... trì theo hướng bảo lưu trung thành mô hình truyền thống; thứ hai, thể loại cách tân cách liệt nhằm vượt thoát ngoài mô hình truyền thống; thứ ba, thể loại vừa trì vừa cách tân song cách tân ... dục, Hà Nội 15 Nguyễn Thị Bình (2011), Mộtsốkhuynhhướng tiểu thuyếtnước ta từ thời điểm đổi đến nay”, Báo cáo tổng kết đề tài khoa học cấp bộ, Đại học Sư phạm Hà Nội, http://nguvan.hnue.edu.vn ... CHƢƠNG : CẤU TRÚC THỂ LOẠI TỔNG QUÁT CỦACÁCKHUYNH HƢỚNG TIỂU THUYẾT .164 4.1 KHUYNHHƯỚNG DUY TRÌ HÌNH THỨC THỂ LOẠI TRUYỀN THỐNG 165 4.1.1 Tiểu thuyết và hành trình bảo lƣu “tính...
... chính: Tiểu thuyết theo phong cách “lịch sử hoá”, Tiểu thuyết theo phong cách “tự thuật”, Tiểu thuyết tư liệu – báo chí, Tiểu thuyết thực kiểu truyền thống, Tiểu thuyết theo phong cách hậu đại ... cạnh đó, cách phân chia “năm khuynh hƣớng” số phƣơng diện định chƣa hoàn toàn triệt để Chẳng hạn, Tiểu thuyết theo phong cách “lịch sử hoá”, Tiểu thuyết theo phong cách “tự thuật”, Tiểu thuyết ... TLVH “thuộc phƣơng thức, cách thể sống văn học, cách cấu tạo biểu nội dung tác phẩm văn học [35;50] Và sách Lí luận văn học của nhóm tác giả trƣờng Đại học Sƣ phạm chia sẻ cách nhìn tƣơng tự:...
... 2: Cácsố có chữ số tận 0; 2; 4; 6; chia hết cho Chú ý: Cácsố có chữ số tận 1; 3; 5; 7; không chia hết cho - Dấu hiệu chia hết cho 5: Cácsố có chữ số tận chia hết cho Chú ý: Cácsố chữ số tận ... cho 9: Cácsố có tổng chữ số chí hết cho chía hết cho Chú ý: Cácsố có tổng chữ số không chía hết cho số không chia hết cho - Dấu hiệu chia hết cho 3: Cácsố có tổng chữ số chia hết cho số chia ... nhắc lại khái niệm số chẵn, số lẻ để học sinh khắc sâu ghi nhớ nội dung họcỞ biên số 2: phần lý thuyết giáo viên hỏi chữ số tận số chia hết cho sốhọc sinh ấp úng, trả lời câu hỏi chưa mang tính...
... hoạt động học có ảnh hưởng lớn đến hình thức học tập khác Các hình thức học tập tác động qua lại hỗ trợ quy định chất lượng học tập học khoá có hình thức học nhóm, tự học phụ đạo 1.4 Mộtsố vấn ... muốn[14, tr.31] Tự học có nhiều hình thức tự học lớp diễn trình dạy học, tự học nhà Tự học nhà hình thức tự học có hướng dẫn giáo viên Tự học nhà HS thường nắm vững nội dung học tập học lớp, hoàn ... sư phạm, hoạt động dạy học, chất hoạt động học, hình thành hoạt động học, phát huy tính tích cực học tập học sinh, sở khoa học hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh - Các phương pháp nghiên...
... có câu chủ đề đứng vị trí đầu dòng có tác dụng gợi mở nội dung đoạn Các câu sau có tác dụng chứng minh, giải thích cho ý mở câu đầu Đối với đoạn văn diễn dịch câu cuối triển khai ý câu mở đầu ... đoạn Nghĩa yêu cầu học sinh kĩ phát triển câu chuyện cách liên kết câu, đoạn văn để tạo thành câu chuyện - Yêu cầu cần có tập xây dựng đoạn mở bài: nhận biết đợc hai cách mở bài: trực tiếp, gián ... thu thập tài liệu số liệu Các phơng pháp chủ yếu là: - Quan sát, ghi biên học Tập làm văn lớp Chú ý tới thông số sau: + Cách đa yêu cầu giáo viên (số lợng, nội dung nào) + Sốhọc sinh đợc gọi...
