0

các nguyên tắc cho việc dạy và học nhằm giúp học sinh vượt qua khó khăn trong học toán

Maple cho việc dạy và học toán

Maple cho việc dạy học toán

Toán học

... việc tự học Sử dụng Maple dạy- học toán đại học a Trong dạy học tương tác đại học Các phương án: Phụ thuộc vào mục đích, nội dung phương tiện dạy học, nêu hình thức mức độ sau đây: a) Dạy lớp học ... Student hỗ trợ cho việc dạy học tốn • Từ Maple 8, gói lệnh Student phát triển từ gói lệnh student trước nhằm hỗ trợ cho việc dạy học toán đại học phổ thơng Khai thác khả gói lệnh đem đến cho giáo viên ... Ứng dụng Maple để dạy học tốn mơi trường tương tác Giới thiệu sơ lược dạy học tương tác phần mềm Maple a Dạy học tương tác xu hướng giáo dục Hình thức dạy học mang đến cho người học môi trường lý...
  • 27
  • 350
  • 0
các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng csvc - kt phục vụ cho việc dạy và học ở trường thpt công lập tphcm

các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng csvc - kt phục vụ cho việc dạy học ở trường thpt công lập tphcm

Giáo dục học

... nghiên cứu mối quan hệ giữa: Mục đích dạy học - Nội dung dạy học - Phương pháp dạy học - Phương tiện dạy học nghiên cứu mối quan hệ giữa: Mục tiêu giáo dục - Nội dung giáo dục Nguyên lý giáo ... đủ nguyên tắc quản lý giáo dục nói chung vận dụng ngun tắc q trình GD&ĐT phạm vi trường THPT, bao gồm nguyên tắc sau: + Nguyên tắc thống quản lý trị + Nguyên tắc tập trung dân chủ + Nguyên tắc ... + Nguyên tắc tính khoa học - 23 - + Nguyên tắc tính kế hoạch + Nguyên tắc tính cụ thể, thiết thực hiệu + Nguyên tắc trách nhiệm phân công trách nhiệm c) Các biện pháp quản lý trình GD&ĐT + Các...
  • 94
  • 813
  • 1
Xây dựng và sử dụng từ điển thuật ngữ Moophy cho việc dạy và học vật lý

Xây dựng sử dụng từ điển thuật ngữ Moophy cho việc dạy học vật lý

Thạc sĩ - Cao học

... trung tâm quan điểm, cách tiếp cận họat động dạy học Tập trung vào dạy học, dạy học vào ngừơi học, dạy học hướng vào HS,… có chung nội dung nhấn mạnh đến họat động học vai trò HS q trình dạy học, ... thức dạy học Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có nhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học ... luận dạy học tích cực 1.1.2.1 Quan điểm dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, tự lực HS Quan điểm "dạy học nhằm tích cực hố hoạt động học tập HS, HS trung tâm trình dạy học" , gọi tắt "dạy...
  • 152
  • 667
  • 0
Sử dụng MS access và vba để xây dựng phần mềm ''tra cứu kiến thức hoá học'' hỗ trợ cho việc dạy và học hoá học

Sử dụng MS access vba để xây dựng phần mềm ''tra cứu kiến thức hoá học'' hỗ trợ cho việc dạy học hoá học

Công nghệ thông tin

... lớn việc đổi phương pháp hình thức dạy học Những PPDH theo cách tiếp cận kiến tạo, PPDH theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có nhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học ... tế cách hợp lý, sinh động thu hút quan tâm, hứng thú học tập HS, tạo cho lớp học sôi nổi, em tiếp thu nhanh hơn, dạy có hiệu cao 1.2.2 Các khó khăn thách thức Theo nhận định số chuyên gia, việc ... đặt chưa thể xoá thời gian tới Việc dạy học tương tác người máy, dạy theo nhóm, dạy phương pháp tư sáng tạo cho HS, dạy HS cách biết, cách làm, cách chung sống cách tự khẳng định mẻ GV đòi hỏi...
  • 135
  • 848
  • 2
ĐỀ TÀI LẬP TRÌNH TÍNH TOÁN ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM TOÁN HỌC TRONG  VIỆC DẠY VÀ HỌC TOÁN Ở BẬC ĐẠI HỌC

