... tổng quát 45 2.3 Cácphươngtrìnhtrườngvơhướnghấpdẫn 48 Chƣơng 3: 51 VỀ HẰNG SỐ HẤPDẪN VŨ TRỤ Λ 3.1 Về số hấpdẫn vũ trụ Λ 51 3.2 Các quan sát chứng cho ... chiều điểm Ở miền có trườnghấpdẫn lớn khơng gian bị cong nhiều Ở miền khơng có trườnghấpdẫn khơng gian phẳng Ở miền có trườnghấpdẫn yếu khơng gian coi gần phẳng Trườnghấpdẫn yếu làm cho vật ... tương tác hấpdẫn Chương II Nghiên cứu hình thức luận tetrad, tính đối ngẫu hiệp biến tổng quát, sở xây dựng phươngtrình cho trườngvơhướnghấpdẫn Chương III Trình bày khái quát số hấpdẫn vũ...
... tổng quát .45 2.3 Cácphươngtrìnhtrườngvơhướnghấpdẫn 48 Chương 3: 51 VỀ HẰNG SỐ HẤPDẪN VŨ TRỤ Λ 3.1 Về số hấpdẫn vũ trụ Λ 51 3.2 Các quan sát chứng cho ... chiều điểm Ở miền có trườnghấpdẫn lớn khơng gian bị cong nhiều Ở miền khơng có trườnghấpdẫn khơng gian phẳng Ở miền có trườnghấpdẫn yếu không gian coi gần phẳng Trườnghấpdẫn yếu làm cho vật ... tác hấpdẫn bị nằm thống Tương tác hấpdẫn hút lẫn hai vật thể vật lí nào, liên quan với khối lượng chúng gây Tương tác hấpdẫn thực qua thực thể trung gian trườnghấpdẫn lan truyền (sóng hấp dẫn) ...
... dựng phươngtrình cho loại trườngvơhướnghấpdẫn thỏa mãn phươngtrình Klein – Gordon Dự đốn tồn trườngvơhướng mà bình phương khối lượng liên quan đến số hấpdẫn Chỉ vai trò số hấpdẫn ... −1) Cácphươngtrìnhtrườngvơhướnghấpdẫn Từ định đề tetrad: Dα qµa ( x) = (2.3.1) cấu trúc bậc bốn, phươngtrìnhtrườnghấpdẫn ta có: µ (W + W hµ ) B ( x ) = µ (W − W hµ )C ( x) = Một cách ... “ Trườngvôhướnghấpdẫn với số hấpdẫn ” vấn đề hay thời nên muốn tìm hiểu, nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu phươngtrìnhtrường Einstein có mặt số vũ trụ để dự đốn tồn trườngvơ hướng...
... đầu 1 Trườngvôhướngtrường fermion 1.1 Trườngvôhương thực 1.1.1 Trườngvôhướng thực biểu diễn tọa độ 1.1.2 Trườngvôhướng thực biểu diễn xung lượng 1.2 Trườngvôhướng ... q trình rã trườngvơhướng mơ hình chuẩn” Chương Trườngvơhướngtrường fermion 1.1 Trườngvôhương thực Trườngvôhướng thực mơ tả hạt có spin khơng mang điện ϕ∗ (x) ≡ ϕ (x) Hàm Lagrang £ trường ... 1.2 Trườngvôhướng phức Trườngvôhướng phức mơ tả hạt khơng có spin có điện tích Lagrange trường: £ = ∂µ ϕ∗ (x)∂ µ ϕ(x) − m2 ϕ∗ (x)ϕ(x) 1.2.1 (1.16) Trườngvôhướng phức biểu diễn tọa độ Phương...
... 1 4 Trườngvôhướngtrường ferm ion 1.1 Trườngvôhương thực 1.1.1 Trườngvôhướng thực biểu diễn tọa độ 1.1.2 Trườngvôhướng thưc biểu diễn xung l n g 1.2 Trườngvôhướng phức 1.2.1 Trường ... h rã trườngvơhướng mơ hình chuẩn” Chương Trườngvôhướngtrường íermion 1.1 Trườngvôhương thực Trườngvôhướng thực mơ tả h t có spin khơng m ang điện cp* (®) = ip (®) Hàm Lagrang £ trường ... spin 1.2 Trườngvôhướng phức Trườngvôhướng phức mơ tả h ạt khơng có spin có điện tích Lagrange trường: £ = d fl( p * ( x ) d IẤ( p ( x ) — m 1.2.1 (1.16) ( p * ( x)
... 26 15 11 57,7 42,3 % IV CÔNG TÁC QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG Ưu điểm: Hồ sơ quản lý Hiệu trưởng đầy đủ; nhiều loại chi tiết như: Kế hoạch kiểm tra nội nhà trường; Kế hoạch chi tiêu nội bộ; công tác ... tượng học sinh; dạy dàn trải, áp đạt, chưa làm bật trọng tâm; thiếu thủ pháp khắc chốt; chưa ý dạy cách học cho trò Hồ sơ chun mơn số sai sót: Trong Sổ đầu bài, số tiết giáo viên chưa ghi tên nhận ... chất lượng tốt (11 Tốt, chiếm 15,2%; 61 Khá chiếm 84,8%) Hạn chế: Một số giáo viên lên lớp chưa ý trình bày; nói nhiều, viết nhiều, làm việc nhiều Một số tiết giáo viên không bao quát lớp, không...
... DỰNG CƠ BẢN CÁC CÔNG TRÌNHCỦA VĂN PHỊNG TRUNG ƢƠNG ĐẢNG Chun ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60 34 04 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: ... tƣ xây dựng Có cơng trình nghiên cứu lâu, cách chục năm, có cơng trình nội dung quản lý đầu tƣ XDCB tất nguồn vốn nói chung ; có cơng trình nghiên cứu quản lý giai đoạn chu trình dự án Nghiên ... Bookmark not defined 2.2.1 Các phƣơng pháp cụ thể đƣợc sử dụng nghiên cứu Error! Bookmark not defined CHƢƠNG III: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐẦU TƢ XÂY DỰNG CƠ BẢN CÁC CƠNG TRÌNHCỦA VĂN PHỊNG TRUNG ƢƠNG...
... hơ hấp nhiệt độ môi trường, hô hấp hàm lượng nước Sự thay đổi nồng độ môi trường ảnh hưởng đến hô hấp nào? Tại trình bảo quản nông sản, thực phẩm, rau người ta phải khống chế cho cường độ hô hấp ... thích hợp (khơng thấp q khơng tác dụng, khơng q cao ức chế hồn tồn hơ hấp) điều quan trọng đối tượng bảo quản mục đích bảo quản Có mối liên quan thuận hô hấp với nhiệt độ môi trường khoảng từ ... đích bảo quản nơng sản, thực phẩm, rau bảo tổn số lượng chất lượng trình bảo quản Trong trình bảo quản phải giữ cho cường độ hô hấp giảm đến mức tối thiểu Vì vậy, áp dụng ba biện pháp bảo quản:...
... f ( x) = g ( x) ta dẫn tới nghiệm trường Bình phương vế, chuyển dạng hợp nghiệm x = - Xét với x ≤ −3 , pt cho tương đương với: f ( x) = g ( x) ta dẫn tới nghiệm trường Bình phương vế, chuyển dạng ... 3x + > ⇒ x − 3x + = t 3 ≥ t 2 - Phươngtrình thành: t + t + = ⇔ t + = − t ⇔ 2 ⇔ t =1 t + = ( − t ) Suy x − 3x + = ⇔ x = { 1; 2} - Vậy tập nghiệm phươngtrình x = { 1; 2} 10, x + x + = x ... 3x − + x − = Giải tiếp phương pháp tương đương, ta nghiệm x = 12, − x = 1− x −1 - Điều kiện: x ≥ u = − v - Đặt u = − x ; v = x − ≥ dẫn tới hệ: u + v = Thế u vào phươngtrình được: v ( v − 1)...
... vài phương pháp tiêu biểu: Phương pháp trường phonon tự hợp, phương pháp hàm phân bố hạt, phương pháp ab initio, phương pháp thống kê Mômen….mỗi phương pháp có ưu nhược điểm riêng việc sử dụng phương ... tâm Trước có nhiều phương pháp nghiên cứu phương pháp động lực học mạng tinh thể, phương pháp học thống kê, phương pháp nhiệt học thống kê, phương pháp trường phonon tự hợp hay phương pháp hàm phân ... tinh thể thực 18 I.3 Cácphương pháp nghiên cứu I.3.1 Phương pháp trường phonon tự hợp [1] Khi tính đến ảnh hưởng hiệu ứng phi tuyến tinh thể cấu trúc lý tưởng, phương pháp trường phonon tự hợp...