... dụng cách chứng minh khác trường hợp khác nhau: số xem qua toàn cách chứng minh yêu cầu trẻ lập lại nó, người khác bắt đầu cách giải yêu cầu trẻ làm xong, đưa câu hỏi hướng dẫn Nói cách khác, cách ... thức vấn đề chuyển di 42 Các nhà lý thuyết tâm lý giáo dục thời cho yêu cầu đáp ứng chuyên biệt làm tăng cách trực tiếp khả tương ứng Các thầy giáo tin tưởng hành động sở lý thuyết cho trí tuệ gồm ... 1.2.1 Mộtsố khái niệm: 15 1.2.2 Đặc điểm nhân cách tích cực 16 1.2.3 Đặc điểm nhân cách học sinh khiếu tài năng: 22 1.2.4 Mộtsố đặc điểm học sinh trường trung học ...
... điểm riêng Ở đây, xin đặc điểm số hoạt động 39 a Hoạt động học tập Theo Tâm lý học hoạt động: Học tập hoạt động chủ đạo lứa tuổi học sinh tiểu học có tuổi học sinh lớp Hoạt động học tập học sinh ... THÔNG MINH CỦAHỌC SINH LỚP ỞMỘTSỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI HUYỆN BA TƠ, TỈNH QUẢNG NGÃI 110 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp 110 3.1.1 Cơ sở lý luận 110 3.1.2 Cơ sở thực tiễn ... có khách thể nghiên cứu bổ trợ cán quản lý trường tiểu học, 42 giáo viên tiểu học 16 phụ huynh học sinh lớp Giả thuyết nghiên cứu Đa sốhọc sinh lớp số trường tiểu học huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi...
... GV sốsốtiếp khâu thực hành thígặp nghiệm Trong đoạn: Tạo 1.4.1.5 Một tìnhcao thường dạy họccác giảigiai vấn đề hướng có tínhở chất gián tình có vấn đề, giải vấn đề vận dụng tri thức vào dạy học ... 1.4.1.6 Những định hướng giúp học sinh giải vấn đề học tập Dựa theo cách mà nhà bác họcthường dùng để giải vấn đề khoa học kỹ thuật, có kiểu hướng dẫn học sinh giải vấn đề sau: Hướng dẫn tìm tòi ... thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, tự học nhà mà tự học tiết học có hướng dẫn giáo viên 1.2 Tăng cường học tập cá the phối hợp với học nhóm - Nếu trình...
... hàng nhà nước tác động trực tiếp đến lãi suất thị trường Chương II THỰC TRẠNG ĐIỀU HÀNH LÃI SUẤT ỞCÁCNƯỚC PHÁT TRIỂN VÀ Ở VIỆT NAM I ĐẶC ĐIỂM CHUNG CƠ CHẾ ĐIỀU HÀNH LÃI SUẤT ỞCÁCNƯỚC PHÁT ... CHỈNH LÃI SUẤT ỞCÁCNƯỚC VÀ Ở VIỆT NAM THỜI GIAN QUA Thực trạng điều hành lãi suất nước phát triển Tại nước phát triển Lãi suất điều hành nhằm thực mục tiêu tiền tệ quốc gia Cách thức NHTW ... tắc, cách thức quản lý điều hành lãi suất ngân hàng trung ương nước hay nhóm nước liên minh nhằm hướng lãi suất thị trường lãi suất mục tiêu để thực sách tiền tệ II CÁCH THỨC ĐIỀU HÀNH LÃI SUẤT Ở...
... văn họcÂu Mỹ kỷ XX, Lý luận văn học Nga Đông Âu sau Liên xô giải thể Lý luận văn học Trung quốc thời Cải cách mở cửa Chươngmột: LÝ LUẬN VĂN HỌCÂU MỸ THẾ KỈ XX Tronghướng dẫn đấu thầu Nhà nước ... XX Chương Một: Lý luận văn họcÂu Mỹ kỷ XX Chương Hai:Lý luận văn học Nga Đông Âu thời hậu Xô-viết 53 Chương Ba:Lý luận văn học Trung quốc thời Cải cách mở cửa 77 PHẦN HAI:LÝ LUẬN VĂN HỌC VIỆT ... chỉnh Ông phân biệt sống bên sống bên với “cái đà sống”, người với “cái bề mặt” “cái bề sâu” Vì nhu cầu mưu sinh, lí trí tình cảm người bình thường dừng lại sống bên với “cái bề mặt” theo lợi ích...
