0

các phương trình của trường vô hướng hấp dẫn

Trường vô hướng hấp dẫn với hằng số hấp dẫn

Trường hướng hấp dẫn với hằng số hấp dẫn

Vật lý

... tổng quát 45 2.3 Các phương trình trường hướng hấp dẫn 48 Chƣơng 3: 51 VỀ HẰNG SỐ HẤP DẪN VŨ TRỤ Λ 3.1 Về số hấp dẫn vũ trụ Λ 51 3.2 Các quan sát chứng cho ... chiều điểm Ở miền có trường hấp dẫn lớn khơng gian bị cong nhiều Ở miền khơng có trường hấp dẫn khơng gian phẳng Ở miền có trường hấp dẫn yếu khơng gian coi gần phẳng Trường hấp dẫn yếu làm cho vật ... tương tác hấp dẫn Chương II Nghiên cứu hình thức luận tetrad, tính đối ngẫu hiệp biến tổng quát, sở xây dựng phương trình cho trường hướng hấp dẫn Chương III Trình bày khái quát số hấp dẫn vũ...
  • 67
  • 512
  • 0
Luận văn trường vô hướng hấp dẫn với hằng số hấp dẫn vũ trụ

Luận văn trường hướng hấp dẫn với hằng số hấp dẫn vũ trụ

Khoa học tự nhiên

... tổng quát .45 2.3 Các phương trình trường hướng hấp dẫn 48 Chương 3: 51 VỀ HẰNG SỐ HẤP DẪN VŨ TRỤ Λ 3.1 Về số hấp dẫn vũ trụ Λ 51 3.2 Các quan sát chứng cho ... chiều điểm Ở miền có trường hấp dẫn lớn khơng gian bị cong nhiều Ở miền khơng có trường hấp dẫn khơng gian phẳng Ở miền có trường hấp dẫn yếu không gian coi gần phẳng Trường hấp dẫn yếu làm cho vật ... tác hấp dẫn bị nằm thống Tương tác hấp dẫn hút lẫn hai vật thể vật lí nào, liên quan với khối lượng chúng gây Tương tác hấp dẫn thực qua thực thể trung gian trường hấp dẫn lan truyền (sóng hấp dẫn) ...
  • 67
  • 509
  • 1
Tóm tắt trường vô hướng hấp dẫn với hằng số hấp dẫn

Tóm tắt trường hướng hấp dẫn với hằng số hấp dẫn

Khoa học tự nhiên

... dựng phương trình cho loại trường hướng hấp dẫn thỏa mãn phương trình Klein – Gordon Dự đốn tồn trường hướng mà bình phương khối lượng liên quan đến số hấp dẫn  Chỉ vai trò số hấp dẫn ... −1) Các phương trình trường hướng hấp dẫn Từ định đề tetrad: Dα qµa ( x) = (2.3.1) cấu trúc bậc bốn, phương trình trường hấp dẫn ta có: µ (W + W hµ ) B ( x ) = µ (W − W hµ )C ( x) = Một cách ... “ Trường hướng hấp dẫn với số hấp dẫn ” vấn đề hay thời nên muốn tìm hiểu, nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu phương trình trường Einstein có mặt số vũ trụ để dự đốn tồn trường hướng...
  • 12
  • 348
  • 0
Một số quá trình rã của trường vô hướng trong mô hình chuẩn

Một số quá trìnhcủa trường hướng trong mô hình chuẩn

Khoa học tự nhiên

... đầu 1 Trường hướng trường fermion 1.1 Trường hương thực 1.1.1 Trường hướng thực biểu diễn tọa độ 1.1.2 Trường hướng thực biểu diễn xung lượng 1.2 Trường hướng ... q trìnhtrường hướng mơ hình chuẩn” Chương Trường hướng trường fermion 1.1 Trường hương thực Trường hướng thực mơ tả hạt có spin khơng mang điện ϕ∗ (x) ≡ ϕ (x) Hàm Lagrang £ trường ... 1.2 Trường hướng phức Trường hướng phức mơ tả hạt khơng có spin có điện tích Lagrange trường: £ = ∂µ ϕ∗ (x)∂ µ ϕ(x) − m2 ϕ∗ (x)ϕ(x) 1.2.1 (1.16) Trường hướng phức biểu diễn tọa độ Phương...
  • 51
  • 324
  • 0
Luận văn một số quá trình rã của trường vô hướng trong mô hình chuẩn

