Áp dụng phép cộng để tính tổng các số hạng đã biết; giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng.. Làm quen với bài toán trắc nghiệm 4 lựa chọn... - Nhận xét và cho điểm HS.. Bướ
Trang 136 + 15
I MỤC TIÊU :
Giúp HS :
Biết đặt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 36 + 15
Áp dụng phép cộng để tính tổng các số hạng đã biết; giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng
Làm quen với bài toán trắc nghiệm 4 lựa chọn
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Que tính, bảng gài
Hình vẽ bài tập 3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau :
+ HS 1 : Đặt tính và tính : 46 + 4; 36 + 7; 48 + 6 Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 46 + 4
Trang 2+ HS 2 : Tính nhẩm : 36 + 5 + 4; 96 + 7 + 2; 58 + 6 +
3
- Nhận xét và cho điểm HS
2 Dạy – học bài mới :
2.1 Giới thiệu bài :
GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng
2.2 Giới thiệu phép cộng 36 + 15 :
Bước 1 : Nêu bài toán
- Có 36 que tính, thêm 15 que tính,
hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ?
- Để biết có tất cả bao nhiêu que tính
ta làm như thế nào ?
Bước 2 :
- Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm
kết quả
Bước 3 : Đặt tính và thực hiện phép
tính
- Nghe và phân tích đề toán
- Thực hiện phép cộng 36 +
15
Viết 36 rồi viết 15
36
15 51 +
Trang 3- Gọi 1 HS lên bảng đặt tính sau đó
yêu cầu trình bày cách đặt tính và
thực hiện phép tính
- Yêu cầu cả lớp nhận xét sau đó
chính xác ( kết luận ) về cách đặt tính,
thực hiện phép tính rồi yêu cầu HS
khác nhắc lại
dưới 36 sao cho 5 thẳng cột với 6, 1 thẳng cột với 3
Viết dấu cộng và
kẻ vạch ngang
Thực hiện tính từ phải sang trái : 6 cộng 5 bằng 11, viết 1 nhớ 1, 3 cộng 1 bằng 4, 4 thêm 1 bằng 5, viết 5
2.3 Luyện tập – thực hành :
Bài 1 :
- Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 3 HS - HS làm bài, nhận xét bài bạn,
Trang 4lên bảng làm bài
- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và
thực hiện phép tính 26 + 38 và 36 +
47
- Nhận xét và cho điểm HS
tự kiểm tra bài của mình
- 2 HS trả lời
Bài 2 :
- Yêu cầu HS nêu đề bài
- Hỏi : Muốn tính tổng các số hạng
đã biết ta làm gì ?
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài, yêu cầu
các HS khác làm bài vào Vở bài tập
- Nhận xét và cho điểm HS
- Đọc đề bài
- Thực hiện phép cộng các số hạng với nhau
- Làm bài, nhận xét bài của bạn, kiểm tra bài của mình
Bài 3 :
- Treo hình vẽ lên bảng
- Hỏi : Bao gạo nặng bao nhiêu
kilơgam ?
- Bao ngơ nặng bao nhiêu kg ?
- Bài tốn muốn chúng ta làm gì ?
- Bao gạo nặng 46 kg
- Bao ngơ nặng 27 kg
- Tính xem cả hai bao nặng bao nhiêu kg ?
Trang 5- Yêu cầu HS đọc đề bài hoàn chỉnh
- Yêu cầu HS giải và trình bày bài
giải, 1 HS lên bảng làm bài
- Bao gạo nặng 46 kg, bao ngô nặng 27 kg Hỏi cả 2 bao nặng bao nhiêu kilôgam ?
- Làm bài, nhận xét bài bạn
Bài 4 :
- Hướng dẫn HS : nhẩm kết quả của
từng phép tính và trả lời
- Các phép tính có kết quả bằng
45 là 40 + 5; 18 + 27; 36 + 9
2.4 Củng cố , dặn dò :
- Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép
tính 36 + 15
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà luyện tập phép cộng có dạng 36 +
15
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC :