... vi sinh vật nồi lên men, môi trường dinh dưỡng bổ sung môi trường lênmen rút khỏi nồi lênmen cách liên tục với tốc độ Phươngpháp đơn giản, dễ ứng dụng vào sản xuất tế bào nấm men để thu sinh ... thường sau pha số - Các thông số kĩthuật OD, pH, màu sắc, mùi vị quy định dây chuyền công nghệ Nồi lênmenCác nồi lênmen thiết kế chế tạo cho tạo điều kiện tối ưu cho trình lênmen Những yêu cầu ... nguyên tắc kĩthuật Về chi tiết có khác lớn kiểu nồi lênmen Mỗi loại lênmen có số yêu cầu riêng biệt Đối với lênmen chìm vơ trùng u cầu giống Vì vậy, chủ yếu giới thiệu nồi lênmen thuộc dạng...
... từ hai đầu mút bất liên tục Phươngpháp TOFD thể vời hình ảnh hình bên Phương pháp nhiễu xạ xử lý trình bày liệu Phươngpháp nhiễu xạ Phươngpháp xung dội Các kỹ thuật Nhúng Tiếp xúc Tia ... Phươngpháp kỹ thuật UT • Phân loại phươngpháp • Truyền qua • Xung dội • Cộng hưởng • TOFD UT • • • • Kỹ thuật tiếp xúc Kỹ thuật nhúng Array IRIS Phân loại • ... tra 1 T R T R Phươngpháp Truyền qua • tồn bất liên tục thể suy giảm thị tín hiệu thu hình 1 T 1 R R T 2 10 Phươngpháp Truyền qua Không có bất liên tục, thị cao 100%FSH Phươngpháp Truyền qua...
... não) x Kĩthuật khăn trải bàn x Kĩthuật phòng tranh Kĩthuật hỏi trả lời Kĩthuật công đoạn Kĩthuật “Hỏi chuyên gia” x Kĩthuật “ Trình bày phút” x Kĩthuật lược đồ tư x Kỹ thuật XYZ Kĩthuật ... SỐ PHƯƠNGPHÁPVÀKĨTHUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Một số PPDH tích cực - Phươngpháp thảo luận nhóm Phươngpháp giải vấn đề (xử lí tình huống) Phươngpháp nghiên cứu trường hợp điển hình Phươngpháp ... thuật “bể cá” Kĩthuật “đọc hợp tác” (còn gọi đọc tích cực) Kĩthuật “Chúng em biết 3” - Ví dụ: * Kĩthuật Hỏi chuyên gia, dùng pháp luật * Kĩthuật lược đồ tư Là hình thức kĩthuật khăn trải...
... Nội Phần MỘT SỐ VẤN ĐỀ VẬN DỤNG PHƯƠNGPHÁPVÀKĨTHUẬT DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Phần VẬN DỤNG HIỆU QUẢ MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁPVÀKĨTHUẬT DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG MÔN ... THÔNG Phần THỰC HÀNH VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁPVÀKĨTHUẬT DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Phần MỘT SỐ VẤN ĐỀ VẬN DỤNG PHƯƠNGPHÁPVÀKĨTHUẬT DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG MÔN LỊCH ... MINH HỌA VẬN DỤNG CÁCPHƯƠNGPHÁPVÀKĨTHUẬT DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG ĐĨNG VAI NHÂN VẬT KĨTHUẬT SƠ ĐỒ TƯ DUY...
... làm phương tiện biểu đạt Có nhiều văn nhật dụng sử dụng biện pháp nghệ thuật Vậy muốn phân biệt khác phẩm chất nghệ thuật với văn nghệ thuật dựa vào đâu? Đó khác đích sử dụng: Nếu văn nghệ thuật ... nghiệm : vận dụng phươngphápkĩthuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn THPT có hiệu III GIẢI PHÁPVÀ TỔ CHỨC THỰC ... an toàn cho xã hội Các em phải người tiên phong phong trào phòng chống AIDS, người phá bỏ tường rào ngăn cách “ta” “họ” IV KẾT QUẢ KIỂM NGHIỆM Qua việc vận dụng phươngphápkĩthuật dạy học tích...
... Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp ... CL C PH N I: 16 PHƯƠNGPHÁPVÀKĨ THU T GI I NHANH BÀI T P TR C NGHI M HểA H C Phơng pháp bảo toàn khối lợng Phơng pháp 2: Phơng pháp Bảo toàn nguyên tố 16 Phơng pháp 3: Phơng pháp tăng giảm khối ... tồn vi c s d ng phươngpháp giúp ơn gi n hóa tốn - Các toán gi i b ng phươngpháp tăng gi m kh i lư ng u có th gi i c theo phươngpháp b o toàn kh i lư ng, v y có th nói phươngpháp tăng gi m...
