các nguyên tắc dạy học tập làm văn

... tính đến đặc điểm học sinh  Nguyên tắc trực quan TÌM HIỂU CÁC NGUYÊN TẮC DẠY HỌC VẦN 4. Nguyên tắc trực quan  Các kiến thức trừu tượng sẽ trở nên dễ hiểu hơn với các em hơn khi được ... để dạy học tiếng Việt, sử dụng giao tiếp như một phương pháp dạy học chủ đạo ở Tiểu học Nội dung chủ yếu:  Nguyên tắc phát triển lời nói  Nguyên tắc phát triển tư duy  Nguyên tắc ... năng của học sinh.  Phải phối hợp với các phương tiện trực quan một cách linh hoạt, phù hợp với từng nhiệm vụ dạy học cụ thể trong tất cả các công đoạn của tiết học 1. Nguyên tắc phát triển...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 06:11

...      CHƢƠNG 2. DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 6 TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1. Vấn đề dạy học Tập làm văn ở Trung học cơ sở theo quan điểm giao tiếp  ... Nguyễn Trí. Dạy tập làm văn ở trường Tiểu học. NXB Giáo d 24. Wilbrt J.Mckeachie. Những thủ thuật trong dạy học - các chiến lược, nghiên cứu và lí thuyết về dạy học dành cho các giảng ... ngữ học, NXB Giáo dc, 2005. 10. Nguyễn Thanh Hùng. Giáo trình Phương pháp dạy học Ngữ văn ở Trung học cơ sở. NXB i h S phm, 2007. 11. Nguyễn Thị Hiên. Thiết kế câu hỏi dạy học làm văn...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:16

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... tập làm văn miêu tả lớp 4 cho học sinh mù học hoà nhập của giáo viên, thực trạng học tập làm văn miêu tả của học sinh mù học hoà nhập. 5.3. Đề xuất một số biện pháp tổ chức dạy học tập làm văn ... tổ chức dạy học Tập lm văn miêu tả cho HS mù lớp 4 ho nhập 3.1 Nguyên tắc trong việc đề xuất biện pháp tổ chức dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh mù lớp 4 hoà nhập - Nguyên tắc 1. Tổ ... dung bài học, địa điểm và các điều kiện phơng tiện, tài liệu học tập; 3) Tổ chức các nội dung học tập theo chơng trình bài học và kết hợp trong các hoạt động học tập không chính thức ở các môi...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 08:58

... phơng tiện dạy học 1.1.2. Các tiền đề lí thuyết của việc dạy học làm văn 1.1.2.1. Ngôn ngữ học văn bản 1.1.2.2. Lí thuyết giao tiếp ngôn ngữ 1.1.2.3. Logic học 1.1.2.4. Lí luận văn học 1.1.3. ... 1.1.3. Định hớng dạy học Tập làm văn theo sách giáo khoa Ngữ văn 9 * Định hớng nội dung dạy học TLV trong SGK Ngữ 9 * Định hớng phơng pháp dạy học TLV theo SGK Ngữ văn 9 1.1.4. Các vấn đề lí ... chơng. Chơng 1: Cơ sở khoa học của việc đánh giá hiệu quả dạy học Tập làm văn theo SGK Ngữ văn 9 Chơng 2: Khảo sát, đánh giá thực tiễn dạy Tập làm văn theo SGK Ngữ văn 9 của giáo viên THCS Chơng...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:50

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học, D.I.Menđêlêép thấy rằng, các nguyên tố hóa học đều có nguyên tử lượng nhất định, hay nói cách khác, nguyên tử lượng là cái đặc thù cho mọi nguyên tố. Từ ... hay giữa các đối tượng được nghiên cứu. Nguyên tắc xem xét sự vật trong sự vận động và phát triển có liên hệ mật thiết với nguyên tắc khách quan, nguyên tắc toàn diện và các nguyên tắc khác ... nguyên tắc khách quan trong xem xét các hiện tượng xã hội, tức là phải kết hợp nó với nguyên tắc về tính năng động của chủ thể và nguyên tắc về tính đảng. Điều này có nghóa là nguyên tắc khách...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 22:52

... TTĐB. Kết luận Qua việc phân tích các nguyên tắc đánh thuế, ta có thể thấy hệ thống pháp luật về thuế cũng như hoạt động thu thuế cần phải tuân thủ tối đa các nguyên tắc để hoạt động có hiệu quả, ... ảnh hưởng nhiều đến sản xuất trong nước. 3 .Nguyên tắc đánh thuế phải đảm bảo dễ hiểu, đạt hiệu quả. Nguyên tắc này gồm hai nội dung, thứ nhất là các loại thuế phải đảm bảo rõ ràng, dễ hiểu ... lận thuế, thất thoát thuế. Nguyên tắc đảm bảo dễ hiểu, đạt hiệu quả có tầm quan trọng khi ban hành một văn bản pháp luật về thuế, văn bản giải thích, hướng dẫn cho các đối tượng có liên quan....