ĐỀ TÀI LẬP TRÌNH TÍNH TOÁN ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM TOÁN HỌC TRONG VIỆC DẠY HỌC TOÁN Ở BẬC ĐẠI HỌC

Lập trình

... D ng Mathematica Vào D y H c Toán Cao C p II GI I THI U SƠ LƯ C V CÁCH S MATHEMATICA Các phép tính toán b n D NG PH N M M Các phép toán c ng, tr , nhân, chia c th c hi n m t cách thu n ti n nhanh ... π , π ] ( i v i v t th nh n c quay quanh Ox) Sau ây o n chương trình: V t th quay quanh tr c Ox: Trang 38 ng D ng Mathematica Vào D y H c Toán Cao C p V t th quay quanh tr c Oy: Có nh ng tốn tính ... Mathematica Vào D y H c Toán Cao C p Nói chung vi c ki m tra nh lí Rolle nh lí giá tr trung bình i v i m t hàm s khó khăn, phương trình nh n c ho c r t khó gi i ho c khơng th gi i c Trong trư ng...
  • 70
  • 895
  • 4
skkn những giải pháp giúp cho việc dạy và học kĩ năng nghe tiếng anh có hiệu quả

skkn những giải pháp giúp cho việc dạy học kĩ năng nghe tiếng anh có hiệu quả

Giáo dục học

... Đối với phần này, cho học sinh đọc yêu cầu nhiệm vụ tất câu Trong đọc câu học sinh phải gạch chân từ khóa câu để giúp cho việc nghe dễ dàng _ Sau học sinh đọc xong, hỏi học sinh: Teacher: What ... định từ khóa câu giúp cho việc nghe dễ dàng _ Sau nói rõ cho học sinh biết nghe lần: Tôi cho học sinh nghe lần trước kiểm tra đáp án sơ bộ, chưa cho đáp án Tiếp theo cho học sinh nghe thêm lần để ... nghe + Tạo tâm nghe cách hút học sinh vào nội dung / chủ đề nghe + Gây hứng thú cho học sinh nghe + Gợi nhớ kiến thức (background knowledge) học sinh chủ đề nghe giúp học sinh dùng kiến thức...
  • 20
  • 970
  • 2
skkn ngoại khóa văn học - một hoạt động hỗ trợ cần thiết cho việc dạy và học ngữ văn

skkn ngoại khóa văn học - một hoạt động hỗ trợ cần thiết cho việc dạy học ngữ văn

Giáo dục học

... cho kho tư liệu phong phú giúp ích cho q trình dạy học lâu dài 2- Yêu cầu ngoại khoá văn học: - Kiến thức sử dụng điều liên quan đến tác phẩm, tác giả vấn đề xoay quanh chương trình học học sinh ... thiết thực cho dạy học môn Ngữ văn nhà trường; không giáo viên học sinh Thực tế cho thấy, áp dụng nó, tơi tự nhận thấy tâm lý người dạy người học thoải mái, không căng thẳng nặng nề Học sinh tiếp ... chơi đơn giản: 1.1 Chuẩn bị: - Công việc giáo viên: Giáo viên dựa vào lực trình độ học sinh để đưa dạng câu hỏi ngắn gọn chủ đề khác - Công việc học sinh: Học sinh tìm hiểu mở rộng kiến thức văn...
  • 31
  • 559
  • 0
skkn ứng dụng phần mềm crocodile ict hỗ trợ cho việc dạy và học tin học lớp 11

skkn ứng dụng phần mềm crocodile ict hỗ trợ cho việc dạy học tin học lớp 11

Giáo dục học

... delta>0 Việc lựa chọn test tiêu biểu mô cho học sinh thấy rẽ nhánh cần thiết, giúp học sinh hiểu sâu sắc Ứng dụng cho việc dạy học cấu trúc lặp Khi dạy cấu trúc lặp, giáo viên cần cho học sinh thấy ... thấy: Việc mô thuật toán đem lại kết cao tiết dạy, đa số học sinh hiểu bài, có hứng thú học tập từ học sinh viết chương trình cho máy tính giải tốn Tuy vậy, để việc ứng dụng đề tài vào việc dạy học ... chương trình tin học phổ thơng mơ để vận dụng vào giảng dạy cho học sinh, giúp nâng cao chất lượng dạy học môn tin học lớp 11 Chất lượng học có vận dụng sáng kiến cho thấy em hứng thú học tập hơn,...
  • 16
  • 3,253
  • 14
xây dựng bộ câu hỏi định hướng cho việc dạy và học -động lực học chất điểm- chương trình lớp 10

xây dựng bộ câu hỏi định hướng cho việc dạy học -động lực học chất điểm- chương trình lớp 10