... RED, CBQ, Cácthuật toán định tuyến như: Dijkstra, Distance Vector, Link State… Các ứng dụng – Telnet, FTP, Ping Các packet tracing tất link link xác định Các kỹ thuật quản lý hàng đợi: Vào trước ... đường truyền trình bày sau Phươngpháp ghép kênh Ý tưởng chung phươngpháp là: đường truyền chia thành nhiều kênh truyền, kênh truyền cấp phát riêng cho trạm Có ba phươngpháp chia kênh chính: FDMA, ... thực cách dùng kiến trúc MAC hướng kết nối, tất kết nối chiều lên chiều xuống điều khiển BS Hình Lớp MAC với điểm truy nhập dịch vụ CHƯƠNG 2: CÁCPHƯƠNGPHÁP CHIA SẺ TÀI NGUYÊN KÊNH TRUYỀN Các...
... ương phápkĩthuật tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức Bài 1.12 : Bài 1.13 : Bài 1.14: Bài 1.15 : 2 .Phương pháp tam thức bậc hai Bài 2.1 : Bài 2.2 : Bài 2.3 : Bài 2.4: Bài 2.5 : Bài 2.6: 3 .Phương pháp ... phápkĩthuật giải toán giá trị lớn nhỏ biểu thức II- KỸ THUẬT GIẢM BIẾN TRONG CÁC BÀI TỐN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤTCỦA MỘT BIỂU THỨC 1- Bài tốn tìm giá trị lớn , nhỏ biểu thức phươngpháp ... … 2013-08-30 … Trang: 11 ương phápkĩthuật tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức Bài 4.98 Bài 4.99 Bài 4.100 Ĩ THUẬT ĐÁNH GIÁ ĐƯA VỀ CÙNG MẪU ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC VÀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ...
... p J= æ e x tan 02 = e ỗ ữ ố 2ứ Nh ài cách gi ên ta có th p p p + s inx x s inx x e dx = ò e x dx + ò e dx = K1 + K + cos x + cos x + cos x 0 Phân tích K= ò Cách p p p 2 1 x x K1 = ò e x dx = ò ... dx 17 x = x = - (t - 1)2 dt ,x=1,t= 2, x = 2, x = 2, t = 16 + x4 + x4 ( dx Và t N= ò dx =- 17 16 ò (t - 2t + 1)dt Nh -Các tích phân ch ác hàm s cơng th ành tích , Ví d : p /4 Tính L= sin( x - ... - 3) (1) x - x - ( x - 3)( x + 2) x - x + ( x - 3)( x + 2) ìm a,b ta có m Cách (tr v àm tri ì a=2 ;x=2 ta có b=3 ch Cách m 5(x-1)=a(x+2)+b(x-3)=(a+b)x+2a-3b d ình ìa + b = ìa = Ûí í ỵ2a - 3b...
... Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp ... CL C PH N I: 16 PHƯƠNGPHÁPVÀKĨ THU T GI I NHANH BÀI T P TR C NGHI M HểA H C Phơng pháp bảo toàn khối lợng Phơng pháp 2: Phơng pháp Bảo toàn nguyên tố 16 Phơng pháp 3: Phơng pháp tăng giảm khối ... tồn vi c s d ng phươngpháp giúp ơn gi n hóa tốn - Các toán gi i b ng phươngpháp tăng gi m kh i lư ng u có th gi i c theo phươngpháp b o toàn kh i lư ng, v y có th nói phươngpháp tăng gi m...
... nhỏ Sau đó, cách sử dụng cấu trúc nghiệm phương trình Pythagore x + y2 = z2, ông đến tồn nghiệm (x 1, y1, z1) có x1 + y1 + z1 < x0 + y0 + z0 Mâu thuẫn Phươngpháp thường gọi phươngpháp xuống ... diện tích khơng vượt 1/8 Đếm hai cách Đếm hai cách kỹ thuật thông dụng để tạo phương trình, đẳng thức, mối liên hệ giúp giải tốn phương trình, tính tốn hình học, phương trình hàm, bất đẳng thức ... quân xe, đôi không ăn Chứng minh khoảng cách đơi qn xe, có hai khoảng cách Khoảng cách hai quân xe khoảng cách tâm ô vuông mà quân quân xe đứng Bài tập 10 Các số 1, 2, 3, …, 100 thành viên 12 cấp...