Luận văn một số quá trìnhcủa trường hướng trong mô hình chuẩn

Sư phạm

... 1 4 Trường hướng trường ferm ion 1.1 Trường hương thực 1.1.1 Trường hướng thực biểu diễn tọa độ 1.1.2 Trường hướng thưc biểu diễn xung l n g 1.2 Trường hướng phức 1.2.1 Trường ... h rã trường hướng mơ hình chuẩn” Chương Trường hướng trường íermion 1.1 Trường hương thực Trường hướng thực mơ tả h t có spin khơng m ang điện cp* (®) = ip (®) Hàm Lagrang £ trường ... spin 1.2 Trường hướng phức Trường hướng phức mơ tả h ạt khơng có spin có điện tích Lagrange trường: £ = d fl( p * ( x ) d IẤ( p ( x ) — m 1.2.1 (1.16) ( p * ( x)
  • 50
  • 346
  • 0
TB Ket qua thanh tra cac hoat dong cua truong THPT Huong Khe

TB Ket qua thanh tra cac hoat dong cua truong THPT Huong Khe

Tài liệu khác

... 26 15 11 57,7 42,3 % IV CÔNG TÁC QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG Ưu điểm: Hồ sơ quản lý Hiệu trưởng đầy đủ; nhiều loại chi tiết như: Kế hoạch kiểm tra nội nhà trường; Kế hoạch chi tiêu nội bộ; công tác ... tượng học sinh; dạy dàn trải, áp đạt, chưa làm bật trọng tâm; thiếu thủ pháp khắc chốt; chưa ý dạy cách học cho trò Hồ sơ chun mơn số sai sót: Trong Sổ đầu bài, số tiết giáo viên chưa ghi tên nhận ... chất lượng tốt (11 Tốt, chiếm 15,2%; 61 Khá chiếm 84,8%) Hạn chế: Một số giáo viên lên lớp chưa ý trình bày; nói nhiều, viết nhiều, làm việc nhiều Một số tiết giáo viên không bao quát lớp, không...
  • 3
  • 204
  • 0
Quản lý đầu tư xây dựng cơ bản các công trình của Văn phòng Trung ương Đảng

Quản lý đầu tư xây dựng cơ bản các công trình của Văn phòng Trung ương Đảng

Quản trị kinh doanh

... DỰNG CƠ BẢN CÁC CÔNG TRÌNH CỦA VĂN PHỊNG TRUNG ƢƠNG ĐẢNG Chun ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60 34 04 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: ... tƣ xây dựng Có cơng trình nghiên cứu lâu, cách chục năm, có cơng trình nội dung quản lý đầu tƣ XDCB tất nguồn vốn nói chung ; có cơng trình nghiên cứu quản lý giai đoạn chu trình dự án Nghiên ... Bookmark not defined 2.2.1 Các phƣơng pháp cụ thể đƣợc sử dụng nghiên cứu Error! Bookmark not defined CHƢƠNG III: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐẦU TƢ XÂY DỰNG CƠ BẢN CÁC CƠNG TRÌNH CỦA VĂN PHỊNG TRUNG ƢƠNG...
  • 40
  • 195
  • 0
Ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến hô hấp

Ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến hô hấp

Sinh học

... hơ hấp nhiệt độ môi trường, hô hấp hàm lượng nước Sự thay đổi nồng độ môi trường ảnh hưởng đến hô hấp nào? Tại trình bảo quản nông sản, thực phẩm, rau người ta phải khống chế cho cường độ hô hấp ... thích hợp (khơng thấp q khơng tác dụng, khơng q cao ức chế hồn tồn hơ hấp) điều quan trọng đối tượng bảo quản mục đích bảo quản Có mối liên quan thuận hô hấp với nhiệt độ môi trường khoảng từ ... đích bảo quản nơng sản, thực phẩm, rau bảo tổn số lượng chất lượng trình bảo quản Trong trình bảo quản phải giữ cho cường độ hô hấp giảm đến mức tối thiểu Vì vậy, áp dụng ba biện pháp bảo quản:...
  • 2
  • 10,279
  • 26
Giải các phương trình và hệ phương trình vô tỉ (Bài tập và hướng dẫn giải)

Giải các phương trình và hệ phương trình tỉ (Bài tập và hướng dẫn giải)

