các nguyên tắc xây dựng câu hỏi bài tập

Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11

Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11

Ngày tải lên : 28/08/2015, 21:33
... 1.1 Câu hỏi, tập đóng, Câu hỏi tập mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng 1.1.2 Câu hỏi tập mở 1.2 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm lí thuyết dạy học đại 1.2.1 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập ... theo hớng sử dụng câu hỏi, tập mở Chơng Cơ sở lí luận thực tiễn 1.1 .Câu hỏi, tập đóng câu hỏi, tập mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng Câu hỏi, tập đóng dạng câu hỏicấu trúc hoàn chỉnh, câu trả lời đợc ... quan đến vấn đề sử dụng câu hỏi, tập mở 2.2 Xây dựng câu hỏi, tập mở chơng trình hình học 11 2.2.1 Câu hỏi, tập mở nhằm củng cố khái niệm cho học sinh 2.2.2 Câu hỏi, tập mở nhằm khắc sâu kiến...
  • 69
  • 645
  • 1
Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12

Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12

Ngày tải lên : 31/07/2016, 22:43
... Những đóng góp luận văn Xây dựng số sở lí luận kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực Xây dựng hệ thống câu hỏi tập tác phẩm tự chương trình ngữ văn lớp 12, tập 2, chương trình chuẩn ... luận văn gồm chương Chương I:Cơ sở khoa học việc xây dựng hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu học sinh Chương II: Đề xuất hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu văn chủ đề truyện đại ... Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng thành công hệ thống câu hỏi, tập chủ đề truyện đại Việt Nam theo định hướng đánh giá lực đọc hiểu thì đánh giá cách khách quan xác lực học tập môn Ngữ văn học sinh,...
  • 110
  • 1.3K
  • 2
Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn lớp 12

Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn lớp 12

Ngày tải lên : 22/02/2017, 15:29
... 2.4 CHƯƠNG II: ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH XÂY DỰNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CHỦ ĐỀ “TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM Quy trình xây dụng, biên soạn câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định ... Những đóng góp luận văn Xây dựng số sở lí luận kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực Xây dựng hệ thống câu hỏi tập tác phẩm tự chương trình ngữ văn lớp 12, tập 2, chương trình chuẩn ... luận văn gồm chương Chương I:Cơ sở khoa học việc xây dựng hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu học sinh Chương II: Đề xuất hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu văn chủ đề truyện đại...
  • 148
  • 1.2K
  • 1
Các nguyên tắc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Các nguyên tắc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Ngày tải lên : 25/03/2015, 15:22
... xã hội chủ nghĩa Việt 23 Nam 1.2 – Các nguyên tắc xây dựng Nhà nƣớc pháp quyền xã hội chủ 28 nghĩa Việt Nam 1.3 - Những bảo đảm cho việc thực nguyên tắc xây dựng 33 Nhà nƣớc pháp quyền xã hội ... PHÁP CHÍNH TRỊ - PHÁP LÝ BẢO ĐẢM THỰC HIỆN CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 2.1 - Thực trạng thực nguyên tắc xây dựng Nhà nƣớc pháp 44 quyền xã hội chủ nghĩa ... 1.2- Các nguyên tắc xây dựng Nhà nƣớc pháp quyền XHCN Việt Nam Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam với đặc điểm nêu xây dựng thành cơng đảm bảo không chệch hướng XHCN thực theo hệ thống nguyên tắc...
  • 84
  • 1.9K
  • 1
tóm tắt xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập vào dạy phần củng cố các bài phần 2 sinh học tế bào SH 10 – CTC

tóm tắt xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập vào dạy phần củng cố các bài phần 2 sinh học tế bào SH 10 – CTC