... nghĩa kinh tế đặc thù nước ta phải đặt cục diện chung giới, để nhận thức cách xác âu thời cơ, âu thách thức Cuộc cách mạng khoa học công nghệ mang tới đảo lộn lớn lao sở vật chât – kỹ thuật ... kinh tế thị trường định hướng XHCN, chắn bị ảnh hưởng không năm 2010 Vì vậy, bối cảnh khủng hoảng kinh tế học việc nghiên cứu, tham khảo họcthuyết kinh tế, đặc biệthọcthuyết kinh tế hổn hợp ... là: sở kết hợp lý thuyết trường phái Keynes trường phái tân cổ điển Họ sử dụng cách tổng hợp quan điểm kinh tế xu hướng, trường phái kinh tế học khác để đưa lý thuyết kinh tế mình, nhằm làm sở lý...
... sát số BMI nhóm theo dõi liên tục từ 2001-2005 - Chỉ số trung bình BMI nam cao cách biệt nữ có ý nghĩa - Cả giới cho thấy khuynhhướng tương tự đường biểu diễn chung giảm 2005 Khác biệt chỗ khuynh ... chiếm 39,4% - Tình trạng giảm thị lực: 18,4% Khuynhhướng sức khỏe Ở trường trọng điểm Lương Định Của, học sinh có khuynh hướng: bị suy dinh dưỡng, số dinh dưỡng có cải thiện, dư cân cao béo phì ... tâm thương mại, quận nội thành, trường trọng điểm có ý nghĩa tình trạng béo phì trẻ em Hơn nữa, tập trung béo phì nhiều trường trọng điểm, đại diện xác cho Quận 3, điều phần nói lên cách biệt...
... biệtkhuynhhướng vận dụng, gắn với quan niệm giải thiêng, giải huyền thoại, khuynhhướng tục hóa văn học, khuynhhướng biểu chấn thương tinh thần Cáckhuynhhướng có chung với khuynhhướng văn học ... Tây họ Một đặc điểm thi pháp học kỉ XX có xâm nhập mạnh mẽ phong cách học tu từ học Hầu hết công trình thi pháp học tiếng giới pha trộn với phong cách học, tu từ học Và xu chuyển hướng ngữ học (lingustic ... thực văn học đương đại Các cách xếp hạng thời khó tránh khỏi tính tạm thời Trong thử nêu khuynhhướng phê bình văn học để thấy phê bình văn học tồn vận động theo nhiều hướngKhuynhhướng phê...
... CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU I Lí luận tượng học sinh cábiệt nói chung tượng học sinh cábiệt lớp chủ nhiệm nói riêng Khái niệm học sinh cábiệt Hiện tượng học sinh cábiệt tượng đặc biệt ... giáo dục học sinh cábiệt Nội dung giáo dục học sinh cábiệt - Giáo dục học sinh cábiệt lớp thái độ tình cảm đắn với học sinh cábiệt - Bằng lí luận thực tiễn, cung cấp cho học sinh cábiệt lớp ... TƯỢNG HỌC SINH CÁBIỆT II.1Thực trạng tượng học sinh cábiệt lớp chủ nhiệm II.2 Những nguyên nhân dẫn đến tượng học sinh cábiệt 10 CHƯƠNG III: MỘTSỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH CÁBIỆTỞ LỚP...
... lại cao Mộtsốnước có xu hướng ổn định như: Đan Mạch, Phần Lan, Đức, Anh, Hà Lan Cácnước khu vực Trung Nam Mỹ, khu vực Cận Shahara châu Phi có xu hướng giảm nhẹ [111] Cácnước châu Âu chủ yếu ... HGĐ Cá nhân… Tổ HGĐ Cá nhân… Tổ HGĐ Cá nhân… Tổ HGĐ Cá nhân… Tổ Xã Tổ Cá nhân… Tổ HGĐ Cá nhân… HGĐ Cá nhân… Thôn Tỉnh Cá nhân… HGĐ Tổ Phường HGĐ HGĐ Cá nhân… Thôn HGĐ Cá nhân… HGĐ Cá nhân… HGĐ Cá ... TRẠNG, CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ TÁC HẠI CỦA LẠM DỤNG RƯỢU BIA ỞMỘTSỐ VÙNG SINH THÁI CỦA VIỆT NAM Chuyên ngành: Y tế công cộng Mã số: 62.72.76.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG Hướng dẫn khoa học: ...