Phương pháp giải toán lớp 5
... " ;Giải bài toán có lời văn" ở lớp 5. Dạy học giải bài toán có lời văn trong Toán 5 nhằm giúp HS biết giải và trình bày bài giải các bài toán có đến 4 bớc tính, trong đó có: - Các bài toán ... bằng cách nào? ( Lấy 45 : 15 = 3m) - Bài toán này thuộc dạng toán gì ? (Toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ) Cách 2: Phơng pháp tìm tỉ số: -Em... 50 0 : 42 000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% b) ... Một số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5. 2. Khách thể nghiên cứu : Biện pháp dạy giải toán cho học sinh lớp 5. V/ nhịêm vụ nghiên cứu : - Tìm hiểu thế nào là bài toán có lời
Ngày tải lên: 12/01/2015, 14:52
... số phần số thứ hai Ngồi có dạng sau: Giải toán phương pháp khử, Giải toán phượng pháp giả thiết tạm Giải tốn phương pháp tính ngược từ lên, Giải toán phương pháp suy luận lôgic ... gian giảm (hoặc tăng) k lần Cách giải: Khi giải toán đại lượng tỉ lệ nghịch ta dùng phương pháp rút đơn vị, phương pháp dùng tỉ số quy tắc tam suất nghịch Tỉ lệ kép Bài toán dạng tổng quát: A người ... tỉ số phần trăm số học sinh nam số học sinh lớp 5A, biết lớp 5A có 27 học sinh nam 18 học sinh nữ Ta có: Số học sinh lớp 5A là: 27 + 18 = 45 27 : 45 - 0,6 0,6 x 100 : 100 = 60 : 100 = Ví dụ 2:
Ngày tải lên: 24/05/2018, 08:24
... + 20 05 Giải a/ A = 15 6 6 + 33 12 6 = 9 6 6 + 6 + 9 12 6 + 24 = = (3+ 6)2 + (3 2 6)2 = 3+ 6 + 2 6 3 = 3 6 b/ B = 8 2 15 8+ 2 15 = 5 2 15 + 3 5+ 2 15 + 3 = ( 5 3)2 ( 5 + 3)2 = 5 3 ( 5 + 3)... ... (x+1)(x+3)(x +5) (x+7)+ 15 thành nhân tử Giải (x +1)(x +3)(x +5) (x +7) + 15 = [(x +1)(x +7)][(x +3)(x +5) ] + 15 = (x2 +8x+7) (x2+8x + 15) + 15 Đặt: t = x2+8x+7 x2+8x+ 15 = t + ta có: t(t + 8) + 15 = t2 + 8t + 15 ... ab = Chứng minh rằng: a5 + b5 = (a3 + b3)(a2 + b2) - (a + b) Giải (a3 + b3)(a2 + b2) - (a + b) = a5 + a3b2 + a2b3 + b5 - (a - b)= a5 + b5 +a2b2(a + b) (a - b) = a5 + b5 Bài Cho a2 + b2 + c2 -
Ngày tải lên: 15/01/2016, 09:09
Các phương pháp giải toán tích phân lớp 12
... = tan t Giải hoàn toàn tương tự Ví dụ x +5 Ví dụ 5: a) I = ∫ b) I = ∫ 1 dx = ∫ dx Giải tương tự Ví dụ 2 x ? ?5 ( x − 5) ( x + 5) Dạng 2: Một số phép biến đổi thường dùng (phải nhớ dạng cách biến ... nghiệm hệ số a dương toán giải nào? Th Dạng 5: I = ∫ f ( x; x + a )dx Hướng giải quyết: có cách Cách 1: đặt x = a tan t Cách 2: đặt x + a + x = t x +3 dx iTh Ví dụ 6: I = ∫ cách 1: đặt x = tan ... sin x A2, A3, A4, A5, A6 Ở dạng ta giải cách cách không chia cho cos mà ta chia tử mẫu cho sin Thử coi? Từ ta có nhận xét: hầu hết tích phân hàm lượng giác mà tử số số giải cách dạng dạng Ví dụ
Ngày tải lên: 17/05/2016, 13:08