Ngày tải lên: 07/04/2013, 13:59

... cụ thể nguyên tắc dạy học nguyên tắc dạy học Các nguyên tắc dạy học Nguyên tắc 4 phương hướng thực hiện giúp HS ý thức đầy đủ, sâu sắc MĐ, NV học tập vận dụng các PPDH tích cực ở các mức ... điểm cá nhân & tập thể học sinh: NL nhận thức, động cơ, DH tập thể DH cá nhân thống nhất biện chứng nguyên tắc dạy học nguyên tắc dạy học Các nguyên tắc dạy học Nguyên tắc 4 vai trò chủ ... nhất biện chứng chủ động chủ đạo Dạy học Tự giác Tích cực Độc lập Sáng tạo yêu cầu yêu cầu nguyên tắc dạy học nguyên tắc dạy học Các nguyên tắc dạy học Nguyên tắc 2 HS phải nắm vững tri thức...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10

... là cách khá hiệu quả với sinh viên các trường đại học, cao đẳng vì họ sẽ gắng hết sức để khẳng định mình. Nguyên tắc 8: Giữ cho học sinh luôn ở trình độ cao. Nếu học sinh không bị yêu cầu học tập ... về những từ khó. Nguyên tắc 7: Hãy tôn trọng học sinh. Học sinh nên được tôn trọng ngay từ khi học tiểu học. Giáo viên có thể kích thích tinh thần trách nhiệm của học sinh bằng cách trao cho họ ... đó. Mỗi nguyên tắc trên đều có những tác dụng rất khác nhau. Tuy nhiên nguyên tắc 7 và 8 là quan trọng hơn cả. Nếu học sinh không được tôn trọng và không được giữ ở trình độ cao thì những nguyên tắc...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

... Các nguyên tắc làm việc nhóm 1. Tạo sự đồng thuận Những buổi họp là cách thức tuyệt hảo để bổi đắp tinh thần đồng đội và thói quen làm việc theo nhóm ngay ... tới.  Các mục tiêu chỉ ổn định khi đã bàn thảo xong các biện pháp thực hiện.  Mặc dù các thành viên của nhóm cần được định hình các mục tiêu, nhưng nên phổ biến các mục tiêu cho các hội ... lúc đầu mới thành lập nhóm. Những loạt buổi họp giúp các thành viên mới làm quen với nhau, tạo sự nhất trí về các mục tiêu được giao cùng các vấn đề cần giải quyết về mặt tổ chức. Những điểm...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 11:16

...   1 CHƢƠNG 1: CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO CƠ BẢN 1.1. Nguyên tắc phân nhỏ : - Chia  -  ...   1.11. Nguyên tắc dự phòng : -            1.12. Nguyên tắc đẳng thế ...  1.23. Nguyên tắc quan hệ phản hồi : - . -  1.24. Nguyên tắc sử dụng trung gian :...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 17:29

... việc dạy Tập làm văn cho HS Tiểu học nói chung và đối với HS lớp hai nói riêng, tôi thấy việc hướng dẫn cho các em nắm được phương pháp học phân môn Tập làm văn là hết sức cần thiết. Học văn ... SGK một cách cụ thể, chi tiết và rõ ràng. 2. Các loại bài Tập làm văn được bố trí xen kẽ trong từng tuần, góp phần tô đậm nội dung chủ điểm học tập của từng tuần. Vì thế dạy Tập làm văn cần ... được các quy tắc sử dụng ấy.Vì thế, có thể nói dạy tiếng chính là việc dạy cho các em cách tổ chức giao tiếp bằng ngôn ngữ. Như chúng ta thấy quy trình Tập làm văn ” ở lớp hai chỉ có tập tả...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:20

... không phải di chuyển các thiết bị Thiết kế nguyên tắc 2: Thiết kế cho kết nối riêng lẻ chứ không làm gộp lại Các nguyên tắc hỗ trợ: • Các trang thiết bị được thiết kế như các lớp riêng biệt, ... là các khu vực làm việc tạm thời của các nhân viên từ các nơi khác đến làm việc ngắn hạn… Các không gian làm việc theo mô hình này sẽ cung cấp tốt hơn, đa dạng hơn và thêm các hình thức làm ... việc cho các hình thức làm việc hợp tác theo nhóm, khu vực làm việc cần tập trung tránh tối đa tiếng ồn (phòng kín), khu vực làm việc Khu vực được bố trí bàn làm việc theo nhóm hoặc làm việc...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 02:20

... tài: “Đánh giá việc áp dụng các nguyên tắc của học thuyết phân chia quyền lực trong quá trình xây dựng và phát triển của bộ máy nhà nước Mỹ” làm đề tài cho bài tập lớn học kì của mình. NỘI DUNG I. ... là giới hạn quyền lực bằng các công cụ pháp lý và cách thực hiện không phải là tập trung quyền lực, mà là phân chia nó ra. Để tìm hiểu về việc áp dụng nguyên tắc của học thuyết phân chia quyền ... nhà nước, chức năng, nhiệm vụ của các nhánh quyền lực. Hiến pháp 1787 đã tạo cơ sở pháp lý cho việc áp dụng một cách cứng rắn và triệt để các nguyên tắc của học thuyết phân chia quyền lực trong...

Ngày tải lên: 09/04/2014, 04:14

Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:20