0

các ngành học của trường đại học tôn đức thắng

ban hành chuẩn đầu ra các ngành đào tạo bậc đại học của trường Đại học Khoa học

ban hành chuẩn đầu ra các ngành đào tạo bậc đại học của trường Đại học Khoa học

Tài liệu khác

... tác và giúp đỡ các thành viên khác trong tập thể.Trang 44/52  Giảng dạy các môn hoá học tại các trường đại học, cao đẳng, các trường trung cấp, các cơ sở dạy nghề, và các trường phổ thông.II. ... triển thị trường của các tập đoàn, doanh nghiệp, công ty sản xuất kinh doanh; Giảng dạy địa lý tại các trường đại học, cao đẳng, các trường trung cấp, các cơ sở dạy nghề, và các trường phổ ... văn học;  Có thể hoạt động trong lĩnh vực báo chí, xuất bản, quản lý văn hóa…  Giảng dạy văn học tại các trường đại học, cao đẳng, các trường trung cấp, các cơ sở dạy nghề, và các trường...
  • 53
  • 921
  • 1
Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của trường Đại học kinh tế  (Đại học quốc gia)

Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của trường Đại học kinh tế (Đại học quốc gia)

Khoa học xã hội

... quốc tế của trường Đại học kinh tế (Đại học quốc gia) Đại học Kinh tế là một trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội .Trường Đại học Kinh tế ra đời với sứ mệnh đào tạo các nhà ... 0918.775.368- Học bổng, cho vay học phí: Những sinh viên có kết quả học tập tốt có cơ hội được nhận các học bổng toàn phần, bán phần của Đại học Quốc gia Hà Nội, của Trường ĐHKT và học bổng của các tổ ... ứng mục tiêu chiến lược của Trường. Sau rất nhiều chuyến thăm quan học tập, những cuộc thảo luận chi tiết giữa Trường Đại học Kinh tế và một số trường đại học đào tạo ngành Quản trị Kinh doanh...
  • 9
  • 590
  • 0
Biện pháp quản lý các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo Đại học Hệ tại chức của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Biện pháp quản lý các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo Đại học Hệ tại chức của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Sư phạm

... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM *** VŨ THU NGỌC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÁC ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TẠI CHỨC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC ... lƣợng đào tạo đại học hệ tại chức của Trƣờng Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN" lần đầu tiên đƣợc nghiên cứu với các điều kiện và số liệu cụ thể ở hệ đào tạo đại học tại chức Trƣờng Đại học Ngoại ... đại học tại chức của Trƣờng Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN. 4.2. Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý các điều kiện đảm bảo chất lƣợng đào tạo đại học tại chức của Trƣờng Đại học Ngoại ngữ -...
  • 132
  • 581
  • 0
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Toán học

... TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2010TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN_______________ Thời gian làm ... Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số.2. Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị ( C ) mà tiếp tuyến này cắt các trục Ox , Oy lầnlượt tại các điểm A và B thỏa mãn OA = 4OB.Câu 2. ... Tính thể tích của khối tứ diện MA’BC’.Câu 4. ( 2,0 điểm)1. Tìm tất cả các giá trị của tham số a để phương trình sau có nghiệm duy nhất:log5 (25x – log5a ) = x.2. Cho các số thực dương...
  • 5
  • 561
  • 0
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tư liệu khác

... http://kinhhoa.violet.vn http://kinhhoa.violet.vn http://kinhhoa.violet.vn TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2010TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN_______________ Thời gian làm ... Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số.2. Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị ( C ) mà tiếp tuyến này cắt các trục Ox , Oy lầnlượt tại các điểm A và B thỏa mãn OA = 4OB.Câu 2. ... Tính thể tích của khối tứ diện MA’BC’.Câu 4. ( 2,0 điểm)1. Tìm tất cả các giá trị của tham số a để phương trình sau có nghiệm duy nhất:log5 (25x – log5a ) = x.2. Cho các số thực dương...
  • 5
  • 552
  • 1
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI doc

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI doc

Cao đẳng - Đại học

... 1.2.2. V kin thc Ngi hc nm vng các kin thc chung v ch ngha Mác-Lênin, t tng H Chí Minh, các kin thc đi cng, và các kin thc c bn v các bình din ngôn ng Pháp, vn hóa ... Chn 1 trong 2 chuyên ngành sâu : + Chuyên sâu ngành Ngôn ng : 2 30 Dn lun ng ngha hc NNH –CN-2C 20/10/0 Dn lun ng dng hc NDH-CN-2C 17/10/3 + Chuyên sâu ngành Vn hoá - Vn ... 72 Chn 1 trong 2 chuyên ngành sâu: + Chuyên sâu ngành Ngôn ng : 2 - Dn lun ng ngha hc 2 NNH-CN-2C - Dn lun ng dng hc 2 NDH-CN-2C + Chuyên sâu ngành Vn hoá - Vn hc:...
  • 12
  • 620
  • 2
Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội

Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Kinh tế - Quản lý

... các trường đại học - Nghiên cứu thực trạng SV ngoại trú và công tác quản lý SV ngoại trú của trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN - Đề xuất các biện pháp quản lý SV ngoại trú của trường Đại học ... VIÊN NGOẠI TRÚ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 3.1. Nguyên tắc xác định các biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà ... tiễn của đề tài quản lý sinh viên trong trường đại học. Khái quát về trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý sinh viên ngoại trú của trường: ...
  • 27
  • 1,832
  • 16
Báo cáo

Báo cáo " Ngôn ngữ học, tiếng việt và văn hóa việt nam trong dạy- học, nghiên cứu đối chiếu với các ngoại ngữ ở trường đại học ngoại ngữ-đại học quốc gia hà nội " potx

Báo cáo khoa học

... học đối chiếu hiện nay có quan hệ với hết thảy các ngành ngôn ngữ học và xuyên ngành, liên ngành với tâm lý học, xà hội học và văn hoá học Chính vì vậy, dạy -học và nghiên cứu ngôn ngữ học, ... bậc Sau đại học Khảo sát luận án tiến sĩ và luận văn thạc sỹ đà bảo vệ theo chuyên ngành ngôn ngữ và chuyên ngành lý luận và phơng pháp dạy -học của Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc ... chuyên ngành ngôn ngữ, lý luận và phơng pháp giảng dạy của khoa Sau đại học Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Ngôn ngữ học, tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam trong dạy -học, nghiên...
  • 12
  • 1,141
  • 1
Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Sư phạm

... viên trong các trường đại học 17 1.3.1. Vị trí, vai trò của công tác quản lý sinh viên trong trường đại học 17 1.3.2. Nội dung của công tác quản lý sinh viên trong các trường đại học 18 1.4. ... trú của tr-ờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 36 2.1. Khái quát về trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 36 2.2. Thực trạng sinh viên ngoại trú trường Đại học ... Viên ngoại trú của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia hà nội 65 3.1. Nguyên tắc xác định các biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà...
  • 120
  • 1,010
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008