... h a n g e Vi e w N y bu to k lic c u -tr a c k Chơng Phơng Trình Truyền Nhiệt w Thay v o phơng trình (8.8.1) nhận đợc hệ phơng trình vi phân Φ”(ϕ) + λΦ(ϕ) = r2V”(r) + rV’(r) - λV(r) = 0, λ ... Trang 152 g1 (l) − g1 (0) l g (l) − g1 (l) − g3 (0) + g1 (0) D= ld B= Giáo Trình Toán Chuyên Đề (8.8.10) d o m w Chơng Phơng Trình Truyền NhiƯt víi dk = C lic c u -tr a c k o d o w w w o w C lic k ... u(x, y) = ∑ b k sh x sin y víi bk = d d k =1 +∞ kπch d h kπl ∫ b (y) sin kπ ydy (8.8.6) d d Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 151 d o o c m C m o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! XC er O W F-...
... = h(θ) k =1 NÕu h m g cã thÓ khai triển th nh chuỗi Fourier Trang 146 Giáo Trình Toán Chuyên Đề d o m w Chơng Phơng Trình Truyền Nhiệt I(z) = ResF(z) + ResF(0) + C lic c u -tr a c k o d o w w ... phơng trình (8.6.12) l nghiệm v ổn định b i toán DE1b Đ7 B i toán Dirichlet hình chữ nhật B i to¸n DE2a Cho miỊn D = [0, l] × [0, d] v h m ga ∈ C([0, l], 3) Tìm h m u C(D, 3) thoả m n phơng trình ... (8.7.2) Tìm nghiệm b i toán DE2a dạng tách biến u(x, y) = X(x)Y(y) Thay v o phơng trình (8.7.1) đa hệ phơng trình vi phân X(x) + λX(x) = Y”(y) - λY(y) = X(0) = X(l) = Y(d) = víi λ ∈ B i toán...
... a ts ) e −s ds Đạo h m I(t), biến đổi v sau tích phân phần Trang 136 Giáo Trình Toán Chuyên Đề d o m w Chơng Phơng Trình Trun NhiƯt ∂u = ∂t C lic c u -tr a c k o d o w w w o w C lic k to bu ... y bu to k lic c u -tr a c k Ch−¬ng Phơng Trình Truyền Nhiệt w ia I(t) = +∞ i(x +2a ∫e ts ) d (e − s ) = πt − ∞ = - a2 I(t) với I(0) = eix Giải phơng trình vi phân nhận đợc ia t e i ( x + 2a ... u ∈ C(H, 3) thoả m n phơng trình truyền nhiệt u ∂ u =a + f(x, t) víi (x, t) H0 t x v điều kiện u(x, 0) = g(x), u(0, t) = • T− t−ëng chung để giải b i toán SP l tìm cách chuyển b i toán CP tơng...
... toán CP1a dạng tách biến u(x, t) = X(x)T(t) Thế v o phơng trình (8.1.1) đa hệ phơng trình vi phân T(t) + λa2T(t) = X”(x) + λX(x) = HÖ phơng trình vi phân có họ nghiệm riêng bị chỈn T(t) = e −( αa ... Oxy, mật độ nguồn nhiệt tỷ lệ với khoảng cách đến tâm, nhiệt độ môi trờng giữ nhiệt độ u0, nhiệt độ ban đầu l g(x, y) Xác định phân bố nhiệt đĩa? Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 131 d o o c m ... ∂t t=0 ∂u = v u(0, t) = 0, u(l, t) = Asint t t=0 Giáo Trình Toán Chuyên Đề u t t=0 = h(x) v u(0, t) = u(l, t) = d o m w Ch−¬ng Phơng Trình Truyền Sóng Trang 132 C lic c u -tr a c k o d o w...
... Phơng Trình Truyền Sóng w Chúng ta nhận đợc hệ phơng trình vi phân hệ số sau X(x) + X(x) = T”(t) + λa2T(t) = X(0) = X(l) = với (7.7.4) (7.7.5) (7.7.6) Phơng trình vi phân (7.7.4) có phơng trình ... trình (7.7.1) X (x) T (t ) = ≡λ∈3 X(x)T”(t) = a2X”(x)T(t) suy X(x ) a T (t ) ThÕ h m u(x, t) v o ®iỊu kiƯn biªn (7.7.3) u(0, t) = X(0)T(t) = v u(l, t) = X(l)T(t) = víi T(t) ≠ Trang 126 Giáo Trình ... trng k2 + = Nếu = - phơng trình (7.7.4) có nghiệm tổng quát X(x) = C1e-x + C2ex Thế v o điều kiện (7.7.6) giải đợc C1 = C2 = HƯ chØ cã nghiƯm tÇm thờng Nếu = phơng trình (7.7.4) có nghiệm tổng...
