các phép tính có thể thực hiện đối với field có dữ liệu kiểu date time là
qui trình thực hiện nghiên cứu, thu thập dữ liệu từ dữ liệu có được từ nghiên cứu khảo sát bằng bảng câu hỏi và các công trình cụ thể
... định rõ giới hạn, phạm vi liệu thu thập, phân loại loại liệu hợp lý Có loại liệu sau: 1.2.4.1 Dữ liệu định tính liệu định lƣợng Dữ liệu định tính phản ảnh tính chất, đối tượng nghiên cứu, thu ... phân tổ tiêu thức thuộc tính (dữ liệu định tính) hay tiêu thức số lượng (dữ liệu định lượng) Khi phân tổ có khoảng cách tổ đều, trị số khoảng cách tổ xác định: - Đối với trị số quan sát liên ... thứ bậc Dữ liệu định lượng cung cấp nhiều thông tin dễ áp dụng nhiều phương pháp phân tích Dữ liệu Dữ liệu định tính Thang đo danh nghĩa Dữ liệu định lượng Thang đo thứ bậc Thang đo khoảng cách...
- 67
- 270
- 0
qui trình thực hiện nghiên cứu, thu thập dữ liệu từ dữ liệu có được từ nghiên cứu khảo sát bằng bảng câu hỏi và các công trình cụ thể
... định rõ giới hạn, phạm vi liệu thu thập, phân loại loại liệu hợp lý Có loại liệu sau: 1.2.4.1 Dữ liệu định tính liệu định lƣợng Dữ liệu định tính phản ảnh tính chất, đối tượng nghiên cứu, thu ... phân tổ - tiêu thức thuộc tính (dữ liệu định tính) hay tiêu thức số lượng (dữ liệu định lượng) Khi phân tổ có khoảng cách tổ đều, trị số khoảng cách tổ xác định: Đối với trị số quan sát liên tục: ... thứ bậc Dữ liệu định lượng cung cấp nhiều thông tin dễ áp dụng nhiều phương pháp phân tích Dữ liệu Dữ liệu định tính Thang đo danh nghĩa Dữ liệu định lượng Thang đo thứ bậc Thang đo khoảng cách...
- 67
- 261
- 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 6+5 pps
... que tính ? - Trả lời - Yêu cầu HS nêu cách làm Bước : Đặt tính phép tính - Đặt tính : + - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính - Trả lời - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực phép tính - Kết luận cách ... que tính ? - Phép cộng + - Để biết có tất que tính ta làm phép tính ? Bước : Đi tìm kết - Thao tác que tính - u cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Là 11 que tính - que tính thêm que tính ... Kết luận cách thực phép cộng 6+5 11 2.2 Bảng công thức cộng với số : - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm - Thao tác que tính, ghi kết kết phép tính sau điền vào tìm phép bảng tính - Xố dần...
- 6
- 1,055
- 3
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 26 + 4 ; 36 + 24 potx
... bảng làm bài, - HS làm HS khác làm vào Vở tập - Hỏi thêm cách thực phép - Nêu cách đặt tính, thực tính 42 + 63 + 27 ( ý cho phép tính 42 + 63 + 27 nhiều HS trả lời ) tương tự với phép tính ... Giới thiệu phép cộng 26 + : - Nêu tốn : Có 26 que tính, thêm - HS thao tác que tính que tính Hỏi có tất bao trả lời: 26 que tính thêm que nhiêu que tính ? tính 30 que tính - Thực phép cộng 26 ... HS lấy que tính học - Làm theo GV sau nhắc lại : - Thêm que tính Lấy que tính gài 26 cộng 30 que tính - Vừa nói vừa làm : que tính gộp với que tính 10 que tính, tức chục, chục với chục chục...
- 6
- 1,166
- 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 28 + 5 potx
... nối phép tính với số ghi kết phép tính - u cầu HS làm vào Vở tập - HS làm - Gọi HS đọc chữa - HS đọc làm Chẳng hạn : 51 48 + 3, nối 51 với 48 + - Các phép tính : 28 + 9, 78 + có nối với số khơng ... que tính tìm kết - Bước : Đặt tính thực phép + 28 33 tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính thực phép tính - Viết 28 viết xuống thẳng cột với 8.Viết dấu + kẻ - Hỏi : Em đặt tính ? vạch ngang - Tính ... kết phép tính - Có thể hỏi thêm cách thực vài phép tính Bài : - Gọi HS đọc đề - Mỗi số 51, 43, 47, 25 kết phép tính ? - Hướng dẫn : Muốn làm tập đúng, HS phải nhẩm để tìm kết trước sau nối phép...