... từ s đến d định tuyến lưu lượng vào đường quang (theo phươngpháp 3) Khi đường quang trực tiếp thiết lập, sử dụng phươngpháp gom đa chặng phươngpháp chọn phươngpháp có số chặng cấu hình ảo (số ... 3: truy cập mô hình G cách áp dụng truy cập phươngpháp ngược lại với phươngpháp trình bày bước phía Đồ án tốt nghiệp WDM Chương2 :Kĩ thuật gom lưu lượng mạng Mesh Trong thuật toán, yêu cầu kết ... nghẽn mạng tăng lên đáng kể nên cần phát triển kĩthuật thích hợp để hạn chế nghẽn Kĩthuật lưu lượng giải pháp hiệu để điều chỉnh tắc nghẽn mạng tối ưu hiệu suất mạng Một giải pháp gom lưu lượng...
... từ hai đầu mút bất liên tục Phươngpháp TOFD thể vời hình ảnh hình bên Phương pháp nhiễu xạ xử lý trình bày liệu Phươngpháp nhiễu xạ Phươngpháp xung dội Các kỹ thuật Tiếp xúc Tia thẳng Tia ... Phươngpháp kỹ thuật UT • Phân loại phươngpháp • Truyền qua • Xung dội • Cộng hưởng • TOFD UT • • • • Kỹ thuật tiếp xúc Kỹ thuật nhúng Array IRIS Phân loại Sóng ... tra 1 T R T R Phươngpháp Truyền qua • tồn bất liên tục thể suy giảm thị tín hiệu thu hình 1 T T 1 R R 2 10 Phươngpháp Truyền qua Khơng có bất liên tục, thị cao 100%FSH Phươngpháp Truyền qua...
... uâc cáC u c nêihgn uêit c m àv iàt i v p h ùhp i hp i h gn b gnort i h uâc cáC i l rt uâc a c cáx hníhc ,c ht gnurt hnít áig hná uahn n l c ub gnàr hn c hk óc i h c k t iht nêN uahn cáhk u ih hcác ... hcác nâhn n irt táhp àv hnàht hnìh s n gn rt iơm aíhp t c c hcít gn cát gn hn yuh táhp hcác t iB — SCHT hnis c h a c n yul nèr àv p t c h c iv n c d ốig gn rt iơm a c gn h hn c m cáx hníhc hcác ... ,hnì aig óc ó gnort( i h ãx gn rt iơm ìht hcác nâhn n irt táhp àv hnàht hnìh hnìrt áuq gnorT ua m t t hn b hn c nàoh ,n hk óhk t hnik hn c nàoh d ív ,hcác nâhn n irt táhp àv hnàht hnìh gn h nên...
... tín KTS Kĩthuật số LSYH Lí sinh y học NLTH Năng lực tự học NVĐ Nêu vấn đề PPDH Phươngpháp dạy học PPDHTC Phươngpháp dạy học tích cực PHGQVĐ Phát giải vấn đề PPKTVLY Cácphươngphápkĩthuật ... TỬ DẠY HỌC VỀ “ CÁCPHƯƠNGPHÁPVÀ KỸ THUẬT VẬT LÍ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC” BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN 64 2.1 Chương trình, nội dung kiến thức Cácphươngpháp kỹ thuật vật lý ứng ... dạy học Cácphươngpháp kỹ thuật vật lý ứng dụng y học” bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên 67 2.2.1 Các nghiên tắc xây dựng Tài liệu điện tử dạy học nội dung Cácphươngpháp kỹ thuật vật...
... chọn phươngpháp nhận diện phân tích hệ thống dựa kết điều tra đưa phươngpháp nghiên cứu là: Phươngpháp đánh giá Phươngpháp đánh giá chủ quan(tự đánh giá) Phươngpháp đánh giá khách quan Qua phương ... xã hội Mỗi phươngpháp có ưu điểm hạn chế,do việc chọ lựa phươngpháp tùy thuộc điều kiện cụ thể Thông thường nhà xã hội học họ không sử dụng phươngpháp mà phói kết hợp nhiều phươngpháp khác ... hướng lý thuyết b Sử dụng cách thức ,phương pháp, kỹ thuật có tính sở hay tính giá trị(Validity )và tiinhs đáng tin cậy c Mang tính khách quan khơng định kiến Phươngpháp kỹ thuật vận dụng việc nghiên...
... Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp ... CL C PH N I: 16 PHƯƠNGPHÁPVÀKĨ THU T GI I NHANH BÀI T P TR C NGHI M HểA H C Phơng pháp bảo toàn khối lợng Phơng pháp 2: Phơng pháp Bảo toàn nguyên tố 16 Phơng pháp 3: Phơng pháp tăng giảm khối ... tồn vi c s d ng phươngpháp giúp ơn gi n hóa tốn - Các toán gi i b ng phươngpháp tăng gi m kh i lư ng u có th gi i c theo phươngpháp b o toàn kh i lư ng, v y có th nói phươngpháp tăng gi m...