... to k lic c u -tr a c k Chơng Phơng Trình Truyền Sóng w Tích phân phơng trình thứ hai, đa hệ phơng trình x (x) + ψ(x) = 0, ϕ(x) - ψ(x) = h(ξ)dξ a Giải hệ phơng trình tìm (x) v ψ(x) v suy nghiƯm ... C(D, 3) Tìm h m u C(H, 3) thoả m n phơng trình truyền sóng 2u 2u = a2 víi (x, t) ∈ H0 ∂t ∂x v ®iỊu kiƯn ban ®Çu ∂u u(x, 0) = g(x), (x, 0) = t Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 121 d o o c m C ... ∈ C1(H × 3+, 3) suy h m u ∈ C2(H, 3) KiÓm tra trùc tiÕp Trang 122 Giáo Trình Toán Chuyên Đề (7.5.1) d o m w Chơng Phơng Trình Truyền Sóng v ∂ u(x, t) = (x, t) = ∂t 2a ∂t C lic c u -tr a c k o...
... nhiƯt, phân bố nhiệt gọi l phơng trình truyền nhiệt Phơng trình Ellipse (7.3.3) xuất b i toán trình dừng gọi l phơng trình Laplace Các phơng trình Vật lý - Toán thờng có vô số nghiệm, để xác định nghiệm ... phơng trình truyền nhiệt không gian ba chiều Trong trờng hợp nguồn nhiệt : f(M, t) = 0, phơng trình (7.2.2) l phơng trình Trờng hợp có nguồn nhiệt : f(M, t) 0, phơng trình (7.2.2) l phơng trình ... x ∈ D0 (7.3.3) Vì phơng trình đợc gọi l phơng trình Vật lý - Toán Phơng trình Hyperbole (7.3.1) xuất b i toán dao động, truyền sóng gọi l phơng trình truyền sóng Phơng trình Parabole (7.3.2) xt...
... y(x) = - x / y Thay v o phơng trình (7.1.3) nhận đợc phơng trình vi phân a(x, y)y2 - 2b(x, y)y + c(x, y) = víi a(x, y) ≠ (7.1.4) gọi l phơng trình đặc trng phơng trình (7.1.1) NÕu ∆(x, y) = b2(x, ... NÕu ∀ (x, y) ∈ D, ∆(x, y) > phơng trình (7.1.1) có dạng hyperbole NÕu ∀ (x, y) ∈ D, ∆(x, y) = phơng trình (7.1.1) có dạng parabole Nếu (x, y) D, (x, y) < phơng trình (7.1.1) có dạng ellipse Giả ... trình (7.1.1) có dạng tắc ∂2u ∂u ∂u = F1(ξ, η, u, , ) ∂ξ Giả sử (x, y) l nghiệm riêng không tầm thờng phơng trình (7.1.3) Chúng ta có (x , y) (0, 0) không giảm tổng quát xem y Khi phơng trình...
... Tích vectơ với trờng vô hớng u l trờng vect¬ grad u ∂ ∂ ∂ ∂u ∂u ∂u ∇u = ( i+ j+ k)u = i+ j+ k (6.6.2) ∂x ∂y ∂z ∂x ∂y ∂z TÝch v« h−íng vectơ với trờng vectơ F l trờng vô h−íng div F ∂ ∂ ∂ ∂X ... theo hớng pháp vectơ n điểm A l công tù quay cđa ®iĨm A theo h−íng trơc quay n Trang 106 Giáo Trình Toán Chuyên Đề d o m w Ch−¬ng Lý ThuyÕt Tr−êng K = ∫ < F, T > ds = C lic c u -tr a c k o d ... đợc v n // rot F đạt đợc v n ⊥ rot F Min | < rot F, n >(A) | = Chøng minh Suy tõ tÝnh chất tích vô hớng Theo kết cờng độ xoáy có trị tuyệt đối lớn theo hớng đồng phơng với vectơ rot F v có trị...