- 6
- 701
- 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 29 + 5 pps
... hơm thực phép cộng có nhớ số có chữ số với số có chữ số dạng 29 + 2.2 Phép cộng 29 + : Bước : Giới thiệu - Nghe phân tích đề tốn -Nêu tốn : Có 29 que tính, thêm que tính Hỏi có tất que tính ... que tính - Gài tiếp que tính xuống que tính rời viết vào cột đơn vị nói : thêm que tính - Nêu : que tính rời với que tính rời 10 que tính, bó lại thành chục chục ban đầu với chục chục chục với ... 6; 19 + ( HS phép tính ) viết phép tính bạn - Trả lời tương tự cách cộng phép tính 29 + Bài : - Gọi HS đọc đề - Nối điểm để có hình vng - Muốn có hình vng ta phải nối điểm với ? - Nối điểm...
- 6
- 646
- 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 31 – 5 ppsx
... bó chục que tính - Thao tác que tính ( HS có que tính rời, tìm cách bớt que thể làm theo nhiều cách khác tính báo lại kết Cách giống không giống cách làm học - 31 que tính bớt que tính lại đưa ... tập – thực hành : Bài : - Yêu cầu HS tự làm sau nêu cách - Làm Chữa Nêu cách tính số phép tính tính cụ thể vài phép - Nhận xét cho điểm tính Bài : - Gọi HS đọc đề - Muốn tìm hiệu ta làm ? ... que tính rời - bó que tính que tính rời bao - Là 26 que tính nhiêu Bước : Đặt tính thực phép tính 31 26 Viết 31 viết xuống thẳng - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính Nếu cột với Viết dấu HS đặt tính...
- 6
- 868
- 4
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 32 – 8 ppsx
... que tính rời 24 que tính ( HS - Vậy 32 que tính bớt que tínhcòn bớt theo nhiầu cách khác que tính ? ) - Vậy 32 trừ ? - 32 que tính , bớt que tính Bước : Đặt tính thực phép 24 que tính tính ... que tính - Hỏi làm để tìm - Còn lại 24 que tính 24 que tính - Có bó que tính que tính rời Đầu tiên bớt que tính rời Sau đó, tháo bó thành 10 que tính rời bớt tiếp que tính Còn lại bó que tính ... phép 24 que tính tính (kỹ thuật tính ) - 32 trừ 24 - Gọi HS lên bảng đặt tính Sau u cầu rõ cách đặt tính, cách thực - 32 24 phép tính - Hỏi : Con đặt tính ? - Tính từ đâu đến đâu ? Hãy nhẩm...
- 6
- 643
- 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 33 – 5 doc
... que tính - Thao tác que tính (HS có que tính rời , tìm cách bớt thể làm theo nhiều cách khác que báo lại kết Cách giống không giống cách học đưa - 33 que tính , bớt que , lại ra, ) que tính ... que tính nhiêu que tính ? Bước : Đặt tính thực phép tính - 33 28 - + Viết 33 viết - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính Nếu xuống thẳng HS đặt tính tính u cầu cột với Viết dấu nêu rõ cách đặt tính ... 2.1 Phép trừ 33 – : Bước : Nêu vấn đề - Nêu: Có 33 que tính, bớt que - Nghe, nhắc lại đề toán tự tính Hỏi lại que tính ? phân tích tốn - Muốn biết lại que - Thực phép trừ 33 – tính phải làm...
- 7
- 701
- 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 34 – 8 docx
... : 34 – = 26 Bước : Đặt tính thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính Nếu 34 26 Viết 34 viết xuống thẳng HS đặt tính tính u cầu cột với Viết dấu nêu rõ cách đặt tính cho vài trừ kẻ vạch ... Nêu cách cách tính số phép tính tính cụ thể vài phép - Nhận xét , cho điểm tính Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Muốn tìm hiệu ta làm ? - Yêu cầu HS làm vào Vở tập Gọi HS lên bảng làm bài, HS - ... 10 với 14, 14 trừ 6, viết chục cho mượn 1, hay trừ 2, viết - Nghe nhắc lại - Nhắc lại hồn chỉnh cách tính 2.2 Luyện tập – thực hành : Bài : - Yêu cầu HS tự làm sau nêu - Làm Chữa Nêu cách cách...