“ phuong phap giai toan lop 4-5 bang so do doan thang
... nghĩ tìm tòi cách giải toán khó mà vận dụng Trong phơng pháp giải toán tiểu học sơ đồ đoạn thẳng phơng pháp để giải nhiều dạng toán điển hình Ngời ta vận dụng phơng pháp để giải số dạng toán điển ... đà xuất toán có chung cách giải Các toán điển hình tiểu học phơng pháp giải quan trọng Việc nắm vững phơng pháp giải toán điển hình sở để em nhận biết biến dạng vô phong phú phức tạp toán lúc ... trình giải Nhìn vào sơ đồ, học sinh giải đợc toán, thiết lập cách giải có 11 thể khai thác toán (mở rộng, phát triển toán) Cũng toán dạng này, lớp 5, vòng số mở rộng sang tập số thập phân, phơng pháp
Ngày tải lên: 28/09/2016, 18:14
Phân dạng và các phương pháp giải toán chuyên đề giới hạn lớp 11 trần đình cư
... ĐC: Phòng 5, dãy 22 Tập thể xã tắc.TP HUẾ Biên soạn: Ths Trần Đình Cư Bài giảng Giải tích11 Chương IV TÀI LIỆU THÂN TẶNG CÁC EM HỌC SINH LỚP TOÁN 11-THẦY CƯ HUẾ, NGÀY 4/1/2017 Bài giảng Giải tích ... số f(x) . 45 Dạng Chứng minh phương trình f(x)=0 có nghiệm 45 MỘT SỐ BÀI TẬP LÝ THUYẾT {Tham khảo} 51 ÔN TẬP CHƯƠNG 53 Bài giảng Giải tích 11 Chương ... Ví dụ Tính lim 3n3 5n2 2n3 6n2 4n Giải n n3 lim lim 2n3 6n2 4n n n n n3 3 3n3 5n2 Ví dụ Tính lim 2n2 5n 3n2 Giải lim 2n2 5n 3n2 1 2 n n n
Ngày tải lên: 01/04/2017, 12:32
CAC DANG TOAN VA PHUONG PHAP GIAI TOAN LOP 6
... 22 /55 b) -63/81 c) 20/-140 d) - 25/ - 75 Giải a) 22 /55 = 22: 11 /55 :11 = 2 /5 ; b) -63/81 = -63 : 9/81 : = -7/9 ; c) 20/-140 = 20: 20/-140: 20 = 1/-7= -1/7 ; d) - 25/ - 75 = - 25: 25 /- 75: 25 = ... số Chẳng hạn: 6/ 35 = 2 /5 3/7 Giải Ta viết : 6/ 35 = 2.3 / 5. 7 = 1.6 / 5. 7 Từ đó, ngồi cách viết nêu, ta cịn ba cách viết khác: 6/ 35 = 2/7 3 /5 ; 5/ 35 = 1 /5 6/7 ; 6/ 35 = 6 /5 1/7 Dạng 3: Tìm ... ( 15 + x) : = 3 15 : 312 h) 52 5.5x-1 = 52 5 d) 250 - 10(24 - 3x) : 15 = 244 k) x - 48 : 16 = 37 Tìm x, biết (Nâng cao) a) [(8x - 12) : 4] 33 = 36 g) 52 x – – 52 = 52 b) 41 - 2x+1 = h) 52 x
Ngày tải lên: 04/03/2021, 22:45
Đề tài Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 4-5
... là số vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho Các số chia hết cho là: 5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40; 45; 50 ; 55 ; 60; 65; 70; 75; 80; 85; 90; 95; 100;… Các số chia ... lớn: Số bé: 45 ? Số bé là: ( 45 - 5) : = 20 Số lớn là: 45 – 20 = 25 Đáp số: 20, 25 III- Phương pháp xét trường hợp: Khi giải bài toán ... bài toán giải phương trình Ở tiểu học, bài toán này giải phương pháp giải ngược từ cuối lên 1- Phương pháp giải: Để giải bài toán
Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:08
Các dạng toán và phương pháp giải Toán lớp 649910