Ngày tải lên : 13/04/2016, 10:39
... II 2.2 Xây dựng hệ thống câu hỏitập củng cố 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏitập củng cố 2.2.2 Yêu cầu sư phạm câu hỏitập củng cố 2.2.3 Quy trình xây dựng câu hỏi củng cố ... chính) 2.2 Xây dựng hệ thống câu hỏitập củng cố 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏitập củng cố Các loại câu hỏitập khác sử dụng khâu khác trình dạy học Để sử dụng câu hỏitập củng cố ... Số GV trả lời câu Số GV trả lời câu Số GV trả lời câu Số GV trả lời câu 5 Như vậy, kiến thức câu hỏi thầy hạn chế Các thầy xác định mục đích câu hỏi xây dựng câu hỏi câu hỏi xây dựng dựa kinh...
  • 24
  • 409
  • 0
Các nguyên tắc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa việt nam

Các nguyên tắc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa việt nam

Ngày tải lên : 22/11/2016, 16:40
... xã hội chủ nghĩa Việt 23 Nam 1.2 – Các nguyên tắc xây dựng Nhà nƣớc pháp quyền xã hội chủ 28 nghĩa Việt Nam 1.3 - Những bảo đảm cho việc thực nguyên tắc xây dựng 33 Nhà nƣớc pháp quyền xã hội ... PHÁP CHÍNH TRỊ - PHÁP LÝ BẢO ĐẢM THỰC HIỆN CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 2.1 - Thực trạng thực nguyên tắc xây dựng Nhà nƣớc pháp 44 quyền xã hội chủ nghĩa ... Nam 2.1.1 – Những thành tựu việc thực nguyên tắc xây 44 dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2.1.2 – Một số hạn chế việc thực nguyên tắc xây dựng 49 Nhà nước pháp quyền xã hội chủ...
  • 13
  • 382
  • 0
Bài tập học kỳ môn Luật Hành Chính đạt 8 ĐIỂM: Phân tích các nguyên tắc xây dựng và thực hiện thủ tục hành chính, đánh giá việc cải cách thủ tục hành chính ở nước ta trong giai đoạn vừa qua

Bài tập học kỳ môn Luật Hành Chính đạt 8 ĐIỂM: Phân tích các nguyên tắc xây dựng và thực hiện thủ tục hành chính, đánh giá việc cải cách thủ tục hành chính ở nước ta trong giai đoạn vừa qua

Ngày tải lên : 21/02/2017, 16:16
... đích, cách thức tiến hành hoạt động cụ thể trình giải cơng việc quản lí hành nhà nước Do thủ tục hành xây dựng thực dựa nguyên tắc Dưới nguyên tắc xây dựng thực thủ tục hành chính: Nguyên tắc pháp ... thẩm quyền định máy Nhà nước cách giải cơng việc quan hành Nhà nước mối quan hệ với quan, tổ chức công dân.” II Các nguyên tắc xây dựng thực thủ tục hành Thủ tục hành cách thức tổ chức thực hoạt ... cải cách thủ tục nước ta giai đoạn vừa qua, lí em chọn đề tài: “Phân tích nguyên tắc xây dựng thực thủ tục hành chính, đánh giá việc cải cách thủ tục hành nước ta giai đoạn vừa qua” cho tập lớn...
  • 12
  • 2.4K
  • 13
Xây dựng, sử dụng câu hỏi, bài tập chương II SH 11 THPT

Xây dựng, sử dụng câu hỏi, bài tập chương II SH 11 THPT

Ngày tải lên : 22/04/2013, 16:40
... - Thiết lập nguyên tắc, quy trình xây dựng, sử dụng CH, BT dạy - học chương II SH 11 THPT - Xây dựng hệ thống CH, BT đề xuất biện pháp cụ thể để dạy học chương II SH 11 THPT - Xây dựng số giáo ... hoạt động HS chương II SH 11 THPT 2.1 Các nguyên tắc xây dựng CH, BT 2.2 Tiêu chuẩn CH, BT dạy học SH 2.3 Quy trình thiết kế CH, BT 2.4 Hệ thống CH, BT xây dựng 2.5 Biện pháp sử dụng CH, BT dạy ... giáo viên sử dụng - Các lớp thực nghiệm dạy theo phương pháp sử dụng CH, BT nhằm phát huy tính tích cực hoạt động HS - Các lớp đối chứng thực nghiệm kiểm tra với nội dung câu hỏi 7.5 Phương pháp...
  • 7
  • 644
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh

Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh

Ngày tải lên : 22/04/2013, 17:19
... bài, với mâu thuẫn kiến thức chưa biết biết, em đặt câu hỏi Nhưng để câu hỏi đặt sát với mục đích dạy học đảm bảo tiến độ học, người thầy phải định hướng cho học sinh câu hỏi Để trả lời câu hỏi ... từ tập Như vậy, tập tượng khách quan HS, có SGK, hay viết lên bảng Bài tập việc nêu để thực hiện, nhiệm vụ giao phó để thực [30] Bài tập để tích cực hóa hoạt động HS trình dạy - học tập xây dựng ... soạn nhóm câu điền, nên cho từ dùng để điền để HS khơng điền từ ngồi dự kiến, khó chấm * Câu hỏi trả lời ngắn Loại câu hỏi yêu cầu HS tự tìm câu trả lời gọn, từ, cụm từ câu ngắn * Câu hỏi kiểm...
  • 125
  • 2.4K
  • 48
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

Ngày tải lên : 13/12/2013, 23:59
... CỨU CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC 1.1 Cở sở lý luận việc xây dựng sử dụng Câu hỏi, tập để dạy học chương Tính quy luật tượng Di ... loại câu hỏi, tập dạy học a, Dựa vào yêu cầu lực nhận thức - Cách 1: Có hai loại câu hỏi: 14 + Loại CH đòi hỏi tái kiến thức, kiện, nhớ trình bày cách hệ thống, có chọn lọc + Loại câu hỏi đòi hỏi ... chia làm chương: - Chương Cơ sở lý luận sở thực tiễn việc xây dựng sử dụng câu hỏi , tập dạy học - Chương Xây dựng sử dụng câu hỏi - tập dạy học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học...
  • 115
  • 2K
  • 6
Xây dựng và sử dụng câu hỏi , bài tập để dạy học chương i   cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi , bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 13/12/2013, 23:59
... 2009 năm 2011 vấn đề liên qua trực tiếp tới CH, BT dạy HS học như: Các nguyên tắc xây dựng CH, BT; Các quy trình xây dựng CH, BT; Các quy trình sử dụng CH, BT; Bản chất CH, BT; Cơ sở phân loại CH, ... thuyết, đòi hỏi thực tiễn -33- CHƯƠNG II XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CH, BT ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG I – CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ SH 12 THPT 2.1 Các nguyên tắc xây dựng CH, BT Để xác định hệ thống ngun tắc DH ... vai trò câu hỏi (CH), tập (BT): nhận thấy CH, BT phương tiện hữu hiệu đáp ứng yêu cầu dễ dàng sử dụng cho khâu trình dạy học: Từ lí trên, tơi chọn đề tài: Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập để dạy...
  • 116
  • 2.8K
  • 9
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy   học chương cảm ứng sinh học 11   nâng cao

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương cảm ứng sinh học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:00
... lí luận câu hỏi, tập 11 1.2.1 Khái niệm câu hỏi, tập 11 1.2.2 Cấu trúc câu hỏi, tập 13 1.2.3 Cơ sở phân loại câu hỏi, tập dạy học 14 1.2.4 Vai trò câu hỏi, tập trình ... thức mã hóa thành CH, BT - Xác định nguyên tắc, qui trình xây dựng câu hỏi tập phần kiến thức sinh sản sinh học 11 chương trình nâng cao - Xây dựng câu hỏi tập để dạy chương sinh sản sinh học ... loại câu hỏi, tập dạy học 1.2.3.1 Dựa vào yêu cầu lực nhận thức - Cách 1: có hai loại câu hỏi: + Loại CH đòi hỏi tái kiến thức, kiện, nhớ trình cách hệ thống, có chọn lọc + Loại câu hỏi đòi hỏi...
  • 115
  • 1.3K
  • 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học phần sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non cho sinh viên cao dẳng sư phạm mầm non

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học phần sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non cho sinh viên cao dẳng sư phạm mầm non

Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:42
... Chương 2: Xây dựng hệ thống CH – BT để giảng dạy học phần: Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi MN 17 2.1 Các nguyên tắc xây dựng câu hỏi 17 2.1.1 Nguyên tắc xây dựng CH ... THỂ CHẤT TRẺ EM LỨA TUỔI MẦM NON” 2.1 Các nguyên tắc xây dựng CH-BT: 2.1.1 Nguyên tắc xây dựng CH – BT dạy học Khi xây dựng CH – BT phải đảm bảo số nguyên tắc sau đây: CH-BT phải có tác dụng nêu ... 17 2.1.2 Quy trình xây dựng sử dụng CH – BT để hình thành kiến thức .17 2.1.2.1 Quy trình xây dựng câu hỏi tập dạy học……………………… 18 2.1.2.2 Quy trình xây dựng câu hỏi tập nghiên cứu tài liệu...
  • 83
  • 2.7K
  • 6
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương 1 phần tiến hóa sinh học lớp 12 THPT luận văn thạc sĩ sinh học

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương 1 phần tiến hóa sinh học lớp 12 THPT luận văn thạc sĩ sinh học

Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:42
... người xây dựng hay sử dụng câu hỏi, tập cần phân tích rõ ràng mục tiêu nội dung dạy, xác định cần hỏi, xác định câu hỏi dẫn dắt, câu hỏi rút kết luận, từ tìm cách diễn đạt câu hỏi hay tập - Câu hỏi, ... luận câu hỏi, tập 1.1.2.1 Khái niệm câu hỏi, tập 1.1.2.1 Khái niệm câu hỏi Theo quan điểm logic học Aristơt người phân tích câu hỏi Ơng cho rằng: "Câu hỏi mệnh đề chứa đựng biết chưa biết" Câu hỏi ... phạm sau: - Câu hỏi, tập phải phương tiện dạy học - Câu hỏi, tập phải mã hóa lượng thơng tin quan trọng trình bày dạng thơng báo kiến thức thành dạng nêu vấn đề học tập Câu hỏi, tập thiết kế...
  • 98
  • 1.4K
  • 4
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán lớp 4   5 theo quan điểm kiến tạo

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán lớp 4 5 theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:01
... hỏi, tập më SGK To¸n .27 2.2 Quy trình dạy học toán theo hớng sử dụng câu hỏi , tập mở 29 2.3 Nguyên tắc xây dựng câu hỏi, tập mở 29 2.4 Phơng thức xây dựng hệ thống câu hỏi, ... vào xây dựng sử dụng câu hỏi, tập mở 8 5.2 Xây dựng sử dung câu hỏi, tập dạy học Toán - - Nghiên cứu hệ thống tập sgk toán lớp 4, lớp số tài liệu khác có liên quan nhằm xây dựng hệ thống câu hỏi ... niệm câu hỏi, tập mở nhiên quan niệm câu hỏi, tập mở là: "Câu hỏi, tập mà học sinh đa câu trả lời đúng, học sinh có nhiều cách khám phá, tiếp cận giải toán cách đăt điều kiện ràng buộc cách giải...
  • 91
  • 1.4K
  • 6
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần sinh học tế bào   sinh học 10   THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 THPT

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:54
... câu hỏi, tập khâu khác trình dạy học, chia câu hỏi, tập thiết kế thành ba dạng sau: Sử dụng câu hỏi, tập để tạo tình học tập Sử dụng câu hỏi, tập để hình thành kiến thức kĩ Sử dụng câu hỏi, tập ... học 1.1.2 Khái niệm câu hỏi, tập Phƣơng pháp phân loại câu hỏi, tập * Khái niệm câu hỏi, tập a Khái niệm câu hỏi: Câu hỏi dạng cấu trúc ngôn ngữ để diễn đạt yêu cầu, đòi hỏi, mệnh lệnh cần giải ... thức mã hóa thành câu hỏi, tập - Bước 3: Diễn đạt khả mà hóa nội dung kiến thức thành câu hỏi tập - Bước 4: Sắp xếp câu hỏi, tập thành hệ thống Người dạy xây dựng loại câu hỏi, tập khác nội dung...
  • 22
  • 952
  • 4

Xem thêm