- 6
- 623
- 4
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 36 + 15 ppsx
... kết Bước : Đặt tính thực phép tính Viết 36 viết 15 + 36 15 51 - Gọi HS lên bảng đặt tính sau 36 cho u cầu trình bày cách đặt tính thẳng cột với 6, thực phép tính thẳng cột với Viết dấu cộng ... lên bảng làm Bài : - Hướng dẫn HS : nhẩm kết - Các phép tính có kết phép tính trả lời 45 40 + 5; 18 + 27; 36 + 2.4 Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính thực phép tính 36 + ... toán - Có 36 que tính, thêm 15 que tính, - Nghe phân tích đề tốn hỏi tất có que tính ? - Để biết có tất que tính - Thực phép cộng 36 + ta làm ? 15 Bước : - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết...
- 5
- 712
- 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 38 + 25 ppsx
... phép cộng có nhớ dạng 38 + 25 2.2 Phép cộng 38 + 25 : Bước : Giới thiệu - Lắng nghe phân tích đề -Nêu tốn : Có 38 que tính, thêm tốn 25 que tính Hỏi có tất que tính ? - Để biết có tất que tính ... tính thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính, + 38 25 63 HS khác làm nháp - Hỏi : Em đặt tính ? - Viết 38 viết xuống thẳng cột với 8, thẳng cột với Viết dấu + kẻ vạch ngang - Nêu lại cách ... cách thực phép tính - Tính từ phải sang trái : cộng em 13, viết 3, nhớ cộng thêm Vậy 38 cộng 25 63 - Yêu cầu HS khác nhắc lại cách đặt - HS nhắc lại tính thực phép tính 38 + 25 2.3 Luyện tập – Thực...
- 6
- 1,037
- 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 47 + 5 ppt
... nhắc lại cách đặt tính 52 thực phép tính - Nhắc lại cách đặt tính thực * Lưu ý : HS lớp có trình phép tính độ trung bình , GV nên dạy qua bước - Nhắc lại cách đặt tính thực tìm kết que tính (đếm ... : Có 47 que tính, - Nghe phân tích đề tốn thêm que tính Hỏi có tất que tính ? - Muốn biết có tất que - Thực phép cộng 47+ tính phải làm ? + - u cầu HS lên bảng thực - Thực 47 52 phép cộng (Gợi ... dựa vào cách thực phép cộng 29 + ; 28 + bảng công thức cộng với số để xây dựng cách đặt tính , thực phép tính có dạng 47 + - Ghi tên lên bảng 2.2 Giới thiệu thép cộng 47 + : -GV nêu tốn : Có 47...
- 7
- 740
- 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 49 + 25 doc
... HS làm vào Vở tập, lên bảng làm bài, HS làm nhận xét bạn bảng tính tự kiểm tra - Mỗi HS nêu cách làm - Yêu cầu nêu cách thực phép phép tính ( nêu tương tự tính : 69 + 24; 69 + với phép tính ... que tính 25 gồm chục que tính rời (gài lên - HS làm theo thao tác GV bảng gài ) que tính rời với que tính rời 10 que tính bó thành chục chục với chục chục, chục thêm chục chục chục với que tính ... rời 74 que tính + 49 25 74 Viết 49 viết 25 Vậy 49 + 25 = 74 xuống 49 Bước : Đặt tính tính cho thẳng cột với - Gọi HS lên bảng đặt tính, thực 9, thẳng cột với phép tính sau nêu lại cách Viết...
- 6
- 3,146
- 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 51 – 15 potx
... 36 - 51 que tính bớt 15 que tính lại que tính ? - 51 15 36 - Vậy 51 – 15 ? Bước : Đặt tính thực phép tính - Gọi HS lên bảng đặt tính thực - Viết 51 viết 15 51 tính cho thẳng cột với đơn vị, ... : - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực phép tính 51 – 15 - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS ơn tập cách trừ phép trừ có nhớ dạng 51 – 15 ( cho vài phép tính để HS làm nhà ) III RÚT KINH NGHIỆM ... bó que tính que tính que tính rời - Thao tác que tính trả - Yêu cầu em ngồi cạnh lời : 36 que tính thảo luận để tìm cách bớt 15 que tính nêu kết - Nêu cách bớt - Yêu cầu HS nêu cách làm +...