... Các dạng toán phương pháp giải toán Đại số CÁC DẠNG TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN LỚP TẬP HỢP, PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I LÍ THUYẾT Tập hợp Phần ... a) 25 84 ; b) 256 .1 253 ; c) 6 255 : 257 Bài 2: Viết tích , thương sau dới dạng luỹ thừa: b) 9 25. 27 4.813 ; a) 410.230 ; e) 38 : 36 ; 210 : 83 ; f) 58 : 252 ; 49 : 642 ; 127 : 67 ; c) 255 0.1 255 ; ... 2711 818 b) 6 255 1 257 c) 52 3 52 2 d) 213 216 Bài 6: Tính giá trị biểu thức sau: a) a3.a9 b) (a5)7 c) (a6)4.a12 d) 56 :53 + 33 32 e) 4 .52 - 2.32 Bài Tìm n N * biết a) 32.3n 35 ; b) (22 : 4).2n
Ngày tải lên: 31/03/2022, 21:47
các phương pháp giải toán
... bị2A – 2004) 5 Bài II: Các cách giải phương trình và bất phương trình vô tỉ. 1) Lũy Thừa Phương pháp lũy thừa là phương pháp tổng quát nhất để giải phương trình có căn. Khi gặp các phương trình ... A B VD1. Giải: =−+−+ ≥− ≥− ≥ 10 )5( 25 010 05 0 xxxx x x x −=− ≤≤ xxx x 55 2 50 2 +−=− ≤≤ 22 10 25) 5(4 50 xxxx x =+− ≤≤ 056 50 2 xx x x=1 ∨ x =5 VD2. 132 ... nêu lên phương pháp giải, các em và các thầy cô khi tham khảo cuốn tại liệu này có thể tìm ra và trình bày cách giải và cách trình bày hợp lí hơn. Các em nên tập giải các dạng bài trên một cách
Ngày tải lên: 22/12/2013, 22:31
Các phương pháp giải toán chia hết
... Ví dụ 1: CMR: 222 255 55 + 55 552 222 7 55 55 Giải + 55 552 222 (- 4 )55 55 + 4 55 55 (mod 7) Có 2222 - 4 (mod 7) 2222 Lại có: (- 4 )55 55 + 42222... có hiệu chia hết cho n Giải Lấy n + 1 số ... chữ số a, b sao cho a56b 45 Giải Ta thấy 45 = 5. 9 mà (5 ; 9) = 1 để a56b 45 a56b 5 và 9 Xét a56b 5 b {0 ; 5} Nếu b = 0 ta có số a56b 9 a + 5 + 6 + 0 9 a + ... Các phương pháp giải toán chia hết Thandieu2 – Diễn đàn kiến thức Tổng hợp 1 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT 1. Phương pháp sử dụng dấu hiệu chia hết. 2. Phương pháp
Ngày tải lên: 17/05/2014, 13:53
Chuyên Đề - Các phương pháp Giải Toán Hàm Số bậc nhất
... tìm lời giải: Các em đã biết hệ số của đờng thẳng y = a.x + b là a nên khi bài toán cho hệ số góc bằng 3 1 củng chính là cho a = 3 1 . Từ đó ta có lời giải bài toán nh sau: b) Giải: Giả ... số điều kiện cho trớc ) Song các dạng toán này các em đã đợc các Thầy cô giáo của mình giới thiệu kỉ ở trên lớp nên tôi không trình bày ở đây Chúc các em học tập thật tốt B bài tập ... khác: Vì (d) đi qua điểm I( 2 5 ; 3 4 ) nên thay x = 2 5 và y = 3 4 vào phơng trình (1) ta đợc: 3 4 = 3. 2 5 + b b + 6 5 = 3 4 b = 3 4 6 5 b = 9 24 Vậy phơng trình
Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00
phương pháp giải toán lớp 1 có lời giải
... bng cỏch hi: GV: Bùi Văn Hng 5 Ph ơng pháp h ớng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 - Cú my con g (5 con) Trỡnh by bng - Thờm my con g (3 con) Cú : 5 con Bi toỏn hi gỡ? Thờm : 3 con ... phn gii bi toỏn theo vớ d trờn: GV: Bùi Văn Hng 6 Ph ơng pháp h ớng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 Gii An cú s g l: 5 + 3 = 8 (con g) ỏp s: 8 con g Khụng ph ngay t u hc sinh ó ... lp 4 ,5 ngy cng c nõng cao hn, gúp phn vo vic i mi phng phỏp dy hc trong giai on mi hin nay. Vn ngha, ngy 02 thỏng 05 nm 2012 Ngi thc hin GV: Bùi Văn Hng 9 Ph ơng pháp h ớng dẫn giải toán có
Ngày tải lên: 24/08/2014, 20:48
Tổng hợp các phương pháp giải toán hóa học luyện thi đại học
... 2 và 0, 05 mol NO. Tính m. VIII -Phương Pháp Sơ Đồ Đường Chéo -Áp dụng trong các bài toán trộn lẫn các chất với nhau; các bài toán có giá trị trung bình (M trung bình). -Trong các bài toán về pha ... 1g/ml. Ví dụ 1: Trộn a gam dd HCl 45% với b gam dd HCl 15% thu được 300 g dd HCl 25. Tính a, b. *Hướng dẫn : a gam , 45% ( 25 – 15) 25% b gam , 15% ( 45 – 25) 7 = Ta có : a 10 b 20 và a + ... MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỌC I) Phương Pháp Bảo Toàn Khối Lượng -Trong các phản ứng hóa học, tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các chất tạo thành.
Ngày tải lên: 05/11/2014, 10:48
các phương pháp giải toán hóa học
... Các phương pháp giải toán hóa học “. Chuyên đề này tổng kết lại các phương pháp cơ bản ứng dụng vào việc giải các bài toán hóa học phổ thông bao gồm các phương pháp: Phương pháp vận dụng định ... lượng Phương pháp tăng giảm khối lượng Phương pháp bảo toàn electron Phương pháp sử dụng các đại lượng trung bình Phương pháp tự chọn lượng chất Phương pháp đường chéo Phương pháp biện ... thuyết các em cần phải nắm vững các phương pháp giải các bài toán hóa học phổ thông. Nhằm giúp các em học sinh học tốt bộ môn hóa học ở chương trình phổ thông tôi chọn chuyên đề “ Các phương pháp
Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:38
Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 45
... cho 5, vừa chia hết cho 6. Các số chia hết cho 5 là: 5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40; 45; 50 ; 55 ; 60; 65; 70; 75; 80; 85; 90; 95; 100;… Các số chia hết cho 6 là: 6; 12; 18; 24 30; 36; 42; 48; 54 ; ... dưỡng phương pháp giải Toán lớp 4 -5 1- Phương pháp giải: Muốn giải bài toán theo phương pháp này, trước hết ta vẽ sơ đồ đoạn thẳng. Trên sơ đồ ta biểu thị các dữ kiện của bài toán và các mối ... người làm toán. Muốn giải được bài toán, người giải phải nắm được phương pháp giải toán. Phương pháp giải toán là cách thức giải toán (phải làm gì, làm như thế nào để đáp ứng yêu cầu của bài toán) .