Vật lý

... khâu quan trọng trình dạy học Nó định hướng cho việc lựa chọn nội dung, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học sở để xây dựng tiêu chí đánh giá kết học tập HS Để việc dạy học đạt MT môn học ... kiện cho người học tích cực, chủ động , đặc biệt quan điểm kiến tạo dạy học [22] Quá trình dạy học trình giải vấn đề thực tiễn cở sở kiến thức học Dạy học hoạt động thông qua hoạt động học sinh ... tượng HS có phong cách học tập khác 1.4.4 Dạy học xoay quanh vấn đề [22], [31], [32] 1.4.4.1 Khái niệm Dạy học xoay quanh vấn đề chiến lược dạy học hướng vào người học, PPDH quan tâm đến vấn...
  • 122
  • 706
  • 0
SKKN giải pháp giúp cho việc dạy và học kĩ năng nghe Tiếng Anh bậc THPT có hiệu quả

SKKN giải pháp giúp cho việc dạy học kĩ năng nghe Tiếng Anh bậc THPT có hiệu quả

Giáo dục học

... Đối với phần này, cho học sinh đọc yêu cầu nhiệm vụ tất câu Trong đọc câu học sinh phải gạch chân từ khóa câu để giúp cho việc nghe dễ dàng _ Sau học sinh đọc xong, hỏi học sinh: Teacher: What ... định từ khóa câu giúp cho việc nghe dễ dàng _ Sau nói rõ cho học sinh biết nghe lần: Tôi cho học sinh nghe lần trước kiểm tra đáp án sơ bộ, chưa cho đáp án Tiếp theo cho học sinh nghe thêm lần ... nghe cách hút học sinh vào nội dung / chủ đề nghe + Gây hứng thú cho học sinh nghe + Gợi nhớ kiến thức (background knowledge) học sinh chủ đề nghe giúp học sinh dùng kiến thức để nghe hiểu dễ + Giúp...
  • 25
  • 454
  • 0
SKKN một số hoạt động hỗ trợ cần thiết cho việc dạy và học Ngữ văn bậc THPT

SKKN một số hoạt động hỗ trợ cần thiết cho việc dạy học Ngữ văn bậc THPT

Giáo dục học

... cho kho tư liệu phong phú giúp ích cho q trình dạy học lâu dài 2- Yêu cầu ngoại khoá văn học: - Kiến thức sử dụng điều liên quan đến tác phẩm, tác giả vấn đề xoay quanh chương trình học học sinh ... thiết thực cho dạy học môn Ngữ văn nhà trường; không giáo viên học sinh Thực tế cho thấy, áp dụng nó, tơi tự nhận thấy tâm lý người dạy người học thoải mái, không căng thẳng nặng nề Học sinh tiếp ... chơi đơn giản: 1.1 Chuẩn bị: - Công việc giáo viên: Giáo viên dựa vào lực trình độ học sinh để đưa dạng câu hỏi ngắn gọn chủ đề khác - Công việc học sinh: Học sinh tìm hiểu mở rộng kiến thức văn...
  • 17
  • 256
  • 0
Một số kinh nghiệm hoạt động hỗ trợ cần thiết cho việc dạy và học Ngữ văn bằng Ngoại khoá  Văn học

Một số kinh nghiệm hoạt động hỗ trợ cần thiết cho việc dạy học Ngữ văn bằng Ngoại khoá Văn học

Văn học - Ngôn ngữ học

... quan đến tác phẩm, tác giả vấn đề xoay quanh chương trình học học sinh Cũng mở rộng lĩnh vực khác điều giúp cho việc học tập kiến thức văn chương - Cách đưa vấn đề ngoại khố phải vừa dễ vừa khó, ... khố văn học: - Tổ chức trò chơi đơn giản: 1.1 Chuẩn bị: - Công việc giáo viên: Giáo viên dựa vào lực trình độ học sinh để đưa dạng câu hỏi ngắn gọn chủ đề khác - Cơng việc học sinh: Học sinh tìm ... thiết thực cho dạy học môn Ngữ văn nhà trường; không giáo viên học sinh Thực tế cho thấy, áp dụng nó, tơi tự nhận thấy tâm lý người dạy người học thoải mái, không căng thẳng nặng nề Học sinh tiếp...
  • 20
  • 492
  • 0
Nghiên cứu thiết kế multimedia cho việc dạy và học môn hóa học 10, ban cơ bản tại trường cao đẳng giao thông vận tải thành phố hồ chí minh