- 7
- 658
- 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 52 – 28 potx
... que tính rời sau tháo bó que tính bớt tiếp 6que nữa, lại que tính rời 2chục ứng với bó que tính Còn lại bó que tính que tính rời 24 quetính (HS có cách bớt khác, -Vậy 52 que tính bớt 28 que tính ... que tính coi vẫ có lại que tính ? kết 24que tính) - Vậy 52 trừ 28 ? - Còn lại 24 que tính Bước : Đặt tính tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính nêu - 52 trừ 28 24 cách thực phép tính 52 28 24 ... ghi lên bảng Có thể u cầu HS nêu phép tính dạng với 52 – 28 học (51 – 15) 2.2 Phép trừ 52 – 28 : Bước : Nêu vấn đề - Có 52 que tính, bớt 28 que tính Hỏi - Nghe nhắc lại tốn lại que tính ? - Hỏi:...
- 6
- 433
- 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 54 – 18 docx
... Em thực tính - khơng trừ 8, lấy 14 trừ ? 6, viết 6, nhớ 1 thêm 2, trừ 3, viết 2.3 Luyện tập – thực hành : Bài : - Yêu cầu HS tự làm sau nêu - Làm Chữa Nêu cách cách tính số phép tính tính cụ thể ... cạnh lời, 36 que tính thảo luận để tìm cách bớt 18 que tính nêu kết - Nêu cách bớt - Yêu cầu HS nêu cách làm - Còn lại 36 que tính - Hỏi : 54 que tính, bớt 18 que tính, lại que tính? - Vậy 54 ... que tính ? - Thực phép trừ 54 – 18 - Muốn biết que tính ta làm ? Bước : Đi tìm kết - Lấy que tính nói : Có 54 - Yêu cầu HS lấy bó que tính que tính que tính rời - Thao tác que tính trả - Yêu...
- 7
- 602
- 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – 9 ppsx
... tốn tính ? - Muốn biết que tính ta - Thực phép trừ 55 – làm ? - - Mời HS lên bảng thực tính 55 47 trừ, yêu cầu HS lớp làm vào nháp ( khơng sử dụng que tính ) - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính ... nhắc lại cách đặt tính - Trả lời thực phép tính 55 – 2.3 Phép tính 56 – 7; 37 – 8; 68 – : - Tiến hành tương tự để rút cách thực phép trừ 56 – 7; 37 – 8; 68 – Yêu cầu không sử dụng que tính - ... học cách thực phép trừ có nhớ dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – sau áp dụng để giải tập có liên quan 2.2 Phép trừ 52 – 28 : - Nêu toán : Có 55 que tính, bớt - Lắng nghe phân tích đề que tính, ...
- 6
- 586
- 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 ppt
... rõ cách đặt tính phép tính thực phép tính đến phép tính phép tính 2.3 Các phép trừ 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 : - Viết lên bảng : 46 – 17; 57 – 28; 78 – - Đọc phép tính 29 yêu cầu HS đọc phép ... học cách thực phép tính trừ có nhớ dạng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 2.2 Phép trừ 65 – 38 : - Nêu tốn : Có 65 que tính, bớt - Nghe phân tích đề 38 que tính Hỏi lại que tính ? - Thực phép ... - Làm - Gọi HS lên bảng thực HS lớp làm vào nháp - Nhận xét sau gọi HS lên bảng nêu cách thực phép trừ - Trả lời làm - Cả lớp làm : HS lên bảng - Yêu cầu HS lớp làm tiếp tập thực phép tính...
- 7
- 567
- 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 26 + 5 doc
... tốn : Có 26 que tính, thêm que tính Hỏi có tất que tính ? - Thực phép cộng 26+ - Để biết có tất que tính ta làm ? Bước : Đi tìm kết : - Thao tác que tính đưa - Yêu cầu HS sử dụng que tính để ... tính kết ( đếm ) + Bước : Đặt tính thực phép tính - Gọi HS lên bảng đặt tính Các HS khác làm vào nháp - Đặt tính : 26 31 - Viết 26 viết xuống thẳng cột với 6.Viết dấu + kẻ - Hỏi : Em đặt tính ... HS tự làm , HS lên - Làm cá nhân bảng làm - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét bạn đặt tính, thực phép tính - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực phép tính 16 + 4; 56 + 8; 18 +9 - HS trả lời...
- 6
- 652
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008