Ngày tải lên: 02/01/2015, 19:49
Một lớp các phương pháp giải toán tối ưu nhiều mục tiêu
... và bỏ qua các nghiệm tối ưu non-Pareto. Tuy nhiên phương pháp này chỉ có thể giải bài toán tối ưu với 2 hàm mục tiêu. Tổng trọng số chấp nhận được là phương pháp mở rộng của phương pháp tổng ... Trang 24 CHƯƠNG II: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TỐI ƯU NHIỀU MỤC TIÊU 2.1 Phương pháp ràng buộc (the constraint method). a) Mô hình bài toán. Cho một bài toán đa mục tiêu với p mục ... bài toán đơn mục tiêu. Do đó có thể giải được bằng phương pháp đơn hình cho bài toán quy hoạch tuyến tính. b) Thuật toán: Bước 1: xây dựng một bảng thỏa hiệp a. Giải lần lượt p bài toán...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:12
Một số phương pháp giải toán lớp 6
... cho 31 Giải : a. S 1 = 5 + 5 2 + 5 3 + + 5 99 + 5 100 = 5. (1 +5) + 5 3 .(1 + 5) + + 5 99 .(1 +5) = 6. (5 + 5 3 + 5 5 + + 5 99 ) Vì: 6 M 6 nên S 1 = 5 + 5 2 + 5 3 + + 5 99 + 5 100 ... với nhau) b. B = 16 5 + 2 15 = (2 4 ) 5 + 2 15 = 2 20 + 2 15 = 2 15 .(2 5 + 1) = 2 15 .33 M 33 c. C = 5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + ….+ 5 8 = … = 30.(1 + 5 2 + 5 4 + 5 6 ) M 30 (Ta nhóm ... tổng) b. 1 25 M 5, 350 M 5, 2 35 M 9 nên 1 25 + 350 + 2 35 M 5( t/c chia hết của tổng) c. 51 24 M 4, 50 4 M 4 nên 51 24 - 50 4 (theo tính chất chia hết của một hiệu) d. 9226 M 7, 14 35 M 7 nên 9226 - 14 35 (theo...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 14:20
Tổng hợp các phương pháp giải toán trên máy tính casio
... hợp các phương pháp giải toán trên máy tính casio Nguồn : casio.phpbb3.com ; diendan3t.net I. Thuật toán để tính dãy số: (tác giả fx) Ví dụ: Cho dãy số được xác định bởi: Tìm ? Thuật toán: Cách ... 10^n IX: Một bài toán tìm hệ số: TQ: Tổng các hệ số trong khai triển là (đề nghị các bạn chứng minh- đề thi APMO) Do đó xét một bài toán cụ thể sau: Tìm tổng các hệ số của Lời giải (kinhbac_edu): Đặt ... nghiệm nằm trong (0;1) ta chia đôi và thử với 0 ,5, kết quả 5, 75& gt;0 vậy nghiệm nằm trong (0 ,5; 1) tiếp tục chia đôi, ta nhập 0, 75, kết quả 0,74218 75 khi kết quả đã xuất hiện số 0 ngay phần nguyên...
Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:47
Các phương pháp giải toán số học
... biểu thị bằng 2 số lượng chênh lệch nhau Ta được các số 1 35 ; 3 45 ; 55 5; 7 65; 9 75 ( 9) ( 9) Vậy các số thỏa mãn ĐK bài ra là : 630; 1 35; 7 65 Bài 3: Tìm số tự nhiên có ba cs, biết rằng cs ... = X + 5 => 1/8 Y = 5 Vậy số cây mà lớp thứ n trồng được là 7 .5 = 35 cây và đó cũng là số cây các lớp đã tròng được 1/8 số cây còn lại sau khi lớp 6A đã trồng 10 cây là 35 – 10 = 25 ( cây) Số ... +/ Với c = 5 ta có a + 5 = 2b => a ∈ { 1; 3; 5; 7; 9 } => b ∈ { 3; 4; 5; 6; 7 } Soạn: Hè 2009 Giảng:Hè 2009 Chuyên đề MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN SỐ HỌC I/ PHƯƠNG PHÁP DÙNG SƠ...
Ngày tải lên: 08/09/2013, 12:10