Nghiên cứu thiết kế multimedia cho việc dạy học môn hóa học 10, ban cơ bản tại trường cao đẳng giao thông vận tải thành phố hồ chí minh

Kỹ thuật

... quan dạy học mang lại nhiều hiệu cho trình dạy học, đặc biệt trình dạy học hóa học Vậy, khái niệm phương tiện dạy học, phương tiện trực quan dạy học vai trò phương tiện trực quan dạy học hóa học ... người học với nội dung trình bày 16 1.4 SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA CỄC Lụ THUYẾT HỌC T P MƠ HÌNH HỌC T P ĐẾN VIỆC THIẾT KẾ MULTIMEDIA DẠY HỌC: Vậy, việc thiết kế multimedia dạy học nhằm giúp trình dạy học ... thông tin vào dạy học hóa học nói riêng đóng vai trò quan trọng đổi phương pháp dạy học hóa học nhằm tăng cường tính trực quan, thí nghiệm, thực hành dạy học, khắc phục vấn đề đặc trưng môn học Với...
  • 90
  • 355
  • 0
huong di moi cho viec day va hoc lich su ơ bac tieu hoc

huong di moi cho viec day va hoc lich su ơ bac tieu hoc

Toán học

... chọn cách giải việc dạy Lịch sử lớp 4, nói riêng, là: “Hướng cho việc dạy học Lịch sử bậc Tiểu học Mục đích SKKN: “Hướng cho việc dạy học Lịch sử bậc Tiểu học nhằm giúp cho việc giảng dạy GV học ... hình thức dạy học đa dạng, phong phú A Đổi phương pháp dạy học trường Tiểu học vấn đề quan trọng, đường giúp HS tiếp cận với tri thức Nhằm thay đổi Hướng cho việc dạy học Lịch sử bậc Tiểu học 18 ... ảng trực quan sinh động chuyển tải đến người học Nguyên tắc trực quan dạy học Lịch sử đóng vai trò quan trọng, làm cho học sinh hứng thú nhận thức cách xác kiện khứ ghi nhớ lâu Việc thiết kế...
  • 56
  • 197
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm crocodile ICT hỗ trợ cho việc dạy và học tin học lớp 11

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm crocodile ICT hỗ trợ cho việc dạy học tin học lớp 11

Giáo dục học

... delta>0 Việc lựa chọn test tiêu biểu mô cho học sinh thấy rẽ nhánh cần thiết, giúp học sinh hiểu sâu sắc Ứng dụng cho việc dạy học cấu trúc lặp Khi dạy cấu trúc lặp, giáo viên cần cho học sinh thấy ... phổ thơng mà học sinh học để mô giúp học sinh hiểu thuật toán; - Giúp học sinh hiểu sâu cấu trúc rẽ nhánh, cấu trúc lặp việc tổ chức, sử dụng chương trình con; - Ứng dụng vào giảng dạy để nâng ... chương trình tin học phổ thông mô để vận dụng vào giảng dạy cho học sinh, giúp nâng cao chất lượng dạy học môn tin học lớp 11 Chất lượng học có vận dụng sáng kiến cho thấy em hứng thú học tập hơn,...
  • 24
  • 800
  • 2
TỔNG hợp tài LIỆU CHO VIỆC dạy và  học môn văn PHỔ THÔNG TRUNG học

TỔNG hợp tài LIỆU CHO VIỆC dạy học môn văn PHỔ THÔNG TRUNG học

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiều thái q (nhiều vượt qua giới hạn đạo đức) + Ngày việc tơn thờ thần tượng có lại có hại cho việc học hành – Cần phải quan niệm cho thần tượng : + Yêu q khơng sai cần có cách thể văn hóa + ... phong cách ngôn ngữ sinh hoạt với phong cách ngôn ngữ khác phong cách ngôn ngữ khoa học, phong cách ngơn ngữ hành chính, phong cách ngơn ngữ nghệ thuật… II RÈN KĨ NĂNG Tìm hiểu đặc trưng phong cách ... buồn, khoảng cách với nơi bạn đến gợi buồn – Mối quan hệ thời gian : Tháng ba – mùa hoa khói Đó vào lúc “xn vừa chín”, sơng Trường Giang nhộn nhịp hoa khói mùa xuân (hoa khói tượng trưng cho phồn...
  • 303
  • 349
  • 0
Nghiên cứu thiết kế multimedia cho việc dạy và học môn hóa học 10, ban cơ bản tại trường giao thông vận tải tp  hồ chí minh

Nghiên cứu thiết kế multimedia cho việc dạy học môn hóa học 10, ban cơ bản tại trường giao thông vận tải tp hồ chí minh

Hóa học

... dạy học 13 1.2.3 Vai trò phƣơng tiện trực quan dạy học hóa học 13 1.3 GIẢNG DẠY HÓA HỌC VỚI MULTIMEDIA DẠY HỌC 15 1.4 SỰ ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC LÝ THUYẾT HỌC TẬP MƠ HÌNH HỌC TẬP ĐẾN VIỆC ... thông tin vào dạy học hóa học nói riêng đóng vai trò quan trọng đổi phương pháp dạy học hóa học nhằm tăng cường tính trực quan, thí nghiệm, thực hành dạy học, khắc phục vấn đề đặc trưng môn học Với ... PPDH hóa học nói riêng, phù hợp với thực tiễn Việt Nam nay, mục tiêu to lớn đổi làm để lực học tập học sinh nâng lên mạnh mẽ nhờ vào trước hết khả tự học, biết học cách học hóa học học sinh thầy...
  • 22
  • 395
  • 0
nghiên cứu thiết kế multimedia cho việc dạy và học môn hóa học 10, ban cơ bản tại trường cao đẳng giao thông vận tải thành phố hồ chí minh

nghiên cứu thiết kế multimedia cho việc dạy học môn hóa học 10, ban cơ bản tại trường cao đẳng giao thông vận tải thành phố hồ chí minh

Kỹ thuật

... quan dạy học mang lại nhiều hiệu cho trình dạy học, đặc biệt q trình dạy học hóa học Vậy, khái niệm phương tiện dạy học, phương tiện trực quan dạy học vai trò phương tiện trực quan dạy học hóa học ... người học với nội dung trình bày 16 1.4 SỰ ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC LÝ THUYẾT HỌC TẬP MƠ HÌNH HỌC TẬP ĐẾN VIỆC THIẾT KẾ MULTIMEDIA DẠY HỌC: Vậy, việc thiết kế multimedia dạy học nhằm giúp trình dạy học ... dạy học 13 1.2.3 Vai trò phƣơng tiện trực quan dạy học hóa học 13 1.3 GIẢNG DẠY HÓA HỌC VỚI MULTIMEDIA DẠY HỌC 15 1.4 SỰ ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC LÝ THUYẾT HỌC TẬP MƠ HÌNH HỌC TẬP ĐẾN VIỆC...
  • 97
  • 452
  • 0
SKKN một số hoạt động hỗ trợ cần thiết cho việc dạy và học ngữ văn bậc THPT

SKKN một số hoạt động hỗ trợ cần thiết cho việc dạy học ngữ văn bậc THPT

Mầm non - Tiểu học

... cho kho tư liệu phong phú giúp ích cho q trình dạy học lâu dài 2- Yêu cầu ngoại khoá văn học: - Kiến thức sử dụng điều liên quan đến tác phẩm, tác giả vấn đề xoay quanh chương trình học học sinh ... thiết thực cho dạy học môn Ngữ văn nhà trường; không giáo viên học sinh Thực tế cho thấy, áp dụng nó, tơi tự nhận thấy tâm lý người dạy người học thoải mái, không căng thẳng nặng nề Học sinh tiếp ... chơi đơn giản: 1.1 Chuẩn bị: - Công việc giáo viên: Giáo viên dựa vào lực trình độ học sinh để đưa dạng câu hỏi ngắn gọn chủ đề khác - Công việc học sinh: Học sinh tìm hiểu mở rộng kiến thức văn...
  • 28
  • 328
  • 0

Xem thêm