xử lý số liệu học sinh phải thêm cột yếu tố khác (Bảng số liệu khuyết) Ma Ví dụ: xa = Ma +Mb +Mc x 100% *Lưu ý: Bảng số liệu xử lý phải đưa vào kiểm tra II: Dựng khung biểu...

8
604
2