Cao đẳng - Đại học

... f ( x) = g ( x) ta dẫn tới nghiệm trường Bình phương vế, chuyển dạng hợp nghiệm x = - Xét với x ≤ −3 , pt cho tương đương với: f ( x) = g ( x) ta dẫn tới nghiệm trường Bình phương vế, chuyển dạng ... 3x + > ⇒ x − 3x + = t 3 ≥ t  2 - Phương trình thành: t + t + = ⇔ t + = − t ⇔  2 ⇔ t =1 t + = ( − t )  Suy x − 3x + = ⇔ x = { 1; 2} - Vậy tập nghiệm phương trình x = { 1; 2} 10, x + x + = x ... 3x − + x − = Giải tiếp phương pháp tương đương, ta nghiệm x = 12, − x = 1− x −1 - Điều kiện: x ≥ u = − v - Đặt u = − x ; v = x − ≥ dẫn tới hệ:  u + v = Thế u vào phương trình được: v ( v − 1)...
  • 14
  • 3,381
  • 31
NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH TÁN XẠ ALPHA-HẠT NHÂN KÍCH THÍCH CÁC TRẠNG THÁI ĐỒNG VỊ  VÔ HƯỚNG CỦA 12C

NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH TÁN XẠ ALPHA-HẠT NHÂN KÍCH THÍCH CÁC TRẠNG THÁI ĐỒNG VỊ HƯỚNG CỦA 12C

Thạc sĩ - Cao học

... vài phương pháp tiêu biểu: Phương pháp trường phonon tự hợp, phương pháp hàm phân bố hạt, phương pháp ab initio, phương pháp thống kê Mômen….mỗi phương pháp có ưu nhược điểm riêng việc sử dụng phương ... tâm Trước có nhiều phương pháp nghiên cứu phương pháp động lực học mạng tinh thể, phương pháp học thống kê, phương pháp nhiệt học thống kê, phương pháp trường phonon tự hợp hay phương pháp hàm phân ... tinh thể thực 18 I.3 Các phương pháp nghiên cứu I.3.1 Phương pháp trường phonon tự hợp [1] Khi tính đến ảnh hưởng hiệu ứng phi tuyến tinh thể cấu trúc lý tưởng, phương pháp trường phonon tự hợp...
  • 80
  • 368
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường vô hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 10 potx

Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 10 potx

Cao đẳng - Đại học

... h a n g e Vi e w N y bu to k lic c u -tr a c k Chơng Phơng Trình Truyền Nhiệt w Thay v o phơng trình (8.8.1) nhận đợc hệ phơng trình vi phân Φ”(ϕ) + λΦ(ϕ) = r2V”(r) + rV’(r) - λV(r) = 0, λ ... Trang 152 g1 (l) − g1 (0) l g (l) − g1 (l) − g3 (0) + g1 (0) D= ld B= Giáo Trình Toán Chuyên Đề (8.8.10) d o m w Chơng Phơng Trình Truyền NhiƯt víi dk = C lic c u -tr a c k o d o w w w o w C lic k ... u(x, y) = ∑ b k sh x sin y víi bk = d d k =1 +∞ kπch d h kπl ∫ b (y) sin kπ ydy (8.8.6) d d Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 151 d o o c m C m o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! XC er O W F-...
  • 5
  • 301
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường vô hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 9 doc

Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 9 doc

Cao đẳng - Đại học

... = h(θ) k =1 NÕu h m g cã thÓ khai triển th nh chuỗi Fourier Trang 146 Giáo Trình Toán Chuyên Đề d o m w Chơng Phơng Trình Truyền Nhiệt I(z) = ResF(z) + ResF(0) + C lic c u -tr a c k o d o w w ... phơng trình (8.6.12) l nghiệm v ổn định b i toán DE1b Đ7 B i toán Dirichlet hình chữ nhật B i to¸n DE2a Cho miỊn D = [0, l] × [0, d] v h m ga ∈ C([0, l], 3) Tìm h m u C(D, 3) thoả m n phơng trình ... (8.7.2) Tìm nghiệm b i toán DE2a dạng tách biến u(x, y) = X(x)Y(y) Thay v o phơng trình (8.7.1) đa hệ phơng trình vi phân X(x) + λX(x) = Y”(y) - λY(y) = X(0) = X(l) = Y(d) = víi λ ∈ B i toán...
  • 5
  • 317
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường vô hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 8 pptx

Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 8 pptx

Cao đẳng - Đại học

... ∈ C(D, 3) thoả m n phơng trình Laplace u(r, ) = víi (r, ϕ) ∈ D0 v ®iỊu kiƯn biên u(R, ) = g() Trang 144 Giáo Trình Toán Chuyên Đề (8.6.1) (8.6.2) d o m w Chơng Phơng Trình Truyền Nhiệt Tk(t) ... thoả m n phơng trình truyền nhiÖt ∂u ∂ 2u = a2 + f(x, t) víi (x, t) ∈ H0 ∂t ∂x ®iỊu kiƯn ban đầu u(x, 0) = g(x) v điều kiện biên u(0, t) = p(t), u(l, t) = q(t) Trang 142 Giáo Trình Toán Chuyên ... sin kπxdx = 2(-1) k +1 − t e với k * k Giải họ phơng trình vi ph©n hƯ sè h»ng ′ Tk (t) + (2kπ)2Tk(t) = 2(-1) k +1 − t e , Tk(0) = k Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 143 d o o c m C m o d o w w...
  • 5
  • 324
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường vô hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 7 pps

Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 7 pps

Cao đẳng - Đại học

... a ts ) e −s ds Đạo h m I(t), biến đổi v sau tích phân phần Trang 136 Giáo Trình Toán Chuyên Đề d o m w Chơng Phơng Trình Trun NhiƯt ∂u = ∂t C lic c u -tr a c k o d o w w w o w C lic k to bu ... y bu to k lic c u -tr a c k Ch−¬ng Phơng Trình Truyền Nhiệt w ia I(t) = +∞ i(x +2a ∫e ts ) d (e − s ) = πt − ∞ = - a2 I(t) với I(0) = eix Giải phơng trình vi phân nhận đợc ia t e i ( x + 2a ... u ∈ C(H, 3) thoả m n phơng trình truyền nhiệt u ∂ u =a + f(x, t) víi (x, t) H0 t x v điều kiện u(x, 0) = g(x), u(0, t) = • T− t−ëng chung để giải b i toán SP l tìm cách chuyển b i toán CP tơng...
  • 5
  • 249
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường vô hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 6 ppsx

Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 6 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... toán CP1a dạng tách biến u(x, t) = X(x)T(t) Thế v o phơng trình (8.1.1) đa hệ phơng trình vi phân T(t) + λa2T(t) = X”(x) + λX(x) = HÖ phơng trình vi phân có họ nghiệm riêng bị chỈn T(t) = e −( αa ... Oxy, mật độ nguồn nhiệt tỷ lệ với khoảng cách đến tâm, nhiệt độ môi trờng giữ nhiệt độ u0, nhiệt độ ban đầu l g(x, y) Xác định phân bố nhiệt đĩa? Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 131 d o o c m ...  ∂t t=0 ∂u = v u(0, t) = 0, u(l, t) = Asint t t=0 Giáo Trình Toán Chuyên Đề u t t=0 = h(x) v u(0, t) = u(l, t) = d o m w Ch−¬ng Phơng Trình Truyền Sóng Trang 132 C lic c u -tr a c k o d o w...
  • 5
  • 266
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường vô hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 5 potx

Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 5 potx

Cao đẳng - Đại học

... Phơng Trình Truyền Sóng w Chúng ta nhận đợc hệ phơng trình vi phân hệ số sau X(x) + X(x) = T”(t) + λa2T(t) = X(0) = X(l) = với (7.7.4) (7.7.5) (7.7.6) Phơng trình vi phân (7.7.4) có phơng trình ... trình (7.7.1) X (x) T (t ) = ≡λ∈3 X(x)T”(t) = a2X”(x)T(t) suy X(x ) a T (t ) ThÕ h m u(x, t) v o ®iỊu kiƯn biªn (7.7.3) u(0, t) = X(0)T(t) = v u(l, t) = X(l)T(t) = víi T(t) ≠ Trang 126 Giáo Trình ... trng k2 + = Nếu = - phơng trình (7.7.4) có nghiệm tổng quát X(x) = C1e-x + C2ex Thế v o điều kiện (7.7.6) giải đợc C1 = C2 = HƯ chØ cã nghiƯm tÇm thờng Nếu = phơng trình (7.7.4) có nghiệm tổng...
  • 5
  • 322
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường vô hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 4 potx

Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 4 potx

Cao đẳng - Đại học

... to k lic c u -tr a c k Chơng Phơng Trình Truyền Sóng w Tích phân phơng trình thứ hai, đa hệ phơng trình x (x) + ψ(x) = 0, ϕ(x) - ψ(x) = h(ξ)dξ a Giải hệ phơng trình tìm (x) v ψ(x) v suy nghiƯm ... C(D, 3) Tìm h m u C(H, 3) thoả m n phơng trình truyền sóng 2u 2u = a2 víi (x, t) ∈ H0 ∂t ∂x v ®iỊu kiƯn ban ®Çu ∂u u(x, 0) = g(x), (x, 0) = t Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 121 d o o c m C ... ∈ C1(H × 3+, 3) suy h m u ∈ C2(H, 3) KiÓm tra trùc tiÕp Trang 122 Giáo Trình Toán Chuyên Đề (7.5.1) d o m w Chơng Phơng Trình Truyền Sóng v ∂ u(x, t) = (x, t) = ∂t 2a ∂t C lic c u -tr a c k o...
  • 5
  • 273
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường vô hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 3 pdf

Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... nhiƯt, phân bố nhiệt gọi l phơng trình truyền nhiệt Phơng trình Ellipse (7.3.3) xuất b i toán trình dừng gọi l phơng trình Laplace Các phơng trình Vật lý - Toán thờng có số nghiệm, để xác định nghiệm ... phơng trình truyền nhiệt không gian ba chiều Trong trờng hợp nguồn nhiệt : f(M, t) = 0, phơng trình (7.2.2) l phơng trình Trờng hợp có nguồn nhiệt : f(M, t) 0, phơng trình (7.2.2) l phơng trình ... x ∈ D0 (7.3.3) Vì phơng trình đợc gọi l phơng trình Vật lý - Toán Phơng trình Hyperbole (7.3.1) xuất b i toán dao động, truyền sóng gọi l phơng trình truyền sóng Phơng trình Parabole (7.3.2) xt...
  • 5
  • 245
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường vô hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 2 doc

Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... y(x) = - x / y Thay v o phơng trình (7.1.3) nhận đợc phơng trình vi phân a(x, y)y2 - 2b(x, y)y + c(x, y) = víi a(x, y) ≠ (7.1.4) gọi l phơng trình đặc trng phơng trình (7.1.1) NÕu ∆(x, y) = b2(x, ... NÕu ∀ (x, y) ∈ D, ∆(x, y) > phơng trình (7.1.1) có dạng hyperbole NÕu ∀ (x, y) ∈ D, ∆(x, y) = phơng trình (7.1.1) có dạng parabole Nếu (x, y) D, (x, y) < phơng trình (7.1.1) có dạng ellipse Giả ... trình (7.1.1) có dạng tắc ∂2u ∂u ∂u = F1(ξ, η, u, , ) ∂ξ Giả sử (x, y) l nghiệm riêng không tầm thờng phơng trình (7.1.3) Chúng ta có (x , y) (0, 0) không giảm tổng quát xem y Khi phơng trình...
  • 5
  • 439
  • 2
Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường vô hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 1 pptx

Giáo trình hướng dẫn cách tìm trường hướng của lượng chất lỏng theo thời gian phần 1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... Tích vectơ với trờng hớng u l trờng vect¬ grad u ∂ ∂ ∂ ∂u ∂u ∂u ∇u = ( i+ j+ k)u = i+ j+ k (6.6.2) ∂x ∂y ∂z ∂x ∂y ∂z TÝch v« h−íng vectơ với trờng vectơ F l trờng h−íng div F ∂ ∂ ∂ ∂X ... theo hớng pháp vectơ n điểm A l công tù quay cđa ®iĨm A theo h−íng trơc quay n Trang 106 Giáo Trình Toán Chuyên Đề d o m w Ch−¬ng Lý ThuyÕt Tr−êng K = ∫ < F, T > ds = C lic c u -tr a c k o d ... đợc v n // rot F đạt đợc v n ⊥ rot F Min | < rot F, n >(A) | = Chøng minh Suy tõ tÝnh chất tích hớng Theo kết cờng độ xoáy có trị tuyệt đối lớn theo hớng đồng phơng với vectơ rot F v có trị...
  • 5
  • 345
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25